关于五年级作文300字9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
夏天是游乐的味道。放暑假了，我们一群小朋友在爸妈的带领下，来到游泳池，一边学习游泳，一有机会我们就在水里嬉戏，打水仗，比憋气，真是有趣极了。
夏天是各种昆虫鸣叫的味道。我家小区里的树枝上，一早就能听到此起彼伏的知了叫声，“知了知了。。。。。。。”，好像在知识抢答。池塘边青蛙的叫声最好听，“呱呱呱，呱呱呱。。。。。。。。。”像是在告诉人们今年丰收的好消息。夏天还有许许多多的我说不出来的好声音。
夏天是瓜果甜美的味道。我最喜欢吃西瓜了，每当我玩得满头大汗，看着妈妈将圆滚滚西瓜一刀切开，露出红红的瓤时，我会馋得直流口水，一口咬下去，那甜蜜蜜、水灵灵的味道，好舒服啊！
夏天的味道和很多很多，你找到了吗？
五年级作文300字 篇2
我爱好吹笛子，是因为我小的时候看到别人吹笛子，就喜欢上了它。
记得有一次和妈妈去逛超市，在超市里我一眼就看到了长笛，我就叫妈妈给我买了一支长笛，回到家我就慢慢的练习着，心里非常着急可就是吹不好。妈妈走过来对我说：“不要着急要用心和用脑去学才能学好。”我开始不着急了，就慢慢的一句一句的学，学了5、6天的时候，我就学会了简单的句子。后来学了两个多月的时候，我的笛子已经吹得很好听了。
有一天，我姐姐的同学来了，对我说：“等到了下星期六，你姐、你和我比赛看谁吹得好。”我高兴得快要跳起来。到了星期六，姐姐的同学真的来了，我们三个就比谁吹得好，有姐姐和她的同学一起吹《我爱我家》，她们的笛声非常动听，心想：我要是能吹这样改多好呀！接下来就该我吹了，我就拿起笛子吹《小水滴》，时间一分一秒的移动着。不一会儿，我就吹完了，姐姐和同学都说我吹得好，我的心里非常高兴，这件事一直深深印在我心里。
我感觉我吹的并不好，可是姐姐她们为什么说我吹的好呢！
五年级作文300字 篇3
我的好朋友春雨，淅淅沥沥，从早春滴到暮春，为啥就不停歇?我知道，早春的你开始了严肃的工作驱赶冬天，解放大地。谁都知道，你的出现，冬天已经投降，他马上就要消失了。看着你亮晶晶的水珠顺着屋檐、顺着树叶、顺着万物往下淌，一滴、两滴、三滴……那歌声如银铃般划过了三月的天空。我兴高采烈的在你的怀里扑腾，迎接我一年未曾见过的好朋友。
我知道，仲春的你使尽洪荒之力，向着人间挥洒希望和美好，柳树、桃花、一切的新绿和花苞间都有你忙碌的身影。为了履行历史和自然赋予的使命，匆匆又匆匆，不知疲倦地去奏响生命的乐章。你说，芸芸众生会不爱你吗?我的朋友。我知道，暮春的你有太多的心事。你偷偷的在冰凉的空气中默默地落泪，看着你那晶莹的泪珠躲藏在枝叶花瓣中，我心中有太多不舍。我知道，春的脚步已到尽头;我知道，我们需挥手说再见了;我知道，你再悲恸着离开，才化作这场绵绵的细雨。
离开，或许是上天的旨意吧。我的好朋友，下一个轮回，再见!
五年级作文300字 篇4
如果给我一次“变”的机会，那我一定会变成一朵云，在天上飘来飘去，多自由啊，还可以变幻各种造型。如果我变成了一朵云，那我就要开始我的天空之旅啦!
我会先飘到云雀身旁，享受一下它那动听的歌声，看着它在我身旁翩翩起舞，我心里美滋滋的。
风姐姐又把我带到了森林上方，大概是想让我变成雨，滋润一下树木吧，可我还没玩够呢，趁风姐姐一不留神，我连忙飘走了，我飘到一个大的烟囱旁边，想往里面看看，可那些黑烟都张牙舞爪地向我扑来，一下就把我染得乌黑，我哭着去找风姐姐，风姐姐要帮我变成雨落下去，她带我来到一片田野上，我摇摇头，我不愿意在这里变成雨，风姐姐又带我来到了山坡上，草原上，可我都不愿意，最后，风姐姐对我说：“我们去森林吧，大树不怕毒气。”我点点头。
于是，我们来到了森林上方，风姐姐对着我使劲儿吹气，我便变成雨滴落了下来，过了一会儿，太阳公公又帮我变成了一朵云，我还想变成树叶、龙、桃心、苹果……各种各样的形状，地上的小朋友看了，一定很惊奇。
做一朵云真快乐啊!
五年级作文300字 篇5
四月一日——愚人节。
早上，我还没发觉到，就去学校上课，途中遇见了云丰。我刚到教室门口，只见朱世龙出来，气喘呼呼地说：“英语老师在楼上发火，硕硕考了八十二分，小聪考了八十七分！”
听了之后，我急忙跑过去，到了教室后，老师呢？考试卷呢？不一会儿，里面的人都拿着一个吸管吹我。
这时，我火冒三丈，我说是谁的主意，徐曜小心翼翼地说：“快把世杰让出来！”世杰出来笑着说：“所有的主意都是我出的。”听了之后，我火气冲天，大家也是大家在我的一声命令之下，大家伙，都跟着我去追他，我却没有发现只有跑在后面的徐曜，在那里既笑又跑，在世杰没有力气的时候，世杰说：“这件事情跟我毫无关系。”我说：“跟你毫无关系，那你为什么要说是你干的呢？”马世杰说：“是徐曜出的主意，我们只是帮他做而已。”我听了之后把目光转向许曜，那时大家才是愤怒不已，刚才被当成“幕后者”的人，首当前冲，向徐曜冲去。
愚人节真是太令人高兴了。
五年级作文300字 篇6
三只小猪，猪A的名字叫谁，猪B的名字叫哪儿，猪C的名字叫什么。
有一天，猪A和猪B站在门口，猪C在屋顶上。一只狼发现了它们，想要吃掉它们，于是冲到猪A面前……狼：你是谁？猪A：对！狼：什么？猪A：什么在屋顶。狼：我是问你的名字是什么？猪A：我叫谁，什么在屋顶。狼又问猪B。狼：你是谁？猪B：我不是谁，它是谁（指着猪A）狼：你认识它？猪B：恩。狼：它是谁？猪B：是的'。狼：什么？猪B：什么在屋顶。狼：哪儿？猪B：哪儿是我。狼：谁？猪B：它是谁（又指着猪A）狼：我怎么知道。猪B：你找谁？狼：什么？猪B：它在屋顶上。狼：哪儿？猪B：是我。狼：谁？猪B：我不是谁，它是谁。狼：天哪！猪A猪B：天哪是我们的爸爸。狼：什么，是你们爸爸？猪B：不是！
狼受不了了，仰天长叹：为什么？；猪A，B，C：你认识我们的爷爷？狼：什么？猪A：不是，为什么是我们的爷爷。狼：为什么？猪A：是！狼：是什么？猪A：不，是；为什么。狼：谁？猪A：我是谁。狼：你是谁？猪A：对，我是谁。狼：什么？猪A，B：它在屋顶。
……最后，狼自杀了……
五年级作文300字 篇7
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家中午好！
今天，就让我来向大家宣传保护珍稀动物的小知识吧。
在开始之前，我首先我你们几个问题：
1、你认为，怎样才能保护动物呢？
2、可以有什么方式来保护呢？
3、怎么让猎人们不伤害动物呢？
请大家分小组讨论，讨论完了举手发言。
让我们一起来保护动物吧！先来读读保护动物的要求吧。
不要再不择手段地伤害危在旦夕的野生动物了，生态灾难不能重演朋友们，地球是我们的家，也是动物的家，我们保护动物，就是保护了地球，也就是保护了我们的家。
看，这些都是珍稀动物，这些是北极的动物，看它们毛茸茸的，多可爱呀！大家千万不能伤害它们。
请欣赏歌曲“我是一只小小小小鸟”。
这些也是珍稀动物，它们已经濒临灭绝了，所以，我们更要保护好它们了。
下面请再欣赏歌曲“猪之歌”。
让我们宣传宣传保护珍稀动物，让这个世界变得更加美好。我们应该多多向那些捕杀动物，特别是这些动物的人，让他们不再猎杀，让我们的世界变得更美好。
五年级作文300字 篇8
清明放假，我和爸爸妈妈到外婆家去吃饭，一到外婆家，外婆就拉着我去看小白兔，她说：“前几天刚买了两只小白兔，可好玩了”。看到小白兔我叫了起来，哇……
小白兔的耳朵像M字母一样，眼睛红红的犹如两红宝石，闪闪发亮，漂亮极了。嘴巴分成三瓣，有两颗长长的门牙，它有长长的胡须，还有一身洁白的羽毛，可爱极了。小白兔的前腿短，后腿长，它经常把前腿放在胸前，后腿支撑着站在那里，前腿还不时的划动。它走起路来一蹦一跳，那贴在屁股后面的小尾巴一撅一撅的，蹦跳几步还会停下来，警惕地东张西望。
外婆问：“你知道小白兔喜欢吃什么吗”？我说：“白菜和胡萝卜吗”？外婆夸奖我说：“你真聪明”。我拿来白菜和胡萝卜， 小白兔飞快地跑来，它想爬到我的身上来吃，我没让它爬上来，它就撒起娇来，我只好给了它，它好像一边吃一边对我说：“这根胡萝卜真好吃” 。
我想起了一句童谣：“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱”。小白兔真可爱，我真喜欢它。
五年级作文300字 篇9
感动，像一缕阳光，让我们感觉暖暖的；感动，像沙漠中的一滴水，滋润着我们的心田。感动是什么？是老师的爱，同学的关心。但在我眼中，最大的感动是母亲……
每天早上，母亲都会给我变着花样的做饭，可我还是会挑食，可自从那次之后，我彻底变了。
那一次，妈妈还是照常起床给我做饭，突然，厨房里传来一声惨叫。我循着声音跑进厨房，我看到尖上沾着血的刀子，又看到妈妈手上的伤口，顿时明白了一切。我担心地问母亲：“妈，您没事吧？”妈妈强忍着泪水，一个劲地说：“没事，没事！”那时刚下过雨，窗外出现了一道彩虹。而我的心中，也出现了一道彩虹——感动的彩虹。
在那一瞬间，我那滚烫滚烫的泪珠一颗一颗地从我的脸上滑下来。我想，妈妈为我付出了这么多，我却连她做的饭都不愿意吃。妈妈却从没有埋怨过我。这不就是不领情吗！妈妈那么爱我，我却不知感恩！想着想着我又潸然泪下！
世上最难忘的是感动，莫过于父母带给我们的感动。此刻，我想对妈妈说：“母亲，谢谢您！”
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