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初二我与书的故事作文600字（通用31篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初二我与书的故事作文600字，欢迎大家分享。
初二我与书的故事作文600字 1
“书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。
记得在我上幼儿园时，妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识，为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时，我几乎都能回答出来，还招来了不少同学羡慕的眼光。
慢慢地我长大了，步入了小学的校门。读一年级时，爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下，我幼小的心灵和作者产生了共鸣：犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。
一次，由同学介绍，我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学，我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格，便回家央求妈妈给我买书。妈妈说：“期末考试快到了，你只顾着看这些闲书，会影响学习的。等你考出好成绩，我再给你买。”我反驳说：“妈妈，《十万个为什么》中的一些知识我很想知道，象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后，我以97.5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口，让我把《十万个为什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》，我心里比吃了蜜还甜。
在一本本书的熏陶下，我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里，众人眼中的`好少年。这一切都离不开书对我的帮助。
人们都说：“书籍是人类的营养品”。同学们，我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养，体会到书中的乐趣。
初二我与书的故事作文600字 2
我不喜欢小巧玲珑的玩具，不喜欢漂亮时尚的服装，如果你问我到底喜欢什么，我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢书。”
书的作用可大啦!它能帮助我们积累优美的词句，知识丰富。它就像我的朋友一样。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”所以我经常会看一些课外书卡充实自己。比如《中国少年儿童》、《我们爱科学》、《少年文艺》……等许多课外读物。从这些课外读物中，我了解了我以前不知道的知识，积累了我以前没积累的优美词句。只要我一拿到书，就会迫不及待地打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
在这些书中，我最喜欢《中国少年儿童》这本书了。其中，一段话深深打动了我。这段话就是：“是的，其实困难只是你心中假想的敌人，很多貌似强大的困难，我们都是可以战胜的;而当你战胜了它时，你就会发现：呵，其实没什么大不了的──一点勇气就够了!”
亚伯拉罕·林肯遇到无数的困难：家人被驱逐、母亲逝世、经商失败、竞选州议员落选……但是，这些困难都没有把他击倒，因为他时刻记得母亲那句意味深长的话──一点勇气就够了!当我遇到困难时，就轻易放弃，可是我一想到林肯母亲那句话时，就想，林肯遇到无数困难都没有放弃，我遇到这么小小的问题就退缩。所以，我也要向林肯学习，遇到困难不放弃，要勇往直前。
《中国少年儿童》、《我们爱科学》等课外书教会了我许多道理。就像凯勃斯说的：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”因此我在日后的作文也运用了许多好词佳段。这些当然都是课外读物的馈赠，以后，我还要多读一些课外书。
啊!书，我该怎样感谢你呢?你就像一位亲切而有耐心的知识老人，从拼音“A、O、E”开始，到深奥的故事，都用生动的语言向我们讲解;你把我带到知识的'海洋遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友，让我们了解它们的习性……
通过看这么多的书，我深深体会到我的好朋友──书。它真实满腹经纶啊!它能帮我解决许多问题，我和它之间的友谊更加深厚了。
莎士比亚曾说过：“书记是全世界的营养品。”所以，从此以后我还要多看一些课外书，多吸取一些“营养”多交一些博学多才的“朋友”。
初二我与书的故事作文600字 3
“书是人类进步的阶梯。”“书籍是全人类的营养品。”我觉得这些比喻再合适不过了。是啊！进入书的世界，倾听书的絮语，可以使我们变得更加聪明，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书真是乐趣无穷！
很小的'时候，我就和书结下了不解之缘。那时我的书是听妈妈给我讲的神奇幻妙的童话故事，从善良的白雪公主和机智的黑猫警长中，我懂得了待人要可亲，做人要正直。上学后，在老师的推荐和父母的鼓励下，我开始阅读中国四大名著：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。虽没有理解其中的含意，但我佩服孙悟空的智勇双全，认识了梁山一百零八将，敬佩他们劫富济贫、行侠仗义的性格，崇拜诸葛亮的神机妙算，同时也叹息林黛玉的悲惨遭遇……
现在，我更是像饿狼那样贪婪地翻阅一本又一本好书。有一天，妈妈带我到图书大厦看书，面对各种各样的书籍，我眼花缭乱、不知所措，终于挑选了一本《有老鼠牌铅笔吗》，仅看书名我就被深深吸引住了，如饥似渴地读起来，与书中的主人公一起在青岛的旅途中长见识、学知识。突然，妈妈喊我回家，我很不乐意，但看着妈妈严肃的神情，只好乖乖回家了。一路上，我仍回味着书中那曲折有趣的的情节，真希望自己也能像主人公那样孤身一人外出闯荡啊。
我就是这样一个小书虫，我与书的故事还有许多，读书已经是我每天必须要做的事情。正如一句话所说：人离不开书，就像鱼儿离不开水一样。
初二我与书的故事作文600字 4
一天上午，我抱着一本书，想去买一本《胡小闹日记》，于是我一边请看书，一边走在街道上，可走走着走着，我发现有点不对劲，“书店明明离我家很近啊，走了这么久，怎么还不到书店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁边的街景，呀，这是哪啊，我怎么不认识，我飞快地往回跑，左拐右拐，可还是不认识这儿的景物。“天啊，我这是在哪呢？”我急得快人哭了，“我该怎么回去啊！”
天色渐暗，路灯亮了起来，我心想“反正一时也回不去了，要不我先把书看完，毕竟怎么来就怎么回去嘛！”经这么一想，我打开书继续一过走一边看，又走了许久，书看完了，我合上书，长吁了一口气，一抬头，发现要找的书店就在眼前了，我连忙跑了进去，买好了书，美滋滋地回家了。
回到家，我立马就看起了《胡小闹日记》，这一看就是几个小时，临近十点了，可我依旧沉迷在胡小闹与他的`朋友之间发生的趣事之中呢。妈妈走过来，一言不发关掉了灯，我只好拿出了我的“神器”—大功率便携式手电筒来继续“作战”了。这样做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，还挨了一顿臭骂，唉，说出来，怪丢人的！
我的故事讲完了，但我必须提醒大家：“边走边看书是很危险的，还非常容易迷路，千万不要这么做哟。
初二我与书的故事作文600字 5
前几个星期，夏诚妮带了几本《意林》到学校。《意林》这种书，插图色泽鲜艳，封面穿着花衣裳，内容又十分吸引人。于是我让爸爸、妈妈带我去书店。
一到书店我就埋头在“少儿·励志”的区域找了起来。“杨红樱、郑渊洁、曹文轩、伍美珍、沈石溪… …”我在嘴里念着，可偏偏没有《意林》这本书。我想：现在那么多人都喜欢看《意林》一定是卖完了，也可能是找漏了，于是我又找了一遍还是没有。我失落地走出书店，回家路上经过了一个报亭，我又去找了找，我眼睛东看看西瞧瞧。哎，还是没有。我又去了另一个报亭和上一个报亭一样也没有。妈妈让我买别的书，我皱起眉头决心要找到《意林》买回家。我像个泄了气的皮球。爸爸妈妈只好带我去了另一家书店。这回我机灵地问了问店员《意林》在哪儿。我随着她手指的方向找。我发现她指的地方离“少儿·励志”区域好远。走着走着我身边的'书架上就只有公务员考试题和试卷了。我怀疑店员指错了方向，可我正转身向离开时。发现和我同龄的一个人在看《意林》，我赶紧前去问了一下，她身旁的书架上就放着《意林》。我如同发现新大陆一样兴奋。一下子，狮子大开口把有的都买了下来，付了钱喜笑颜开。
正如尤安·艾肯所有：“书是一位朋友，也是一处随时向去就去的故地。”所有我们应该和书成为朋友，从书中获得知识，提高作文水平。
初二我与书的故事作文600字 6
有位名人曾说过：“看过一本好书就等于交了一位益友。”我非常爱看书，书就是我的好朋友。
三年级时的六一儿童节，妈妈给我买了许多本书。其中有一本书叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了这本书的简介便对它产生了浓厚的兴趣，接着我就入迷地看了起来。看着看着不知道过了多久，我竟迷迷糊糊的睡着了。梦中我成了那只小狐狸，和狐狸爸爸一起去窃寻食物！给狐狸妈妈还有其他的动物们找食物吃，遇到了正在偷喝苹果酒的`小老鼠，差点被这仓库的主人发现，在惊慌逃窜中，吓醒了！看看时间还早，我又继续看。
当看到三个吝惜鬼，傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口时，我忍不住哈哈大笑起来。妈妈好奇得问：“你在看什么呀？这么开心？也跟我说说看啊！”我深深地陷在书中，不愿意出来，就敷衍妈妈说：“没什么。”
第二天早上起来妈妈跟我说："李诺，你昨晚在说什么呀？叽里呱啦的，这么好玩！”我问妈妈："我说什么了？我没说什么呀？”妈妈笑着说：“你一直在又笑又叫：狐狸爸爸快跑！矮胖子摔倒了！”这时我才知道，原来我昨晚说了好多的梦话，而且都是儿童小说《了不起的狐狸爸爸》的故事！我不好意思地笑笑，跟妈妈说这些都是我看过的书里面的一些小故事。妈妈听了很高兴，笑着说：“这丫头又迷上了看书！”
从此，我与书结了缘。
初二我与书的故事作文600字 7
俗话说，书是知识的源泉。我们自幼就知道读书是有益的，更何况诗人颜真卿也在“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这首诗中提倡我们要读书，而我也与书结下了不解之缘。
我从小就好学好问，喜欢读出我认识的各种字。也许是巧合吧！爸爸的一位朋友因为搬家而把整整一书柜的书都给了我们。从此，书进入了我五彩缤纷的世界。
小时候，我就爱看书，不过都是些注音童话；大一点儿，我就开始问这问那，因此，我知道了《十万个为什么》这本书；二三年级时，我开始读《作文百科》；而现在，我在读四大名著和全套的《世界未解之谜》。
我记得有一个晚上我洗完澡，一走出来，我的眼睛像雷达一样扫描着一本书———《童年》。突然，我眼前一亮，“啊，是那本书！”我以迅雷不及掩耳之势冲过去，迫不及待地拿起书“哧溜”一下跳到床上，津津有味地看了起来。这本由高尔基亲身经历而来的一本书深深的吸引了我。其中有一段是这样写：火烧着房子，突然火烧到了油桶，爆发出熊一般极其愤怒的吼声，天空都被染成了红色，顿时，房子变成了喷发着熊熊烈火的.火海。这一段简直使我着了魔，一连读了十几遍都没有察觉。“赶快睡觉！”门外传来妈妈的喊声，我这时才反应过来，已经十点了！等妈妈走后，我又打开灯，读了起来。唉，我真是落入了书的“陷阱”。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，使我的生活更加美好，也正是因为它，我的知识才越来越丰富。
初二我与书的故事作文600字 8
Hi，大家好，我想问大家一个问题：你喜欢看书吗？反正我是很喜欢看书的。下面就来听听我与书之间有趣的故事吧！
每天放学回家，写完作业，我都会拿起书津津有味地读，因为书里面有许多“宝贝”吸引着我，什么宝贝呢？当然是书里的知识呀！每到晚上该睡觉的时候，妈妈总是说：“快去刷牙洗脸！”但我总是听不见，有时候听见了也胡乱应付几句，然后一动不动地继续看书。有时候妈妈实在心烦了，我就会拿着书，边看边刷牙洗脸，结果把水泼到身上。妈妈看见了就会使劲瞪我而且告诉我要保护眼睛。
我只要无聊了就会看书，如果在我无聊的时候没书看，就一定会大发脾气，所以每次外出，我必定要带的东西就是书。如果在半路上发现自己忘带书了，一定缠着爸爸回家拿。
现在我已经有三百多本书了，已经基本看完。差不多每隔三五天我就要清理一次书架上的书，不看的就打包，借给表弟表妹或是捐给贫困地区的孩子。不停地买书，也不停地看书，成了我最重要的.事情。同时我也很爱惜书，有些书虽然看了好多遍，可一直不舍得送出去。比如《我的故事讲给你听》都看了十遍了，直到现在，它还在书架上安静地躺着。它已经成了我的一个好朋友了。
如今，妈妈受我的影响，已经和我一块儿看书了，甚至不识字的奶奶也加入了我的小队伍，这让我很骄傲！书也好像很得意的样子，因为有它一个值得骄傲的小主人呀！
希望大家也能和我一起读书，享受读书的快乐吧！
初二我与书的故事作文600字 9
每个人都有自己的读书故事，那我的故事呢？现在过来慢慢听我说。
有一次我值班。我正准备早点打扫教室回家，就在我要踏出教室门的时候。乍一看，我看到徐惠民正在聚精会神地看书。看着那本书的美丽图片，我忍不住走了过去。徐惠民看到了，好像他猜到了我的小心思。突然站起来对我说:嘿，这是徐惠民，他今天值日。怎么了？你为什么不拖地板到我的座位上？她把书紧紧地抱在胸前。我立刻变了脸，笑着说:徐二，你在看什么？如此专注。这是我姑姑从英国带回来的一本漫画书。你能借我看看吗？你做梦去吧。我自己还没看完。怎么给你看？她傲慢地对我说。我替她美言几句，她不领情。然后，我帮她收拾书本，抄作业。最后，她答应把书借给我。我像刚射出的箭一样飞向座位。我很珍惜这本来之不易的书。我赶紧打开书，一两页，像饿狼一样贪婪地看着。读书越多，精力越旺盛。我好陶醉，好舒服。第二天，我不情愿地把书还给徐惠民。由此，我体会到书中的.智慧和乐趣，让我思考。
莎士比亚说:书籍是整个世界的养料。我认为书籍是一个宝库，是知识的花园。读书当然有很多好处。它不仅可以带你环游世界，还可以带你进入宇宙。书可以改变一个人的一生。我想在阅读中吸取营养，在阅读中成长，在阅读中了解历史。
初二我与书的故事作文600字 10
一本书可以带给我们无穷的乐趣和智慧。书籍既是我们的良师，也是最密切的益友。
记得有一天，我做完作业后，闲着无聊，便拿起了一本《小海蒂》看了起来，我看得完全入迷了，连妈妈开门进来了，也不知道，她站在我旁边站了一会，突然发现这是一本小说，她立刻变脸了，亮出了河东狮吼，我正读到了精彩部分，突然，妈妈把我的书“抢”了过去，说：“不是说过别看这一类无聊的小说了﹗把我的'话当耳旁风了呀﹗”说完立刻拿了本《作文天地》出来，说：“你看吧，以后就是要看这种书，写作能力会提高的。”说完妈妈就把门关上了，这下我可忧伤了，因为我想看《小海蒂》呀﹗有了﹗我把《小海蒂》夹在《作文天地》中间，不就好了嘛﹗好主意，于是我又津津有味地看了起来。可是，我有点不详的预感。突然，我听到了妈妈的脚步声，我赶紧把《小海蒂》藏了起来，装模做样的看着《作文天地》。妈妈进来了，看到我在看《作文天地》开心地说：“还真看得津津有味。”然后她就走了，我又把《小海蒂》拿出来，接着看。突然妈妈悄悄地进来了，看到我在看《小海蒂》生气地说：“我就知道，你不会这么认真的，还好我留了个心眼，要不还真被你这小东西骗了呢！”
唉！这种窃读的滋味还真跟林海音写得一模一样呢！又快乐又惧怕，但我喜欢阅读，它带给我无穷的快乐和智慧。
初二我与书的故事作文600字 11
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿，思想的驿站。在那里，我感受到了大自然淳朴的气息与味道。
山涧的清泉叮叮咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感受到它们那样的清澈，那样的灵活，那样的沁人心脾!没有杂质，只有那种平凡而又纯洁的如清泉一般的清新。在尘世里生活，人的心灵难免会被生活的烦琐侵蚀的面目全非，而当我畅游书籍的海洋时，一篇篇优美的文章就像潺潺的清泉滋润我干涸的心房，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书好像高山上一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。在我心烦意乱或消极疲惫的时候，仿佛有那么一股天与地的精气冲击我的'心灵，为我平凡的生命洒满了阳光。那种“唯我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生，就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹漫天。
“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书，就犹如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随着心灵的脚步，去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书，品味的不仅仅是清新，热烈和浪漫，更有一份哲理。书籍就好像一座座巍峨的大山，拥有无尽的哲理。
书籍使人进步，书籍丰富了我的生活，这就是我与书的故事!
初二我与书的故事作文600字 12
说起我的读书故事，就像看电视剧一样，一集又一集，让我欢喜让我忧。请看第一集。
我爱读书，一拿起书就放不下了。
那天晚上，我已经看到11点多了，爸爸让我去睡觉，可我正读到关键的地方，不舍得放下书本。于是，我抱着书跑到被窝里，继续往下看，看了一会就睡着了。早上一起来，发现自己还抱着那本书。我赶紧四下里一瞅，还好，没有暴露目标!我轻手轻脚的向书橱走去，想把书放回书橱，就像小偷一样，怕被爸爸妈妈发现。可是怕什么就来什么，只顾了瞅爸爸妈妈了，忘记了脚下，一不小心，踢翻了地上的凳子，爸爸的`吼声就从卧室冲了出来：干什么!在静静的早晨震天动地。我赶紧点击大脑中的撒谎一栏：我要喝水。嘻嘻，过关了!
还有一次，下午一放学，我就从书包里拿出一本书，走在路上看。看着看着就入了迷把所有事都抛在后面。一不小心撞在了大树上，一望天，发现头上好多大星星，还以为自己到了月球呢!这件事给了我一个教训，不要走路看书。
我只要一看书就入迷，这天爸爸妈妈出去了，让我在家看着正在烧水的壶，水还没有开，我便拿起书看了起来。看了许久，突然闻到一股烧焦味，一看原来是壶，壶中的水都溢了出来。爸爸回来时，看到这场景，差点把我扇到南极去。
当然，我的读书故事还有很多很多，在今后的读书路上，也许会发生更多的故事，那么我的读书故事也就会不断上演。
请别走开，广告之后马上回来。
初二我与书的故事作文600字 13
书能充实你的心灵，书能洗净你的双眼，书能提高你的智商……一般，爱看书的人，运气都不会太差。像我这种爱看书的人，和书却好似一对“欢喜冤家”。
记得四年级是，我迷上了《猫王》。一天放学后，我回到家里，走到书桌前，准备开始写作业。我无意中瞟了一眼书柜，立刻看到了《猫王》这本书。由于它的外壳色彩鲜艳，是我喜欢的类型，所以我把它从柜子中抽了出来，准备试看一小章。可是当我看完一小章后，我心想，没关系，作业不多，再看一会吧。于是，我又看了下去。渐渐地，我像被施了魔法似的.，沉迷于书中不能自拔。后来，当书房里慢慢暗了下了来，我才恋恋不舍地放下书，去开灯，然后写作业。
我与书还有一个故事。
一次，我和朋友在广场上玩，我一直在想《猫王3》中的情景，以至于游戏规则我什么也没听见。后来有人喊“开始！”，我才反应过来：我不是《猫王》中的黑老大，我是正在玩游戏的肖婷。当朋友们都在快速奔跑时，我还站在原地发愣，结果一个朋友向我跑了，轻易地就把我抓住了，她说：“你怎么不跑啊？”“我为什么要跑呀？”“我们在玩”全民加速中“，我是猎人，你”死“啦，去休息吧。”
与其说书是你的“欢喜冤家”，不如说它是你的“良师益友”，它能带来快乐，也能带来忧伤。它可以教你遇险是怎样脱险，也可以警告你不要浪费水源……
初二我与书的故事作文600字 14
我们可以潇潇洒洒地看电视，可以轻轻松松地听音乐，可以自由自在地上网。唯有读书，只能一个字一个字地看，一句话一句话地分析，一段一段地去理解。既没有美丽的画面，也没有动听、美妙的音乐，更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊！
在我的书架里，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的.书都有，我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。
我从书中了解到了许多知识，如：银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界，我渐渐地明白了，书就像一个充满神奇的世界，书就像一个金光闪闪的宝库，书就像一个欢乐天地……
书给了我知识，给了我力量，给了我智慧。课外读物教给我做人的道理；诗歌引领我对美好生活的追求；童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，我要做一颗永不生锈的螺丝钉！《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想，用自己的爱去温暖别人……
书籍是全世界的营养品，也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书，百事将会荒芜。如果智慧没有书承载，就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书，就好像万物缺少空气、阳光……
初二我与书的故事作文600字 15
书是精神的食良，如果没有书，就没有一个精彩的世界，每当我看见一本本包好书皮的书时就想起了这样一件事。
以前，我非常的不爱惜书，有的书被我折的全是角、有的书被我撕了、还有的`书连封皮都没有了、妈妈每次劝我，但我总把妈妈的话当做耳旁风，妈妈没办叫法了，就给我买了一本书--我要上学，这本书讲述了一位小女孩因为家里贫穷没钱上学，更别提花钱买书了，这个小女孩每天都盼望着自己可以上学，虽然上不了学，但没有因为这样她就放弃了求学的欲望，每天在地里干活的时候她都会拿树枝在地上写字，她借来人家学过书每天看，每天学，不会的就问小朋友，经过长时间的自学她终于成功了。当我看完了这本书的时候我的内心受到了沉重的打击，想到自己可以上学，用着崭新的书，自己还不好好学习，感到了惭愧。我要向书里的小女孩一样好好学习，长大成为有用的人。
因为看了这本书，让我受到了启发，每次放学回家我都会先写作业，写完作业后我都会拿出那本书再看一遍，但每次看时都会像捧着宝贝似的爱不释手，回味着书中小女孩种对学习的坚持，让我难以忘怀，从此我改变了，不但爱学习了，也改掉了不爱惜书的坏毛病了，我从书中学到了很多的知识，让我终于明白了书对于我是多么重要的啊！我想如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命排名老二了。我曾经排斥过它，也讨厌它，但现在我是多么的爱它，它使我懂得了做人的道理，懂得了学习的重要性，让我知道了学习改变命。
初二我与书的故事作文600字 16
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”我非常地认同，也从书籍中获取了不少的精神食粮。
有一次，我看了一本《查理九世》的`书，正看到一个精彩片段，奶奶忽然说：“陈鹏，去帮我买一瓶虾油和盐回来。”我漫不经心地回答：“好。”可过了两分钟后，我仍旧一动不动，因为那个精彩片段把我迷住了。这时，奶奶很生气地说：“你怎么还不去买啊？”我无可奈何，只好飞快地冲出家门，跑到小超市，稀里糊涂地买了点东西就回来。为的是节省时间，好快快地把《查理九世》看完。不过一到家，奶奶看了一下，就非常生气地说：“我叫你买虾油和盐，你怎么买了酱油和味精？”我一下子傻了，是自己太过着急，拿错了。最后，还是奶奶去换了。我又继续把《查理九世》看完，这本书让我增长了许多知识，平添了无限的乐趣。
书，对我来说是一个不可或缺的向导，并让我接触到了外面许多新鲜的轶闻奇事。我看过《爱丽丝漫游仙境》这本书，非常得长。足足看了3天。刚一开始，我只是在睡前看了几页，觉得不是很好看。第二天，当我在吃饭的时候看时，书中间的一些片段深深地吸引了我。第三天，我开始爱不释手了。上厕所看，吃饭看，睡前看，一口气把它全看完了，特别过瘾。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”愿书成为我永远的伴侣，助我向人生的巅峰攀登。
初二我与书的故事作文600字 17
书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他就只能生活在一个渺小的世界里，我可不想生活在这个无知的世界里，所以我要读书，要多读书，掌握更多知识。
那是一个星期六的下午，下车了，看见铁板鱿鱼的招牌，闻到铁板鱿鱼的香味，听见吃铁板鱿鱼的人们谈笑的声音，我的肚子饿得咕咕叫，从大老远地赶到这里，可不是为了吃铁板鱿鱼，我的目的地——是它旁边的新华书店。
走进书店，一股清香味扑鼻而来。这里的书真是琳琅满目：文艺类、科普类、小说类、文学类……看得我眼花缭乱。我一头扎进书的.海洋，快速地搜索着，哇！这不就是《西游记》吗？哈哈！我终于找到你了。迫不及待地从书架上拿下，蹲在地上，打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。时间在一分一秒地悄悄溜走了。不知不觉，我在书店里站了两个小时了。该回家了，书还没看完，怎么办？干脆买下来，回家再慢慢品读吧！回到家，爸爸问：“你把它买回家干什么呀？你看过几遍就会觉得没有意思了。”我说：“我才不会呢！您不会因为见过你您的朋友就不想再见面了吧？您不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？一本您喜爱的书就是一位朋友，您总能从中发现一些新的东西……”
古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱，书永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
初二我与书的故事作文600字 18
我很小的时候，就与书结下了不解之缘。那个时候，妈妈经常给我讲书上的故事，我都听得如痴如醉。随着时间的推移，我更加爱书了。我每天都要看一会书，只要有一天不看书，我就会很不舒服，好像一天都没吃饭似的。
文学家鲁迅小时候曾误把墨当作拌饭的酱，把馒头放进里面沾着吃。我也是个小书迷，也经常因看书而闹出了许多笑话。
一天，我正捧着《鲁宾逊漂流记》看得津津有味，突然听到妈妈的喊声：“休息一下，浇浇花吧！”我只好依依不舍地合上书，慢吞吞地走进阳台，心里却还想着书里的情节，我按捺不住好奇的心情，又拿起书，接着看起来。“怎么还不浇花？”妈妈催促道。“哦。”我漫不经心地拿起水壶，浇起花来，手里却捧着书。忽然，一声刺耳的猫叫声把埋头读书的我吓了一跳。我低头一看，小猫身上全是水。“啊！”我恍然大悟，原来我把水洒到小猫身上了！
还有一次，经过我的再三请求，妈妈终于允许我去书城看书了。我马上向书城奔去，到达后第一时间急忙打开《笨狼的学校生活》，一页、两页……我像一头饥饿的老虎，贪婪地读着。当主人翁笨狼遇到难题时，我会想尽办法替他排忧解难；当笨狼把快乐奉献给朋友时，我会为他的`良好品质而感动；当笨狼因笨闹出笑话时，我也会为之会心地捧腹大笑……
读书能让我们得到丰富的知识，也能给我们的人生带来启迪。我爱书，我的成长也离不开书。我将驾驶着书籍这一艘巨轮，在知识的海洋破浪前进！
初二我与书的故事作文600字 19
假期一过，到了开学时，爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”所以我要尽可能的多读书，而在多读书的基础上把书读懂，读通。
就我个人而言，最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》、《元尊》等等，这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩，当正派消灭反派时你会在心里大叫：“干得漂亮！是时候给他们一点颜色看看了！”
其次我还喜欢看历史类的书。家里的.书架上数量最多就是历史类的书，它们堆在一起都有我家屋顶高了！读历史书时如果你用心的话，就像乘坐时光穿梭机回到了古代，经历各个国家的兴亡盛衰。看从甲骨文到简体字的演变；目睹有志之人却无法拯救苍生于昏君统治下而气愤填胸……这是我们中国的先祖们留下来的东西，值得我们去细细品味。
还有一些深奥的书我不敢问津，因为只是瞧了一下那本目测有五厘米厚的古文版《三国演义》我就头昏脑胀，眼冒金星。还有《红楼梦》，别说古文版了，就连现代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女声女气的贾宝玉，那些复杂的人物关系我都不明白，只有等我多学些知识才能体会到这些精典名著的精妙之处了。
我还去过好多书中提到过的地方，可以说书是我认识世界的一种方法，正所谓“读万卷书，行万里路”！
初二我与书的故事作文600字 20
“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的热感来鼓舞智慧和心灵。”
—高尔基。
书甚至也能通古晓今，像与朋友交谈，书能使我们写好作文，所以我和书结缘。
有一次我回家后，急急忙忙开始写作业，因为那晚我还有英语课。写着写着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了，不由自主地把书拿下来，“不听话”地翻看起来。看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”，我才看了一眼表：妈呀！差20分钟上课，我包还没收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可还是晚了几分钟。怎么样，厉害吧！看书可以忘了时间。是啊，谁能抵挡住那种诱惑呢？引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样，那种对读书如饥似渴的感觉，它可以把我们带进浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让一贫如洗的.人得到一笔精神的财富！读书的益处是无穷的，你还在握着手中的游戏机吗？你还在看那些幼稚的动画片吗？你还在某个地方无所事事吗？拿起一本书，它可以令盲人见到光明，它可以使一个愚者变得聪慧，它可以使你敞开心扉！读书好，好读书，读好书！
初二我与书的故事作文600字 21
书对于每一个人来说意义都是不同的。“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书；“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径”，这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书是一把钥匙，打开了知识的宝库；书是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书还是一位慈祥的老奶奶，告诉着我一个又一个的人生道理。
很小时候，我还不会读书，于是妈妈就一篇一篇绘声绘色地讲给我听，从妈妈的口中我认识了善良的白雪公主、可爱的小矮人、任劳任怨的灰姑娘、正义的圣斗士和聪明的牧鹅姑娘……纯真的我每天都沉浸在童话中，幻想着自己着一双漂亮的水晶鞋，拥有着一座巨大的、金碧辉煌的城堡……充满着快乐、充满着幻想、充满着对生活的向往！
长大后，我变得更加成熟，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……这些书闯进了我的生活，使我进一步扩大了眼界、丰富了知识。一本本的好书让我的灵魂充满了能量，对好书的热爱，对知识的渴望，对思想的向往，对生活的赞美，对人生的感悟让我真切地意识到：人的.一生之中是不能没有书的，书是人类的挚友！
是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书！是它们为我插上了理想的翅膀！飞向了美好的明天……
初二我与书的故事作文600字 22
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”看书既能使自己的知识增高，也能使自己明白许多人事道理。
我小时候，最开始的读物是爸爸的旧报纸。当时才三岁只认识两百多个字，我经常看到爸爸拿着报纸津津有味的阅读，自己就从书柜旁边的箱子里拿出了一张报纸，一看上面有不认识的就去问。报纸，也就是我小时候的“识字卡片”。
五岁的时候，爸爸给我买了几套故事书，我在幼儿园里拿出来看，在家里的`时候也抱着看，日积月累，就故事书再也满足不了我求职的欲望了。
一年级回老家时，从爷爷那儿借几本书，有鲁迅的《从百草园到三味书屋》，有《西游记》，有《三国演义》，还有《朱伯儒治家格言》，每本都看的津津有味。我刚刚上作文兴趣班的时候，还有几篇作文被展出去了呢。
我现在很多书都喜欢看，最喜欢看科幻和作文类的书，我最喜欢看《三国演义》了，这篇文章主要讲述了东汉末年，汉灵帝因腐败无能造成了天下大乱，各路好汉前来助阵，渐渐地，所有好汉分成了不同的派系，刘备的蜀国，曹操的魏国，孙权的吴国，明争暗斗。舌战群儒、草船借箭、火烧赤壁，一条条计谋一场场大战，每章都会让人心惊动魄。
书是我们的朋友，是我们的家，也是我们的故地，我们的知识宝库，我们的百宝箱，也是我们整个世界的历史。
初二我与书的故事作文600字 23
俗话说的好“一日无书，百事荒废”。我从小就爱看书，一天不看书我便没精神。
在幼儿园的那一段时光我看了不少书，有十万个为什么，大眼看世界，希腊神话故事。就连看爷爷的《上下五千年》对我来说也是小菜一碟。
我家的书五花八门各种各样，多得没地方放，妈妈说：“我们家百分之五十都是书，其中的`百分之六十都是你的书”我所有的书中最爱两本书——《鸡皮疙瘩》与《中国兔子德国草》，《鸡皮疙瘩》让我毛骨悚然，《中国兔子德国草》又让我开怀大笑，因为书，我也发生了不少事情。
在幼儿园时有一天，我带了一本我很珍爱的书，到了幼儿园，我打开书包，发现书不见了，另一个同学却有与我那本书一样的一本书，我不分青红皂白地上去把那位同学打了一顿，还将书抢了回来，我把书包打开正准备把书放进去时，我傻眼了，我书包里那一大堆东西中隐隐约约地出现了我的书。
还有一次，我用一个在小店里买来的小手电照明，晚上睡觉蒙着被子看书，看睡着了，第二天，妈妈来叫我起床时，我的计划败露了。
书也有不少益处，有一天晚上我看了一本书，第二天上课时，老师问我们了一个问题，大家都不知道怎么回答，我想“切！不就是我昨天晚上看的书上的问题吗！”我站起来不假思索地回答了出来，同学们用看超人一般的眼神看着我，我享受着这难得的美好时光。
看书让我受益匪浅，我从中也懂得了许多道理，书真是我进步的阶梯！让我一步一步地踏向成功
初二我与书的故事作文600字 24
书，大家应该不陌生吧！今天，我就来讲讲我读书的故事吧！书，对于我来说是生活必需品，它使我的生活充满了酸、甜、苦、辣，令我回味无穷。
酸
当我读《以心换心》这一篇文章时不禁眼泪花花，这个故事讲述的是一个先天性心脏病的儿童被医生断定活不过二十岁。正当她绝望之时，她的妹妹出了车祸，成了植物人。她的'继母决定把妹妹的心脏和她的心脏做交换。这篇文章十分感人，我看一次哭一次，还为自己有个好身体而感到幸运。
甜
有一次单元考，我语文考了100分，我央求妈妈给我买了一套《世界寻宝记》，妈妈刚开始不答应。我就极力央求，妈妈终于给我买了。我心里美滋滋的，就像喝了蜜一样甜。这套书一到，我就迫不及待地打开，一页、两页……我就像一匹饿狼贪婪地读着。
苦
我最爱的一本书被弟弟撕坏了。我十分难过，整天无精打采的。妈妈还一直安慰我说没关系，唉，他们真不懂爱书人的心情此时此刻是怎样的，倒霉啊！
辣
我一边走一边看《城南旧事》这本书，我从书中领悟到了许多知识，也读到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味，没想到，撞上了树，头还去医院缝了几针。悲惨啊！
我读书的心情是五味杂粮。时而酸，时而甜，时而苦，又时而辣。读书给我丰富的知识，给我的生活增添了无限光彩。
初二我与书的故事作文600字 25
在我五岁那一年，我还不知道书是一个什么样的东西，为什么有那么多人看，他们经常在公交车上看，在地铁上看……
我也经常看到我的父母在看书，我每一次问“那是什么？”的时候，他们都说：“是书。”我每天都疑惑不解地在想：书是什么？这个话题在我那散发着好奇心的小脑瓜里蹦来蹦去，蹦来蹦去，让我越想越糊涂。
终于有一天，父母带着我的哥哥出门了。我一个人在家，特别兴奋，因为我马上就要破解“书是什么”这个奥秘了。
因为身高差这个悲伤的事，我不得不找椅子“帮忙”，我小心翼翼地把父母视为珍宝的书从书架上拿下来。当时的`心情不知道怎样来形容，我十分激动，手抖得像发生地震了似的，脸上扭曲的五官都错位了……我激动地翻到了第一页“妈呀！”我大叫一声，我看到了书上有许许多多的“蚂蚁”，我赶快把目光转向了灭虫剂，拿起灭虫剂就喷向“蚂蚁”，喷完后，我的情绪特别紧张，因为我想到了我杀死的可能是父母们爱看的“蚂蚁”呀！我立刻行动——销毁证据，我把所有东西放回原位，唯有书我不敢动，因为上面全是“蚂蚁”。
晚上，妈妈他们都回来了，当妈妈发现了地上的“抹布”后，神情变得十分严肃，生气地说：“包宇航，你看你都干了些什么？”当她知道实情后，她哭笑不得……
随着时间的流逝，我慢慢长大，对书也有了更多的见解。每当我想起儿时的那件事时，总是哭笑不得。
初二我与书的故事作文600字 26
书是我的良师，也是我的益友，我一天也离不开它，就像人们离不开水，一天没有书，我的世界就会昏暗无比，我为它着迷，我永远是它的忠实粉丝。
你们以为我在说大话吗？错了！不信你们听听这个经历吧！
记得有一次，我失眠了，就在班里四处寻找良方，我的朋友直接对我说：“看一会儿书就会打瞌睡。”我略带疑惑向他说：“看书不是越看越精神吗？”“信不信由你！”我的朋友摊开了手说。我咬了咬牙说：“好吧！信你一次。”
夜晚悄悄的来临，我写完作业钻进了被窝，打开了手电，捧起了书，聚精会神地看起了书。结果越看越睡不着，反而沉浸在了书本中。哇！好精彩的内容，好深刻的道理，好细腻的描写！我越看越有劲头，就这样一页一页的翻过去，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，就这样时间不知不觉的溜走了。
啊！已经1点了，我还在看书，我赶忙把书放下，关了灯，躺在床上，可是怎么也睡不着，脑子里满满是书里的故事情节。我心想：“那就再看一个小时吧！”我马上一咕噜爬起来，又看起了书，终于在一个小时之后，我才恋恋不舍地放下书。睡觉！
第二天，我来到学校，大喊：“是谁出的.馊主意，害的我一晚上没睡好？”当同学们看到我那足以和大熊猫媲美的黑眼圈时，全都哄堂大笑。
听了我和书的故事，你有没有笑出声来？
初二我与书的故事作文600字 27
小时候，我还没有接触到书的时候，我什么都爱玩，而且什么都敢玩。躲猫猫、陀螺、爬树……直到有一天，我开始读书了。
那是我上二年级的时候，妈妈给我买了一本《淘气宝马小跳》，一开始我还很多字不认识。那时我就爱看图画，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上连读带猜，不一会儿，我竟然一口气把一本书都看完了！于是我又让妈妈买了，第2本，第3本，第4本……接着，我又看了《植物大战僵尸》、《爆笑校园》，还有我爱看的《科学实验王》，这本书让我明白了科学的重要性和创意性。
后来，我上了三年级，慢慢的我开始看文字类型的书，通过文字让我联想到了更多精彩丰富的画面，而且这些画面让我的思维和想象力不再被控制。
逐渐的我爱上看文字书了，我起床迷迷糊糊看；上课偷偷摸摸看；放学回家时边走边看；回家写作业悄悄看；连上厕所也要看书。
有一次，我写作业时看书，妈妈无声无息的走过来，吓得我魂飞魄散，还好我速度够快，立刻把书收了起来，逃过一劫。妈妈前脚刚走，只见我又看起书来。过了一会儿，妈妈又走了进来，我又立刻收起书……游击战一般的写完了作业，又趴在床上笑嘻嘻的看起书来，妈妈无奈的笑了笑，就这样我又看了《装在口袋里的'爸爸》、《查理九世》等……
书，让我明白了许多道理；书，让我心里有了许多多彩的画面；书，让我不再调皮、疯狂。
书能给我们带来许多的好处，让我们一起读书吧！
初二我与书的故事作文600字 28
“一个人如果不知道读书的重要，他永远也不会变得聪明。”这是毛泽东的一句名言。平时，我比较爱看书，每得到一本书，我非得一口气看完才肯罢休。去年，妈妈给我买入两本《智慧背囊》，我就一个一个故事去读，但只是读，并没有仔细去思考。所以我像以前读的许多书一样，基本上得益不多。到了写作文的时候，还常常不知道怎样做到详略得当。因而，我的`作文提高并不快。如这次“读书节”，我一听到主题，心想这可怎么写呀，怎么办呢?我只好求助于妈妈。妈妈想了想回答我说：“你想一下，有什么不会的知识是书本告诉你怎么做的吗?”
我又想起了上次数学课，学的平移和旋转，虽然老师上课时左一遍右一遍地教我们，当时我也觉得有点懂了，但回家做练习时，图形又不知道怎样才能旋转到90°，这时，我就打开书本，认认真真地看例题，并且把纸根据图形剪好，照着书本上慢慢地旋转。最后终于根据题目要求，画出了旋转后的图形。这才松了口气，从这二件小事中，使我真正懂得了读书的好处。陶行知说：“知识是要靠自己像开矿一样去取来的。”卢梭又说：“读书不要贪多，而要多加思索，这样的读书才能使我们获益不少……”同学们，行动起来吧!读书对我们来说是多么重要啊!我们不仅要多读书，而且要读深读透。要善于思考，这样才能把书本上的知识变为我们自己的知识。
初二我与书的故事作文600字 29
我爱看书，看书就是我生活的一部分，我与书的故事件件有趣！
洗澡看书被“抓包”
有一天，我写完作业已经八点半了。我刚看了十分钟书，妈妈就走过来说：“儿子，快去洗澡，该睡觉了。”我不情愿地皱了皱眉头，站起身慢吞吞地往前走。刚走出去几步，心中有了个鬼主意。
“妈妈，您帮我开一下洗澡水好吗？”“好的，没问题。”妈妈说完便走开了。我心中乐开了花，哈哈，妈妈还是太年轻了！我把一本《哈利波特》快速包进了浴巾里，冲进了洗澡间，心突突地直跳。打开水龙头，我把书举得远远的，一页又一页地翻看。看了一会儿，我抬头看了看墙上的表，才过了5分钟，还有好长时间，不着急才9分钟，可以再看会儿过了一会儿，我看到了一个十分精彩的片段，结果我被深深吸引，忘了时间。
不知过了多久，门“咚”的一声被撞开，妈妈在外面怒气冲冲地喊：“李浩尘，你这只书虫睡觉去！”我只好被骂着去睡觉。
作文查书入了迷又一次，我要写一篇《荒野求生》读后感，于是翻出了那本书，想找找素材。
结果我看得过于入迷，一页、两页、三页竟然看起里面的故事来。我的表情随着故事的发展不断变化，时而捧腹大笑，时而紧皱双眉，时而热泪盈眶，简直能出一套“表情包”。结果，我一口气把整本书都读完了，忽然想起，作文还一个字都没写！
我爱读书，书不仅仅是人类进步的.阶梯，也是人类文明的精神支柱之一！
初二我与书的故事作文600字 30
“ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书 。而在我眼中，书是一把钥匙，让我打开文学之门。
记得有一次，我想看狼图腾，但怎么也找不到。最后因为我翻箱倒柜，把家里弄得一片狼藉，才好不容易找到了它。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。当我看到陈阵他们一行人，找到那一窝可爱的小狼崽时，我的内心就很喜悦；当我看到他们把其它无辜的七条小狼一条一条的抛向空中时候，心里便涌起了一团不知名的怒火；当我看到小狼由于禁不住病魔的折磨而孤独的死去时，我的心里就情不自禁的悲哀起来，就像有一个人在用勺子挖我的心，用针刺我的心一样。我看得十分入迷，仿佛自己已经和书融为一体了。就好像人书合一了一样。
“婷婷，吃饭了。 ”妈妈高声叫道。可沉迷于书中精彩情节的我哪里听得到呢？我还在津津有味地看着狼图腾，大约过了两三分钟，我突然觉得耳朵上火辣辣的疼，原来是妈妈揪着我的.耳朵又来催我去吃饭了：“快去吃饭！”我本来还想看一会儿狼图腾的，可看到妈妈在旁边虎视眈眈的看着，没办法。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去，然后才恋恋不舍的把书放回书柜。
书，像一把金钥匙，帮我们打开知识的大门；书，像一叶扁舟，载着我们在知识的海洋里遨游。
初二我与书的故事作文600字 31
小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，我才发现书籍是一杯喝不完的咖啡，感觉由淡变浓，越喝越有味道！
鲁迅曾经说过：“书是营养的面包。”我认为，书不仅仅是营养的面包，还是一把打开智慧之门的钥匙，还是一个丰富多彩的梦幻世界！
我与书的机缘应该从我是胎儿的时候开始。听妈妈说我是胎儿的时候，妈妈就给我买《一千零一夜》故事集用温柔的声音给我读。
长大了，我一开始觉得读书没什么意思。可后来，同学们介绍的一本书，叫《红舞鞋》，我也买了一本。看着看着，我也陶醉其中，被它的优美语句而打动，为它的环环紧扣而陶醉。当人物忧伤时我也跟着忧伤，当人物欢喜时，我也欢喜。当我思考的时候，我也在想像女主人公：蓝发如瀑，高雅的粉色紧身衣，秀丽的长裙，在风吹的时候，秀丽的裙子优美的.飘呀飘呀，像一只翩翩欲飞的蝴蝶。
记得一次，我为了书还玩儿了命。六岁时，妈妈爸爸带我去游泳。因为我天生怕水，所以我就带了一本书。我津津有味的、入迷的读了起来。谁知，哪儿来的一只水球把我的书给钩到了水里。我一时间慌了神，实在没办法“扑通”我跳进了水里。下了水里，我才想起自己不会水。“咕噜咕噜”我喝了一肚子的水，后来才被救身员拿大网捞上来，害得我差点儿丧命了。得救后，我还是在关心我的书。妈妈实在拿我没办法了。
啊！书朋友们，真幸运和你们结下如此深厚的友谊！
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