小学五年级作文

时间:2021-03-25 18:12:29 五年级作文 我要投稿

【精品】小学五年级作文汇总五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学五年级作文汇总五篇

小学五年级作文 篇1

  秦牧说:“优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。”

  我就是一个名副其实的“小书虫”,读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。

  在我上幼儿园的时候,爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。那时候,我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手,一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。

  曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。,读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我;又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉;又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中汲取。

  书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。我在书中感受到“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。

  书能带给人理想,书能带给人艺术,书能带给人智慧。书使我走进了科学的空间,书使我走进了艺术的遐想,书使我走进了知识的海洋。

小学五年级作文 篇2

  小时候因为不懂,常常会以为爸爸妈妈赚钱很容易;小时候因为好奇,常常想着做爸爸妈妈的感觉;小时候因为无知,常常不肯用功去学习……

  记得是去年的六一儿童节,我突发奇想,想当一回“小工人”。我把我的想法告诉给了爸爸妈妈,他们都很赞成。我高兴极了,连忙赶着爸爸妈妈去睡觉,自己则背着小背包踏上了去妈妈工作的地方。妈妈在一家小超市工作,每天行走在储物柜之间。我向妈妈的老板说明了来意,老板也同意了并答应给我一天“工资”。

  上岗时间到了,我跑到储物柜之间,呀。有好多与我同龄的孩子在“忙碌”,可真的像一位位小“小大人”呢。忽然,我发现有一位阿姨不知道在找什么东西,我连忙跑过去有礼貌的问:“阿姨,请问你在找什么呀?”阿姨笑眯眯地对我说:“我家小狗用的沐浴乳用完了,所以我来采购下。”“我知道在哪,阿姨请跟我来。”“那就谢谢你啦,小售货员。”阿姨的笑似乎更深了,从她的眼里我知道她多么的喜欢我。拿到沐浴乳后,阿姨对我笑了笑,转身走向收银台,我在她身后挥了挥手,继续我的“工人体验”。

  时间过得飞快,转眼间“工人体验”结束了。走在回家的路上,眼泪在眼眶中打转,我情不自禁地将手中的信封捏得更紧了,因为里面装着我人生中的“第一桶金”,还有成功的味道……

  也许有一天,第一次成功的味道会被埋没在空洞的生活里,会被丢弃在某个角落里。只是,遗忘了,就再也找不回来了……

小学五年级作文 篇3

  雨滴滚滚,带着瑟瑟的秋风,我迈进实验小学的殿堂,心中带着无比激动。因为今天和往常不一样,今天要上一堂活动课——吹泡泡。

  我刚走进教室,就不由自主地拿出泡泡水,把杆子放在嘴边,变出了一个个大大小小五彩的泡泡。“叮叮叮”上课铃声打响了,老师迈着轻盈的脚步走进教室,老师刚准备说话,教室里却蹦出了一个淘气的泡泡,紧接着第二个、第三个……,老师只说了一句,这节课上活动课-“吹泡泡”。看,他的泡泡水是一层一层叠起来的,杆子细长,只见他沾了沾泡泡水,在空中尽情一挥,像一位魔术师,变出了又大又圆的泡泡。看,天空中的泡泡,沾在墙上的泡泡,落在地上的泡泡,整个教室似乎变成了泡泡的天地,泡泡的世界,泡泡的海洋。

  即使缺少了阳光照耀,但也有着灯光的呵护,让泡泡变得五彩缤纷。泡泡的形状也千姿百态。吹出一个圆泡泡,在圆泡泡的两侧加上两个小泡泡,看,这难道不是一只米老鼠的头吗?有时好几个泡泡连在一起,这真酷似一组多胞胎啊!

  看见我的同桌吹出了无敌大泡泡后,我不甘示弱,用杆子放在嘴边,使出全身力气,结果,只是泡泡水落在了地上,我还被同学嘲笑。但我不甘落后,放在离嘴远一点儿的地方,轻轻一吹,本以为口气变轻了,泡泡就会乖乖走出来,谁知,只有两个泡泡手拉手向空中飞去。这次,我把杆子放在嘴边,轻轻地吹,先是出来一群调皮的小泡泡,然后一个大泡泡吃力钻出来,呵,这真是一个幸福的家庭啊。

  望着纷飞的泡泡,我自己也仿佛变成了一个泡泡,承载着老师的期望,去竞翔,飞向祖国的大江南北,探索世界的壮丽山河。

小学五年级作文 篇4

  周六,小记者活动“游太公山”,并且让我认识了姜太公这位古代名人。

  姜太公姓姜或吕氏,名望、尚,字子牙,号飞熊,炎帝神农氏51世孙,伯夷36世孙。

  居史书计载,姜太公是齐国的缔造者,辅佐周文王、武王灭纣的最高军事统帅和西周的开国元勋,齐文化的创始人,亦是中国古代的一位影响久远的杰出的韬略家、军事家与政治家。历代典籍都公认他的历史地位,儒、道、法、兵、纵横诸家皆追他为本家人物,被尊为“百家宗师”,对姜太公人们不仅重视他的著作和智能的价值,还十分尊崇他高尚的人格和不懈奋斗的精神,怀念他对正义,对文明的孜孜追求;困难,他不退却,不屈辱,不低头;饥饿,也不理会;沉沦,他不屈服;年高,他不服老,而对自已的理想、信念和追求毫不动摇。是有志不嫌年高,大器晚成“使老者奋”的典范。他永远是中华儿女的自豪和骄傲。

  不低头,在困难面前不低头,用自已的聪明才智去克服困难,海化。凯勒面对无边无际的黑暗,但她没有放弃生活,像不知疲倦的骏马,吸收着知识的甘露。我在学习上遇到困难时,不应该急于求助于外界,用自已所学的知识,去反复思考,寻求思路,从而得到答案,而不是选择轻言放弃。

  不屈服,不退缩,在恶势力面前不屈服,并且打倒它。司马迁入狱受了酷刑,他悲愤交加,几次想了此残生,但他尽力克制自已,把个人的耻辱与痛苦埋藏在心里,终于经过13年的奋斗,写出了《史记》。有时同学们会对我冷讽热嘲,但我全然不顾,心里坚信自已的信念,只有坚持不懈,每天进一步一点点,那我的努力就会获得别人的认可与赞赏,从而与同学们同步伐前进。

  敢于追求理想,为自已的理想去奋斗,去努力。盲人阿炳虽然病魔夺去了他宝贵的眼睛,但泯灭不了阿炳对音乐的热爱,对理想的'追求,最终通过他的努力,写出了《二泉映月》二胡曲。我的理想是当演奏家,我为此作出了奋斗:每天练习小提琴,虽然我知道这个梦想很难实现,结果如何不重要,关键是我付出了努力,我享受了音乐的乐趣。

  还有一些伟大的科学家,数学家,在自已的领域中开创了一番事业,如:童第周完成了高难度的青蛙卵剥离手术;如钱学森享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者。如古代的数学家刘微千辛万苦写出了《九章算术》.........

  因此,不管是古代人,还是现代人,都有共同的特点,那就是在困难面前不低头,在恶势力面前不屈服,敢于追求理想,为自已的理想去奋斗,去努力。我一定会让自已成为最优秀的现代人。

小学五年级作文 篇5

  在一次开心的梦中,我有一个让人惊呀的东西,就是一双色彩缤纷的翅膀。

  我是一个爱幻想的男孩,我常常想如果我有了翅膀,我就可以飞到蓝蓝的天空上自由飞翔。向彩霜要来一点红艳艳的色彩,还可以看到天上的星星和白云,还可以看见天空上的小鸟在自由自在的飞翔,看见蜜蜂在花丛中无优无虑地忙着采蜂蜜,看见花朵在对我们微笑,我就想,假如我有一对翅膀该的好啊!

  假如我有一对翅膀,我想要环游世界,用翅膀带着一家人长途旅行,用大大的翅膀飞过大山,飞到海岛上还可以到别的国家看看。

  假如我有一对翅膀,我将变成一朵七彩的花,飞去各个地方,救助更多的人们让他们健康起来,

  假如我有一对翅膀,我想飞到恐龙世界的时候,去看看各种各样的恐龙。我要带着残疾的小朋友去天上玩。我不让他们永远不开心 。

  假如我有一双翅膀,我要飞到花丛中和蜜蜂一一起采蜜,我想飞到北京去看看北京天安门广场,飞向历史长河,飞向浩瀚的大海,我要飞上太空中,到星球上去旅游跟外星人交朋友,

  我要让全世界不开心的事变成开心的我真渴望我有一双翅膀。

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