五年级的作文

时间:2021-05-21 10:26:48 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级的作文汇编十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的五年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】五年级的作文汇编十篇

五年级的作文 篇1

  “唉。”奶昔说。不过她想到了一个好办法,克隆一个父王母后不就好了嘛!“天使物语之克隆人!咦?克隆克隆人!”奶昔想使用法力却怎么也使用不了。

  “别白费劲了奶昔!父王母后已经收回了我们的魔法!”香草不知道从哪窜了出来,“父王母后觉得我们太依赖于法力了!”

  “啊!那家长会怎么办呀!”奶昔着急的说。

  香草说:“凉拌炒鸡蛋,好吃又好看!”奶昔说:“去你的,说真的,该怎么办啊!”香草好像一点都不在乎:“就这么办。”见香草不以为然,奶昔很是着急。香草见奶昔这样,就解释道:“其实很好办的。家长会又不一定家长一定要来,虚张声势罢了。我们只要说父母有事来不了就可以了。”奶昔点点头,夸赞道:“香草好聪明哟~~!”香草开玩笑似的说:“额,是你太笨了吧……”奶昔故作生气:“你说虾米!”香草说:“我说什么啦?我什么也没说呀!我溜了~”

  家长会当天

  “哇哈哈,请了假在家好爽哇!”奶昔乐滋滋的说。“不爱学习的人。鄙视。”香草故作嫌弃的表情。奶昔嘟了嘟嘴:“讨厌。”

五年级的作文 篇2

  从小到大,多少老师曾给过我多少的爱,老师的爱是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。

  那是一个星期二早上的自读课,闲着没事干,我便把从好友江小辰那里拿来的新奇玩意儿——命运签拿出来玩。哈,准能引起大家的兴趣!我举起命运签,对身旁的小滢说:“来来来,闭上眼睛抽一下!”小滢好奇地伸出手,闭上眼睛,抽出了6根签。“嘻嘻,你的一生坎坷啊!”我翻开小本子,对了一下签条,煞有介事地说。周围的同学看了,也都围了过来,和我一起玩了起来。

  “叮铃铃——”早会铃声响了,老师带着微笑,快步走进了教室:“值日班长,汇报一下今天早读的情况。”值日班长站了起来,毫不留情地把我的“壮举”抖给了老师,尽管我一直狠狠地朝他瞪眼。老师听了,脸上的微笑不见了,微微皱了皱眉头。显然,老师对我的表现很不满意。她疑惑地望了我一眼,那眼神就像在说:你也会这样做?“下课后到办公室找我!”老师轻轻地说了一声,便上早会了。我,到办公室?我的心直往下沉,要知道,我一个中队长可从来没被老师“请”进办公室!这下完了!老师重申的纪律我一个字儿都没听进去。

  下课了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。老师会说什么呢?她会批评我吗?站在老师跟前,我才觉得犯错误的滋味是那么不好受。“你觉得这样做对吗?”老师开门见山地问。我大气都不敢出,直愣愣地盯着办公桌。老师看我这副样子,语重心长地说:“你呀,身为中队长,又是大队长,是我们班、也是全校同学的领头人,应该懂得‘以身作则’这四个字的意义吧!”我一下子不自在起来,心猛地一沉,随即又“扑扑”跳得令人难受。老师停了一下,又继续说:“有多少双眼睛在看着你啊!要知道作为学生干部,只当手电筒、鸡毛掸,专管别人是不行的,还要以身作则,严格要求自己,这样才能名副其实!”老师的话音不高,可份量很重很重,那一字字、一句句就像一把小锤子敲击着我的心。顿时,我的心中不由泛起一阵惭愧,抬头望一眼老师,老师的眼里严厉中饱含着期望。老师,您总是关心、爱护着我,而我却……我再一次低下了头,恨不得找个地缝钻下去,不知什么时候,那不争气的眼泪也来凑热闹,跑出眼眶,爬上面颊。“以后可别再这样了!”老师又笑了,慈爱地望着我。我憋足了劲儿,重重地点了点头……

  事情已经过去很久了,可它却使我永远难忘。

  老师啊,您的爱像一股暖流,永远温暖着我的心;您的爱像一把火炬,照亮了我的前程;您的爱像一盏导航灯,指引我向前。您严格要求、循循善诱。“严格要求亦是爱!”老师的爱——永铭我心!

五年级的作文 篇3

  在我们生命中妈妈是最伟大的人。她无微不至的照顾我们,做为孩子的我们应该孝顺她,不让她伤心担心。

  在我初中时,我第一次看见妈妈哭。那时的我是惊讶的也是伤心的,因为那么坚强的妈妈因我做错事而哭了。我很后悔,我想对她说声对不起。

  我记得那时我是14岁中一,那时的我处于叛逆期,特别自大娇傲,不听取别人的告诫。我在那时交了一个男朋友,我常常瞒着家人偷偷跟他出去,在学校里常常做些亲密的动作。有次刚好被老师发现了,被告要停学也要把父母叫来。

  男朋友早就不想读了,也不在乎,父母也不来。我那时很叛逆,也不在意,觉得要打要骂随便都可以。我的父母被老师叫去了学校,谈完就载我回家了。回到家时,妈妈就扇了我一巴掌,我不觉得我错了,而且我也不想道歉。但是下一秒我后悔我的叛逆我后悔自己的.骄伟自大,因为我的妈妈哭了。

  在那一刻,我真的后悔了。因为每次我做错事时,她就只是会骂我,我忘了她也会伤心,会痛,是我一直以为她无所不能。我知道自己做错了,我眼眶含泪的道歉。如果换做是我自己的女儿我想我也会生气心疼。

  自那件事后,我在心里发誓,要对父母好要孝顺他们,他们教育我们并不容易,我想对妈妈说声谢谢还有对不起。

五年级的作文 篇4

  生活中有很多人,而有一部分人,他们十分热心,其中就包括我的同桌。

  有一次,我因为起晚了,就急急忙忙收拾东西,快速吃完饭,我就飞一般地跑进了学校。上午第一节课是语文课,语文老师坐进教室后,说:“这节课我们听写单词。”教室里顿时骚动起来,语文老师示意安静,然后让我们拿出笔,开始听写。可我在我的书包里东找找,西找找,发现自己的文具盒找不到了。我十分着急,一定是我早上走得太急,忘记拿文具盒了,这可怎么办呀!同桌拍了一下我的肩膀,说:“这支笔你先用着,下课后你再还给我吧。”我当时不管三七二十一,抓起笔就是写,下课后,我把笔还给他,说:“谢谢你,要是没有你,这次听写我肯定要考零蛋了。”同桌说:“没关系,我们都是好朋友,一件小事,何足挂齿。”

  还有一次我生病了,而那天正好是轮到我值日,我的同桌二话不说,拿起扫帚就去帮我值日去了。

  人这一生会遇到很多人,但对你最关心,最重要的人就是你的家人,还有朋友……

五年级的作文 篇5

  从小母亲给我的是温暖的爱,她那双粗糙的双手,牵着我走过风风雨雨,父亲给我的则是含蓄而深沉的爱,他那宽厚的臂膀如高山大海,给我无穷的力量和智慧。

  年幼时,初学走路,不幸摔倒在地,母亲总是忙着扶我起来,并心痛地部我哪里痛,可父亲总是说:“自已起来,继续向前走。”他的神情是那样的严肃,又是那样让人充满自信,就这样,在关爱与责备中,我学会了走路。

  上了幼儿园,得了第一朵小红花,母亲满怀喜悦地说:“真是个乖孩子。”可父亲只是认真地说;“下次争取再得朵小红花。”就这样,家里的墙壁上巾满了小红花。

  上了小学,考试取得了好成绩,母亲总是高高兴兴的说带我出去玩之类的话,父亲却总是说:“虚心使人进步,骄傲使人落后,况且又没拿第一名,没什么好高兴的。”于是,我便把父亲的话铭记在心,用不懈的努力去换取母亲的微笑。

  暑假里与父母一起出去游玩。回来后,母亲总是问我累不累,父亲却只是乐呵呵的说:“有什么收获没有?”

  去参加竞赛,满怀信心的我却名落孙山,母亲总是来安慰我,父亲则说:“这只是一个小小的挫折,以后还会面临更多更大的挫折,想要成为生活的强者,首先就要学会怎样面对失败。

  应该说,在人的一生中都需要母亲的关爱,但这仅仅是不够的,它可能把人引入歧途,所以还需要“警戒”的力量来平衡,需要有人时常提醒你,“小心,注意,总结,提高。”它们象两股不同方向的风不断地向我吹来,让我生命的小船不至于被一股风吹倒,让它沿着正确的方向前进。

  当你还很小的时候,他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扭扣子,教你洗脸、教你做人的道理。

  世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

  “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父 母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。

  曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。

  曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

  我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信,其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事,有没有触动你的心灵,如果有,从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,躲在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福……

  风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。

  让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母!

五年级的作文 篇6

  暑假里,我到乡下奶奶家度假。我最喜欢去的便是她家屋后的小树林了,据奶奶说,这些树都有几十年的树龄了。我来到树林中,只见树木又高又大,枝干粗壮,稠密的小巧玲珑、美丽光滑,惹人喜爱。靠南边的树叶是绿得发亮,而北边的则浓重深绿。好几棵树上都有小鸟搭的窝,啾啾啾、喳喳喳的叫声打破了宁静,伴随着清脆的叫声,好几只鸟儿结伴而来,噢,原来它们是给窝里的孩子带回食物了。

  继续向前走,一片绿茵茵的草地映入眼帘,草地上长满了不知名的野花,五颜六色,色彩斑斓,蝴蝶、蜜蜂与蜻蜓也都来玩耍了,低飞着、盘旋着,我小心翼翼地坐了下来,欣赏着四周的美景,真是感到心旷神怡。

  草地边上有一小沟,小沟的对面又有一条涓涓流淌的小溪。我跃过小沟来到小溪旁,只见潺潺的溪流清澈见底,我不禁伸手捧起溪水,咦!水里还有只小螃蟹哩!不料,它竟使劲地夹住了我,吓得我赶紧甩手,扑通一声,它又自由了。除了螃蟹还有很多的小鱼小虾,它们在水里快快乐乐地游来游去。

  小雨,吃饭了!妈妈的呼唤声提醒了我。我依依不舍地跑回家中,身后的树林依然是那么宁静、美丽。

五年级的作文 篇7

  我有一个好朋友,她叫林秋丽,她就是我在上补习班的时候认识的。她头发长长的,绑着一条马尾巴,要就是她的长发甩一甩,就像鱼儿在水里游一样,瞒吸引人注意的;一张瓜子脸,在那对水汪汪的眼睛的衬托下,显得十分可爱;鼻子粗粗的,两个鼻孔看上去像两个小山洞,真就是搞笑极了。

  她十分喜欢打羽毛球,一有空她就拿着羽毛球拍到操场上练习,还时常向那些“羽毛球高手”挑战,可每次都被战败。记得那就是一个节假日,她向一位羽毛球“高手”挑战。比赛开始了,首先就是林秋丽发球,她把球稳稳当当地打到对方上空,对方立刻起跳并把球用力挡回去,因为速度太快,林秋丽根本无招架的潜力,输了第一场。林秋丽不服,要求再比一次,对方答应了。这次换对方开球,对方把球抛过头顶,然后再用力将球击出,林秋丽因还没准备好这突如其来的高速球,结果也输了。虽就是如此,但她并不气馁,坚持向羽毛球“高手”学习,然后再向她们挑战,她这种每战每败,每败每战、坚持不懈的精神真让我十分敬佩。

  回想自我一遇到问题就放下,不坚持争取到底,与她相比,我觉得很惭愧。正因为如此,我就应向她学习,学习这种永不服输、坚持不懈的精神。

  我为有这样的好朋友而感到自豪。

五年级的作文 篇8

  我的老师有一双亮晶晶的大眼睛,乌黑亮丽的头发,高高的身材,穿着连衣裙,那是我们的语文老师,她叫苏晓丽老师嘴边挂着迷人的微笑。

  别看她平时挺和善的,可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的,虽然老师发起脾气来挺可怕的,但只要我们不做错事,老师就不会发脾气。老师平时很幽默,上课时,常常逗得我们哄堂大笑,一节课经常在大家的欢声笑语中结束,以前我不懂在玩学习这句话的含义,现在我懂了。每当下课铃一响,老师一说下课,同学们却不动,老师很纳闷,说:“你们怎么不出去?”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。老师笑着说:“今天中午的作业就是听写和练字,但是一定要安安静静的,写完后小组交一份最差的给代梦龙。”

  又一堂语文课开始了,老师说:“梅花魂自学完了没有?”“自学完了。”“下面请李老师来讲课。”“同学们好”“老师好!”“下面我来提问题,你们知道梅花魂的魂字是什么意思?”话罢,班上好几位同学举起了手,李老师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老师不是真正的老师,而是我们班上的一位同学。

  作文课上,老师教我们自己批改作文,自己写评语,教我们知识,老师常说:“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙,我们也打不开知识的宝库啊!

五年级的作文 篇9

  一个晴朗的早晨,垃圾桶和垃圾吵了起来。

  垃圾桶说:你看你那么脏,还不如不往我这放,免得弄脏我的身体。垃圾想说垃圾桶,但他又缩了回去。垃圾桶又说:难道你不觉得你很恶心吗?我不觉得恶心,垃圾低声说。垃圾桶严肃地说:你不但恶心,而且很没用!垃圾说:你怎么知道我很没有?垃圾高声喊道:你要是有用,人们会把你扔掉?垃圾哭丧着脸对垃圾桶说:我也不想这样,可谁让人们把我扔了呢。垃圾桶说:反正我是不要你。垃圾垂头丧气地想着怎样才能让垃圾桶相信它,垃圾桶也回过头去不理它。

  过了好长时间,垃圾堆垃圾桶说:对不起,是我不应该把您的身体弄脏,可是,您让我上哪儿去呢?垃圾桶生气地说:我不管,反正不能住我这儿!

  垃圾伤心地走开了,这时候,扫帚和簸箕走过来了,扫帚是簸箕的表哥,总让着簸箕,而簸箕是扫帚的表弟,总是尊重扫帚,所以他们俩总是合作帮助人。

  听垃圾说完了这件事,扫帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶,扫帚和簸箕对垃圾桶说:你你不能不要垃圾,因为你必须装垃圾,这是你的责任,再说了,有的垃圾可以回收再用,你不能说它没用,你们要一起合作保护环境。

  垃圾桶听了,不好意思地低下了头,急忙和垃圾道歉。

五年级的作文 篇10

  生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕电影,在我的脑海里淡忘。但有一个小镜头却时时呈现在我的脑海里。

  最近,我们家经常没电。这天,我们家又没电了,我们家人人都感到很无聊。妹妹不停地吹灭蜡烛,又把它点着;我却坐在一个角落玩魔方;妈妈在那里织着毛衣;爸爸在那里无聊地抽着烟。一点生活乐趣都没有。这时,我建议:“既然大家都没事做,不如我们来举行一个‘烛光故事会’。”妹妹听了,立刻举手赞成,爸爸妈妈也赞成。

  我们的“烛光故事会”开始了。首先是由妹妹来讲故事,妹妹将他准备在联欢晚会上表演的节目--《白雪公主》这个节目拿出来表演。妹妹讲得淋漓尽致,让我们身临其境地感受到白雪公主的无助痛苦。

  接下来是我的表演,我把我最近看的〈〈画龙点睛〉〉这个成语故事讲给他们听,我觉得我讲得蛮好吧!后来,爸爸妈妈也表演了几个节目。

  这次活动不仅让我们听到了更多的故事,而且增进了我家的幸福和谐。所以我们以后要多举行这样的节目。

  我们这次活动就到此结束了。这次活动我们办得有声有色,让我永远记心里!

【【推荐】五年级的作文汇编十篇】相关文章:

【推荐】五年级英语作文汇编十篇01-18

【推荐】童年的趣事五年级作文300字汇编十篇12-26

【推荐】五年级英语作文300字汇编十篇04-01

【推荐】五年级单元作文300字汇编十篇04-23

【推荐】五年级想象作文300字汇编十篇04-20

【推荐】枫树的作文汇编十篇03-08

【推荐】小马的作文汇编十篇03-12

【推荐】包容的作文汇编十篇01-06

【推荐】执着的作文汇编十篇03-19

【推荐】散文的作文汇编十篇12-01