春天的五年级作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的春天的五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
春天的五年级作文 篇1
冬去，春来。大地从一片白茫茫的世界里苏醒，嗅到了春的气息。春姑娘用她那宽大的衣袖遮住了寒冷，送来了温暖。春天是万物复苏的季节，她不仅给我们带来了温暖，同时也给我们带来了欢乐。
春天，大家都喜欢去春游，路两边的小草发出了嫩绿的小芽，柳树也抽出了新的枝条，就像诗中所描述的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”那样美丽。各色鲜花都绽放出最美的笑脸迎接春天，小鸟在枝头上唱起了美妙又听的歌，还有小河为它伴奏。让人听了如痴如醉。冬眠的动物也都已醒来了。鱼儿在水中嬉戏。是那么快乐，山林里更是丰富多彩，梧桐树开出了粉嫩的花朵，远看如同一片片美丽的云霞。槐树上挂满了一串串雪白的花苞，淡淡的甜香气在空中飘散，沁人心脾。游人在忙着拍照，欣赏美景，小朋友在草地上嬉戏玩耍，开心极了。
我喜欢夏天的倾盆大雨，但我更喜欢春天的蒙蒙细雨，春天的雨是那么轻柔，像牛毛，像烟云，轻轻打在小草嫩嫩的枝叶上更加漂亮，空气也变的雾蒙蒙的像山水画一样。让人情不自禁的丢掉雨伞，接受着春雨的洗涤，春雨也洗涤着人们的心灵，新的季节有一个新的开始。
春天的风也是轻柔的，暖暖的，她不像冬天的寒风那样刺骨春风娃娃用手轻轻的抚摸着世间万物。沐浴在春风中，人们的笑容也是暖暖的。邻里关系也变的更加和谐。
“一年之计在于春。”我们不应该荒废了这样美好的时光，因为她不仅给予了我们美丽的景色还给予了我们美丽的心情。
春天的五年级作文 篇2
一个春天的早晨，我们手拉手在校园里找春天。
学校里有二棵樱花树，一棵是白色的，一棵是粉色的。白色的那棵，远远望去就像一朵朵奇形怪状的白云，一阵微风吹来，望去就像下雪了。
校园最美丽的地方，还是那棵白色的樱花树。我下课经常到那儿，等东风吹来，一朵朵“小白云”落在我头上，这是一种玩法。第二种玩法是，等风儿吹来追着“小白云”跑，看你能追到几朵。
我们走着走着，看到一棵金桔树，上面有许多小金桔，好似一个个金黄的小灯笼，挂在树上美极了！
不知不觉，我们就走到了后花园，看到了各种各样的小鱼在天鹅湖中欢快地游来游去，仿佛活泼的小精灵，在水中自由的游来游去。
在蕙兰古井旁边，我们听到小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在说：“春来来了，春天来了！我喜欢春天！”
走在学校的小径上，准备回教室，我发现一棵奇特的树，它奇特在刚长出来的叶子是红色的，长着长着就变成了绿色。
回到教室，我回想着校园里美丽的春天，春天原来是那么的美丽，那么好玩！
只要你仔细地找，一定能找到春天，我在我的校园里就找到了美丽的春天！
春天的五年级作文 篇3
春天悄悄的来了。春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏，每一个生命都在传播着春的信息。瞧！路边的杨树，已经披上了绿装；花坛里的迎春花，已经绽放出金黄色的花朵；草坪上的小草也不甘示弱，轻轻地从土里探出头来，放眼望去，一片绿色，呈现出一派春的气息。在这些生灵中：大树挺拔，鲜花艳丽，但在我的心目中，最喜欢的还是小草。春天的小草
我爱小草，爱她顽强的生命力，不论是瘠薄的荒地、还是肥美的沃土，只要落下小草的种子，她就会生根发芽，她不用任何人浇水、施肥，只要一把黄土，一束阳光，就能茁壮成长。我国著名的诗人白居易曾这样描述过她；“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这感人的诗句，使我对小草的敬意油然而生。春天的小草
我爱小草，爱她默默无闻地对大自然的贡献。她不像大树参天而立，也不像鲜花争奇斗艳，而是匍匐在广袤的大地上，以她那绿油油的颜色装点着大自然。
我爱小草，爱她努力向上的精神，春天，当冰雪刚刚融化，许多娇贵的花儿，还躲在温室里，而小草却像一群活泼可爱的孩子，调皮的一个个伸出她嫩绿的小脑袋，尽管他们还很细弱、娇小，但却不畏春寒，挺胸抬头，第一个给人们带来春天的信息。
春天的五年级作文 篇4
“春天来了，春天来了！”几个小朋友在我家楼下呐喊。我穿好衣服，快步跑下楼。
“哇噢！”我家门前的花坛好像换了一身衣裳，小草从松软的平坦的土地上破土而出，好像在问：“是春天来了吗？”五彩斑斓的野花也悄悄地问：“土地大哥，春天来到了吗？”放眼望去，嫩绿的小草，五颜六色的花儿，眼前一片明艳。
我又快步跑到流淌在我家南边的神仙沟。神仙沟的变化极大：神仙沟的水非常静，静得好像是一动不动的木头人；神仙沟的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和欢蹦乱跳的鱼儿；神仙沟的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的宝石。坐在小木船上，荡漾在水面，让人如在画中。
我绕过神仙沟，来到了公园。公园里的假山奇形怪状，“陡峭无比”，一座座拔地而起，像猴子，像小鸡，像小狗。公园里的假山也有了春的绿意，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩单一，独立正中心。
再往里走，“鸟的公园”里的鸟也都飞回来了。一只只五彩斑斓，有大有小。有的在唱歌；有的'在梳理自己的羽毛；还有的好像在给对方说悄悄话。
走出公园，就到了植物园。到了这里，你会非常惊讶。一走进大门，看见的好像是一面绿色的纸，进去一阵清凉。在那里，桃树、苹果树、柳树、杨树都发出了嫩嫩的绿芽。
“轰隆隆，轰隆隆！”春雨也来凑热闹啦！我打开伞，急忙跑回家。在家观看植物园，也别有一番风味。平坦的黄棕色的土地上慢慢地慢慢地钻出一个个“小孩子”，它们就是——竹笋。柳树用巨大的身体掩护着新生的柔嫩的竹笋。雨中的植物园是最美的，希望有机会你们也能来看一看。
这就是我家仙河镇春的足迹，大家喜欢吗？欢迎你们来做客！
春天的五年级作文 篇5
她，是一个古灵精怪又认真的一个女孩。
上课时，她积极举手，认真回答老师的每一个问题;下课时，她总是和同学玩在一起，笑在一块。她，就是我的好朋友――郭晓雨。
上幼儿园时，郭晓雨大声又友好地问:“我能跟你做朋友吗？”我点点头，算是答应了。她便拉着我一起去看天空中千变万化的云朵;石头下的蚂蚁、蜗牛等小昆虫;赶去数落叶，看谁数得最多;又坐在秋千上说悄悄话……
上一年级时，我来到新班级，好奇地看着周围热闹的人山人海，我紧紧拉着妈妈的手，生怕被人群冲倒。突然，我看到了郭晓雨，于是，我大声喊着她，朝她那跑去，郭晓雨一回头，发现是我，便说:“是你呀！我们俩太有缘了!”说着，便紧紧抱住了我。
一次，我们因为一个名字吵了起来。不一会儿，她又出现在了我的面前，如春天般温暖的话语直入我的耳朵，那么可爱地向我道歉，这让我脸上火辣辣的，过了许久，才吞吞吐吐地说出“对不起”，郭晓雨又笑了起来，那笑容如春风般温暖洒在了我的心田。
又快上二年级了，听爸爸妈妈说，我们要去长沙上学。我一听，急忙问道:“郭晓雨去不去？”妈妈却只是笑，不说话，这让我很摸不着头脑。后来，我才知道，她不去。我们只能挥泪相别了。
期待我们再次相见，郭晓雨――春天般的女孩！
春天的五年级作文 篇6
冬天就是单调的，只有雪的白；冬天就是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自我的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也就应像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像就是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风就是冷风，就是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一向刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自我的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它就是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼。呼。呼。，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象就是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么期望我就就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么期望我就就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观应对生活的精神，让他们乐观的应对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远就是最美丽的。
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