五年级作文300字合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
春天，是万物复苏的季节，花、草、虫、鱼，各种生物都从睡梦中苏醒，惊奇地看着这个新季节。
看，那小草，带着浓浓的睡意，伸了个懒腰：好暖和呀！原来是春天来了。它慢慢地穿上了绿衣裳，呼吸着新鲜的空气，在微风中扭动着身子，跳起了春之舞。
柳树的秀发在风中飘舞，宛如跳丝带舞的小姑娘。看，那松树挺直了腰，那白杨的枝头早已泛绿，他们抖抖身子，迎着春风高唱着。
咦，那时什么？原来是桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝头，吸引了大家的目光。梨花看见了，气坏了，穿上洁白的衣裳，跳上枝头，跳起华尔滋，一下子吸引了更多人的目光，其他的花儿看见了，也穿上了华丽的衣服，显示自己华丽的美！
田野怎么披上了绿毯？原来是绿色的麦苗布满了田野，难道不象绿毯吗？
为什么大家都跳起舞来了？在欢迎谁的到来？叽——叽——原来是春的使者——燕子，它抖抖剪刀似的尾巴，在天空中掠过，像一个小精灵在天空中飞舞。
正在这时，春雨悄悄地来了，沙沙沙沙，给这幅美景配上了一首春天的赞歌。
啊！春天，一个美丽、有生机、充满希望的季节。
五年级作文300字 篇2
一天，毛毛虫来到一个草坪上，看见了七星瓢虫、小蜻蜓和小蚂蚁在玩捉迷藏。
毛毛虫小声地说：“我能和你们一起玩吗？”
七星瓢虫它们都傲慢地说：“我们才不跟长得这么难看的人做朋友呢！”
“你们不跟我玩，我就去找我妈妈去。”毛毛虫伤心地说。
可是妈妈在哪里呢？毛毛虫找呀找呀，看见蚕阿姨在叶子上吐丝。
毛毛虫高兴地说：“妈妈，妈妈！”
蚕阿姨说：“我不是你的妈妈，你的妈妈有一对大翅膀，在花园里为花朵授粉！”
毛毛虫来到花园里，看见蜜蜂姑姑在采花蜜。
毛毛虫说：“妈妈，妈妈！我总算找到你了。”
“我可不是你的妈妈，你的妈妈翅膀上有美丽的花纹。”蜜蜂姑姑说。
正当毛毛虫沮丧时，飞来了一只蝴蝶。她高兴地对毛毛虫说：“孩子，我总算找到你了。
毛毛虫高兴地扑进妈妈的怀抱。这时，它想到一个问题，它问道：“妈妈，你为什么长得比我漂亮？”
蝴蝶温柔地说：“因为你还没有长大。”
过了几天，毛毛虫变成了一个白色的小袋子。等到来年春天，毛毛虫从袋子里钻出来，变成了一只五颜六色的蝴蝶。
五年级作文300字 篇3
从小到大，我最喜欢雪，那雪花让人觉得如此纯洁。有的人还把干净的雪盛在盆子里，等雪化了可以夏天来喝，既清爽又解渴。
这天，天很晴朗，但还有一丝丝的凉意。刚下过雪，爸爸带着我和弟弟去大堤上滑雪，我们带着一个大塑料包。到了大堤上，我往下看了看，心里充满了恐惧，我害怕正在滑雪的时候摔倒，因此，我的信心也大大的减少了。
爸爸对我说：“颖颖，你不要怕，你一定要有信心你可以滑下去的！”经过爸爸的`鼓励，我看着弟弟滑下去的身影，仿佛在对我说：姐姐，你一定要有信心滑下去，可爽了！我也默默地对我说：我为什么不能克服这个困难？连比我小两岁的弟弟都敢滑，我为什么不敢呢？
这是我第一次滑雪，心里难免有一些害怕。我坐在塑料包上，慢慢地朝下面滑，在滑的过程中，我大声的尖叫，最后还是成功地滑了下去！
爸爸他们走了，这时，我看见了有几个我的同学朝我走来，我的同学告诉我滑雪的技巧，随着她们的指导，我总算会滑雪了！
我们开心的滑着，可是欢乐的时光总是短暂的，天快黑了，我们依依不舍得离开了滑雪的地方！
五年级作文300字 篇4
寒假里发生了各种各样的事情，但我认为其中最有趣的莫过于放炮了。今天，我买了一盒擦炮。炮是一个圆柱体，很细，前面有一个红色的炮捻。把前面的炮捻点着，炮一扔就炸了。我不敢放炮，却又想知道会在几秒钟炸，就翻来覆去的看包装，突然看到盒子上写着：点燃以后，冒出白烟5～10秒后产生效果。但我还是不敢放，看着小朋友们一个一个的放着炮，我心里羡慕极了!于是我也拿起一根炮，用打火机点着了!我把炮扔了，过了几秒，只听“咚”的一声，炮炸了，我兴奋的跳了起来，因为我敢放炮了!
不过，炮也可以给我们带来很多欢乐。还是我们几个，杨宇轩把打火机从兜里拿出来，我们异口同声的问：“你要干什么?”杨宇轩说：“玩二十五连环炮”，说着从兜里拿出来炮，开始在地上摆形状。摆的步骤是：先把二十四个炮摆成一个圈，里面用别的炮把火药挤出来，再拿出来一根炮，拿打火机点着点着以后炮冒火花，就把那根炮对着火药，火药一着，所有的炮就就全着了，我们都跑到走廊里了。炮“噼里啪啦”的响着，过了三秒钟，炮声停了，我推开门一看，烟雾很大。我们很高兴，因为我们可以用擦炮摆出花样了，放炮真有趣啊!
五年级作文300字 篇5
远方的小朋友，你好，我叫孙文豪。是河南省焦作市武陟县育才学校的一名小学生，在五年级二班，是个小组长。爱好读书，喜欢交朋友，平时比较乐观。很高兴认识你，希望下一次你给我回信时也能附上你的自我简介，我们可以互相认识，互相了解。
我们学校开展了“手拉手”活动，活动的旨在和远方的小朋友交朋友。所以我鼓起勇气给你写了一封信，希望可以认识你并与你建立友谊，也希望你能支持我们的这个“手拉手”活动，并参与其中，和我成为朋友，希望你可以来信。
我希望我们的“手拉手”活动可以更加的简单，更加的直观，我们可以互相探讨一个话题，可以告诉对方自己的爱好与自己的心里话，使真正成为知心朋友。
希望我们成为真正朋友之后可以向对方介绍自己的家乡，还可以发一些家乡的照片使我们能足不出户便能欣赏到祖国的大好江山。
这是我对我们活动的一些建议，希望你也能提一些宝贵的建议给我们。
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