五年级实验作文

时间:2021-07-17 20:48:48 五年级作文 我要投稿

精选五年级实验作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的五年级实验作文4篇,欢迎大家分享。

精选五年级实验作文四篇

五年级实验作文 篇1

  今天早上,“喝—!”我从睡梦中醒来。咦?我怎么没在我房间里?哦!我想起来了,昨天我和妈妈到二姨妈家探望他们,也在他们家睡了一天,今天准备看完二姨妈在小白兔身上做的测试才离开。

  啊!不是吧,都快十点了我问妈妈:“二姨妈是不是已经做完测试了?”老妈和颜悦色地对我说:“小傻瓜!姨妈要接上你表弟才去呢!”顺便说一下:我的表弟叫杨上青,他虽然比我小几个月,但还比我高。我吃完早餐后,我们就出发了!

  我们接了表弟后,就来到了广东省疾病防疫中心。那里和外面的炎炎夏日相比,简直就是人间天堂!我有点儿羡慕在那儿工作的姨妈了。在去接表弟的途中,我从妈妈与姨妈的交谈中知道:在小白兔身上做的测试是什么了。原来姨妈是用小白兔来试一试一家公司的洗手液是否合格。在后来我妈妈与姨妈的交谈中我还知道,在广东全部要上市的洗手液、洗发水……都要来着检查!

  进入了实验室,我发现,里面不仅有小白兔,还有小白鼠和豚鼠!我走近看了小白兔,什么小白兔吗,明明是大白兔吗!只见姨妈拿着理发刀“嗖,嗖,嗖!”手起刀落,兔毛满天飞。怪不得杨上青都是让他妈妈帮他理发。然后,姨妈在兔皮上涂上了洗手液。然后,她又拿了几只做过这个实验的兔子来看,那些兔子分别有皮肤:裂了,红肿。我想兔子真可怜,兔子和我们是平等的,为何我们能拿它们做实验呢!言归正传我看那洗手液可能上不了市了!

  过了一个多小时,终于离开实验室了。我觉得在这一小时了,我明白了一些道理。

五年级实验作文 篇2

  盼星星,盼月亮,等了好久的冰皮月饼“预拌粉”终于到了。

  晚上6点整,小伙伴准时拿着“预拌粉”来到了我家。今天,我们要做一个危险的“实验”——根据预拌粉包装外的研究做法,然后我们每个人都要当小白鼠,把实验成果——刚做的月饼吃下肚子里去。想到这里,我的心里开始犯嘀咕:要不要提早预约120?

  实验开始了,我们神神秘秘地把妈妈关在厨房外面,小伙伴们聚在一起先研读了说明书,准备好各种工具和材料,洗干净了双手。我将带着奶香的雪白的半袋子“预拌粉”倒入一个大盆子里,心急的浩严拿起刚烧开的水就往盆子里倒,小天拿着筷子搅呀搅。可能是开水温度过高的原因,粉末遇开水变得透明而异常黏腻,根本无法造型,第一次“实验”以失败而告终。

  第二次“实验”时,我们慎重多了,吸取了前一次的教训,还把妈妈请进厨房当顾问。先在盆里倒入剩下的预拌粉,约200克左右。开水兑入少量凉水,大约85℃左右,装了一饭碗,妈妈说这样差不多就是200克。按照水和粉1:1的比例搅拌。稍等温度下降一点,由北方小子浩浩揉面,他又揉又按,很快做到了三光:盆光、手光和面光。就在我们不注意时,有个“小馋猫”早已迫不及待地从面团中挖了一小块,悄悄地放在嘴里,他说味道有点甜,挺好吃的。看着颜色晶莹剔透的面团,我们将它分成一个个小面团,再将小面团揉成一个个白白的圆球,用手将圆球压成小圆饼,然后将准备好的馅放入圆饼中裹起来,将它搓圆,变成了一个汤团模样。最后在模具中涂上一点花生油,再将面团压实。脱模很顺利,很快每人一个冰皮月饼诞生了,花纹清晰可见,个头小巧玲珑,看起来晶莹剔透。我们相互看看自己用心做的月饼都笑开了花,浩浩的月饼压模时可能用力不均,犹如意大利的比萨斜塔,一边高一边低;小天做的月饼凹凸不平,样子有点丑,估计是人小力气也小,压膜时不够用力。只有我的月饼没有明显瑕疵,第二次实验,我才是成功者。

  才做了一个月饼,当然要先尝尝滋味如何。我们老早把小白鼠的事儿忘到九霄云外,比完月饼的外形,小伙伴们都嗅着冰皮月饼不禁流下了口水。浩浩老早张大了血盆大口,一口就塞进整个月饼,打算来个囫囵吞枣,我们在旁边一起哄,月饼在他嘴里都不好咀嚼了,话都讲不出来了,急得他直跺脚。而我和小天像绅士一样细嚼慢咽,细细体会月饼的'美味。自己亲手做的月饼,安全又卫生,吃到肚子里,一点事儿都没有。

  哎呀,忘记给弟弟留了。呵呵,赶紧再做几个。接下来在制作过程中,小天和浩浩也吸取了前一次的教训,他俩月饼的外形也越来越好。

  一个看似“危险”实验,它让我学会了一种本领,也给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

五年级实验作文 篇3

  我所参加的科学社团——梦想实验室,不仅帮我了解更多的科学知识,还能动手制作许多有趣的作品。目前我已经动手参与制作了水火箭、不倒翁、走马灯、手机声音定向传导器;拼装了平衡杠杆、齿轮、风车;制作了暖宝宝最让我骄傲的就是水火箭!

  20xx年10月17日,我国成功发射了神州十一号飞船,航天员陈冬是我们河南人,大家知道后非常兴奋和自豪!我们围着老师好奇的问“飞船是怎样飞上天的?我们也能做一个飞天火箭吗?”老师先让我们回家查阅人类研究“火箭”的历史资料,接着在社团课上明白水火箭的工作原理,了解一些基本的空气动力学和飞行力学等方面知识,然后就动手制作水火箭。

  我们找来合适的材料:两个饮料瓶、废旧纸箱、剪刀、透明胶带,开始一步步制作起来。很快第一代水火箭就制作成功了。老师先示范发射过程:在火箭瓶体中注入水,拧上喷嘴,放置在发射器上,用打气筒往瓶中不停地打气增加空气压力,按动发射开关,火箭就像离弦的箭,尾部喷射出一道水柱顺利飞向天空。看到同学们的火箭飞出5、6米远,我特别羡慕,很担心我的火箭飞行失败。终于轮到我了,按照老师教的操作步骤,我卖劲的打气,紧张的按动发射开关,没想到,我的火箭一下就飞到了高空,比校园的树还要高,大家激动的欢呼雀跃,兴奋地抱着我庆祝火箭发射成功,获得第一名的好成绩。

  随着不断的试飞,我们也发现了很多问题,瓶子大小不一样装不上喷嘴,机翼容易被水打湿飞不起来于是我们进行改进,完成第二代作品。试飞中我的水火箭又一次的获得了飞行冠军,我真心的感到自豪!

  因为我每一次听讲都特别认真,作品独特,老师夸我想象力丰富,动手能力强,还让我当社团团长,我会更加努力,当好黄一小创客,做出更多优秀的作品。

五年级实验作文 篇4

  我喜欢画画,画画好了,还要涂上颜色。大家都说,三分画相,七分色彩。颜色的搭配就显得更重要了。

  如何搭配出鲜艳美丽的颜色呢?我在《十万个为什么》里找,又在电脑里找。终于找到了一些相关资料,我就开始做起了实验。

  我准备了10种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白、灰。再拿来调配盘和调色笔。专心致志地搭配起颜色来。我先挤了点黑色,又挤了点黄色,再加了点红色。我用调色笔把它们混合起来。我一看,咦!不敢相信居然调出了棕色!太不可思议了!

  接着,我用橙色和白色调出了粉红色;又用黑色、蓝色和黄色调出了墨绿色;再用青色、蓝色、紫色和白色调出了淡蓝色。我用10种颜色调出了许许多多各种各样五彩缤纷的颜色。

  原来,这个实验这么有趣!使我大开眼界,以后画画涂色就不发愁了,一定能画出栩栩如生的画来。

  比如:我要涂人物的肤色,就可以用红色、黄色和白色混合起来涂上去;我要涂初春的美丽景色,小草是嫩绿的,树上刚探头的叶子也是嫩绿的。

  蓝色和黄色调出的颜色就是嫩绿的,我把这种颜色精心地涂上。多环保、多漂亮的画面啊!

  通过做实验,我知道了要做好一件事是非常不容易的。我一边做笔记一边试调。试调嫩绿色最简单吧!

  黄加蓝。但如果蓝色比黄色多,就变成了翠绿,黄色比蓝色多,就变成了浅绿。颜色千变万化,正是这种变化无穷的现象让我产生了极大的兴趣。

  我一遍一遍反反复复地实验,调出了想象中的各种各样的颜色。

  通过做实验,我学到了许多课堂上学不到的知识。这个周末过得真有意义,为我学好画画增添了信心。