【精选】五年级作文汇总10篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我叫童初,几个小时之前因自一杀离开了人世。
我不知道现在的我是什么,也许是魂魄,我刚刚脱离我的躯体,眼前,是维护的警察和被蒙上白布的我。死状一定极其难看,毋庸置疑。
我离开了她,那个伴随我二十几年的躯体,我不敢面对她,亦愧对。
事到如今落得这么个下场,是偶然,也是必然。
我的童年很幸福,父母对我都很好,我七岁时,多了一个妹妹,更是皆大欢喜。
和小伙伴们在广场上比赛骑自行车,和爷爷在田地里摘小白菜,和小鸭子们玩耍,在平台上放风筝。这些画面,都在我脑子里重现。我甚至可以看到我俏皮的笑容和那两个时隐时现的酒窝。
我永远都不会忘记,毕竟,都是唯一。毕竟,已成过去。
但是渐渐地,我开始愈发寡言。整整三年小学,我没有一个玩伴,孤僻的很,更不用说朋友了。
我在班里,简直是一个特殊的存在,毫无存在感可言。有些时候,壮着胆子,去问一些同学“我可不可以和你一起玩”。被拒绝是经常的事,若被接受,则已是万幸。
不光如此,有些时候,还 要遭到他人的讥笑。由于从前跑不快,所以几乎每次临跑之前,都会听到类似“简直和猪一样”“我走路都比你跑步快”之类的话。听多了,倒也一习一以为常。
于是,学校生活,却无欢声笑语,只有形影单只。
但这些,仅仅只是开始,却决定了未来。
我只是一个人,我的梦想就是,成为一个平凡的人,有一份适宜的工作和一个还 算和谐的家庭。
但是这个最简单的梦想都不能实现。
是谁这么狠心,偷走了我的梦想?
是谁这么无情,让我走上了今天这条路?
究竟是社会还 是我自己?我不想深入探究,我不想重新剥一开刚结上痂的伤疤。
泪,早已流干……
今天这条路,终是个解脱。
但是一切,都不会结束。
五年级作文 篇2
今年十一长假,爸爸带着我和好朋友王俊楠去游览了龙门古镇。那一片古老的建筑和迷宫般的小弄堂,还有形形色色的古迹,真令我流连忘返。
一路上,我们兴奋不已。望着车外连绵起伏的山峦,种满了庄稼的田野,还有道路两旁的鲜花开放着,绿草如茵。不知不觉已经来到景区停车场。
穿过广场,我们到了龙兴桥头。这座龙兴桥是一座古老的拱形石桥。桥身全是用石头砌成的,桥面上铺着 一块块大小一致的长方形石板。桥栏是用石条做成的,栏板上雕刻着美丽的图案。因为是重大节日的缘故,桥的两旁挂满了红丝带,头顶上方还飘扬着许多小五星红旗,让人置身于一片喜庆的海洋之中。
走过龙兴桥,沿着石子小路,我们来到了明前园。据说,这是孙氏家族庆祝喜事时用来做戏的。走出明前园,穿过香味扑鼻人群拥挤的老街时我真想吃一口这里的特色,可是爸爸总是不屑一顾,不让我如愿以偿。没多久我们便来到闻名遐迩的砚池,据老辈人说,古时候有位读书人,每天都在池边刻苦练字做学问,每天又在池里洗毛笔,把一池清澈的水变成黑乎乎的黑水,于是人们便叫它为“砚池”。我一开始还以为砚池水真是黑乎乎的呢,可走过去一看,却是清澈见底的一池水。现在砚池是龙门古镇的一个著名景点,每天都吸引了很多游客来观赏。
穿过长廊,离开砚池,眼前就是太婆桥了。这太婆桥是一座小小的石桥,结构和龙兴桥是一样的。说起这“太婆桥”的桥名还有一段动人的故事呢!据说,当年造桥竣工那天,正好有一位知书达理的美丽新娘路过。工人们要求新娘给桥取个好听吉利的名字,新娘沉思片刻,就说道:“新新娘子新新桥,千年太婆万年桥。”工人们听了满心欢喜,就把这座桥命名为“太婆桥”。
龙门古镇的故事还有很多很多,我们不时的游玩和寻问,获取到更多关于古镇的事情,直到夕阳西下我们才带着满足和快乐,依依不舍的踏上了归程。
五年级作文 篇3
俗话说:“人没有理想那跟咸鱼有什么区别呢?”理想就像一座灯塔,引导着迷失在大海中的我,不管是现在还是以后,我们都要为自己的理想努力拼搏。
我也不例外,我的理想是做一名心理学家。我曾经看见过一个心理学的网站,这上边是这样说的:“在世界上一年大概有2。9万人会患上抑郁症,也会有不少人自杀”。对于这数据,我表示非常震惊。原来每年都会有那么多人因为生活的压力,患上心病,从而自杀。从此,我坚定了要治好所有抑郁症的人的远大抱负。所以要为我的理想努力。
我从新华书店买了一本关于心理学的书,为以后打下基础。书中的内容非常的酸涩难懂,我几次想放弃。每天都看几次牢记其中的知识点,我现在已经可以看破别人的小谎言了。这只不过是一些皮毛,还有更深奥的内容等我来探究。
我还上网找了一些心理学的资料,明白了心理学家需要了解:精神科学、生理学、生物化学等等。也知道了心理学家可以提供一下服务:教育与职业指导,婚姻的劝导和临床心理学家。我想做的就是临床心理学家。
假如我真的成了一名心理学家,那会用全身心的精力来对待我的病人,使我的病人尽快地好起来。看着一个个阴沉沮丧的人在我的.治疗下成为一个个年轻健康少年,想想就会有满满的成就感扑面而来。
然而,我现在只有空想的份,要为目标而努力,毕竟谁也不想做咸鱼嘛。
五年级作文 篇4
“叮铃铃……”放学了,同学们抱着心爱的足球飞奔到了操场上。
他们用书包做成了球门,就这样,一场激烈的足球赛即将开始了。球门搭好后,球员们迅速进入比赛状态,各个屏气凝神,又热血沸腾,比赛场上的同学们挥汗如雨时,站在等候区的替补队员也各个精神紧张,随着足球在场地上飞来飞去,他们的眼神也跟着转来转去。他们也想上场,看看他们略带“不满”的表情和动作就知道了。
看,守门员,分开腿,弯下腰,双手放在膝盖上,尽管膝盖受伤了,但他依旧动力不减,士气十足,两眼炯炯有神的盯着足球,时刻准备迎接足球的到来。
坐在前排椅子上的那个小女孩满脸的不开心。刚才还不停地喊“加油”的她,此刻,坐在那里,有些黯然伤神。可能是因为她喜欢的球员没有进球吧。
再看看那个戴红帽子的小女孩,双手合十,十指相扣,两脚却不停地在动,是想上去再替球员们踢一脚吧……
不远处那只小狗悠然自得地睡觉,一副事不关己高高挂起的样子。哼,它才不关心操场上的赛事呢!
旁边的那个高个子哥哥,时而是个经验丰富的指挥员,时而又是个疯狂的小球迷……
童年,可真美好……
五年级作文 篇5
我们无时无刻不在学习,每天我们都会学到新的知识,拥有新的收获。
今天,学校组织了一次公开课程的教学,由我们的学校的著名老师广红宇老师任讲课老师。他上台第一句话就是对我们说:“同学们,我希望你们今天能从我的课中有所启发,希望我的课能对你们今后有所帮助。”随后他开始了讲课。首先他给我们讲了一个故事,是一个感恩的故事。故事的寓意是要我们学会感恩,感谢父母,感谢老师,感谢对我们有所帮助的人。听完这个故事我觉得感触很深,我们一直以来都觉得父母对我们的付出是应该的,是理所应当的。所以我们欣然地接受了。从来没有想过去感恩。去感谢自己的父母。还有在我们的生活中,我们是否感恩过对我们有所帮助的人呢?我们总是以自我为中心,觉得别人对你的帮助是应当的,你应该乐意接受。今天我才认识到原来的自己多么无知,多么自私。今天我学习到了感恩。
其实我们每天都无时无刻不都在学习,学习无处不在,它在我们的生活的每个角落,通过它我们使自己变得更强大。
五年级作文 篇6
老师使我们成长道路上的引路人,是黑暗中的一盏明灯,也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈,如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好,如何在演讲中发挥自己特长……
有一次,我们以阅读领航的形式组织春游,那是我们第三次小组活动,我们对这个项目还是比较陌生,不能大大方方的和游人交谈,错过了好几次机会,这都被善于观察的翁老师看在了眼里,马上过来帮助我们。杨老师先做起了示范让我们看,好厉害!
杨老师瞅准一个人,大大方方的和游人交谈,认认真真的读着问卷,一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后,杨老师和我们说:“只要放宽自己和别人之间的距离,适当的册去陌生感,就一定会成功的!”杨老师让我们在试试看,再加把劲。结果我们接二连三的成功了,取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那!
老师给了我们温暖,给了我们勇气,给了我们鼓励,给了我们信心,也给了我们好的方法。
五年级作文 篇7
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗光彩夺目的珍珠藏在我们心中。我也遇到过许多感人肺腑的故事,可是最让我感动的莫过于去年暑假的那件事。
记得暑假中的一天,我在路边散步,突然发现草地上有一只小鸟在学飞,它蹦跳着,又飞了几下便跌跌撞撞地落在了地上。我蹑手蹑脚地走过去,迅速地捉住了小鸟。掌中的这只小鸟可爱极了,它有着一张娇巧的小嘴,一双黑溜溜的眼睛,全身毛绒绒的。我决定把它带回家。
到了家里,我把家中空着的鸟笼找了出来,把它放在了笼子里,并给它准备了水和小米。可是这只小鸟却无精打采的,无论我怎么逗她,给它好吃的,它都不动也不叫,蜷缩在笼子角落,更别说吃东西了。爸爸妈妈劝我放了它,可我坚决不同意。
第二天清晨,我被急促的鸟叫声惊醒。我发现小家伙突然精神起来,不但在笼子里张开了幼小的翅膀跃跃欲试地扇个不停,嘴里还不时发出“叽叽叽”的叫声。我仔细一瞧,原来鸟妈妈找来了,嘴里衔着虫子呢。鸟妈妈轻轻将嘴伸到笼子里喂小鸟吃食,小鸟张开了小嘴,一口把虫子吞下肚。半个小时里鸟妈妈飞来了三次。最后鸟妈妈恋恋不舍地里去了。看到鸟妈妈越飞越远,小鸟发出了阵阵悲鸣。看到这儿,我心里有着说不出的滋味。
原来,动物之间也是有感情的,这件事情深深地震撼了我的心田。于是,我轻轻地打开了鸟笼,望着小鸟飞远了......
五年级作文 篇8
她真是一个自命不凡的讨厌家伙就是从不正眼看别人,无视别人的存在,她以为她是谁啊。这是再说我吗?我走过去,可她们却楞在那里不说话了。这是在说我吗我冷冷的说道。其中一个女孩说不是你是谁,整天瞧不起人。就是,一副棺材脸得样子;一副自命不凡得样子;一副傲得要死得样子;我看,你的心里只有你自己,自私。另一个人也帮着腔。
我楞在原地,心里好难受,一滴滴冰凉得眼泪滴落在地上。我自命不凡?我自命不凡?我自命不凡?我一直在思考着这个问题。
我自命不凡吗?也许吧。我不喜欢别人在我认为我是对的时候提出不同的意见,使我在别人面前难堪;我不喜欢别人忽视我的存在,这样会使我愤怒;我不喜欢别人瞧不起我,这样会使我不服气。这也许不是自命不凡,到底是我不愿意面对别人?还是自尊心太强?我并不明白。
我自命不凡吗?也许吧。在面对一些无关紧要的事,我冷眼相看;在别人面前时,我以冷颜相对;在面对我不想去面对的事物时,我冷笑相对。这也许在我的眼里不是自命不凡。
我心理只我自己?我不会快乐?不,我有真正的朋友,和她门在一起我不会在面对一些无关紧要的事,冷眼相看;不会在她们面前,冷淡相对;不会在去面对的事物时,冷笑相对。在她们面前,我有的只是发自内心的笑。
五年级作文 篇9
爱心是沙漠里的一泓泉水,带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣,带来了心灵的慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。
那天,陈老师走上来严肃地说:“5月12四川汶川发生了一场8.0级的大地震,有近9万人死亡,大量房屋倒塌,所以我们明天要举行一场捐款活动,支援灾区小朋友”。
那天放学,我飞快地回到了家拿起电话和妈妈商量捐钱的事情。刚放下电话,我就从柜子里取出卡,像风一样的跑进了银行。队伍排起了长龙,我心急如焚想,怎么这么慢呀!蜗牛爬也比它快。终于轮到我了,我从银行里取出了500元,便极快地回家了。
第二天,我生怕弄丢了钱,索性就捏在手上,因为太紧张了,把钱搞得皱巴巴的,热呼呼的,好像要融化了似的。我刚到学校,老师就笑眯眯地说:“现在开始捐款,就从闫玙开始吧!”我一个箭步跨上去,毫不犹豫地塞进了箱子里,才舒了一口气。
晚上,捐款这件事像一场电影一样在我的脑海里回放:只要我们平时少买一包零食,少买一件玩具,省下一元、二元、甚至一角、二角都能让灾区的孩子与知识拉近一点,与痛苦远离一点。 我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
五年级作文 篇10
我们生活中随处可见,善良,勇敢的人,而在我们身边有一个不一样的人,他是我们班副班长,我们副班长很厉害,助人为乐,只要我们叫他一声,他就可以用狮子一样的速度飞奔过来。
有一次,我在写语文练习,题目很难,好多人都不会写,老师也都没有教过。副班长看见我们一个个都无精打采的看着题目,说:"同学们,你们一个个不要动,我知道这次题目难,我来教你们,如果你们还不会,就可以来问我。"我们班都是这样,只要有什么问题,就问神通广大的副班长。最终经过副班长的努力,我们都会做了,而且全打了满分。下午,我用疑惑的语气问副班长:"副班长,你难道每天这样不累吗?如果是我,我都会烦。"班长回答道:"不累,反而还很快乐。因为这是副班长最基本的任务。我不能让老师对我失望吧,你说呢?"我一边思考,一边点了点头。心想:副班长太厉害了,难道这么多人喜欢他……其实我们班成绩很好,因为这是副班长的功劳。就算老师不上课了,副班长也会带领我们走上精彩的道路。
其实,副班长一直是我们班的榜样。我们老师很佩服他的精神。副班长似乎就是我们班的小老师了。
所以,我想对我们副班长说:"副班长,我要为你点个赞,你是好样的!"
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