我与书的故事作文

时间:2024-01-26 07:16:52 我和书的故事 我要投稿

[精]我与书的故事作文11篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我与书的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精]我与书的故事作文11篇

  我与书的故事作文 篇1

  高尔基曾说过,我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。刘向曾说过,书犹药也,善读之可以医愚。书对我们的生活有许多的帮助,我与书之间也发生了一个有趣的故事。

  星期天,我闲得无聊,在书柜里翻天覆地找书看,无意中发现一本名叫《龙脉传奇》的书吸引了我的关注,咦?以前怎么没见过这本书呢?我好奇地问爸爸:“这本书是怎么回事?”爸爸对我说:“这是一个讲述了中国古代科学的一本书。”这令我更想看这本书了,哈!我立即抢过来,坐在椅子上津津有味地看起来。时间在嘀嗒嘀嗒流逝,不知不觉到了午饭时间。妈妈喊着:“开饭啦!”可我却没感觉到妈妈在叫,因为我不饿,而且这本书太好看了,渐渐的我融入了书里。妈妈见楼上没动静,便上楼来看,看我目不转睛地盯着书看,便把书没收了,并说:“书再好看,也要吃饭呀!”妈妈说的有道理,我便没有顶嘴,只好眼巴巴地看着书被妈妈拿走,然后飞快地跑下楼,今天居然还有我喜欢的糖醋排骨,可我只吃了一小碗饭和一块糖醋排骨,就连忙问妈妈书放哪了。妈妈无可奈何,只好告诉我书在我的床头上,我迫不及待地想知道之后的剧情了,拿起书就看,不一会儿,好看的`《快乐大本营》开始了,是我最喜欢的一个节目了,可我也没去瞧一眼,一直到我看得眼酸了才肯把书放下,躺在床上睡午觉。

  这天不但让我了解中国古代科学家的故事,而且让我懂得要想成才必须付出艰辛的劳动,持之以恒地做一件事情才能成功。让好书伴我成长,让我们与书为友吧!

  我与书的故事作文 篇2

  至今,我觉得最好看的书莫过于《笑猫日记》,这本书描写的生动有趣、简洁明了。要我说我和这本书之间的故事,请听我娓娓道来。

  在一个天高云淡,空气清新的假期,我心想:今天是个适合玩耍的日子,不能错过了。想着,便来到了我的死党小怡家门口。我敲了敲门,开门是小怡的妈妈,我问道:“小怡呢?”“看书呢”阿姨欣慰地答道。我抓了抓脑袋,想:小怡平时不是挺贪玩的吗?今天怎么会心血来潮看书?我这话不说,就冲进小怡的.卧室,走得她身边。“你在看什么呢?”我疑惑地问道。“笑猫日记”她轻轻地说道。我试着看了几页,果然不错,怪不得小怡陶醉其中呢!我告别了母女俩。回家的路上,我想:这本书居然有这么大魅力,我也要尝试尝试。回家后,我跟妈妈说:“妈妈,我发现一本好看的书《笑猫日记》,我看了几页,特别好看,你能给我买吗?” 妈妈说:“马上都要毕业考了,看什么漫画书,真是不务正业的孩子!”

  在我的努力下,妈妈终于同意了。这本书从买回来到现在我都是爱不释手,“好书不厌百回读”嘛。我经常摘抄一些好词好句,让我作文有了提高。这就是我跟《笑猫日记》之间发生的故事。

  我与书的故事作文 篇3

  我是一个爱好读书的小孩儿,我与书有着友好的亲情,我从小就开始与书共同成长。

  三岁岁的我,还在老家生活,老家没有那么多书,我整天也就是读别人的语文书,才偶尔过过读书的瘾,那天,我在家玩,舅舅来了,他笑着说:“研研!看我给你买了什么?”原来是一本《水浒传》的连环画,还是注音版的,我乱乱看了几眼,没想到四岁的我被迷住了。我看完了《水浒传》,又托舅舅买了《三国演义》,等我把四大名著看完了之后,我已经厌倦了这种无味的连环画。

  六岁,我无意间看到一本《一千零一页》,“抛弃”了连环画,看起了有关童话的.奇思妙想的故事。就这样,我看了这种故事几乎三年了。

  九岁,我爱上了《淘气包马小跳》,这是一部关于校园的搞笑同学之间发生的故事,正好我在上小学,这部书使的我看的更有意思了。

  不知不觉,到了十一岁,我特别喜爱沈石溪写的动物小说,我千方百计的攒钱买他的书籍。

  我和书经过了一个快乐的童年,你的呢?也来秀一秀吧!

  我与书的故事作文 篇4

  冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”书是伴我成长的朋友。书是教会我写作文的老师,书是我一生的伴侣。所以我爱读书,想读好书。

  我刚上二年级的时候,就被爸爸逼着读《三国演义》。可我对《三国演义》并没有什么兴趣,因为里面的英雄人物结局悲惨。但是看着看着,我不知不觉就看完了。神奇的是,里面的很多好词好句在我后来写文章的'时候都起到了很大的作用,从此。我就爱上了读书!

  三年级的时候,偶然听别人说,三年级的作文要写三百到四百字。所以,我让爸爸去给我买了一本三年级的作文书,我认真地读了起来。因为我想要在我上三年级的时候作文写的更好。

  四年级的时候,我渐渐的迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。看了一下后,我知道,马小跳是一位淘气,富有同情心,热爱动物的主人公。他虽然有缺点,但是也有很多优点,我要多向他学习他的优点。后面,陆陆续续看了很多书,认识了很多不同的主人公。我在他们身上学到了很多做人的道理,我所看的书有我们的语文书中没有的知识。

  我爱读书,更爱读好书!

  我与书的故事作文 篇5

  我有许许多多的好朋友,可我觉得,我最最要好的朋友是——书。从幼年时,书就悄悄进入我的世界,成为我生活中不可缺少的一部分。是书,改变了我,让我从一个无知的顽童变成了一个有思想、懂事的女孩子。

  记得有一次,我通过一星期的努力才得到了一本我最心仪的书。名字叫《木偶奇遇记》,为了赶快知道全部内容,我一有时间,就迫不及待地打开书看。因此,这本书成为了我随身所带的物品。每当我沉浸在书的世界里时,我会感到自己像天使一样幸福。

  晚上睡觉时,我会把这本书放在枕头底下,等外面的客厅没动静时,我就会把书小心翼翼地拿出来,开始和我的好朋友们

  “聊天”。我和故事中的主人公合为一体,和他们共悲伤,和他们共欢乐。每当12点时,我才会恋恋不舍的和好朋友说“再见”了。甚至有时候,我做梦都梦见我和小木偶在开心的玩呢!

  是书让我慢慢地认识世界;是书使我懂得做人的'道理;是书令我开阔视野;是书教给我无穷的知识。所以,我喜欢读书,我热爱读书,我愿和书做一生的好朋友!使自己走向一个美妙的人生!

  我与书的故事作文 篇6

  书是人类进步的阶梯,我特别喜欢看书,记得那次在图书馆发生这样一件事。

  星期天,我和妈妈去图书馆看书,十分开心。心里想:“这次我可以在书中学到许多知识”。一进图书馆,我就被各种各样的书吸引了,我自言自语地说:“这有这么多的书,我可以看个够”有儿童区和成人区,我在儿童区选了一本书叫《木偶奇遇记》,首先我找了一个地方坐下,打开书开始津津有味地读。我把书放在腿上,手小心地打开书,边看边说:“太精彩了,写的真棒”。我心里想:这本书写的真好,我要把这本书买回家继续看。突然,我发现有一个字不认识,我就找来一本字典。“找到了!”妈妈吓了一大跳。我说:“没事没事,我只是太激动了,”回家后,我十分想这本书,真想快到下一个星期天。我开始找钱,这本书要23。5元,可我只有5元钱,怎么办呢?有了,我可以给妈妈干活,回家后,我先完学校作业,就开始做家务,我先扫地,有了3元,钱,再拖地,又有2元,有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么办,可以卖废品,我找好后,就可以有3。5元了。终于,我等到了星期天,我双手握着钱。高兴地来到了图书馆,等书买到了,我高兴地握着那本书,回家了。回到家,我什么也不做,只看这本《木偶奇遇记》。从中午看到下午3点,我终于看完这本书。

  这本书是我用自己的劳动换来的.,要好好保护这本书。那次为了完善图书角,我心里很不高兴,但还是拿出了这本书。

  我与书的故事作文 篇7

  古人说道:读万卷书行万里路,下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。因为有了书,我们才有了那么多的知识。下面的故事就是跟书有关。

  有一天,我背着书包,兴高采烈地跑回家,大声喊着:“妈

  ——妈——”妈妈转过了身,说:“干嘛呢?” “我要钱,给我钱!” “要钱干嘛?” “买书啊!”我一边说边把订书的纸拿了出来。我用手指了指那纸上我要订的书,兴奋地说:“妈,我就要这本,给我买嘛,这本书听说很好看的,我还能从中学到很多知识的……"

  我统统把这本书的好处说了一遍,还要求妈妈给我买,可妈妈却看着纸,一声不响,根本就没听我说一句话,看着她我便想到了她为家辛苦挣钱,不过我真的很想要这本书。我再次提出了我的`要求,终于,她看了我一眼,说:“你连正课都还没弄清楚,又想买闲书看,你是不是非要考得差才行啊!何况以前给你买的书,你看了没啊?我看你就是摆着吧,不看!”我觉得有些委屈,大声喊道:“我看了啊,只是你没看见罢了,还说我没看!”为了这个,妈妈甚至把考试成绩什么的一下子说了出来,还一直在批评我。随后,我止不住眼泪,便哭了起来,一边哭一边跟我妈讲理。最后,经过一次次的说明,她还是给我买了这本我喜欢的但是略贵的书。

  为了这本书,我哭得泪水流下三千尺,不过,现在长大了,想起那件事,还是觉得自己太不理解她了。但是,我们也不能忘的是,书,真的是人类精神的食粮。

  我与书的故事作文 篇8

  一本书就是一位老师,也是一处美丽的秘密花园,你随时可以去,也是一位著名的长者,还是一把智慧大门的金钥匙。

  我十分喜欢读书,在我上幼儿园的时候,就会缠着爸爸妈妈买书,买一些西游记,安徒生童话,格林童话之类有趣的树,在看到白雪公主吃了毒苹果时,我经常流泪,看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时,我气的都跳到树上了。到了一二年级时,我就看一些连环画,散文书,教育书之类的,就在这时,老师在班里举行了我与书的.故事讨论发表活动,我高兴的都说不出话来了,绝对不能放弃这个让我大显身手的机会,我在家里拼命的搜集我喜欢看的书,结果,我果然“出名”了。到了三四年级,这些书已经渐渐的不能使我满足了,学校里建了一个小小的图书馆,我一下课就立马飞奔到那里,挑起我喜欢看的书,在那里,什么书都有,但是我还是喜欢看中国历史,深重道德的历史书,看到日本鬼子欺负我们中国人,把我们中国人当成实验的工具时,我很气愤,结果把书柜给踢翻了,我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级,这不,刚开学一个星期,十个同学就找我“要账”了,你一定会问我为什么,因为我把它们的书都沾上了眼泪,天呐,要不是老师说我爱读书,我早就被这些小气的同学给K了,这些书都很感人什么的,都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事,你们的故事呢?

  我与书的故事作文 篇9

  在我一二年级时,我是不怎么读书的,妈妈寄来的书,我也从来都不读,放在家中的木柜里。

  可从三年级开始,我在家闲着没事干时,便会在柜子里拿出一本童话书来看。读了一阵子,我便觉得童话书很精彩。就这样,我便开始了读书的生涯。读多了童话书,我的想象力便使我写想象一类的'作文时如虎添翼。

  之后,我又读了很多作文书。我把平时积累的好词、好句、好诗恰当地应用在我的文章里。

  我读的很快,总是一秒一行。一天两三本已经成为了我的家常便饭。

  随着年级和年龄的增加,我的阅读量也逐见增长了不少,从不爱读到了爱读,从爱读到书痴,从书痴到了书虫。一两本书已经不能满足我的需求,现在,我每天三四本,最多一天五六本,常常读得头昏眼花,眼睛痛。

  记得在四年级的时候,我常常在书发下来,便在当天的课堂上偷偷窃读,被老师发现没收。一个学期下来就有十多次是这样的。 在三年级时,我因为还有很多字没学过,读起很困难,总是要问外公外婆,后来知识多,会查字典了,我遇到不会的就依靠它,逐渐的,很不会的生字词我都学会了。

  书给我带来了无穷的知识,给我带来了丰富的想象力。希望大

  家都能爱上读书。

  我与书的故事作文 篇10

  同学们,你们好!你们喜欢看书吗?我就是一个喜欢书的女孩,书是我最忠实的伙伴,它虽然是一个多么平凡的东西,但却在我心目中占着特高的地位。

  列夫·托尔斯泰曾说过:“ 理想的书籍,是智慧的钥匙!”是的,书籍是一把金钥匙,能打开我们心灵的大门;书籍是一道美丽的彩虹,能在我们的心里划过一条优美的弧线;书籍是一盏明灯,指引我们走向成功。

  小时侯,我就很爱看书了,我总是坐在床上,看着没有字的书,常常会被书的内容搞的发笑,时常带着妈妈讲的故事进入甜蜜梦乡,并且还经常闹着要爸爸妈妈陪我一起扮演故事中的人物。我长大了,慢慢地回领悟书中蕴涵的'灵性和思想,感受充满魅力、充满人性的语言,使心灵上受到震撼,人格上得到熏陶。

  有一次,我买了一本《笑猫日记》,原本不喜欢看这种虚拟故事,因为它不真实,可我一看就入了迷。“要睡觉了!”——我没反应。“要睡觉了!”——我还是没反应。没办法,妈妈只好亲自出马,为了不挨骂,我把灯关了,然后装睡,可我还有一段没看完呢!怎么办?我向四周摸了摸,对了,用我的手机。我拿起书,钻进被窝里,借着手机的光,看起来,呵呵!真精彩啊!在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活。

  我与书的故事作文 篇11

  书,是我的“解忧药”,它也是我的一位形影不离的朋友,陪着我度过每一天。然而,相处的过程中,我们俩免不了擦出一些搞笑的火花。

  记得在暑假的某一天,我拿起了一本我喜爱的书,坐在沙发上开始津津有味地读着。随着故事中各种精彩的情节,故事中的人物也会变化着做各种动作,说着各种话。我就会随着这些一会儿哭,一会儿笑,一会儿怒,一会儿哀......像打翻的`五味瓶------酸甜苦辣咸样样俱全的心情;更像一位演员在表演表情秀,而这位当起导演又兼职编剧的书中的内容总会让我情不自禁地“演”了起来。哎,谁让我控制不住对书的喜爱呢!

  又一次,我一大早起来,准备洗漱是,看见旁边有一本书。于是,我就兴致大发的看了起来,直到妈妈醒来叫我拖地时,我才发现自己已经看了那么久了。于是我捧着书准备走向阳台拿水桶和拖把,途中我刚好看到最精彩的片段,于是我索性一屁股坐在了地上,在那儿有滋有味地看了起来直到听到妈妈的催促声,我才依依不舍地放下书走去。当到了吃饭时间,我坐在餐桌前,回想着刚才书中的幽默句子和精彩片段,就禁不住傻笑,要不是及时缓住神儿来,家人还以为我出了什么事呢。

  书与我的故事并不止这些,日后,它仍然会陪伴着我走过一生,我们之间的故事永远也不会停止。

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