我的五年级作文

【推荐】我的五年级作文锦集七篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的五年级作文7篇，欢迎大家分享。

我的五年级作文 篇1

　　我敬佩的一个人，不是警察，也不是救治病人的白衣天使，而是我们小区的保洁员。

　　每天早晨，我都能看见一个五十岁左右的大妈，踩着清洁车的她忙碌的身影。她个子不高，有一张满是皱纹的脸和一双布满了厚厚茧子、手指关节弯曲的手。

　　她总是从早到晚，把每一条弄堂打扫的干干净净，挨家挨户的把放在门口的垃圾收回垃圾箱，一丝不苟。在炎热的夏天里的一天，她戴着一顶笠帽，在笠帽下面多了一块半干半湿的毛巾。只露出那被太阳晒得黝黑的脸。我们家正好修屋檐，拆下来很多砖块和烂木头，都丢在了道路的中央，没来不及清理。她正好来收垃圾，看到了这一切，一声不吭，想也没有多想，就拿起铁楸把垃圾一点一点的装进垃圾箱。就这样来来回回，她的黝黑的脸上、鼻尖上汗水直淌，那块毛巾拧干了又湿了。我们于心不忍，从冰箱里拿出冰棍给她解热，她婉言谢绝了。终于把这些垃圾清理完了，她回头望了一眼那干净的路面，露出了浅浅的笑意。她又去打扫别的弄堂了。

　　我敬佩她这样一位普普通通的劳动者。不论在炎热的酷暑，还是寒冷的冬天。她都忠于职守、年复一年，默默无闻的工作着。洒下了多少的汗水，带给我们一个清洁优美的环境。

我的五年级作文 篇2

　　我们班有许多小能人，那可真是卧虎藏龙呀！比如说“友爱大使”——汪奕宸、“书法家”——沈珂、“舞蹈家”——张馨甜、“飞毛腿”周齐军……今天，班级开展“雏鹰争章”活动，我来推荐两位“人才”。

　　我推荐我们班的“小画家”任新悦拿到“绘画奖章”。任新悦胖胖的，长着一张标准的苹果脸，一对黑宝石般的大眼睛一眨一眨的，脸上似乎每时每刻都挂着花儿般灿烂的笑脸，越看越让人喜欢。任新悦特别喜欢绘画，一到上美术课的时候，她就两眼放光，面颊通红，仿佛有什么喜事一样。一上美术课，她就坐得十分端正，双眼紧跟着老师，时不时提些问题。开始画画了，只见她拿起铅笔，左一勾，右一描，又用彩笔飞快地涂了起来，一幅精美的画就完成了。比起她，我真是自叹不如！任新悦还负责画黑板报，每一次，我和蔡悠冉都欺负她，把简单的挑走，留给她一些比较难的。可她却也不抱怨，还是十分认真的完成了。每一次，我们总累得腰酸背疼，可一看黑板上出好的板报，便什么酸痛也不记得了。任新悦最近参加了绘画比赛，还拿到了金奖！你说，这个“绘画奖章”她是不是受之无愧呢！

　　我要推荐“书呆子”郑宇轩得“阅读奖章”，他有一张瓜子脸，小小的眼睛上戴着一副与他极不相称的眼镜，显得十分博学。他爱书，爱到了走火入魔的程度。课间，大家都出去玩了，可他却捧起一本书，津津有味地看了起来。似乎书里有一块磁铁，把他吸引住了。有一节语文课上，恽老师发现郑宇轩正低着头，不知正在干什么。于是，恽老师走到他的面前，发现他正在看《怪物大师》。郑宇轩看得实在是太入迷了，连恽老师走到他旁边都没察觉。当恽老师把他的书一把拿走后，他才一脸茫然的抬起头。可一会儿，郑宇轩反应过来了，双眼紧紧的盯着恽老师看，好像恽老师抢走了他的宝贝一样。这个“阅读奖章”非他莫属。

　　你同意她（他）吗？投她（他）一票吧！

我的五年级作文 篇3

　　我的名字叫王堉阳，今年九岁半了。我在实验小学上学，在四年级三班我只是一名普普通通的小学生。

　　我的个子不高也不低，圆圆的的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一笑起来，就露出两个甜甜的酒窝，算是有几分帅气的小男孩吧。

　　我不仅淘气，还很贪吃。爸爸妈妈经常说，你能不能安静一会儿，家里总是被你闹得鸡犬不宁。记得我很小的时候，有一次，妈妈在厨房里做饭。我突然发现了一个像巧克力一样的白色的东东，我以为很好吃，就剥开了薄薄的的皮，放到嘴里，咬了一口。忽然，我觉得一股从来没有过的辛辣味儿从肚子里涌了出来。当时，我难受的说不出话来，就哇哇大哭，，想用手去抹眼泪，这下连眼睛都遭殃了，奇辣无比。妈妈赶紧抱起我跑到洗手间，边洗边告诉我：“孩子，这是大蒜，不能这么吃。”听了妈妈的话，我似懂非懂的点了点头。

　　从这以后，没有大人的允许，我再不乱吃东西了。

　　还有一次，我们全家人去逛“西安世园会”，里面人山人海。我手里拿着一个电子锡兵玩具，只顾着玩玩具，不知怎么的，就只剩我一个人，我心里很害怕，又不敢去找保安叔叔，我就只好又原路返回。这时候，我发现有人一把抓住了我，原来是爷爷，当我看到妈妈的时候，她的眼里明显还噙着泪水。

　　有一天，我开玩笑问妈妈：“妈妈，我的到来，是不是打扰了你的生活？”妈妈笑了笑说：“等你长大了，你就知道答案了。”

　　我的淘气确实给爸爸妈妈带来不少烦恼，现在，我开始长大了，也懂事了，我要帮他们分担家务，做好力所能及的事情，让自己成长为一个真正的男子汉。

我的五年级作文 篇4

　　在城市中，秋天是乏味的。上午，我去学校的时候，天上寒风瑟瑟，工厂的烟囱放肆地排放阵阵浓烟，弄得到处乌烟瘴气，大黄狗的鼻子里喷着白气，听着奶奶的句句唠叨，我的眼皮不由自主地垂了下来，被拖到了学校……上课时，听着老师的声声吼叫，我嘴巴张开了。下午放学时，我好不容易打起了精神，却迎来了一场大雨……

　　在郊区，秋天就生机勃勃了。硕果累累，有紫莹莹的葡萄；有金灿灿的生梨；还有红艳艳的大苹果。随手摘一颗葡萄，还没有咽下去，香甜的汁水已沁入了我的`心田。

　　脚踩着叶子发出了沙沙的响声，好像在说悄悄话，轻声细语。突然，左边跳出一只小兔子，右边爬出了一只可爱的小蜗牛。这两只小动物陪伴我闲逛整个森林。

　　上午，拿出小弹弓，和伙伴扔泥团，再好不过了！不过，你得自己洗衣服。多麻烦！

　　中午，约伙伴到家中偷零食，小心大人把你活抓哟~~再和伙伴一起下象棋，顺便还能晒个太阳呢！

　　下午，我们可以搭树叶堡垒。许多人都坚持不了，你行吗？可是，太费体力了！

　　晚上，仰望星空，也许你会看到流星呢！再找一找奇妙的星座，找不到，别灰心，或许你创造出了属于你的星座。因为秋高气爽，秋天的星空格外明亮。

　　这就是我眼中的秋天。

我的五年级作文 篇5

　　放假了！我和妈妈闲着，没事做。忽然，妈妈觉得家里很脏，就对我说：“要不咱们来大扫除，怎么样？”“好。”我说。

　　我和妈妈分工合作，妈妈扫地、擦窗户，我就收拾家里。妈妈拿起扫帚，在地上扫来扫去，原本那黑乎乎的瓷砖，变得闪闪发光，像去洗了一个干净的澡似的。我也不甘示弱，把那在床上乱放的枕头、被子摆好，不一会儿，一个干干净净的房间就展现在我的眼前了。然后，把我乱放的书，放回书架上。找书可把我累坏了，书东一本，西一本的。有的在床头柜上，有的在沙发上，有的在饭桌上。找书真麻烦啊！看!妈妈正在擦玻璃，她擦得可干净了，一尘不染的。

　　最累的事开始了-----清洁厨房。我先用抹布擦干净了煤气炉，我小心翼翼、一丝不苟的。过了二十来分钟，才把煤气炉擦干净。又擦干净了，在厨房的桌子，把洗好的碗擦干了一点儿水，一一晾在了桌子上。然后，就把装油盐酱醋的瓶子放好后。过了一会儿，我把晾在了桌子上的碗，一一放回碗柜里面。我又收拾这儿，又收拾那儿。折腾了两个多小时，才把家收拾干净！

　　这次收拾可把我累坏了，不过看到干干净净的房子，我也觉得很值得。这次，我终于尝到了劳动的艰辛了！

我的五年级作文 篇6

　　初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：

　　特点之一唠叨

　　在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。

　　特点之二亲力亲为

　　有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。

我的五年级作文 篇7

　　我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。

　　有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。

　　先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。

　　这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。