【精华】小学五年级作文锦集6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
民族舞是一种民间艺术，也是许多小女孩喜爱的一种艺术，我也不例外，我也很喜欢它。
民族舞泛指产生并流传与民间、受民欲文化制约，即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风谷习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技艺和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。
有时我们会学几个要表演的现代舞，现代舞是20世纪初在欧美出现的舞蹈形式，是在现代主义思潮的影响下产生和发展起来的。现代舞只是一种舞蹈类型的统称，并不概括其中各种流派的全貌。现代舞是一个生动而又复杂的艺术现象，对它的评价始终存在争议。扩大人们的艺术视野以及深刻反应个性、心里等方面，对现代舞的评价是肯定的。因为它这么生动复杂，所以我很认真地去学。
我练舞认真，基本功还算可以，经常受到老师的表扬。我们这位老师教得好，使我们每次考级，每个人都大获全胜，学校里也得到了“优秀考级点”的荣誉称号。我也很刻苦，每到跳舞放学回家或放假我天天床上刻苦练习，我的努力让我现在已经获得了四本“荣誉证书”。
啊，舞蹈啊我爱你！
小学五年级作文 篇2
多么喜欢，背后有你陪着，
像个小尾巴似的跟着我走。
能听着你那缓慢的脚步声，
生怕你跟不上我的大迈步，
手不由自主伸向身后的你，
你似乎楞了一下，又笑了，
把你的小手伸进我的大手，
牵住了我，我感到你的手，
也紧紧地，紧紧地牵住你。
脑海里慢慢的浮现出事情，
那些和你在一起的小时光，
总是忘怀不了，一直记着。
和你一起在学校天台吃饭，
你总是抢走我的饭盒来吃
我总是抢走你的饭盒去吃；
和你一起坐电车，电车上，
几抹夕阳照在两个人身上，
女孩靠在男孩肩上，熟睡；
和你一起做习题，你总是，
总是把不会的题目交给我，
让我帮你做，我总是轻轻，
轻轻的摇摇头笑着，帮你；
和你一起的事情在这一刻，
全都从脑海里涌现上来了……
我恋上了这份平淡的幸福，
那样的时光如今回想起来，
依旧令人感到温暖与温柔。
小学五年级作文 篇3
早晨一觉醒来，睡眼蒙眬的我一看窗外，不禁欣喜若狂。啊！外面正下着雪，成了银装素裹的世界。这令我很是兴奋，这可是今年的第一场雪……
我迫不及待地穿上厚厚的羽绒服，跑到了楼下。天气虽然寒冷，但是我一点都感觉不出来，我已经被这一片景色所吸引！白雪犹如给汽车穿了羽绒服，给房子戴了大帽子，地上又有一层白色地毯。“地毯”虽然不厚，但是只要脚轻轻一踩，就留下了我的脚印，真是太好玩了！
过了一会儿，玩雪的人多了起来，有的在打雪仗，有的在堆雪人……好不热闹！忽然间，一片雪花落下来，掉在我的手心，瞬间变成了一滴清水。
快到中午的.时候，由于雪没有再下，我上了楼。从阳台上远眺，地面上的雪已经凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的树下立着一个雪人，它的头上插了根胡萝卜，脖子围了条红围巾，双手是用小树枝做的，但似乎小了点，可能是这场雪不够大，只能做这么小的雪人吧！
这一场盼望已久的雪给人留下了欣喜，给人带来了快意！
小学五年级作文 篇4
以前，我期末考试都考得不错。但是，这一次我却考砸了。
那天，要发成绩单。我一看语文考了9 分，还可以。我又看了英语考了9 分，也不错。当我看到数学的成绩单的时候，可把我吓了一大跳9 . 分。以前连续八次评为学习标兵，一到这个学期，学习标兵就断开了。这一次连学习标兵都没拿到。我想：这下可惨了！
我背着沉重的书包，带着沉重的心情，慢慢地走向家。我想：这可要怎么办啊？我还跟妈妈说一定会拿下学习标兵的。我还跟爸爸说平均分一定会上9 分。但现在却9 点多。我该怎么交待啊？
渐渐地，我已经走到了楼下了。我站在这栋楼的入口处，呆呆地望着我们家的那一扇窗户，心里想着：到底要怎么说呀？怎么说才好呢？我在楼下来回踱步，想着应该要怎么说才好。我急得像热锅上的蚂蚁，但是，我越急就越想不出办法来。我想：早知道就不说成那样了，现在一说不可收拾了，唉！早知如此、何必当初啊！
我走到我家门前，但我还在犹豫。最后，我鼓起勇气去敲门。“咚！咚咚咚！”……
小学五年级作文 篇5
人们常说：“一种好习惯，成就一篇好人生。”是啊！一个人没有好习惯，就犹如一间没有窗户的屋子；一个人没有好习惯，就犹如一件衬衫没有袖子，一个人没有好习惯，就犹如一个被虫子咬坏的苹果……
好习惯是每个人都有的，当然我也不例外，我也有好习惯，今天我就来给大家讲一讲我的好习惯吧！
记得上一年级时，星期天总是星期六才开始写作业，玩也玩不好，做也做不好，看到别人在外边玩，自己在家里写作业，心里很不是滋味，可是也没有办法啊。
从那时起我每天放学回家先写作业，再干其他的事情。星期天回家我总是先写作业，星期日我就可以痛痛快快的玩一天了，不用总想着写作业这一回事了，心里很踏实，很开心。
这个好习惯给我了报偿，有一个星期天好朋友们约着一起出去玩，我的作业都写玩了，我可以高高兴兴的出去玩了，而有一个好朋友没有写完作业，所以就不能出去玩了，我心暗暗自得：“呵呵，幸好我养成了先写作业的好习惯，要不我也不能出来玩了，呵呵。”
这就是好习惯的力量，我还有很多好习惯，我要养成更多的好习惯。我要和好习惯成为好朋友，让好习惯伴我一生
小学五年级作文 篇6
和好朋友金一诺一起凝望着天空，不禁想起了以前，和她的那一场有趣的误会。
那一次，我去她家玩，我坐在她床上，她一见到我，就大声问道：＂我的那包薯片是不是被你拿走了！＂
我一顿，才反驳道：＂不是我拿的＂
＂你少骗人了！我们家没别人了，就是你拿的！＂她愤怒地说道。
我的怒火也一下子被点燃了：＂你怎么知道是我拿的，你哪只眼睛看到的？＂
＂我不用看也知道！＂她说道，＂肯定是你！＂
我无言以对，强忍着泪水，冲回了家，边跑边自言自语：你为什么误会我，你是我最好的朋友，你应该相信我的，说着说着，委屈的眼泪就不由自主地落下来……
第二天，她主动来找我了，并对我说：＂对不起！黄惜，是我错怪你了，你原谅我吧？昨天的那回事我们都忘了，好不好？＂
看着她满脸的歉意，我心动了。
＂好吧！不过我有一个条件！＂我微笑着说。
＂什么条件？快说吧！＂她欣喜若狂，满脸笑容地对我问道。
我回答：＂无论什么时候，你以后必须相信我！不再有质疑。＂
＂好！我答应你！只要我们还能做好朋友。＂她坏笑着说道，＂那么，我们现在？＂
我立刻懂了，看着一脸坏笑的她，回应道：＂去玩喽！＂
欢乐的笑声又在天际回荡。是啊，只要真诚相待，彼此信任，没有什么误会能拆散两个人深厚的友谊。
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