美丽的误会作文[优秀]
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的美丽的误会作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
美丽的误会作文 篇1
赵老师近些天身子不太舒服,嗓子也哑了,脸色苍白,没有一点血色,憔悴极了,被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事,特别自觉,不让赵老师多操心,就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋,现在都变得特别听话。
赵老师开始讲课,大半节课都十分顺利,可突然,她在黑板上写字的粉笔停在了半空中,眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去,原来是小明。他一只手放在课桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,还发出塑料袋的响声。
小明见所有人都在注视着他,吓傻了,呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的,他立即坐好,好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。
赵老师讲着讲着,忽然大声咳嗽起来,显得痛苦万分,那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小明,他究竟怎么了,我们大家都十分气愤,赵老师也用她那嘶哑的.声音,大口喘气的对小明说:“你安静会,行吗!
”这时,下课铃响了。
赵老师拖着疲惫的身体回到办公室,刚坐下,小明就悄悄的溜进来,手里拿着一个塑料袋,递给赵老师说:“赵老师,我知道您不舒服,就给您买了消炎药和喉 片,上课时看您不舒服时想给您来着,却又影响了您上课,对不起。” 听到这,赵老师一把搂住小明,感动得说不出话来。
原来,这是一个美丽的误会!
美丽的误会作文 篇2
去年母亲节,我打算做一个换装小猫作为送给妈妈的礼物。
趁妈妈不在,我拿起彩色卡纸、胶棒、剪刀和彩笔等工具,坐到桌子前认真做起了换装小猫。不一会儿,各种纸屑、胶水等垃圾堆满了书桌和地板。
门开了,妈妈回来了。我手忙脚乱地收起了东西,想给妈妈一个惊喜。
"宝贝儿!"妈妈温柔地喊,"我回来了!"
妈妈轻轻走进我的房间,看到我的桌子和地板上堆满了各种垃圾,脸上顿时"晴转阴"。她脸色铁青,像戴了一个铁面具,眉毛高高扬起,像一把利剑,狠狠地瞪着我,好像要喷出火来。
房间里响起了妈妈批评我的声音,这些话像一把把刀插入我的心,令我痛苦万分。
我的眼圈儿顿时红了,再也抑制不住委屈,眼泪像断了线的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起来。我一点儿也想不通,自己为什么挨骂?
我抽泣着跟妈妈解释,自己是为了给她做礼物,才会把房间弄成这个样子。
说完,我将做好的`换装小猫递给了妈妈。那小猫有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它还有好多好看的衣服呢!
妈妈看了我的礼物后,开心极了,笑容在她的脸上绽放,像一朵美丽的牡丹花。她的眉毛舒展开来,像一弯新月。她紧紧地抱起我,用力地亲了我一下,然后捧着我的脸,不好意思地说:"我误会你了,对不起!"
此时,先前的委屈一扫而光,我开心地笑了:"没关系!"
这真是一次美丽的误会呀!
美丽的误会作文 篇3
最近,二年四班的班主任身体不舒服,嗓子都发炎了,声音变了,脸色苍白苍白的。每天都去医院打针,拿药,天天都很晚回家,也在家里备课,很晚才睡觉的。但每天早上仍坚持去上班。在班上几乎没有一位同学搞小动作,大家上课的表现都非常好,常常有人举手回答或问问题。
有一天,有一位同学在上自习课时很“调皮”,老师站在讲台上时见那位同学在搞小动作,于是老师走下讲台在那位同学的座位旁边站了一会,并没有口头点名批评他。那位同学当时即刻停止搞小动作,假装若无其事地看书。过了一会儿,又犯了,他头也不抬起来看黑板,手却在书包里动来动去,又一次被老师发现了,老师发脾气了,两眼睁得溜圆溜圆的,牙帮骨在不停地锉动着,两道刷子似的眉毛紧紧地扭在一起,那位同学见了,忙把东西塞进书包里,又装出一副写笔记的样子来。等安静了之后,那个同学的手又在不停地动着,向后面、前面、右边,又向同桌问彩笔什么的'。老师忍无可忍,最终,老师想到了一个办法,就是下课后,叫同学过来,让老师教训他一顿。
下课铃一响,老师死死拉着同学的手急匆匆地走到办公室。老师准备教训同学一翻,老师讲着讲着,把手中拿的书本正向着同学的屁股来,可又发现这位缩着身体的同学手中的卡片,老师拿了过来,卡片上原来不是递小纸条的纸,不是诅咒别人的坏话,而是写着对老师的祝福话,看!上面还有许多精致的花纹,老师感动得哭了,老师把同学抱了起来,扑入怀抱中,同学也从未感到过这样的温暖……
如果我们是种子,那么老师是阳光和水;如果我们是鲜花,那么老师是园丁;如果我们是一个个星球,那么老师是宇宙;如果我们是一个个文字,那么老师是一本本书……
美丽的误会作文 篇4
一场美丽的误会,一次美丽的邂逅,一个十年的等待!
那一年,我还在读高中,还未满十八岁,还没谈恋爱。
那一天,不知为啥在我家办了一场同学聚会,到现在我还弄不明白为什么搞这场聚会。
但就是这场聚会,我认识了她。
当时来了几个同学后就在讨论还有谁没来?还有谁没通知?突然不知谁冒出一个名字,我听到后第一反应就是坐在我后面的同班同学。所以马上应了一句话:赶快打电话啊!
半小时过去了,人终于来,算是齐人可以准备吃饭了。但就在我这个“同班同学”进来的时候,我发现是一个很面熟但我不认识的人。
我定了眼看着她有3~4秒,其他同学可能发现有问题,就问:同学啊?不记得?
我马上答上一句:记得的,同学嘛!但我在脑海中拼命翻阅每一张同学的脸,还是没找到。
而在聚会时她发现摆在茶几上我爸妈的'合照。原来那次我爸妈的广西游她也在,原来她是我爸同事的侄女,原来她早就认识我爸妈,只是没认识到我。
到现在我还一直不解的是:为什么我当时没去旅游?印象中我好像是要上学,但她是我同校同学啊,为什么她不用上学呢?
这一个迷困扰了我十年,还是不解!
十年后,我又遇见了她,她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天,我和她又多上了一层关系,那就是……
同事!
美丽的误会作文 篇5
早晨刚踏进教室,远远就发现我的桌上放着一个礼品盒。“今天才13号呀,我的生日是15号,还没到呢,是谁送的礼物?”我暗暗思忖。走到课桌前,拿起礼品盒细端详,紫色的包装纸,粉色的彩带扎成一个蝴蝶结,好漂亮!
这时,同桌嫣然进了教室:“都老朋友了,还这么客气干吗?”她兴奋地抱起我手中的礼物,“还不好意思呢,谢谢啦!”原来今天是嫣然的生日。唉,刚才我还在自作多情,以为谁提前给我送了生日礼物,幸亏没有冒失拆开。
嫣然一边一个劲地谢我,一边迅速地拆开了礼物,是一条漂亮的手链。“哇,你怎么知道我喜欢这条手链?你知道么,上次我在饰品店看了好半天,可价格太高没舍得买。茄子,我爱死你了!”嫣然眼睛里闪着兴奋的光芒。大家都知道我不喜欢手链一类的饰品,看来这礼物真的不是给我的.。我心里突然有些失落。
嫣然戴着手链四处展示,我很想告诉她礼物不是我送的,可是看着她高兴的样子,到嘴边的话又咽了回去。礼物到底是谁送给嫣然的呢?怎么办,要是被人揭穿了那就丢脸了,还是告诉她吧。我刚想跟嫣然解释,她却一下子蹦开了。一个上午,老师讲的内容我一点也没听进去。我托着F巴,想着放学之后怎么应对,思来想去还是“三十六计——走为上计”。~个上午就这样过去了,一放学我就拎起书包开溜。
当我正要溜出校门时,一只手从后面拍了我一下,我一哆嗦,书包差点掉在地上。该不会是嫣然来“讨伐”我了吧?我吓出一身冷汗,回头一看,原来是小竹子,她一脸期待地看着我。我愠怒道:“干吗?有话快说!”小竹子见我这样,有些生气:“茄子,我送你的礼物看见了没有?没良心的,居然这样跟我说话!”“什么!放在桌子上的礼物是你送给我的?”我瞪大眼睛,哭笑不得。“我看你平时没个女生样,特地给你送了一条手链,还挺贵呢!”小竹子不顾我的惊诧,继续嘟囔道:“今天是你的生日,你可得请我吃蛋糕!”“拜托,今天是13号,15号才是我生日,所以我以为礼物是送给嫣然的呢!”“MyGod!怎么办?( )那可是我花了好多心思挑选的!咱们去把手链要回来!”小竹子拉着我就要往教室的方向走。“慢着!”我想起了嫣然收到手链时的兴奋表情,“今天是嫣然的生日,礼物就当我俩一起送给她的吧。走,订蛋糕去,晚上把嫣然也叫来,咱们一起庆祝!”我和小竹子手拉手向蛋糕店走去……
原来,误会也可以如此美丽。
美丽的误会作文 篇6
“对不起,我再给你打一份。”突然,一个冒失的女孩碰倒了男孩的午饭,一会儿,女孩拿来了一份极其丰盛的午饭。男孩大吃一惊,可是,他又不得不接受这份歉意,匆匆走回寝室。误会还没有结束。(初中作文)
就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午饭,男孩的午饭除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又为了道歉再次给男孩打来了一份丰盛的的午饭,男孩说了声“谢谢”,心了却飘起一朵疑云。
接下来的几天,误会连续发生,男孩终于忍不住想去询问女孩。一路上,树叶沙沙做响,风柔和的抚慰着男孩急躁的心。这个男孩叫枫,而那个“冒失”的女孩叫宁。午饭的`时间到了,男孩拿着饭盒站在那个位置,等待着女孩的冒失。“对不起”又一次在枫的耳边响起。男孩第一次拒绝了宁得道歉,宁不解的问:“我不再给你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是饭盒而已,”枫平静的回答道“你为什么要这么做?”“我……我……”宁支支吾吾的半天不说话。枫是一个从贫困山区转来的孩子,家里经济十分窘迫。所以,每个月给枫的伙食费更是少之又少,才使枫打饭时,肉不敢看,连青菜都不敢要,每次枫说“一份白饭”,后面总会有一阵讥笑与嘲讽。打完饭后,枫箭一般射回寝室,一个人将咸菜疙瘩混在饭中咽下。有一次,枫准备吃饭,被同学看见,便将此事在班上大肆宣传。可是,枫得到的却是更多的冷嘲热讽,宁想帮助他,可是枫却说:“我不需要别人的怜悯。”于是,宁想到一个办法——误会。所以每天宁都“冒失”的撞倒枫的午饭,就是为了要帮助枫。
在这件事情真相大白后,就好像在说:“这事一个美丽的误会啊!”
美丽的误会作文 篇7
“怎么办?我该怎么办?”拿着这封散发着茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦着,拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争……放学了,我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出现了1个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,从背包里轻掏出1封别致的散发着茉莉花香的信件交给我,并郑重地说:“姐姐,这是一位大哥哥托我交给你的。”随后,伴着一阵跑步声,男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信,信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。
“云儿收”这三个字,我一看便认出是谁的'杰作了,但他为什么要写信给我?平时,我与他并没有什么接触,他有什么企图?他该不是对我……这有可能吗?一连串的问号困扰着我,让我的心灵颤抖着,神经1下子绷紧了不少.于是,我不但没有了拆信的勇气,反而有了撕掉它的念头.如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命.于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去.心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.当听到一阵清脆的响声后,我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币.天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起.我看着信,自责地傻笑,觉得自己好无了聊——“你好!星期六上午,县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你,希望你有个愉快的周末!
认识你的同学20xx。10。16 看完信,我觉得自己真的有点“自作多情”。不过,也很高兴,幸好没有错过这“美丽的误会”。
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