【必备】五年级的作文汇编六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
嗨！大家好！我是可爱的小香蕉，你想认识我吗？那就让我来描述一下自己吧。
我来自海南，外皮呈金黄色，如果你把我放在阳光下，我就会像一条发光的小船在金灿灿的小河上飘荡呢！
当你把我剥开时，金黄色的“花瓣”炸开，里面米白色的“花心”犹如一轮弯月，静静地挂在金色的天空中。尝一口，那甜甜的滋味在舌间跃动，味蕾似全部“绽放”，陶醉在这香甜可口的滋味中。
嘿，你可不要觉得我只是外表美、味道好，我可是还有好多作用的哟！请听我细细道来。
瞧，那边的一位叔叔正在为公司的事情愁眉苦脸了，他的女儿递给他一根香蕉，他吃了之后，心情立马好转，下了决心继续奋斗；那边又有一位考试成绩不佳的高中生垂头丧气地走在大街上，这时好心的行人递给他了一根香蕉，他尝了一口，顿觉重拾信心，自信地把头一仰，昂首阔步，打算好好准备，迎接下一次考试的到来；这边一个小姑娘不小心摔了一跤，正坐在地上伤心地哭着，她的伙伴递给她了一根香蕉，她吃完后止住了哭声，重新和小伙伴们一起开心地玩耍起来......
我吗！还富含维生素等有益物质，可以让你保持健康哟！
听了我的自述，你动心了吗？
五年级的作文 篇2
传说，在月亮上，吴刚日夜不停砍着的是一棵桂花树，他每砍一下，这棵桂花树又会恢复原样，永远也砍不断。
人间的桂花树每到秋天，就会开花。每天早晨打开窗，一股沁人心脾的桂花得就会扑面而来。桂花的花十分小，花瓣只有米粒般大小，十几朵桂花抱在一起，好像一个黄色的小绣球。桂花总是躲在茂密的叶子里，仿佛一个害羞的小姑娘，桂花的叶子很大，挡在桂花外面，似乎是小姑娘的保镖。桂花的枝叶向外伸展，好像一把硕大无比的伞。桂花非常香，人们总能在离桂花树很远的地方，就能闻到一股淡淡的、悠悠的香气，让人感觉心旷神怡。 正是因为桂花独特的香气，人们把它做成各种香料、香精，调制成各种香水、做成香袋。
奶奶家楼前的院子里也种了一株桂花，每年，奶奶都会把桂花小心的摘下来，有的晒干，泡茶喝，或者到了冬天制成香喷喷的圆笼糕，是我喜欢的甜品。奶奶还有一个妙招：就是把刚刚采下来的桂花和冰糖、蜂蜜腌渍在一起，在冰箱里放了三两天，再加上打碎的.芝麻，就可以做成香喷喷、甜滋滋的桂花芝麻小圆子，想想口水都要流下来了。
在古代，人们把比赛中获得的第一名称为“桂观”，把获得状元的人说成“折桂”。奶奶告诉我，舅舅考上大学那年家里的桂花树开得格外茂盛，到我高考那年奶奶家的桂花树肯定也会香飘十里。
五年级的作文 篇3
雨，好似一直在下着。她的声音穿透屋顶，钻进耳朵里，或急、或缓，像钢琴黑白键弹出的音色，唤起沉浸在其中，人灵魂深处的共鸣。
忙完了手头上事情的我，懒懒地靠在椅背上，暗暗松了口气。侧耳听，雨声已远去，想着出去透透气。
紫色的牵牛花，星星点点开在草丛里：口端的紫色上镶着的水珠，折射出紫的高贵；尾端的白色，比平时亮白洁净许多。雨的洗涤，让这些辗转在红尘中的牵牛花，尽现玲珑剔透之态，连藤蔓上的绿叶儿，也久久张望着她别样的美，为之失了神。
不知是谁种的小辣椒，红的亮眼，挂在枝头。渲染出的喜气，穿过雨雾弥漫在空中，撩拨的心也稍许快乐点了。
昨，去吃火锅，到达火锅店时，全都坐满了，服务员说：“请你们在沙发上坐会，稍等片刻，有些人已经快吃好了。”我踱着步，视线经过店堂时，看见角落里放着个书柜，书柜的玻璃门上，用纸贴着这样二句话：书是进步的阶梯，书是智慧的钥匙。靠门口左边的沙发上，几个吃好了的孩子，安静地坐在沙发上，每人手捧一本书认真地看着，神情那么专注是不是被书中的情节吸引住了？还有几个如我们一样等待的客人，也拉开了书柜的门，寻找着适合自己看的书。难怪这家火锅店生意这么好，其老板有儒商的范儿呢。他将火锅的香味与书香有机地融合在了一起，形成了一种独特的风味，侵蚀了人的肉身和精神，堪称一绝！至少，往后的日子里，我会怀想这家火锅店。
刚刚过去的那个夏季 ，一直睡不好。去图书馆找了一大摞自己未曾读过的书，想着兴许有了书的陪伴，就会忘记某些忧心的事了。工作之余或者晚间，我会伴着空调的冷风，走进书中，在心里默念作者写下的优美、值得人深思的句子，偶尔也问身边人，书中所写的一些不大懂得的问题。时常换来他的一句：“这也不知道啊？上网再查查吧。”那时候，会觉得自己的所知多么浅薄。渐渐地，习惯了那种方式的阅读，读着读着心就静下来了。也许，只有文字的陪伴，才可以让我定心，重新找回做人、做事的自信。书，是我生命中的一盏灯。 “凡是自强不息者,到头我辈均能救。” 这是我今天读到的。除了努力，尝试往前走，我还能做什么呢？
今秋的风景，与书有关，格外醉人。
五年级的作文 篇4
每个人都是这个世界上独一无二的存在，没有两个完全相同的人。别人有别人的想法，我有我的选择。
星期天的下午，往往是一周清闲的时光，所有的时间都可以由自己支配。或许你选择在这时玩游戏，或许你选择在这时刷朋友圈，而我却选择了背诗词。这样的选择，既是我的兴趣所在，也能增加我的语文积累，何乐而不为？于是每个星期天的下午，我就安静地坐在窗边，手捧着一本《宋词》，如醉如痴地看啊、背啊。看到豪放派的，就觉心中热血澎湃，激动万分；背到婉约派的，就觉一片柔情蜜意，涌上心头。一天天的积累证明了我的选择是正确的，因为我自己能感觉到自己的进步，我和那些“娱乐至上”的同学在语文上的差距也越来越大。我有我独特的选择，它让我的语文学习更上一层楼。
在漫长的暑假中，做些什么好呢？有的同学选择了蒙头大睡，有的选择了上课外班恶补，而我却选择了四处旅行。初中的第一个假期，我跟着妈妈来到了欧洲。飞机上，空姐都是金发碧眼的老外，我就用自己并不流利的英语跟她们交流；汽车上，导游又用幽默的方式为我们介绍当地特色，我在哈哈大笑同时默默学习他跟别人的沟通方式；景点中，我欣赏美丽的自然风光，又品味别样的人文特色，地理历史教科书上的知识变得鲜活起来。这一路走来，我的英语流利多了，还学到了很多历史文化的知识，谁说旅行不是一种更快乐的学习方式呢？我选择了这种更独特的学习方式，我的视野变得更加开阔。
别人选择娱乐时，我选择了背诗词；别人选择放松时，我选择了旅行。正是因为这些独特的选择，丰富了我的课余生活，增长了我的见识。也可以这样说，正是因为这些独特的选择，造就了这个世界上独一无二的我！
五年级的作文 篇5
开学了，我要上五年级了。在上五年级的两周里，发生了许多有趣的故事。
有一次，我正在听老师讲课，老师的声音戛然而止，我也不知道为什么，老师非常生气。嘴里念叨着，朱尔康，张智点然后多多少少又提了几个同学的名字，气愤地讲起课来。当时就向白老师反映情况，白老师把全班同学都吵了一顿，我们都纷纷埋怨几个上课听讲不好的学生，和老师批评的几个同学。
还有一次发玩具，老师请了几个小助手，小助手发的很慢，老师批评了他们，又请张云硕来帮忙，不知他用了什么方法，她发的很快，老师表扬了他，全班同学都鼓掌，她一笑，回到了座位上。
星期五晚上，我们的白老师发火了，她指着一个同学说：＂你出去，老师上课说话，你在下面说，若无其事，不专心听讲！＂当时我们都吓呆了，从来没见白老师发那么大的火，所以，我们一个人也不敢说话。
这就是我们五年级的生活，着才刚开始，我相信，以后还会有许多故事呢！
五年级的作文 篇6
春天是万物苏醒的季节。 星期日，我和妈妈去郊外踏青。
我们来到果园里，果园里的桃花露出了灿烂的笑容;梨花变得雪白雪白的就像雪花妹妹一样白;红红的杏花真漂亮;油菜在田野里绽放出金黄的花朵，只见油菜花大片大片的就像一层厚厚的黄地毯。 我们来到山坡上，山坡上有的孩子在放风筝，有的在游戏，有的躺在地上晒太阳。真是舒服极了!树林中，树叶又换上了碧绿的新装;小草从土地里探出头来呼吸着新鲜的空气;小河上的冰融化了，哗啦啦的流水声为喜欢在树林中唱歌的鸟儿们伴奏，有的鸟儿很贪玩在林中嬉戏 ;我往前跑去，只见五颜六色的花朵引来了爱美的蝴蝶，勤劳的小蜜蜂;我又抬头仰望天空，只见大雁排着整齐的队伍从温暖的南方飞回来了，我心想：原来大雁是在 早春的时候飞回来的呀!
啊，春天是五颜六色的，春天是万物苏醒的季节，我爱春天!