精选五年级的作文300字汇总7篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
生活中每时每刻都会发生许多新鲜事，我们班就有一大堆。
老师拿着试卷走进教室，发下来。试卷一到手，我们纷纷拿起笔写起来。教室里很安静，能听见沙沙的写字声。卷子写完后，老师把卷子收上去。又上了几节课，终于把试卷发下来了，老师还把全班的分数报了一遍。我们全班听完后，都很惊讶：平时不及格的薛亮红居然考了72分。也就是说，超过了平时的考分许多。
升旗仪式上，老师宣布我们班的陈凯琪作文获得一等奖，周博文的作文获得二等奖，我们都感到不可思议。
事情是这样的。升完旗后，老师宣布这次作文获奖的名单。里面居然有陈凯琪和周博文的名字。散场后，同学们三三两两聚集在一起，议论纷纷说：“怎么他们俩个会获奖呢？”有个人说：“我不是在做梦就是在梦游。”我心里暗暗为他们感到高兴，因为这是他们努力的结果，希望下次我也能获奖。
我们班里以后还会有许多有趣的新鲜事发生。
五年级的作文300字 篇2
烈日当空，火辣辣的太阳照射大地，同时，也迎来了我们一年一度的体育节。大家都不约而同地高兴起来，则我呢，更为出场式做了充分的准备。
这一天，我们像一只只欢快的鸟儿站在枝头上歌唱。每一个人的脸上都有抹不去的笑容。在老师的带领下，我们有条不斋地进入操场。同学们个个精神抖擞，斗志高昂。我非常有信心能拿全年级第一。激动人心的体育节开幕了。校长站在主席台上宣布完后，台下的同学响起一阵阵抖彪倒是排山倒海的掌声。全班同学穿着整洁的班服，排着笔直的队伍，走过主席台前高声呐喊着自己班级的口号。
终于轮到我们班了我们全神贯注，专心致志。其它班的同学看到我们精彩的表演时，也忍不住呐喊助威。我们怀着激动的心情齐步走向主席台。“五三五三，青春万岁，勇敢追梦，never give up！“这声音惊天动地，气壮山河！
等我们出场结束后，苍天下起茫茫细雨，也许是被我们惊天动地的声音惊醒。仿佛在为我们喝彩。协和小学在茫茫细雨中显得更加清凉自如，也为炎炎夏日增添几许凉意。
五年级的作文300字 篇3
我家门前有一条清澈见底、波光粼粼、日夜欢唱的小河。
小河是一幅五颜六色的画，时时印在我的脑海里；也是一首抒情诗，萦绕在我的心间；又是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。
春天，河边开满了五颜六色的野花和刚刚破土而出的的小草，还有那几株柳树，长长的柳枝随风飘动着，像温柔的小姑娘在梳理着长长的秀发。
夏天，河边的野花爬满了岸堤的两旁，一有闲空，我就和我的小伙伴来河边采摘野花，送给我辛劳了一整天的爷爷奶奶。雨过天晴后，茂密的柳枝随风摇曳着，倒映在小河里，小河变成了一条五颜六色的彩带。
秋天，小草枯萎了，燕子南飞了，小河清静了许多。秋风飘起，树叶变黄，落到了小河里，这些树叶随着水流的方向越飘越远。
冬天，下起了鹅毛般的大雪，河里结上了一层厚厚的冰，等雪停了，我们就在小河上堆起一个大大的雪人。
啊！家乡的小河，你是我童年的乐园，是我心中最美丽的河。
五年级的作文300字 篇4
我的同桌叫曾茹芝，是蒙古族人。她既是我的朋友，又是我的榜样。
我从书中了解到蒙古人能歌善舞，争强好胜，集体观念强，这种蒙古人的特点淋漓尽致的体现在曾茹芝的身上。她有一张樱桃小嘴，小小的鼻子上，却架着一副眼镜。
近期，我校要开展“才艺展示”的比赛，每个班要派两名选手参赛。我们班已经确定了一名选手，还有一个名额。下了课，曾茹芝跑到班主任的办公室，毛遂自荐。老师同意了她的请求。曾茹芝每天都练习歌曲，琢磨动作，她的妈妈也全力支持她，为她在蒙古订做了一套两百多元的节日盛装。
终于，到了比赛那天，曾茹芝自信地说：“我一定会赢！”轮到她上场了，她那英姿飒爽的动作，蒙古人特有的响亮的声音，打动了台下观众的心，观众爆发出热烈的掌声。谁知评委并不看好这个节目，曾茹芝没有为班级得上奖，甚至连三等奖都没有得上。她扑到老师怀里痛哭流涕，老师只是和蔼地抚摩着她的头，忽然，她抬起头，哽咽着说：“下次，我一定要赢！”
这就是我的蒙古族同桌。
五年级的作文300字 篇5
吊扇，在生活中占了一个并不起眼的小位置，可它，却是与我们朝夕相处的好伙伴。
他有一个带电的脑袋，它对电的渴求就像我们对知识的渴求，就像鸟儿对天空的渴求，就像老鼠对大米的渴求一般。一般人都有两只手臂，而它却有三只细细长长的手臂，专门用来抓取空气，再转化成一丝丝凉风。哦，对了，它还有一个细细的身子，让它牢牢地悬挂在天花板上。
它的脾气可好啦！它不会随意“罢工”，也不会喊一声累，就连你前几天对它不闻不问、置若罔闻，只要你按一下开关，它照样会“吱啦吱啦”高兴地转着。不过，你可不要以为它只是个文静的小姑娘，当你把风档调到1档时，它就像一个狂怒暴躁的女孩，疯狂的转着，卷起许多空气，狠狠地抛到我们脸上。可是，只要你们一按下开关，它就再也“疯”不起来了，乖乖的停了下来。
吊扇还会雪中送炭呢！炎热的夏天，毒花花的太阳逼得我们大汗淋漓，这时候，吊扇可就有“用武之地”了，他就地取材，把室内闷热的空气变魔术般的变成一丝丝的凉风，如母亲的手轻轻拂过你的脸庞，惬意极了！
吊扇虽小，发挥的作用却大，它无私的为我们默默奉献，陪伴我们走过一个个春夏秋冬。
五年级的作文300字 篇6
我有一个好老师，那就是我的语文老师：王芳老师了。我为什么说王芳老师是我的好老师呢？
那是因为：我的老师她很敬业，白天在学校忙了一天的`她，到了晚上改完作业，无论多晚她还要在校信通上指导我们的博客，每个同学写的博文，老师都会加以点评，原本不爱写作的我，为了能看到老师对我的点评，也渐渐爱上了写作。
我的老师她很有耐心，她会把枯燥的课文讲得非常生动，遇到没有理解的同学，她会耐心的讲解，一遍听不懂，她就讲两遍，直到听懂为止。
我的老师很可爱，上课她是我的老师，下课她又是我们的好友陪我们嬉戏玩耍。我们偶尔犯一些小错误，她也会用宽广的胸怀来包容我们的顽皮和无知。
感谢老师，有了您的无私奉献，有了您的任劳任怨，有了您对我们的关心和爱护，我们这些顽皮无知的孩子，渐渐长大，渐渐懂得您的良苦有心，渐渐……
老师，在这特殊的日子里，作为您的学生，我真诚的对您说一声：“老师，节日快乐！”
五年级的作文300字 篇7
我的老师姓邓，她是我幼儿园的老师。她有一头乌黑的长发，一双水灵的眼睛，一张樱桃小嘴，笑起来甜甜的。
记得有一次，我正在吃午饭，不小心把饭翻了，大家都嘲笑我，只有邓老师关心地问道：“有没有伤到哪里，有没有烫到哪里，你怎么这么不小心呢。”我感动极了，只有妈妈才会这么关心我，我感觉邓老师像我的妈妈一样，我真想叫她一声妈妈。邓老师见我半天不说话，便以为我受伤了，惭愧地说：“都怪老师不好，没有管好你，让你受了伤，伤的严不严重呀，要不要去医院呀。”我的思绪被拉了回来，我对邓老师甜甜地一笑，说：“老师，你不用担心，我没伤到。”我说完，邓老师才放心。后来我换了一件衣服才回到学校，下午的时候我听到有几个同学在议论我，她们说：“你们快看，她就是连碗都拿不住的人。”我听了很伤心，这时邓老师走了过来，教育了她们，并安慰了我。我现在回想起这件事，心里还有说不尽的话呢。
老师就像阳光雨露，滋润着我们，如果没有她们，我们这些幼苗怎么能茁壮成长，又怎么能从一棵幼苗长成参天大树呢？所以我们要心怀感恩之心，永远都不能忘记老师的恩情。
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