小学五年级作文

时间：2021-04-13 20:20:34 五年级作文我要投稿

【精选】小学五年级作文锦集10篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】小学五年级作文锦集10篇

小学五年级作文篇1

　　我是五年级的张成，我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

　　不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗带着这个疑问，我求教我最信任的人。

　　老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

　　妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

　　今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。

小学五年级作文篇2

　　一缕轻柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛如镀了银，啊，今夜的月光特别美。

　　于是，我下楼去赏月，这是多么圆的月啊！远处还有几颗闪烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。

　　沿着通往公园的路走着，我眼前的世界仿佛沉浸在银色的光海中，我也置身于这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放，星光又太孤寂冷清了些，只有这温暖恬静的月光，才能这般的恰到好处。月光浸染着整个大地，我的周围被月光照着雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里，我的感官模糊了，心灵在这圣洁中升华。

　　不知不觉已来到公园的门口，顺着园中的小路，我走到喷水池前。池里平时活泼的金鱼，现在却静静地呆在池的一角，可能是温柔的月光抚摸并哄着金鱼让他们进入梦乡吧，池塘中间有几块鬼斧神工的山石。在月光的洗涤下，更加情意莹然，如诗如画。月儿倒映在墨绿色的池底，经水一洗，更加夺目美丽。一阵风路过，在平静的池水上划出一道道浅淡的波痕，池水微微漾起，亲吻着山石。

　　池塘的小道上，大朵大朵的菊花沐浴在月光了，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。

　　告别池塘，我来到蘑菇亭坐下。抬头仰望着那美丽的明月，突然看到月亮上在砍树的吴刚，在捣药的玉兔和在思念后羿的嫦娥……在今夜，我终于体会到月色的美好。

　　我已陶醉在温柔的月夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已经融化在浩瀚的宇宙中……不知过了多久，一缕清凉的风送来，我蓦然惊醒，这才记起——改回家了。

小学五年级作文篇3

　　从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的朱老师、和蔼可亲的于老师、美丽漂亮的车老师、说话温柔的丁老师、还有幽默风趣的辛老师……但我最喜欢的还是现在的官老师

　　提起官老师，大家已经很熟悉了，她是我的班主任，她着装得体，遇事冷静，干练豁达，很有风度。但在我心里，她就是智慧的化身，是指引我的引航灯。

　　记得刚上五年级的时候，我很庆幸遇到了官老师，是她让我这个年幼无知的孩子，变成了一个坚强懂事的孩子。有一次，我被一位同学无缘无故打了，官老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到官老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。

　　官老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我特别爱上她的课，她的语文课总是那么简洁生动，引人入胜，使我兴趣倍增。我不知不觉中爱上了语文，逐步懂得一些阅读的“窍门”。记得一次语文课，老师在讲课时，总是喜欢台上台下互动，当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。

　　官老师常常教育我们怎样做人。还教给我们一些做人的道理，她告诉我们，做人要诚实守信，做到言必信，行必果。要宽容善良，乐于助人，知恩图报，常怀感恩之心......

　　这就是我们的官老师，她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。

小学五年级作文篇4

　　春之韵，是梦的开端。只见远处烟雨蒙蒙，只有那红绿灯闪烁的泪光隐隐约约，像个熟睡的娃娃卧在母亲的怀抱中，睡得如此香甜。江面上似乎被亿万条小鱼撕破了那层纱布，为这场春雨的洗礼而感到愉悦。

　　渐渐靠近黄昏，零星小雨慢慢地像百叶窗似的收了回去。“轰隆隆”一声巨石崩塌，万山皆坟的声音震耳欲聋，似乎被一直无情的恶魔之神的手撕成两半的天空闪出一道闪亮的银光，宛如把这忧郁的天空都吞噬了。这是天神震愤了么？

　　夕阳逐渐西沉，把海面烧得如同烤着的一般，大海上似乎还冒着热腾腾的白烟。春风轻拂，把小女孩儿额前的刘海都吹到了后面，水波微微泛起。突然，风大了起来，前方的那条小路仿佛是黑洞，吸走了我的灵魂，使我浸在春之韵中……

小学五年级作文篇5

　　同学们，你们吃过虫子吗？悄悄告诉大家：我吃过哦！

　　我第一次吃虫是中班时，正在教室里打哈欠，一只小虫冷不丁飞进了我嘴里。可是，这只是误吃，真正有意识地吃虫，那是我上大班时的那年夏天。

　　那天，爸爸和我准备去捉“知了”玩。我们准备好一根长竹竿，几团口香糖就去了。我们在小区里一棵茂密的大树下，要捉“知了”。我首先打头阵，将口香糖弄在竿子上，抓着竿子粘“知了”。我一下就粘到了一只小“知了”就把它装在罐中。几只警觉的“知了”飞走了。爸爸在旁边也跃跃欲试，他也像个孩子，小心翼翼地粘下了一只远观十分奇特的“知了”，凑近一看，我乐坏了，原来两只“知了”抱在了一起！我和爸爸轮流粘下了十多只“知了”要想捉住“知了”，可要有很好的技术哦！我们越捉越兴起，若不是好心伯伯提醒我们，“没头脑二人组”太阳下山了，我们还没打算回去呢。

　　回家后，我们数了数，竟有二十多只“知了”落网了！我和爸爸忽然想到一件重要的事，这么多“知了”能干什么呢？我们查出“知了”体内含多蛋白质。于是就决定把“知了”油炸吃了。由爸爸当主厨，我做帮手，而妈妈，在一旁干呕呢！看着“知了”入锅，我也于心不忍。由爸爸一个人承包了整个厨房。

　　一会儿，只听厨房没动静了。又听到盘子的“铛铛”声，我知道“知了”炸好了。我急忙跑去帮忙拿盘子。看着一盘炸“知了”，我开始不想吃，但看到爸爸吃后，我又感到恶心又嘴馋，作为一个吃货，嘴馋赢了，我也开吃了。当我发现炸“知了”其实挺好吃时，不禁得意起来：“应该没人像我一样吃过炸‘知了’吧，嘻嘻。”想着想着就笑了。

　　那天，我才知道，原来炸“知了”那么好吃！没吃过的同学也可以试试哦！

小学五年级作文篇6

　　春节是我国一个古老节日，也是一年中最重要一个节日。在中国千百年历史发展中，还有一些较为固定风俗习惯相传至今。比如，扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、画年画和守岁等等。

　　“腊月二十四，掸尘扫房子”，在古书《吕氏春秋》中记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘风俗习惯了，此外，扫尘还有“除陈布新”含义。春联也叫对联、桃符，它以对偶、精巧文字抒发美好愿望，是我们中国独特文学形式。春节贴春联这一习俗起源于宋代，春联分为上联、下联和横批。

　　“福”字，指是福气、福运，春节贴“福”字是为了表达对亲朋好友一种祝福。可是为了更充分地体现这种祝福，人们干脆把“福”字倒过来贴，表示“福‘倒’了”。

　　现在春节挂贴年画在城乡已很是普遍，浓黑重彩年画给家家户户带去了兴旺和欢乐喜庆场面。我国收藏最早年画是南宋《隋朝窈窕呈倾国之芳容》木刻年画，画是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。

　　在此，我再送大家一副对联：“焰火耀长空，色彩斑斓欢度除夕度，金龙腾大地，人声鼎沸喜迎吉祥年！”

小学五年级作文篇7

　　我是个最忠实的动画片迷。每天放学回家，除了半小时写作业之外，其他的时间都用来看动画片。我们深圳有四五十个频道，想看什么画动片没有？

　　最近播出的《天眼》《百变小樱魔术卡》，我都看了几遍，还是乐此不彼。这个台看了，等到另一个台放了，我又看。百看不厌。

　　一天早上，我来到教室，就听到陆庆峰在说聂风和步惊支的武功。我顾不得放下书包就跑过去说：“聂风的风神脚再加上步惊云的排云掌就是天下无敌。”陆庆峰骂道：“关你什么事，我又没跟你讲话，神经病。”

　　我听了他的批评后，自我反省，觉得别人在讲话，自己冒然插嘴是不对。从那以后，不管在什么场合，我再也没有插嘴过。

小学五年级作文篇8

　　“光阴似箭，日月如梭”，一转眼，20年过去了，我已经成为名传天下的服装设计师，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。

　　这一天，我正在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢?”忽然，我想起了我的故乡——天津，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，坐上自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。刚踏上故土，一种全新的景象展现在眼前。街道上一粒垃圾也没有，干净整洁，明晃晃的大街还可以照见自己的影子呢!各种汽车都用电力作燃料，没有黑烟，没有污染。每个人都健康得很。只见到处都是傲然挺立的高层建筑物，它们犹如一把把出鞘的利剑，闪着银灰色的刃光，直插云霄。想起以前街道的垃圾，车后的黑烟，心里暗暗赞叹家乡的变化。

　　这时我来到家门口。“这是我的家?”我的家是个圆形的，必须输入密码才能进去。一进大门，只见一个大屏幕上有几个按扭，第一个管客厅，第二个管书房，第三个管厨房……我累了，我摁下第一个按扭，出现一张了沙发;我想看电视，再摁一下第一个按扭，就出现了一台电视机；我想看书，按下第二个按扭，我就一下子飞到了书房，我想看什么书，心里一想，这本书就出现在我的面前；我饿了，想吃东西，就按下第三个按扭，从厨房来了一个叫蛮蛮的机器人，它说：“请问主人想吃什么?”我说：“喝一杯饮料，一份炒饭!”我一点蛮蛮肚子上的`粉色按扭就出来一杯饮料，一份炒饭!一下子就OK了!现在你想吃什么就有什么。以前不一样，你想吃什么非要自己去做。这变化真大啊!

　　今天的故乡啊，你是那么美丽，科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福。我爱你!我的故乡!

小学五年级作文篇9

　　随着现代社会的飞速发展，在我们身边，不文明的举止行为逐渐增多。例如：越来越多的“城市牛皮癣”出现在车站、街道、厕所、小区等场合，多数情况下，这些广告是不合法的，严重影响城市的精神文明建设，对城市的市容市貌、环境卫生也有很大的影响。

　　“城市牛皮癣”——是指在公共场合非法张贴或者涂写小广告的现象，有的人为了让的人知道自己的产品，就在街头任意张贴、涂写小广告来发布信息。近年来，做生意的多了，在各种公共场合的墙壁上贴小广告的也越来越多，这看似是一件微不足道的芝麻小事，却影响了整个城市环境的美观，好好的墙壁变得千疮百孔。使我们美丽的城市患上了不堪入目的“牛皮鲜”。

　　小广告看似很小，其实很难清洗，即使大部分清除掉了，原本光光滑洁净的墙面难免会留下痕迹。去年夏天为了争创文明城，居委会的很多爷爷奶奶花费很大的气力清除小广告。看着他们顶着烈日辛苦地工作，我更加痛恨那些贴小广告的人。我想对那些贴小广告的人说难道你们除了张贴小广告就没有别的好办法了吗？难道这些小广告真的就能给你们带来很高的效益吗？放弃这种愚蠢的做法吧。

　　我们坚决杜绝乱贴小广告这种不文明的行为现象，如果遇到张贴小广告的人一定要及时的劝说制止，这样才能让我们生活的城市变得更加美丽让我们一起来清除这块城市“牛皮癣”，让这道刺眼的风景从此消失！我们共同生活在一个地球上，地球就是我们的家，让我们杜绝那些不文明的行为现象，一起保护属于我们共同的家园。

小学五年级作文篇10

　　在童年里谁都会发生许多有趣的事，我也不例外。记得印象最深的是那次“洗照片”。一次，我和妈妈又到乡下姥爷家。“姥爷，姥爷……”嘿，我喊了大半天，楞是没看到姥爷的身影。听妈妈说姥爷一定又是在暗房里洗照片呢！

　　回到家，想起妈妈说姥爷“洗照片”的事来。记得很小的时候，每次妈妈将洗好的相片从照相馆里取出来的时候，带回来的除了照片还有一张黑黑的片子。每到这时，我都会抬起可爱的小脸，问妈妈：“那个黑黑的片子是什么呀！”妈妈总是微笑地回答我：“那是底片，用它可以洗一张同样的照片。”刚好几天前，我们一家人在公园里照了很多照片，其中有一张我最喜欢，送给同学后，一直没有再洗。这不，让我逮到机会了吧？

　　我先把窗帘拉了下来，这样暗房就做成了！然后又小心翼翼地把底片拿了出来，兴致勃勃地去厕所拿了一个水盆装满了水，小心地把底片浸在水盆里。可是底片好象有魔力似的，一直漂浮在水面上晃来晃去。怎么办呢？我并没有灰心，一直把底片往水里按，可一松手，它又浮了起来，底片没有发生任何变化。我又想：是不是水温加得不够呢？于是，我又用开水煲烧了一壶开水倒在了水盆里，底片在水里冒着热气……又过去了很久，我期待的奇迹还是没有出现。这到底是什么原因呢？突然我想起，每次妈妈洗东西不是都用洗衣粉呀！说办就办，我又拿来了洗衣粉，用刷子把它涂在底片上……，左刷刷，右刷刷，啊，太累了！真想休息一会儿，但又想到妈妈回来时的赞扬声，我就坚持洗了起来！

　　突然，妈妈回来了！看见被我弄得一塌糊涂的屋子，生气地问我：“你这是干什么啊？”“洗照片啊！”我天真地说。妈妈听了以后，哭笑不得地对我说“洗照片可不像你这样啊，明天我带你去照相馆看看是怎样‘洗照片’的！”我似懂非懂地点了点头。

　　随着时间的流逝，像“洗照片”那样的傻事我再也没有做过，但是在这同时，我也懂得了生活中不仅要发现问题，还要善于解决问题，而不是单纯的模仿！

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