被误会的滋味作文

时间:2021-06-28 09:02:53 误会 我要投稿

被误会的滋味作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的被误会的滋味作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

被误会的滋味作文5篇

被误会的滋味作文1

  "你把涂改带还给我!""不还,不还,就不还!"咦,是谁在班上吵吵闹闹的?哦!原来是"萝卜"招惹了Apple,Apple拿了他的涂改带以示报复.

  这同学之间打打闹闹是常事,可偏偏Apple拿了就不还了,还把萝卜当猴耍,这不,萝卜发火了,穷追不舍,非要把涂改带夺回来!哎呀!这可不得了,他们你追我,我追你的,闹的班级上上下下鸡犬不宁.

  同学都在凑热闹.这男生喊:"加油!萝卜!加油!加油!"这女生也来当拉拉队:"女生加油!"我这个当班长的,怎么看的下去!

  呀!他们追到我这来了!Apple竟把这烫手的山芋?涂改带放在我手里!萝卜在对面喊:"你是我的!"

  "哈哈哈哈!"同学们哈哈大笑.萝卜也在笑,只不过,那时苦笑罢了!可我却是二丈摸不着脑袋,他们为什么笑啊?我问鬼鬼,她指着我,又笑起来.

  后来我才知道,原来同学误认为萝卜是在向我表白!后来,林哥说:"萝卜,你这么说,没人跟你抢喽!哈哈!"

  不管我和萝卜怎么解释,他们都还是那么想,真恼人!

  哎!被误会的滋味不好受!

被误会的滋味作文2

  小豆豆啊,真是太倒霉了,被大荣同学扯了她的小辫子疼得不得了。正所谓“祸不单行”,这一次,她又被英语老师给误会了。

  这一天,北风吹得树叶“哗哗”地响个不停,天空中阴云密布,阴沉沉的,不一会儿,大豆般的`雨点“啪啪”地掉到了地上。过了几分钟,便下起了倾盆大雨,雨水“哗哗”地下着。就在这时候,小豆豆正在班里参加英语测试,英语老师正在严格地监考着。教室里鸦雀无声,只能听见外面雨水“哗哗”的声音。突然,小豆豆同桌的东西不小心掉到了地上,“嘭”的一声,打破了教室里的宁静,可是,其他同学依然在专心致志地答题,但是,小豆豆是一个很爱帮助人的女孩,她的目光渐渐地离开了试卷,头渐渐地伸到了桌子底下,想伸手帮同桌去捡。可就在这时,被英语老师看见了,老师用手推了推眼镜,用手指着小豆豆,火冒三丈地对小豆豆说:“小豆豆,别人都在专心致志地考试,你呢?你在干什么?”

  小豆豆听了,立刻放下东西,趴在桌上很委屈地小声说:“我只是帮人家捡东西我”小豆豆看着试卷,心想:我只是帮同桌捡东西,干嘛要批评我啊!我只是乐于助人。

  直到最后,这件事小豆豆一直没有跟老师解释清楚。哎!如果我们被任何人误会的话,真是应该及时解释清楚啊。

被误会的滋味作文3

  生活中的酸甜苦辣尝,常常会使我们高兴,悲伤,憎恨,愤怒。我在这方面也有过许多的经历,但使我最愤怒的是那一次被误会的经历。

  八岁的一天,我和几个小伙伴在院子中比赛陀螺。我有三个陀螺,谢梦有俩个陀螺,吴树林也有俩个陀螺。 我们比赛开始了一共六个小伙伴一起发动陀螺,在战斗盘中,弱的陀螺,不是被强的撞“飞”,就哦是被撞“开”。在一共有七个战斗盘中,只剩下俩个陀螺了。裁判宣布比赛停止,说:“现在,战斗盘中只剩俩个陀螺,一是“黑蜘蛛”,二是“红玫瑰”。总决赛现在开始!”吴树林想用自己最拿手的陀螺战胜对手,但始终找不到“红玫瑰”我正左顾右盼,正看见“红玫瑰”在一辆车子底下。我就跑过去,想把它捡起来。忽然,吴树林看见了说:“邓家伟,你在干什么?”说着,便跑过来看见我正拿着他的“红玫瑰”,就愤怒地看着我。我连忙说:“事实不是这样的,你听我解释!”“不用解释了,你这个小偷,我在也不和你作朋友了!”语还没完就把我推开,捡到陀螺,瞪了我一眼,便向赛场走去。

  我这时既愤怒又后悔,愤怒的是他不分青红皂白的就误赖我。通过这次亲身经历的一场误会,我也名白了不分青红皂白的污赖别人,会让别人多么伤感了。

被误会的滋味作文4

  你被别人误解过吗?那种滋味可真难受,因为我亲身体会过。

  有一次,同桌的一根笔丢失了,她急着用,可是又找不到,那可是她这学期荣获三好学生,老师奖给她的,所以对她来说无比珍贵。于是我也开始帮她寻找,最后发现在我的书包里,可是这是怎么一回事呢?我也说不清,同桌对我是“人赃并获”,十分气恼,气冲冲地说:“你就是一个小偷,我再也不跟你玩儿了!”她一把夺过笔去,“唰唰唰”写起了作业,再也不理会我了。可是我心里难过极了,我真的没有偷她的笔,而且很奇怪笔怎么会莫名其妙跑到我的书包里了呢?我眼里含着泪花,一上午也没听进去老师讲得是什么。

  下午,我垂头丧气走进了教室,眼睛肿起了一个大包,只见同桌跑过来拉住我的手说:“真对不起,是我错怪你了,昨天我看你的书,看到了精彩处就上课了,我就用笔当书签卡在了书页中,后来下学我们都急着回家,你把书装进了书包,我也忘记了拿笔,所以笔就跑到你的书包里了。”我一听,所有的疑团解开了,而且阴沉沉的心情一下子晴朗起来,我心花怒放地笑了。

  我们又成了形影不离的好朋友,我们有什么好东西都一起分享,我们的友谊经过了这次风波以后,深深体会到,做什么事都要三思而后行,不要妄下结论,避免不必要的误会发生。

被误会的滋味作文5

  “不,我没有抄袭作文”,半夜,我从梦中惊醒,想起被老师误会的情景,眼泪都会的夺眶而出。

  上周末,我写了一篇作文,经过修改后誊到另一个本子上。第二天,我把两个本子一起交给了老师,老师以为是两位同学写的同一篇文章,认定我的作文是抄袭的,并狠狠地批评了我,我先是感到莫明其妙,后来越想越委屈,便去找老师讨个说法,可怎么解释老师都不相信。心想:这篇作文怎么就不是我写的呢?老师误解我了。

  回家后,我伤心地把这件事告诉了爸爸,爸爸反复问我有没有借鉴别人的文章或读过类似的作文,我都说没有,爸爸相信了我。于是他给老师打电话,可老师的手机却偏偏在这紧要关头关了机,我是多么渴望向老师澄清这件事呀!此时我心里既委屈又着急,难道就这样承受冤枉吗?难道我就变成了一个不诚实的孩子了吗?以后同学们会怎么样看我呢?越想越难过,禁不住又小声哭泣起来,爸爸不停地安慰我,并给老师留了纸条,把情况进行了说明。

  第二天,老师看了纸条后,知道了事情的真相,并当着全班同学向我道了歉。此时我的心情才既高兴又惭愧,高兴的是误会终于消除了;惭愧的是老师当着同学的面给我道歉,真不好意思。

  通过这件事我感受到被人误会的滋味真不好受,同时也告诫自己,一定要做一个诚实的孩子。

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