我与书的故事小学作文【荐】
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我与书的故事小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我与书的故事小学作文1
书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。
一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。
光阴似箭,日月如梭。转眼间我上三年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。
现在我已经六年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。
我与书的故事小学作文2
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。
我喜欢读书。前几天,妈妈给我买了一套我梦寐以求的《福尔摩斯探案集》。一拿到书,我就迫不及待地打开了,一页、两页,我就像一匹饿狼,贪婪地读着。终于一本书读完了,我看了看时间,已经读了一个半小时了。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后依依不舍地把书放回书架。
我爱看书。记得有一次早上,妈妈生气地喊:“王梓萌,你上完厕所了没有?再不出来就没饭吃了!”我不急不慢地说:“快了,快了,你再等等。”妈妈哪知道,我正在厕所里津津有味地读着书呢!直到把一本书读完,我才走出厕所。咦,我的饭呢?原来弟弟这个“大胃王”吃完了自己的饭还没吃饱,以为我已经吃完了,于是就把我的饭也给吃掉了。爸爸和妈妈有事出去了,家里面只剩下我和弟弟两个人,上午我只能饿肚子了。虽然饿了肚子,但我获取了知识。
书,是一盏启明灯,为我们指明了正确的人生方向;书,是一位不说话的老师,有什么问题都能从中找到正确的答案;书,更像是一艘小船,载着我们划到知识的彼岸……
我与书的故事小学作文3
在生活中,我相信每个人都有朋友。而我的朋友却与众不同,她的名字叫书。书是我最好的朋友。
在我很小的时候,我就与书结下了不解之缘。那时候的书就是妈妈每天晚上讲给我的每一个故事。《小红帽》、《安徒生童话》,是我最熟悉不过的了。牙牙学语的我虽然听不懂,但还是听得津津有味。拿起一本书,虽然看不懂,但为了看图画,还是看,时间长了,我就和书成为了好朋友。
当我长大了以后,我认为书是可以培养感情的。《友情超越生死》这篇文章就使我体会到了:友谊是最珍贵的,是比山还高,比海还深的。文中的小女孩帕西得了一种怪病,怕见阳光,不停的掉头发,牙齿也开始松动。医生说这是一种病因不详的血液病,暂时无从对症下药。危险的是,这种血液病还可能传染别人。帕西只好离开了学校,呆在家里。她以前的伙伴不再和帕西来往。有一次,一个叫林洁的小姑娘在帕西家房后的窗户前出现了。不久,她俩却成了好朋友。每天晚上,帕西都会从窗子翻出去,林洁也会拿着从家里摘来的草莓、紫罗果等帕西。她们每天都会去小溪边玩耍。时间长了,林洁也不怕帕西把病传染给自己。过了一段时间,帕西死了,林洁抱着她的骨灰走向墓地。
现在,我有许多的书。有故事书、益智书、科普书、作文书、历史书、阅读书等。虽然大约有几十本书,但一走到书店门口,我都要拉着妈妈去书店给我买书。
书,是知识的源泉,是想象的翅膀。是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈。以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
我与书的故事小学作文4
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,书就像一位良师益友,赐予我无穷无尽的知识,更像一位拿着魔法棍的魔术师,赠给我取之不尽的想象力。读书,使我品尝到了快乐的滋味。
小时候,我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候,班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看,我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书,我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下,看到同学们都在认真看书,我也跟着看起来。啊,精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了,因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了,我的同桌才提醒我。我回过神来,赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课,可以把故事看下去。当然,老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次,我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书,给我买了好几本,在书柜一放,我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了,我也有属于自己的书房啦!从此,我一发不可收拾,一看到好书就或借或买,还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识,懂得了些道理。大家都夸我,我心里甜滋滋的,更爱读书了。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,你是我的启蒙老师;书,你是我的精神支柱;书,你是我最忠实的朋友。在书的海洋里,我愿变成一只满载而归的小船。书,你永远是我向往的知识领地。
我与书的故事小学作文5
星期六的下午烈日炎炎,爸爸带我去书店买书。我东张西望,这里有故事书,那里有文艺书,这还有漫画书呢!我看得眼花缭乱。我异常兴奋,因为可以挑书看,增长知识;但我又犹豫不决,因为书很多,但我只能买一本。就在我犹豫的时候,爸爸给我拿来了一些书,让我挑选。我拿来,翻来翻去,最让我好奇心爆棚的书是《稻草人》。我心想:为什么这本书要用稻草人这个题目呢?我百思不得其解,最终,我让爸爸买下了我的“难题”。
一回到家,我立刻捧起书来,一页一页地看,并从中找到答案。时间过得飞快,天快黑了,妈妈来叫我吃饭:“饭好了,快来吃啊!”“哦。”我头也不抬地回答了一声。过了半个多钟头,妈妈没看见我下来吃饭,便愤怒地上楼来叫我:“别看了!快点下来吃饭!不然我就把书扔掉!”我立马跑下楼,狼吞虎咽地吃了三碗饭,妈妈见了目瞪口呆。只听“噔”的一声,碗还在转哪,人就没了。妈妈上楼一看,哦,原来我已在书的王国遨游。看着看着,九点了,妈妈来喊我睡觉了,我没听进去,妈妈见我根本没听进去,无奈地走了。十点半了,我感觉有些疲惫,便上床睡觉,可我翻来覆去,还是睡不着。于是,我偷偷将书拿到被窝里,继续看,看着看着,我睡着了。第二天,我醒来时发现怀里还抱着那本书。
我看书正印证了高尔基说的:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
我与书的故事小学作文6
古人常说书籍是人类进步的阶梯,我认为书是一位忠实的朋友,当我泄气的时候,它总会给我信心。
有一天晴空万里,爸爸说要教我学自行车,我听了高兴极了。爸爸说:“要先学会掌握自行车的平稳,这样学自行车就容易多了”。我坐上自行车,爸爸在后面帮我保持车的平衡。我握着自行车前面的把柄,用双脚来回踩动。骑着骑着,爸爸就放开了手。突然,在一个拐弯的地方,不小心就从自行车上跌了下来。我想:“自行车那么难学,如果我继续学下去,那不知道要跌多少次,还不如回家去看书”。我一拐一拐走回了家,直奔书房去。我打开《小故事大道理》,当我看到《小故事大道理》里有一篇学自行车的故事。里面有一个小男孩在学自行车的时候也是遇到了挫折,但他也坚持下去。经过一段漫长的时间,这个小男孩终于学会了自行车。我看完这篇故事,我想,只要我认真的练一下,就能学会骑自行车的。我好像发现我的.好朋友“书”正在给我指引正确的方向。于是,我走出书房对爸爸说:“爸爸你可不可以再教一下我学自行车啊”?爸爸听了这句话大吃一惊,说“你刚不是说不学了吗?真是让人难以相信”。我说:“世上无难事,只要怕有心人”。说完我和爸爸便下了楼,我自信心满满的坐上自行车。我按着那篇故事小男孩骑的动作,握着把柄,来回踩动。没骑多久,就听到爸爸喊我的声音,便转头来,爸爸高兴地说:“萍萍,你学会骑自行车了”。我听了,高兴地笑了。
我的好朋友“书”,它把它的五彩世界分享给我,让我的视野变得更丰富,我要感谢我好朋友—书。
我与书的故事小学作文7
我浑浑噩噩地走在大街上,则刚不知怎么的,一阵晕炫就来到了这儿,说来也奇怪,大街上的人穿着也真是“奇”!而且都向我这个方向跑过来。我差点就被踩在地上。我惊惶失措,大喊着:“爸爸,妈妈,你们在哪儿呀?”可没有人回我。有一个好心的老公公跟我说:“丫头啊,战争就要开始了,快,快跑吧!”我脑袋“嗡”了一下。战争——那不是古代才有吗?难不成我穿越了?想到这儿,我心里既害怕又有点兴奋,害怕我会在战乱中死亡,兴奋我终于能达成我穿越的愿望,可以来古代一览“古风”,这也不错!
我拼命地随着人群跑啊跑,越过了大街,跨过了小镇,攀上了山,看到了一座茅屋。见天色已晚,便上前轻轻敲门,无人应,没办法,我推开了门,走进了正院,只见一位老者正在躺椅上悠闲地摇着扇子。我走近了,盯着老者仔细看,哇!这不就是大名鼎的诸葛亮嘛!
“咚咚咚……”一阵敲门声打乱了我的思绪。连忙躲在墙角。却不知哪儿多出个书童,他打开了门,门外传来一阵响亮的声音:“请问诸葛先生在家吗?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我没猜划,这就是千古名人刘备、张飞、关羽的三顾茅庐。我眼珠子都要蹦出来了。真想冲去要这三位签个名啊。贴着墙角,想仔细听听他们的对话。但在不知不觉中我睡着了。
醒来后,我发现诸葛正在和刘备商量政事。我凑上前去,想听听他们谈话的内容,谁知一个开形的喷嚏搅乱了所有的局面他们转过来看着我。我不知所措,只得冲出他们的视线,拼命向山下跑去,已是是黄昏了,我停下来,喘着粗气,突然一团雾气包围了我……
渐渐睁开了眼睛,眼前的《三国演义》映入我的眼帘,我这才惊醒过来,原来是南柯一梦。
我与书的故事小学作文8
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有千钟黍。”我爱读书。
小时候,我喜欢听爸爸讲故事。我听过三国时期的一代枭雄曹操、宽厚仁慈的刘备、紫髯英雄孙权、神机妙算的诸葛亮,还有聪明绝顶的纪晓岚等许多故事。我问爸爸是谁教你这么多精彩的故事?“是我一生的朋友——书!”爸爸说。从此,我和书结下了不解之缘。后来我慢慢知道,书是一个全新的世界。
三年级时,我无意中发现毕康琪有一本《原来我这么棒》。这本书就像一堆金子,无时无刻不吸引着我。一天下午,我再也忍不住了,对妈妈说:“妈妈,我很喜欢一本书,叫《原来我这么棒》。您能给我买一本吗?”妈妈不假思索地回答:“当然可以啦!”这么爽快,让我喜不自胜。当天晚上,我就得到了这本宝贝书,那高兴的心情远远超过爸爸给我买一堆零食,远远超过让我玩上三天三夜,远远超过爸爸给我买一架玩具飞机。
昨晚,妈妈又给我买了新书,因为实在太晚了,没来得及看。今天,我一定要大饱眼福。下午一回到家,我就抓紧时间写作业。可是我写得太慢了,不由得地开始着急,真是的,写这么慢,真烦人!我脑子里闪过一个念头,要不先读会儿书吧!于是,我支开妈妈,让她去买菜了。我拿出书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。由于太专心,以至于妈妈回来都没听见。结果可想而知,我被妈妈臭骂一顿。尽管如此,我仍然像以前一样对书感兴趣。
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书是我的良师益友,是我的终身伴侣,我离不开它。
我与书的故事小学作文9
鱼儿没有水,就不能生存。鸟儿没有翅膀,就不能飞翔。而我没有书籍,就不能汲取营养。
我的生活中,不能没有书籍,那一次,令我难以忘怀……
暑假的一个早晨,我坐在座位上,津津有味地“啃”起书来。书中的一切,把我吸引住了:老鹰的忏悔,让我明白对待恩人应该以德报德,凡是要考虑周全。寒鸦的遭遇,令我泪流满面,使我懂得救助坏人无疑是在害自己。兔子的机智,让我悟出:一个人好奇心不能太大,不然往往没有好下场……
时间一分一秒地流逝,我却感觉不到一点劳累与疲倦。我沉浸在书海里看到一块蕴含无数真理的贝壳时,我会将它轻轻抬起。看到一块吐露着人生奥秘石块时,我会将它捧手心,感受着里面的哲理和真情。
正在我细细品味着这一点一滴的情感时,突然传来妈妈的一大声尖叫:“天哪!你的衣服怎么会这样!”我迷迷糊糊的不知道妈妈在说什么,低头一看,我的衣服湿透了!我赶紧从座位上下来,我发现我后背的一块水泥地也湿了,只见许多水滴直往下掉,抬头一看,原来是邻居家在打空调,怪不得我的衣服被打湿了。我只好羞愧地对妈妈说:“我刚刚在看书,没注意头……头顶上。”妈妈只好让我重新换衣服。之后,我又津津有味地“啃”书了。
这就是我与书之间的一个小故事,你的呢?
我与书的故事小学作文10
书,不仅可以丰富知识,陶冶情操,启迪智慧,还可以教我们怎样做人。俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书可以给予我们我们精神的食粮,给予我们用不完的“财富”!和许多人一样,我也是一只“小书虫”。
在读幼儿园时,我就已经和书成为了好朋友。那时的我还不认识几个字,妈妈就给我订带我图画的《儿童画报》,并与我一起读。从那以后,我便深深地爱上了读书,虽然那时的我读得都是一些小故事,但我却从中学到了很多做人的大道理。
随着年龄的增长,我渐渐地开始读没有注音的名著或小说了。在四年级时,我以把四大名著每部看了四遍以上。我从《红楼梦》中知道了一个多愁善感的林黛玉和一个痴情、痴心的贾宝玉之间到底发生了怎样的事。我从《三国演义》里认识了聪明、善用计谋的诸葛亮;重情重义的刘备;豪爽、仗义的关羽;直爽的张飞。五年级时,我开始读著名作家的长篇小说,比如:《穆斯林的葬礼》、《汤姆索亚历险记》……在阅读《穆斯林的葬礼》时,我为主人公韩新月和楚雁潮动人的爱情悲剧而流泪;在读《汤姆索亚历险记》时,我和马克·吐温笔下的汤姆·索亚做了一次奇妙的旅行,让我知道汤姆·索亚是一个聪明但很淘气的孩子。
书,给予了我新的“生命”,给予了我丰富的知识。让我们在书的海洋中扬帆起航,划向胜利的彼岸!
我与书的故事小学作文11
小时候,我还不认识字,所以看不了书,然而我最大的乐趣就是每天睡觉前听妈妈给我讲睡前故事。讲着讲着,我就会伴着妈妈的故事进入梦中世界,我梦见自己仿佛就是故事中的那个主人公。
随着年龄的增长,到了读一年级时,我已不再需要妈妈每天给我讲故事了,我凭着老师叫我们的拼音,已经能阅读一些带有拼音的书目了,我借用书中一些精美的图画已经大致明白了书中的内容。每当我怀着激动的心情捧起书时,仿佛书中有一块大磁铁,我立刻被书中的情节吸引住了。时而看到有趣的地方,忍不住哈哈大笑起来,弄得坐在旁边你、叠衣服的妈妈莫名奇妙。看到主人公遇到困难时,我不由地皱了皱眉头,在心中为他牵肠挂肚。时而看到主人公勇闯难关,不经为主人公拍手叫好。
有一次,我写完作业,就立马捧起书津津有味地看了起来。正当我看得如痴如醉时,爸爸突然大叫一声:“王蕾,吃饭啦!”我被爸爸的叫声从书海里“弹”了出来。“哦,来了!”我只好服从命令,去餐桌上吃饭。吃饭时,我心不在焉地扒着饭,好不容易才扒完饭,我像一匹马儿似的飞奔到房间里,又继续一页,两页贪婪地看起来。我这样子简直与“饥饿的人扑在面包上没什么区别”。
看书现在已经成为我的一生中必不可少的了,小朋友们让我们一起来看书吧!
我与书的故事小学作文12
“书籍是人类进步的阶梯, ”这句话是高尔基的名言,也是我最喜欢的格言之一。我从会识字开始就喜欢看书,一有空就往书堆里钻,我看书的种类也很多,如:科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,就像春游时我们排的队伍一样挨挨挤挤的。我常常会看书看得“走火入魔”而忘了时间。记得有一次,我正在飞快地写着作业,因为那晚我还有英语课要上,妈妈在厨房一边做饭,一边催促我快写作业。写着写着,我的眼睛就“跑”了,死死地盯着昨天那本没看完的《童年》,接着我的手也失控了,拿起书就目不转睛地看了起来:在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情,母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童……只有外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事,。而且她是那么爱她的子女。
外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激……不知过了多久,妈妈来到了我的房间叫“醒”了我,我看了一眼表:“妈呀!差20分钟上课,我连书包都没收拾呢!”哪还有时间吃饭呀!尽管已是饥肠辘辘,我依然收好书包飞奔到外语学校,可还是晚了几分钟,老师毫不留情地批评了我。可我内心依然无比高兴,还有什么能比读书更让人满足的事呢?书陪伴我走过了多彩的童年,它好似一串跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画,它把无知的我领进知识大门,领进一个绚烂多彩的世界。读书好,好读书,读好书!
我与书的故事小学作文13
书是人类进步的阶梯。
记得很小的时候,我就很喜欢听妈妈讲故事,后来我知道那些事故都是从书里来的,于是,我开始喜欢读书。
开始,我读的都是漫画书、小人书,后来认识的字越来越多,就开始看文字书了,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《木偶奇遇记》等,它们带我进入另一个世界,使我受益匪浅,带给我无穷乐趣。
读书不仅能学习许多知识,同时认识很多字,帮助理解字的含义。记得二年级的时候,有一次语文课上,老师问到:“谁知道‘孓’字怎么读。”时,教室顿时安静下来,无人回答,正好我前不久读书时学到了这个字,便站起来解决了这个问题。从那以后我更喜欢读书了,就像一棵小树,奋力汲取土壤营养似的,不断地从读书中汲取营养。如读了《三国演义》后,我知道了许多历史典故,了解了古人的智慧;读了《藏地密码》让我激动不已,它用小说一样的故事情节吸引了我,让我知道了玛雅文明与藏汉文化的纽带,了解到西藏的神秘,在这套书里,西藏显得更加神圣;看了《荒野求生》,它让我学会了许多野外生存技巧,比如蛇洞生火法、石头防晕法等我从来没有听说过的生存技巧,这本书不仅告诉我在绝境中如何生存,也让我知道了永远要保持微笑,只要活着就有希望的道理。
书,让我得到了无穷的知识和乐趣,伴随着我成长,让我在成长中进步,在进步中成长。书,已经是我成长道路上的一位挚友,它将会伴我一生。而人生这本“大书”,还等待着我去细细品味。
我与书的故事小学作文14
书籍是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变聪明。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷。
星期天,老师让我们查找关于读书的故事,我找了几个书柜都没有找到。突然我看到了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆大者翻开,胆小者走开。仔细一看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我走进了书的海洋。
我像一匹饿狼,贪婪地读着,我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上走来走去,一会遇到狼蟹,一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着,妈妈一声:“吃饭了!”打断我在惊魂街上的旅行。“马上”,“等会儿。”我随声应付着妈妈,妈妈见我又看了很久,直到爸爸夺走了那本书,我才坐到餐桌前,塞了两口饭,发现了有我最爱吃的鸡翅,我也没有吃,我的心思还在书里,脑海里有一连串的问号:主人公见到了狼人会怎样?真纠结。我趁妈妈不注意,又偷偷读了起来。
我就是这样一个小书虫。走进书的世界里,置身书的海洋中,可以尽情地遨游,就像一个作家说的:“书好像是一只永远不会沉没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险的旅程。”
我与书的故事小学作文15
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基先生说的一句话。我觉得他说得很对。一个人要想成为一个有文化的人,就必须先从阅读好的书籍开始。
小时候,我还不知道书是什么。直到一次我买薯条时,里面赠送了一本小人书,我看得津津有味,深深的被图画中的人物吸引住了。但是就这样时间长了,渐渐的小人书已经满足不了我对知识的渴望。上了二年级,我己经开始读连环画,我从朋友那里借来的书都一一读完了,故事中的图画和文字使我浮想联翩。到了四年级,我又发现了一块“新大陆”--淘气包马小跳系列丛书,深深地把我吸引住了。我每次都在课间如饥似渴地读着《淘气包马小跳》、《胡小闹日记》、《笑猫日记》等等。然而,这些书中的知识我经常囫囵吞枣地咽下去,大有不求甚解得味道,不过,读着读着,我就如醉如痴……。但是,四年级了,功课多了,作业多了。虽然每天都要用大量的时间来学习,但是我仍然挤出不少时间来看课外书。正如陈寿老师的说的“一日无书,百事荒芜。”
每次读书时,我首先会仔仔细细地读上一遍,再想文中的文物各扮着什么样的角色,然后积累一些优美的语段,并说说自己为什么喜欢他们,再想想文中讲了几件事,最后想作者写这篇的文章的目的是什么……这真像是与一位挚友交谈。
我认为读书很好,我喜欢读书。因为读书能让人快乐,读书可以使人成长,读书能让人漫游天下……总而言之,书是金,书是食,书也是一位良师。就是因为用知识武装起来的人才是无所不能的!所以我的成长离不开书!
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