误会作文400字8篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的误会作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。
误会作文400字 篇1
也许,我们每个人都有过这样的经历:被人谅解时很感动,被人理解时很幸福,而被人误解却会让人产生心灵上的伤害,让人终身难忘。
记得有一次,我正在上数学课,老师让我们写作业,我朝窗外看了一下,被我的同桌看见了。她瞪着眼对我说:“你为什么抄我的作业?”我生气地说:“谁抄你的呀,我可没这闲功夫看你的。”她又说道:“那你往我这儿看什么,不看我的作业还能看什么?”我大声争辩道:“我是往外面看,再说了,往你那儿看也不一定是看你的作业。”她说:“你往外面看什么,你的眼睛向底下一瞄就看到我的答案了,还在这儿狡辩。”我气冲冲地说:“我知道自己的答案怎么来的,你有什么证据说我抄你的呢?”
她举手告诉了老师,老师把我叫过去,问我道:“你为什么要抄她作业呢?”我回答说:“我没有抄她的。”老师说:“那你把这个答案的意思说一遍,我就相信你没有抄她的。”我把答案讲得非常清楚后,老师把我的同桌叫过来对她说:“说不定你是真的误解他了。”
事后,虽然同桌向我道了歉,但那时的委屈、愤怒、无奈却让我深刻体会到被其他人误解的滋味是多么不好受。
误会作文400字 篇2
每当看到天空中展翅飞翔的小鸟,我都会想起那件忧伤的往事。
那天下午刚上课不久,就从窗户飞进来了一只小鸟,教室里立刻沸腾起来了。同学们自发组成了一支救鸟小队,把教室封得严严实实,救鸟行动就这样开始了。
受惊的小鸟在空中盘旋着,一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,没劲飞了,一把抓住它,可没想到,它却有如此惊人的力量,连飞了一百多圈,也不停下来,该怎么办呢?又等了许久,小鸟仍在不停地飞,不停地叫着,不时地还滴下几点儿屎。
大家不耐烦了,都提议说要抓它。于是也顾不上以前的绅士风度了,纷纷走上了书桌,来救小鸟。可小鸟并没有放慢速度,而是加速飞行,在同学们布下的“天罗地网”之间穿梭自如,把大家伙耍得团团转,累得直喘气。
此时的我们怎能善罢甘休,把袖子提起来,脱掉外衣,来救小鸟,被追急的小鸟,也许是怕我们把它抓住烧烤吃了,把鸟毛做成毽子来玩,就拼命地乱飞四处找出口,然而教室早已被我们封得严严实实,无奈之下,便一头朝玻璃撞去,想“自尽”。可没想到,那块玻璃是破的.,就这样,小鸟飞走了!
看着小鸟飞走的影子,我真想高喊一声:“小鸟,你误会了,我们是想救你呀!”
误会作文400字 篇3
最近有一件事情令我十分的后悔,这件事情,让我觉得十分的后悔。
我有一个形影不离的好朋友,她叫做万菁菁。她家和我家的距离很近,都是在一条街上住的,平时我们在不上学的时候,也会经常在一起玩耍,双方的父母也是朋友,可以说我们之间的关系十分的密切。
上周五,我去语文老师办公室交作业,老师跟我说:“下个月的作文竞赛马上就要开始了,我给万菁菁一份作文素材,你等她看完了也拿来看看,你们俩可是咱们班参赛的大将啊”我听了以后,谢过老师,就去班上找她了。可谁知,我跟她一打听,她竟然说没有这回事,老师什么东西都没有给她,于是我的心里布满了疑云,觉得她肯定是在骗我,一定是不想让我在作文比赛中超过她。哼,真是个小人。我一扭脸就走了,把她一个人孤零零的留在原地。
我们俩之间有了隔阂,一连两天不说话,直到昨天语文课下课以后,老师把我叫到办公室,给我一份东西,很是抱歉的说:“不好意思啊,老师准备给万菁菁呢,但是忘记了,给你说错了,这份素材你先拿去看吧”听了老师的话,我的心里有一种说不出来的滋味,觉得自己一时冲动,误会了自己的好朋友。
我去找她说明了原因,希望能够得到她的原谅,我的好朋友也十分的大度,说没事儿,大家以后还是要一起玩耍一起进步。我的心里这才稍微舒服了一些。
这件事情真的让我十分的后悔,我真的不应该这样误会我的好朋友的。
误会作文400字 篇4
今天终于公布成绩了!趁老师走的时候,同学们一窝蜂的拥上讲台,争先恐后的去看成绩表。我也想去凑凑热闹,便也随着人群上了讲台。我终于看到了我的名字,上面写着等级,李昱:及格。及格!?不会吧!再一看,是语文的一栏。语文一直是我的强项,这次怎么会…项,这次怎么会…… 当时的我一阵眩晕,手脚都有些发软,我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。闭着眼睛,想起刚考完试,我对妈妈说:“小儿科小儿科!”妈妈那自信的表情。可现在,唉,我的眼眶湿润了。
“怎么了,怎么了?”原来是好友。我把头深深的埋在胳膊里,没理她。
“好,下面念成绩。”老师一挥手,大家立刻安静了下来。我心里一阵抽搐。静静等待老师念到我的名字,同时我也注意听着同学的成绩,看看我是不是最差的。伴随着一声声“优”,“良”,我的期望一点点落空,终于一声“及格”我抬起头,原来是郝伟,我居然与郝伟相提并论!“李昱,恩,谁给她弄上了个“及格”!啊?”老师有点生气。同学们一阵议论。这时孙如雪说:“哦,对了,我把李昱和王旭的学号颠倒了,对不起。”听了这些话,我十分吃惊,老师也有所醒悟,急忙去看王旭的成绩,果然是个优,于是老师大声说:“李昱,优!”我真想起来大声说:“太好了!”
下面开始念数学成绩时,是念分数。我的心提到了嗓子眼里,不会还会闹误会吧?不过没有,经过老师核对,我考了100!
误会还是会以圆满告终!
误会作文400字 篇5
误会犹如一把锋利的刀,将你与朋友的友谊分割两段,一段是海洋,一段是陆地。
又是一节数学晚自习,你如平常一样,一下晚自习就疯狂的往外跑,到了打上课铃才从外面跑进教室。你把钱包和一个语文本用一个透明的袋子装着。第一节晚自习下了,第二节晚自习上时你的钱包还安然无恙的躺在袋子里睡大觉。我准备提醒你把钱包收好,终究还是没说出口。第二节晚自习下后,第三节节晚自习上时,你钱包就不见了,你大发雷霆。
整个教室被你的声音震塌了。他问了问前后左右的同学,大家都说我下课跟王大传打了一架,这下可跳进黄河也洗不清了。她审问起我和王大传:“你们到底把我钱包放到哪去了。”他急得快哭了。我说:“王大传从你的椅子后过去,袋子别他弄掉了,他捡起来那袋子里并没有钱包,只有一个语文本了。他刚进来又要出去,出去时把我摔倒在地,我再也受不了了,跟他大吵起来……”我把一切都跟他解释清楚后,他还是不相信,我能有什么办法。没过几天,李小风的钱包也不见了,这两起事件一定是同一伙人干的。
我们之间的误会终于解除了,我终于逃出被人冤枉的世界。我们又拥有了往日的欢笑。
误会作文400字 篇6
老师与同学之间常常存在着一些误会,面对老师的误会,同学们的做法不太相同。最常见的做法有以下几种。
1、当面顶撞。这种做法是我最不赞同的一种,因为当老师正在对你进行批评时,老师的情绪也是很激动的,如果在这个时候顶撞,老师的情绪会更激动,结果只会适得其反,并且老师还会认为你很不谦虚。即便老师真的误会你了,要辩解也要等到事后,这是对老师最起码的尊重。否则,只会让师生之间的摩擦更大。
2、从此对老师产生意见,甚至憎恨老师。这种做法更是不可取,老师说你几句也是为你好,有时候言词过于激烈一些是可以理解的,即使有哪个地方说的不对也不应该从此就憎恨老师,毕竟老师都是为了你好。有什么地方说的不对可以提出来,不好意思当面说可以采用书信的形式。如果就此而憎恨老师甚至还会影响到你这一科的成绩。我想,师生之间的误会应该没有不能化解的。
3、不辩解。这种方式我认为是比较好的一种,误会如果不是太大就不必解释了,要以宽容的心对待他人。可是面对误会,极少一部分同学采用了忍耐的方式,这正是我们所缺少的,我们要学会宽容,学会忍耐。大人之所以比我们成熟,就是因为他们比我们能忍。一点委屈也受不了是不行的。其实,老师的出发点都是为了我们,这种“爱的误会”是不必辩解的。
最后,向各位老师提一点意见:请各位老师尽量做到“明察秋毫”,把事情调查清楚了再下结论,以减少师生之间的误会,让师生之间的关系更和睦!
误会作文400字 篇7
与同学朝夕相处了六年,发生过许多事,有伤心事,开心事,烦心事…...时间如梭,一些事,我渐渐地忘记了,唯有一件事深深地印我心里,难以忘记。
小红是一个梳着马尾辫,戴个眼镜的小女孩,心非常细,曾经与我和小君形影不离,因为一个天大的误会,如今,她不再是我们的朋友,也不再和我们说一句话。
那是五年级一个烈日炎炎的夏日,太阳把大地烘烤的热乎乎的。我与几个好朋友相约在德克士,准备好好玩玩。我和小君等了好长时间,就是不见小红的踪影,因为夏天的燥热,我们像热锅上的蚂蚁,急得不得了。玩了一会,可还是不见小红,我和小君决定不再等了,先去玩。我们把平时学习的压力全都释放出来,玩得别提多开心了,我们又来到和小红约好的地点,可还是没见小红,我和小君气鼓鼓的,小红怎么这么不守时,现在还没来,我们都挺不喜欢小红,难道她不知道“有所期诺纤耗必偿;有所期约,时刻不易”这句话吗?第二天来到学校,还没等我们去问小红,她倒好,贼喊抓贼,说我们不守时,还没等我们去说她,给她解释,她却决定不再和不守时的我们玩了,和我们绝交,我们以为他是闹着玩,也扭过头,谁也不理谁,一直僵持到现在。
看着其他同学在一起手拉手一起玩,我是多么希望我们还能像以前那样一起玩,和好如初呢?
误会作文400字 篇8
张若兰的相貌也算的上是班花了,毕竟张老师是她的三姑,虽然不是亲的,但也很让着她了。之前我也不知道这件事情的,最后还是听胡雨霏说的,这件事是张若兰和胡雨霏的秘密,胡雨霏是实在忍不住才说的。
我是胡雨霏以前的同桌,她虽然很倔强,但是我也是很让着她,什么事都服从于她。我也受到了很大的打击,我认为张若兰一定还有不可告人的秘密。我一时疏忽,便就把这事写在了日记本上,当时就被张老师叫到了办公室里。
我手一直哆嗦,张老师很生气的说:“虽然我是她三姑,不是亲的。我曾经把她叫到办公室里,告诉她了我不会因我是你三姑让着你了,因为这可能会引起同学们之间的误会,听见了吗?你为什么要写这个,我有做错了的地方吗?你说说!”我被说的心里酸酸的,很不舒服,说不出话来。“真···没···什···么···老···师···”我结结巴巴,我真的不知道自己怎么会写这个,为什么要写,这也会引起同学们不必要的误会,我当时不知道该怎么说了,只是想让自己的心平静下来。“没什么,为什么要写?”老师把本一摔,吓得我直哆嗦,妈妈救我!呜呜~~“老师真没有什么!”我是真的没有什么,老师你放过我吧!老师似乎看出什么了,便说:“以后不要再这样了啊,你是个好孩子!知道了吗?”“嗯,老师我知道了。”可算是结束了,我舒了一口气,我再也不会犯这样的错误了。
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