春天的五年级作文

时间:2021-03-28 20:29:53 五年级作文 我要投稿

精选春天的五年级作文锦集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的春天的五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选春天的五年级作文锦集8篇

春天的五年级作文 篇1

  春天在哪里?瞧,校园中那一朵朵小巧玲珑的海棠花,就是春的足迹。

  这个星期的社团活动,老师带我们在校园里寻找春天。远远的,我就闻到一股沁人心脾的香味,走近一看,哦!原来是海棠花。

  只见,那花小小的,一朵挨着一朵,花瓣层层叠叠,中间还有乳白色的花蕊,花蕊上有一颗褐色的小圆球,仿佛一颗宝石镶嵌在玉盘之中,真是玲珑又可爱。一朵朵粉得如丝绸的海棠花形态不一,一个个樱桃般的花骨朵儿,粉嘟嘟的,像刚出生婴儿的脸蛋;那朵半开半闭的花,娇滴滴地垂着头,宛如一个小铃铛,一阵春风吹来,小铃铛摇出了它的芬芳;那些全开了的,仿佛一个玉盘,粉中带点儿白,如同一位抹了胭脂的少女,羞涩地站在那儿。

  花儿开了,草也绿了,只是还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息,真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好的心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面是绿的,原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  无论是千姿百态的海棠花,还是勇于向上的小草,他们都是春天的使者,是春天的象征。

春天的五年级作文 篇2

  一年之计在于春,春天是小草萌芽的季节;春天是小青蛙苏醒的季节;春天是小朋友们快乐玩耍的季节。春天是幸福、美丽、快乐的,所以,我爱多彩的春天。

  春天的色彩是五颜六色的,太阳红灿灿的;天空湛蓝湛蓝的;大地绿油油的,春天简直就是一个万花筒,绚丽多彩。

  “叽叽叽”,听,这是什么声音?原来是小鸟在叫;“咚咚咚”,听,这是什么声音?原来是小溪在流淌;“哈哈哈”,听,这是什么声音?原来是小朋友在欢笑;“隆隆隆”,听,这是什么声音?原来雷公公已经打响了沉睡已久的大鼓;“滴答滴答”,听,这是什么声音?原来雨姑姑也已经洒下了绵绵春雨。这一切都是美丽的春姑娘带来的,她悄悄的降临,让人间生机勃发。

  春天像魔术师,用她那神奇的魔法棒点了一下大地,小草就把头探出了地面,点了一下柳树,柳树就摇摆起了她美丽的绿辫子;她又像一个大画家,用她的彩笔给小树添上了绿色,又给雨后的天空加上一道炫丽的彩虹;他还像一个音乐家,奏响了春之音,有溪水的潺潺,有小鸟的鸣唱,还有教室里同学们朗朗的读书声。

  是的,春天来了,好一派春意盎然的景象。

  啊!我爱你,多彩的春天!

春天的五年级作文 篇3

  冬娃娃一蹦一跳地走了,春姐姐披着绿纱珊珊来迟,大西北的春天还像我们们想的那样来了。

  可是,我最近这两天的心情犹如寒科一般。在最近的一次考试中,先前我己经投入了大量的准备工作,十分自信地走进了考场,但是,结果却不尽如人人意,没有发挥出正常水平,甚至连班级前十都没有进,很多的题明明只要细心一点儿便可以答对,但是我却一错再错,当卷子发下来的时候,连我自己都觉得可笑。

  父母非常注重我的学习成绩,当我拖着沉重的脚步回到家时,父母又给我讲了一堆道理,真是“一波未平,一波又起”,但是我根本听不进去,满脑子里想的全是考试,到底我哪里做得不好?当地狱般的教导结束时,我回到自己的房间里,悄悄地拉上房门,开始反思我这半学期里的不足之处,但是越反思脑子越乱,心里越浮躁,随手翻开一本买来的学习资料,猛然发现,一本书里只有前面几单元的课后练习题做了,中间的虽然看过,但是一个字都没有写,再翻开其他的学习资料,依旧和上一本一样,这种情况反映了什么?懒惰!考试为什么没有考好,就是因为懒惰啊!做完了考试卷因为懒惰我没去认真检查,考试前一天因为懒惰没有做复习,平时学习时,太过简单的题我因为懒惰而跳过不做,从考试看来,我错的全是简单的题,反省过后,我在暗下决心:以后我要以勤奋弥补这半学期的不足。

  在刚不久的'又一次考试中,我以班级第二名的好成绩迎来了我心中明媚的春天。

春天的五年级作文 篇4

  今天是一个激动人心的日子,因为今天我们五、六年级有20个同学有幸去海宁一中参观嘉兴市第22届科技展览。我也是其中的一员。

  下午,我们在老师的带领下,先去车站乘公交车,一路上大家有说有笑的,高兴极了。不久新的海宁一中就出现在我们的面前,大家更兴奋了,有的人都高兴得一蹦三尺高。我们先在海宁一中的校园里参观,看到了一排排崭新的教学楼,很大的操场,还有小桥流水,真使人留恋往返。最后,我们到了参观的地点——海宁一中的体育馆。

  走进体育馆,既让我们大吃一惊,又让我们大开眼界,真是不看不知道,一看吓一跳。里面展出的东西可多了,有:标本、小发明、科技画……我们先看了各式各样的展板。这些展板不光色彩艳丽,而且内容丰富。有的小朋友经过长期观察、实验,发现了青菜旁边种辣椒,可以使青菜不长虫,这样的青菜不用洒农药,非常环保。还有的小朋友发明了可以使人抬头挺胸的书包。这一点我挺感兴趣,因为这种书包如果生产出来的话,对我们的身体一定大有好处,我盼望能早点买到。有一种石头能浮在水面上你信吗?这种石头就出在我们的东山上,它还是我们桃园小学的同学发现的呢。看着这块展板,我感到非常自豪。看完了展板,我们便去看标本了。标本有:锹形虫、蛾、螳螂……多得数不胜数。我们又来到了看科技画的地方。“哇,画得太逼真了。”我情不自禁地说。看完画后,我去看了小制作,小制作有:聋哑人门铃、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸尘器,你只要把小开关开启,吸尘器就会工作了。在我心中最有趣的要数——液压千斤顶。我们一个人压水,另一个人收水,然后把水放掉。我玩了一次,结果弄了一身水,使我尴尬极了,不过我心里还是乐滋滋的,因为我亲身体验了同学们的成果。

  经过这次参观,我受到了很大的启发:平时我们要善于观察,爱动脑筋,说不定一样重大的发明,就会在我们的手中诞生呢。“一年之计在于春。”同学们,让我们在这温暖的春天里发奋努力吧!

春天的五年级作文 篇5

  春天是个美丽的季节,万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……在我心目中,春天的每一处景物都是美丽的,我们的校园也不例外。

  一走进大厅,你就会发现正上方端端正正地写着“今天我以北海为荣,明天北海以我为荣”这几个大字。它的意思就是在学校里学习时,北海小学是我的骄傲,而毕业之后,北海小学能培养出这么多出色的学生而感到骄傲。

  往前走,就是一片花园。花园可以说是学校中最美的地方了。里面有一条小路,在花丛中犹如一条龙,蜿蜒曲折。花园里种满了树,天热时,这些树就成了你的“遮阳伞”,为你遮挡炎热。花丛里所有的花在春天的阳光下显得格外精神,最多的是红色的花,红花与绿草相互衬托着。旁边有几棵桂花树,它是我们的校树。

  走进教学楼,你就会听见朗朗的读书声,走廊的两边摆满了植物,它们在阳光的照耀下,同样也十分精神。

  教学楼下来,你就能看到一个大池塘,池塘里的水清澈见底,十分明亮,池里有许多鱼儿,有大的,小的,红的,白的,黄的……数都数不清。它们都在池塘里嬉戏、玩耍。池塘里还有一些喷泉,池边还有许多音乐石。音乐与喷泉结合起来就成了校园中的音乐喷泉,大家都经常来这儿看。

  这就是春天的校园,她在我的心目中永远都是那么美丽。

春天的五年级作文 篇6

  窗外的雨依旧如银丝一般无声地飘着,一股股带着清香的微风拂过我的脸庞,也从我的心间飘过。春天,带着她茉莉花的清香悄然来到人间,给人们一种新的活力……雨停了,走出门外,一丝丝芳香扑鼻而来,给人一种愉悦。甘甜的雨一滴一滴从叶尖流下,仿佛唤醒了还在冬天中沉睡的大地以及他怀抱中的生灵万物。春,在不知不觉中来了。

  春雨犹同是一滴滴活泼,好动,顽皮的孩子,一下子从软绵绵的“云床”中跳了下来。他们象征着生机先来到了山间。大山“复活”了,同时也唤起了他身边的生灵。林间的小溪也终于摆脱了严冬的约束,如脱去缰绳的烈马,向着山的尽头奔去,带给其它生灵春的问候;也向其它生灵奏响春的号角。敏锐的小鸟最先发现小溪身上春的味道,兴奋地展翅翱翔在天空,发出一声声清脆的歌声,在森林上空织起一首优美的乐曲。不过,其中有一只小鸟太急了,一头冲向了一只熟睡的狮子。这也仿佛孕育着什么,好似一个崭新的开头,一下子森林“活”了!

  看着重染生机的森林,雨点们更加来劲了。这次他们又会把春带到哪儿去呢?在一片农田前,他们落脚了。将春的种子又一次播给了大地。好动的狗儿们仿佛听到了,嗅到了春的气息,而且越来越清晰。“汪——”一声犬的叫声划破了冬的死寂,人们伸个懒腰,看着窗外的莺飞燕舞,脸上露出一丝微笑。“扑哧,扑哧”锄头的声音再次在这片大地上敲响,这是春耕的脚步。播种了,这一粒粒带着农民们希望的种子,落入了田地的怀抱之中。

  草地成了又一个被春雨滋润的地方。叶片被春雨洗礼后,上面晶莹透明的雨水一滴一滴蹦下叶片,可过了许久水珠还在落个不停,仿佛没有休止一般。春,就是这样,像没有尽头一般,不停地送给所有生灵她的祝福。

  瞧,被春雨点缀的鲜花也争艳怒放。再加上春天的鸟语花香,真让人情不自禁地发出赞叹,留恋忘返。春雨的祝福就是这样,既使人能有一种新的动力,又能在心中感到一种不知从何而来的暖意……

  “唰唰,唰唰”春雨就是这样绿了河边的垂柳,红了美丽的樱花。

春天的五年级作文 篇7

  冬夹着雪花随风而去,春裹着雨丝如期而至。

  路边的泥土带着点点绿意,一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净,碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿,好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分,积蓄力量好蓬蓬勃发,向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后,一场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出了头,放眼望去,满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。

  冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影,丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣,穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食,熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢,等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空,带来的是一片祥和与新生。

  山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放,梨花洁白如雪,汇成了一片花的海洋,一阵阵清香,一片勃勃的生机,一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景,但若没有雨丝飘洒,何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。

  在生机勃勃,万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵,动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望,新生与贡献。我爱春,但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅,无悔。

春天的五年级作文 篇8

  春,她无声无息地来到我家院子里,轻轻地吹过院子里的每一样景物。

  春,她先来到院子的门前,门栅栏上的陈年积雪开始慢慢融化,然后慢慢地滴落在门前的土里。门前的石榴树开始慢慢地穿上自己的绿衣裳,好像在说:“啊!冬天结束了,美好的春天要来啦!我又可以换上我那美丽的绿衣裳啦!”门前的小草也悄无声息地探出头来,好像在说:“啊,太舒服了!新鲜空气,我来啦!”

  春,她穿过门栅栏,轻轻地抚摸着各式各样的植物,有多肉,花生、西瓜、薄荷……植物们开始感受到了春的气息,拼命生长,努力让自己长得更快一些。这样才能早些吸到新鲜空气,早些看看今年的春景是怎样的,有哪些东西变了,变得怎么样了?忽然,一对燕子飞来,在我家上空盘旋,一边飞,一边“叽叽喳喳”地叫,好像在说:“春来了!春来了!快起床!快起床!”

  春,她最后来到我们身边。她将天空变得迷人,空气变得新鲜,好像在说:“看,这就是我们努力的成果,多美丽,多迷人啊!”她又轻轻地抚摸着我,她是那么温柔,就像一位母亲!

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