五年级理想作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的五年级理想作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级理想作文 篇1
灰灰沉沉的天空下，笼罩着一片朦胧，如梦飘离。丝丝细雨放肆的流浪着，风的精灵也在拼命的呼喊，似乎在叫醒沉睡 的人们。
独自在风雨中飞驰，感受一股新奇的力量，它来自内心深处被遗落的角落。是那样的清晰，鲜活，明亮与光泽，蕴含人生最珍贵的哲理，启示人们感悟生命的真谛。
我，一个平凡而渴望成功的追求者，在人生的道路上，越来越清晰感受到这股力量的精髓和内涵。生命在点点滴滴的汇聚中更显辉煌，而这股力量是灌窜我生命的支架；没有它就如丧失灵魂的躯壳，无力的行走在黑暗的渺途。
时光飞逝，已容不下我再次思索，再次停留。没有理由不抉择前进的路途，即使前方是刀山火海、万丈深渊，又何须担忧和牵挂的呢？众人都知道理想开花的道路，是用泪水拼凑起来的画卷，没有血迹琳琳，怎能看到血光中盛开的希望；怎能踮起脚尖就能触及成功呢
没有征服世界的极大欲望；没有追求功名利禄的野心；更没有独领风骚的侠骨柔情。只需拥有自己的理想，自己的人生。
每一次携手过后，成功就在河的对岸微笑如天使，而这一刻的我们又在何处徘徊？
再次来到风雨中，迎着风吹的方向静静聆听生命的祷告，挥手告别昨日的留念，继续奔跑、奔跑......
五年级理想作文 篇2
刚上一年级时，我常常看到学校里有大哥哥在玩空竹，他们千变万化的空竹技术不断的吸引着我，不知不觉中，我想学空竹的念头不断升温。当妈妈答应我寒假就可以去学时，我的心情高兴到可以飞到外太空；上完了第一天的课，我就下定一个决心──我一定要成为空竹教练！
为什么呢？因为我去上空竹课时，教练都对我很好；而且教练的技术高超，抛起来可以抛到七楼以上呢！那时我买了第一个空竹，我帮它取名为“小黄”，从此我一直都参加空竹社团，空竹技术也因为不断的练习而更加熟能生巧。但当我得到小黄、小红、小白和小蓝等不同的空竹时，没想到，小黄竟然坏掉了！我马上要求妈妈陪我带小黄去找修空竹的医生；医生看完小黄后说：“要救小黄的方法只有一个，就是把小黄重新组装！”那时我选择不答应，因为如果小黄重新组装的话，它会很痛！从那个时候开始，我每天都会看小黄一眼，这样小黄在天上才不会难过！也就因为这样，我更加下定决心：我一定要成为空竹教练！
虽然小黄已经坏掉了，但是我不能一味的难过！首先，我要先锻链健康的身体，让体力充足，学会更多的招术以创新属于自己风格的`空竹表演，这样我才能成为真正有实力的空竹教练。
天下没有白吃的午餐，成功一定要靠不断的练习，希望有朝一日，能实现我想要成为空竹教练的梦想。
五年级理想作文 篇3
南飞的大雁是因为理想不停地凌空振翅；翠绿的小草因为理想越长越高；遨游的鲤鱼因为理想跃过了龙门。而我，因为理想走在学习古筝的路上。
理想缘于四年前，爸妈带我到了老家小溪便的一家工作室。工作室的四周挂满了琴，一个叔叔穿着一身浅灰色的汉服神情自若地坐在琴前，眼睛半合这，脑袋微微晃动着，指尖在琴上舞动着。时高时低，时快时慢的音符流进了我的耳朵，我的心顿时跟着音乐慢慢看到看巍峨的高山，广阔无垠的大海。我看呆了，入迷了，等我回过神来，叔叔朝我微微一笑，说：“这叫古筝，你刚刚听到的曲子是《高山流水》。”
我被一股神秘的力量吸引着，对古筝充满了好奇，用手轻轻拨动琴弦，一声清脆空灵的音符让我内心颤动。从此，我便在心里播种下了理想的种子——我要学古筝，我要当古筝演奏家！
理想是船，行动是桨。我要实现我的古筝梦，努力练琴，每天练半个小时以上更是雷打不动。古筝的指法很多，有托、挑、捡、抹、剔、勾、摘、打等。当老师教“跪指”，何为“跪指”就是用手指头第二、三的关节面在琴弦上来回走动，说白了就是肉在铁丝上来回磨。手指头就起水泡并红肿了，我只能是练几分钟，休息一下继续练习。琴弦就像一枚枚针尖刺向我的手指，皮脱了，起水泡了，渗血水了，用创可贴贴好了继续练。每痛一下，我的内心就会呼喊：“我的理想！我要坚持！”
经过每天的刻苦练习，一首首优美的曲子从我的指尖流出。有一次，我上台演出，老师让我独奏，我欣喜地接下了任务，并选好了《渔舟唱晚》。表演时，我的心砰砰直跳，主持人报我的名字时，我深深地吸了一口气开始演奏了，音乐从我的指尖流出，洋溢在整个会场，流进了观众的心里，给他们带来了愉悦和放松。我忘记了紧张，沉浸。在忘我的音乐中，台下的观众静静地听着，心跟着我的节奏徜徉在音乐的海洋里。曲毕，观众响起了雷鸣般的掌声。这一阵阵掌声让我享受，让我更义无反顾的走在理想的路上。
理想是指路的明灯，古筝让我的人生路上充满了动力。不想放弃，不要放弃，加油吧，金桢雯！我愿在理想的路上翩翩起舞。
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