【精品】五年级作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
“课改”这个词对在座的老师来说，几乎耳熟能详，但对于我这样一个00后的小学生来说确实有些陌生。通过老师的讲解和我自己的体会，我觉得课改之后的课堂肯定有了新的变化，至少变以前的“老师说了算”为“我的学习，我做主”。
自20xx年新一轮课改的春风刮进课堂后，老师的教法变了，学生的学法也变了。这样的改革不仅把老师从课堂中解放出来了，而且让我们在课堂中有大显身手的好机会。就拿生字学习来说，加一加，减一减，换一换这样的方法经常被老师运用到教学当中来，但这还不能满足像我这种有强烈好奇心的学生，于是老师又有了新的妙招：猜字谜、编字谜，这样有趣的游戏让一个个思想的火花在课堂上碰撞。比如：一个人叫小王，兜里藏着两颗糖。（猜“金”字）边走边踢大萝卜（猜“赴”字）。我在生字课上，常常编出类似的字谜，有时让老师们也不得不交口称赞。
如果说这样的生字学习法大家司空见惯的话，那我再说一说我们的语文课堂，那更是妙趣横生。比如《忆江南》这一课，如果是过去，那老师肯定让大家体会一下词的意思，弄明白作者的思想感情就差不多了。可我们文老师，她是个忠实的课改实践者，记得上这一课时，她除了完成了这些，还给我们大家充分的展示机会，让我们配乐朗诵，让我们给词配画，让我们收集展示白居易的作品，最让我得意的是：黄老师让我们仿照《忆江南》填词。我的《忆江南》之《忆永春》一下让我成了文老师眼中的莫言，虽然我知道自己的作品还是非常青涩的，但我还是想在这里跟大家分享一下：
忆永春
永春好，风景旧曾谙，五一杜鹃红胜火，春来天湖绿如蓝，能不忆永春？
这样的课长期上下来，我渐渐明白了：新课程改革就是要变“要我学”为“我要学”。在新课程改革这么好的大背景下，我一定要好好学习，我要让每一节课都成为我学习的主阵营，让每一节课成为我展现自我的大舞台；让每一节课成为我们智慧迸发的大源泉！同学们，行动起来吧！让我们共同沐浴在课程改革的春风里茁壮成长吧！
五年级作文 篇2
我拥有一个快乐的家庭，爸爸、妈妈和我。虽说只有三个人，可我们总是很开心，我们经常一起外出旅游，一起去商场购物，一起去剧院看演出。但很多时候，我们会俩俩组合，成为最佳搭档，制造各种快乐。
第一组：爸爸和妈妈
我的爸爸妈妈特别默契，他们是出游时的最佳搭档。假期里旅游的时候，爸爸负责线路规划，定宾馆和餐馆，妈妈则忙碌于查询天气，整理衣物。一到景点，除了玩耍的身影，总能看到爸爸端着相机，到处寻找好的角度取景。有时他会一边框镜头，一边直喊“这个点赞，快过来”，这边就指挥妈妈站到那“试镜”。只见他一会蹲下，一会站起，他的脑门上很快就会沁出一滴滴的汗珠，但是他还是乐此不疲。我的妈妈呢，正摆弄衣服，摆着各种pose呢！有时她会很惬意地走动，有时会疯狂地奔跑，有时还会高兴地跳起来，让爸爸赶紧抓拍她飞翔的状态。他俩拍完后还不断讨论，怎样才能衬托出更好的意境；回家后，两个人一边导出照片，一边还讨论修复图片的秘诀，直到完美，才保存或发朋友圈。我的爸爸妈妈真是有点“作”！
第二组：我和妈妈
平时，我和妈妈的相处时间多，妈妈负责我的早晚餐。妈妈给自己定下规定，一周之内的餐食，食材可以重复，但菜绝对不可以重样。她每天都有新花样搬上餐桌，我自然是吃得心满意足。我妈妈不太擅长洗碗，爸爸总是嫌弃她洗的碗油腻腻的；更为糟糕的是，妈妈烧完菜后，厨房像是个硝烟未尽的“战场”。接下来的任务就是我的了。以为比起被油烟“围攻”，热油“轰炸”，我觉得我饭后“清场”，做个厨房“小卫士”更适合我。我收拾好锅碗勺盆，就在水槽里专注地清洗，一口口碗，一双双筷子从我手中滑过，变得铮亮、清爽！厨房顿时恢复了原样，一切井井有条。于是厨房内外，我和妈妈成了一对完美搭档！
第三组：我和爸爸
我和爸爸这对父子是特别有意思的搭档，我是爸爸最贴心的抓痒和充电器。我们是一个可爱的家庭，一有时间就喜欢去各地旅游，而且我们最喜欢自驾。爸爸是开车高手，他总是握着方向盘不肯放（这是妈妈调侃爸爸的话），这样可累了，于是便由坐在后座的我来给爸爸解解乏。每次，我都会稍稍靠近爸爸的驾驶座，用小手在他的肩上、背上抓一抓，爸爸还会一边夸赞 “不错，舒服！”，一边指挥我“再往下一点”“往左边一点”“痛痛痛，轻点，儿子！”看着爸爸满意极了，我还会往前凑，鼓起自己的嘴巴，在爸爸的脸上使劲地吹气，有时会发出“噗”的一声，顿时间，我们俩就狂笑不已。有时，爸爸说“能量还不够，还要充电！”我就再一遍遍地重复吹气！哈哈，我们是不是一对很有意思的“父子兵”呢？！
我觉得在这样的一个家庭里，很幸福！我们只要在一起，各自搭档，总是有那么多的欢乐，我爱我的家！
五年级作文 篇3
清晨的阳光如同箭照射到房子里，像天使似的小鸟在窗外的枝头上唱歌，仿佛在呼唤我起床。推开窗户，秋风快活地伴随着桂花香扑鼻而来，令人心旷神怡。
我的好朋友今天要到我家的小院子观察我种的魔豆，它是我的语文老师奖励给我的。
我做了个对比试验，一颗泡在水中，一颗放在湿润的纸巾上，一颗种在干燥的沙子中，一颗种在湿润的泥土中。
太阳当空照在这些魔豆上，魔豆一天天地发生了巨大的变化。今天可能要看到我收获实验的成果了，我内心像热锅上的蚂蚁一样着急。
啊！种在湿润的泥土中的长得最好，它的叶子向两边舒展开来，我猛然一看，叶子上竟然有四个字——马到成功。而浸在水中的又白又青，在湿纸巾上的还是“外甥打灯笼——照旧”，最惨的是在沙子里的魔豆，竟然一命呜呼了。
哦，植物的生长需要阳光、水份和养料，我决心更深入地去了解。
五年级作文 篇4
天气又闷又热，我坐在桌前浮想连连，要是能在雪中嬉戏那该有多好啊！想起前年的冬天，在一个白雪纷纷扬扬的日子里，我们全家来到了阅海公园，远远的看去阅海公园的滑雪场在白茫茫的天幕雪帘下分外壮观，我心已飞向山坡顶。
终于来到了山底，看着索道把人一个又一个的运送到山坡顶，我也急不可耐的穿上妈妈租来的滑雪板，随着索道来到了山坡顶。向下望去，山坡并不是太高，我仰起脸来，雪花晶莹如玉碎在我的脸上、手上化作湿点。山坡上的人们一个个像离弦的箭一样向下冲去，有的顺利的滑了下去，有的摔得找不到北，有的摔成了狗啃屎，还有的摔成了四仰朝天，总之各种摔法都有。我的心里像揣了个小兔子一样七上八下，在妈妈的一再鼓舞下，我一横心、闭上眼睛，“嗖”的向下滑去，风声在我耳边“呼呼”的吹着，速度也越来越快，我心里又惊又怕，一不小心偏离了滑道，重重地摔到了轮胎滑道，我躺到地下呲牙咧嘴了半天，再也不敢上太高的山坡顶了。我来到了坡度比较缓的山坡上反复的练习。一次一次，我终于探索到了一些方法，重心向下，膝盖微弯，当你需要停下时，滑雪板的前方一定要向前交叉。我越滑越兴奋，越滑越高兴，虽然偶尔还会摔上一小跤。我又一次鼓起勇气来到了山坡的顶端，稳定了一下情绪，自信的`向下滑去，手和脚都配合的很好，我终于平稳的滑到坡底，我为成功而欢呼。
这是我难忘的第一次滑雪，因为我不仅学会了滑雪，还学会了战胜自己的恐惧。
五年级作文 篇5
秋天到了，稻子黄了，农民伯伯竖起了稻草人，但是鸟雀们一点都不理会那些稻草人，似乎一点都不怕。
从山腰仰望，山上一片五颜六色，有红色的，有黄色的，有橘黄色的……让人一见就生爱慕情。
从山腰俯视，山下一片金黄色，农民伯伯们微笑着收割稻子。
走入森林，五彩缤纷，那美丽的枫叶，有红的、金黄的，浅黄的……一棵棵树，像一个个哨兵一样，风一吹，枫叶三三两两地落下来。像一只只花蝴蝶翩翩起舞。
有些人家的后院还种了许多小花，有的开得很随意，有的开得很小心，好像怕突然下雨，把它美丽的花瓣给砸坏了。
有些农民伯伯，他们在后院里种了果树，那果树，一棵比一棵大。树上的果实，被风一吹，就摇动起来，似乎在说：“来摘我啊，来摘我啊。”
菜园里有新鲜美味的蔬菜，紫色的茄子、红色的胡萝卜、半绿半白的大白菜、雪白的萝卜……自己种的菜格外好吃。
秋天真美啊！
五年级作文 篇6
昨天我做了一个梦，而且还是噩梦。你猜猜是什么梦。猜不出来？我告诉你吧，是世界末日。差点把我吓死。
事情是这样的，昨晚我刚睡着，就发生这样的事：我一到班里就有人说，今天50多度!还有地震，海潇，龙卷风......我都快被吓死了!老师说:同学们!做好防护措施。
我们到了一个地道有许多植物，因为出口被土挡住，没有氧气，所以种了许多植物造出二氧化碳让我们呼吸。
一开始是地震，地面开始晃动，很厉害。但没把我们怎么。又过了一会儿，洪水！洪水一下把土墙冲破了，洪水一下冲进来，势不可当。幸好我会游泳，我游了出去！其他人都趴在树上。
第二波，又来啦，是龙卷风，真可怕！龙卷风肆虐横行，我无可奈何的走过去，没想到他还挺机灵的，一下就到另一边啦，最后它把我卷飞啦！
我现在感觉很痛，不知道怎么弄的。原来是妈妈在捏我耳朵叫我起床！我们要保护环境，要不然自然灾害，发生的越来越多！例如：四川地震、日本地震核辐射……都是人们不保护环境，我们要保护环境！不然明天就是世界末日啦！
五年级作文 篇7
世上有一种最美的花，那是友谊，它不分四季，不论南北，时时处处开放。
那是一次期末考试，我带着我的的考试工具进入了考场。“叮铃铃……”考试铃声响了。监考老师把试卷发了下来，我接过试卷，心理暗暗想到：哇，好简单哦！于是，我提起钢笔，认真做试卷。不一会儿，我做到了阅读题的第三题“用直线标出文段的比喻句。”找比喻，小菜一碟！我把课文认真读了一遍就找到了。正当我要拿直尺画线时，突然，直尺不见了。我把书包认真地翻了一遍，文具也翻了一遍，还是没有找到，啊，我忘记带了。
于是，我心急了，没有直尺怎么办？干脆平手画吧！不行，老师说过，画线的时候一定要用直尺。我把头伸向了同桌小欣，她正埋头做试卷呢！我又把头掉向监考老师，监考老师没望见我，正在埋头看书呢！于是，我用手轻轻敲了桌子，小欣抬头望了我，我用手指了指桌上的直尺，小欣立刻会意了。她用手把直尺递了过来，突然又缩了回去。我想：她是不是也要画直线……感人的一幕出现了：小欣用双手拿着直尺的两端，用力一折，“啪”的一声，直尺折成两截。我不禁热泪盈眶：“这可是她昨天才买的新直尺啊！怎么就……”小欣把那半截尺子递给了我，我接过直尺，把那一句比喻句画了下来……
语文考试结束了，我走向小欣身边，把那半截直尺递给了她，小欣却推了回来：“这半截直尺就送给你了，下节数学考试还要用呢！”我接过直尺说：“再好的东西，也不及咱俩情深意重！”从此，我的文具盒里多了一件宝贝——半截直尺。
把友谊带给生活吧！用友谊点缀人生，用友谊酿成幸福的美酒。
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