【实用】误解作文汇编六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的误解作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
误解作文 篇1
亲爱的爸爸:
您好!您曾经误会了我到现在,其实我根本没做那件事,让我为您说说这件事的来龙去脉吧。
那是一个晴空万里的星期六,上午,我在做作业,这时,您叫我到阳台上来,指着一个有泥的盒子,问:“你说说,这是怎么回事?”
“什么这么回事?”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话,您顿时从原先的阳光明媚变化到了狂风大雨,凶巴巴地说:“你别假装不知道,这不是你玩火烧出来的是什么?”听了这话,我明白了真相,于是我解释说“真的不是玩火弄出来的,是……”我刚要说明原因,您却打断了我的话,双手叉腰,教训我说玩火是不对的,玩火会造成什么危险,还给我举了几个实例,我真是哑巴吃黄连,有苦难说啊。
终于,您教训库里的药用完了,问:“你明白了吗?”我终于有了证明自己清白的机会,大声说:这上面的是泥巴!不是烧焦的!”您将信将疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是为了维护自己的威严,还是真的误会了,说:“说,这不是泥巴!”我见您信我,只得好汉不吃眼前亏,违心地说:“哦,就当它是火烧出来的,我承认了,还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说:“承认就好,承认就好,以后别这样了。”“哦”我不情愿地回答,我口“认”心不“认”,嘴上说承认了,心里却在叫叫苦连天:“唉,您怎么就不相信我呢?”
一年过去了,岁月的橡皮可能已经擦去了您对这事的回忆,可我却牢牢地记在心里,爸爸,请您不要在误会我了,希望您以后能耐心倾听,承认错误。
祝您:工作顺利
误解作文 篇2
你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好,可我也只能默默忍受。还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌走在上学的路上,来到学校,我拿起课本就读起书来,可不一会儿下课铃就响了,我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“郭欣同学,现在快上课了,不变和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注的听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她表扬。
终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气的说:“郭欣,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为生活委员的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班同学都成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况,课老师却说:“你不要解释了,今天所有作业加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,我对老师说:“你为什么要我多做作业,我今天又不是值日生!”老师楞了一下,忙说:“不是又怎样,你是劳动委员,帮助同学也是应该的。”我难过极了,跑回
教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭了,不然会影响其他同学的。”我只好忍住了。
回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这么一段话:“亲爱的老师,你为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我让你生气了,但我以后会注意的,请您原谅我的无理,也请您给您的每一位学生的一点希望吧。”
误解作文 篇3
“咚——”我重重地摔倒在地上,疼痛感刺激着我的神经。手肘被擦出了一道口子,鲜红的血正争先恐后地往外溢。我的四肢已经麻木,不能动弹。
这时,爸爸正好下班回来,我便喊住爸爸:“扶我一把。”我万万没有想到,爸爸居然无情地说:“自己站起来。”便扭头走了。这话似乎往我头上泼了一桶冷水,我的心盈满了委屈。
就在这个时候,我看见了爸爸回了一下头,眼神里透露的满是鼓励,仿佛在说:“靠自己的力量站起来,你就是好样的!”是的,我要证明给你看,没有你的帮助,我照样能站起来。
我挪动右手,靠着围墙,慢慢地,艰难地攀着围墙站起,双脚仍然在不停地抖动,举步维艰。但是,我站起来了!靠着自己的力量站起来了!
爸爸的嘴角在那一刻上扬了,爸爸的眼神在那一瞬间被欢欣所充斥。那一刻,我终于明白了他的良苦用心。
我明白了许多:他让我靠自己的力量站起来,是为了不让我变成依附在墙上的爬山虎,是为了将来人生路上的风雨所做的训练。人生不可能一帆风顺,只有锻炼自己,才能在暴风雨之后,依然将生命怒放。
如果说母爱伴你终生,那么父爱便只是回眸瞬间;如果说母爱柔情似水,那么父爱便深沉伟大;如果说母爱易于言表,那么父爱便深藏不露。在我眼里,父爱在被误解之后,得到了新的升华。
误解作文 篇4
在人生道路上,人人都有可能被别人误解。在被误解时,我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误解过后又是一个明朗的一天。
我的妈妈是一个十分勤劳,热爱劳动的家庭主妇,但有时候她又有点粗心。记得那天早晨,妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉,老妈忽然亮起了她那高八度的大嗓子,对着我哇拉哇拉地说;“严超啊!严超!你给我起来看看你做的好事。”我迷迷糊糊的说:“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说:“是不是你把热水瓶打破了,害的我灌热水浇在我脚上,痛死我了。”我很疑惑的问:“我一直在睡觉,怎么可能去把热水瓶打碎呢?我又不会梦游!”妈妈想了想说:“好好在想想,是不是你晚上起来上厕所打碎的?”我想了想说:“假如是我打碎的那让我心服口服,让我去看看,我可不想吃哑巴亏!”
于是我们来到了厨房,看到暖水瓶的碎片在一个小范围里。这时我就断定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的.。我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据。这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的,因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里。但这里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一处。因此,这热水瓶肯定不是被打碎的。
于是我问妈妈:“妈妈,你有没有扫过这些碎片!”妈妈说:“没有啊!”“那你灌水时,热水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听。听了我的一番话,老妈信服地说:“对不起,我错怪你了!没想到你用自己的知识解释了这场误会!”
通过这次误解,妈妈了解了我,我和妈妈的感情也变得更深了。感谢这次误解,是你让妈妈看到了一个变得成熟的我,一个正在长大的我,一个变得有涵养的我!而这次误解也给了我一个成长中的美好的记忆!……
误解作文 篇5
开学了,这是离开母校前的最后一个学期。就在这关键时刻,我们的班主任换了。新来的班主任姓刘,她不但课教的好,而且辅导学生也耐心。遗憾的是她那不到两周岁的孩子太闹人,有时正上课,托儿所的保姆竟找上门来。 下课时,大家玩得正高兴。同桌王莉跟我说:“喂,你瞧,多有趣1”我顺着王莉手指的方向一看:哟,是挺有趣的,原来刘老师那闹人的小胖丫,正被周云抱着呢! “拉大锯,扯大锯;小妹妹别淘气“一”周云边拉着胖丫的小手边唱着儿歌,嘿,把胖丫逗得“咯咯”直笑。铃一响,_七课了,我们排好队,正往教室进呢。我回头一看,哟,那胖丫在保姆的怀里又咧开大嘴了。
瞅着那梳着留海儿的周云,我逗了她一句:“周云,你真行,胖’r怎么就听你的了往后就给胖’(当小保姆吧!”从那以后,小保姆这绰号,真落在周云身上了。 有一天,我们约好,都到袁静家复习功课。等了半天,只有周云没到。后来,王莉一到,才知道,“小保姆”又到刘老师家当保姆去了。 “她是太喜欢孩子了”。袁静替她解释说。 “喜欢孩子了她姨家的孩子,我怎么没看她喜欢!”王莉打开语文复习提纲,似看不看地说,“其实,这也没啥难理解的,关心老师嘛!再说,眼瞅就要毕业了,谁不图个好鉴定呢!”说着,把嘴角微微地往旁一撤! 大家谁也不吱声了。 复习结束,我特意从老师的门口经过。
正走着,只听 “咯咯咯”的笑声从刘老师门口那棵大杨树下传来。呀,我们的小保姆,正逗着胖’r玩呢。凤儿把她身旁的书本,翻得 “哗啦,哗啦”直响。她拉着胖’r的小手直拽:“拉二;、锯,扯大锯,小妹妹,别掏气。你让妈妈备好课,全班同学多欢喜!" “咯咯咯”,胖’r又笑了。正在窗前批改作业的刘老师,也跟着笑了。 笑声中,我心里一动: 周云,我终于了解了你的心意:你心甘情愿地哄着胖丫,是喜欢孩子,关心老师,但你心理想着更多的是全班同学的学习呀!
误解作文 篇6
我以前的同桌是王小明,经常和他闹矛盾。有一次他又误解我了。
那天中午,我正在换笔芯。忽然王小明跑过来叫道:“这是我的笔芯,你在哪儿捡到的?”“这明明是我的笔芯,那天春游前妈妈在超市给我买的”我说。“我也正好是那天掉的,这笔芯和我的一模一样。”王小明生气的说到。“如果你不信的话可以去问妈妈,也可以检查指纹?”我说。“那你可不可以送给我”王小明问,“可以,但你一定要确认这盒笔芯是我的。”“是我的!”王小明一把拿来起我的语文书,就是不给。真是秀才遇到兵,有理也说不清!我只好去告了林老师。过了一天,我又对王小明说:“你不可以这样没有证据歪曲人,我的确没有偷你的笔芯,”“我说不可以吗?你谁哟,你又不是主席,我想说就说,你不能侵犯我的自由权”王小明说,我又被他气得无话可说。
这件事让我心里真不好受,我想可能是我也没跟他说请楚,所以晚上我给王小明的妈妈打了个电话,证明了那盒笔芯是我的,章节扬这才给我道歉,解除了误会。
通过这件事让我明白朋友间有什么误会一定要说清楚,才能互相信任、理解。之后我们言归于好,又成了好朋友。
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