我和书的故事作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和书的故事作文1
书是我的老师，是我的朋友。它指引我道路，帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。
书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。知识就像海洋，无边无际。书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。
莎士比亚说过：‘书籍的全世界的营养品’，没错，我吸收了很多知识。书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门;书，它是一架望远镜，让我看到了古今中外;我爱书，并愿意一辈子以他为师。
6年级我和书的故事作文
今天我和爸爸一起看了童话书“机灵鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了尝试新的方法，才有可能解决问题，改变自己的梦想。
故事讲的是宋朝时候，有一个小孩叫文彦博，他聪明过人，脑袋里常常会冒出一些新奇的点子。一天，文彦博和他的小伙伴们去郊外踢球，几个孩子把球踢到了一课老树的树洞里。有个小孩趴在地上，试图把球取出来，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。这下大家犯了难，你看我，我看你。“我们去找大人帮忙吧!”小孩说完，一溜烟找救兵去了。过了一会，大人来了，也试图把手伸进洞里去，可是也不行，大人也来了就拿出竹竿，想把球拔出来，但是竹竿也派不上用场。大人尝试了好几次办法全都失败了，也只好摇摇头走开了。 这下大家都失望了，只有文彦博眼睛一骨碌一转，大声叫到：“我有办法了!大家快去提几桶水来!” 大家一起把水桶里的水往树洞里灌，不一会，树洞就满了，球也忽忽悠悠浮了上来。小伙伴又开开心心地玩耍起来了。
看完这个故事后使我明白了深刻一个道理：在今后的学习中要勤奋动脑筋，勇于尝试新的办法，只有这样才能实现我自己的远大梦想!
我和书的故事作文2
我静静地走到书柜前，用那双渴望知识的手慢慢打开书柜，眼前感到一阵亮光，我欣然跃进书的世界里。
我翻出几本旧书，本来干净而光滑的它现在只有满身破口，本来美丽精美的封面经过岁月的洗礼，也早已读成碎片，上面只铺了一层厚厚的尘土。这本老书，被我读过几遍了？它在我的世界中有多少历史了？我浑然不知，因为时间像一股清水，将记忆冲淡了。我只能回忆以前的读书时代，那是我最天真的时候。
我三岁时，开始只是迷恋妈妈给我讲故事的内容，在妈妈温暖的故事声中，我就在这知识的世界里翱翔，仿佛也成为了书中的一员。我与书世界唱歌、跳舞、玩耍……每当妈妈讲故事的时候，我就会盘坐在床上，眼里闪过一阵兴奋的光，嘴巴不停地说：“快讲，妈妈快讲……”这是我最早对书的认识。
后来，因为对书的迷恋，我开始尝试自己看书，但我不认识字，就转移目光看着书上的插图。有时看着图片，就好像看懂了故事一样，在一旁一边感叹，一边拍手。
渐渐的，我越看，从书上学会的字就越多。到了四岁的时候，我已经差不多能认识书上的大部分字了，我每每看到了书，眼睛就会发出兴奋的光，就好像一只猫见了老鼠一样如饥似渴。
有一次，我和妈妈走过一家商店。我漫不经心地盯了一下这商店的柜台。呀！我的心忽然轰炸了一下——那不就是我每天都希望看到的《艺术的牛》吗？我连忙停住脚步，拉着妈妈的手，用手指着那本书说：“我想要那本书！”妈妈只是微微转了一下头，就回答：“不行，家里的书够多了，有些你好像还没看呢？”我听了，脸上立刻由晴转阴，心里不是滋味。我大声闹道：“你不是喜欢我看书吗？”她也不跟我多嘴，拉着我就离开了这个“是非之地！”
回到家里，我还在想着那本书。它好像有一股魔力，把我的心给牵在那儿了。我不断地想：那本书会不会卖完？它现在还在原来的位置上吗？我太想要那本书了，于是在家里又吵又闹。我故作很生气地来到妈妈房间里说：“我要那本书！我要那本书！”妈妈装作没听到，在那儿假睡。我就跳到床上，不停地叫着。妈妈终于被我逼得没办法了，只好带着我去买那回本书……
我终于买到它了！我小心翼翼地用手抱着它，生怕书被弄脏。我用手轻轻擦着它，将壳面擦得一尘不染。那本书在我眼中是千金，我把它当宝贝似地放进我珍爱的书柜里。
书，它是养育一切灵魂的雨露；书，它是照亮一切黑暗的光明；书，是满足各个对知识的肉体。我爱书的世界，爱它的有趣，爱它的感人，爱它的沉默。它像一面镜，让我看到了世界那美丽的色彩。
我和书的故事作文3
书籍是人类进步的阶梯。读一本好书就像交一个好朋友，因为读一本好书可以让我们认识过去和现在，了解事物，磨砺心灵，培养开放的心态。
我看过很多书，《红楼梦》，《西游记》，《爱丽丝梦游仙境》，《优秀女孩的故事》，但是我最喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保罗科恰金是一位革命战士。他很勇敢，不怕困难。虽然后来瘫痪失明，但他经受住了一次又一次的严峻考验，最终走上了文学创作的道路。看完他的故事，我热泪盈眶，深受鼓舞。
记得买书那天，奶奶带着妹妹出去玩，妈妈爸爸去上班，家里只有我一个人没事干。我想：真是天赐良机。天气真好。为什么我不去阳台边看风景边看书？于是，我拿起书，走到阳台上，津津有味地看着。我如此着迷，完全被书中的故事陶醉了。过了一会儿，天气变了，一阵大风吹来，关上门，我却什么都不知道，还沉浸在精彩的故事里。一个多小时后，我奶奶和姐姐回来了，但他们没有看到我在房间里。他们以为我出去玩了，没理我。直到爸妈下班回来没看到我，全家人焦急的四处张望，终于在阳台上找到了我。爸爸奇怪地问我在外面干什么。我揉了揉眼睛，说我是读书迷。大家都笑了，说我是彻底的书虫。
有一天，我放学回家，很快写完作业，拿出《钢铁是怎样炼成的》看了看。当时，我碰巧看到了保罗认识托尼娅的那一章。突然，我奶奶喊道：“晚饭好了，来吃吧！”我听着，答应了！但还是坐在椅子上继续看。奶奶又催我，我只好吃饭看书。奶奶唠叨：先别看，吃完饭再看！我满口答应去餐厅安心吃饭，但还是放不下，心想保罗是怎么认识托尼娅的？想着想着，不由自主地拿起书静静地看。奶奶看到她时非常生气。她把书扣在桌子上，大声命令道：快去吃饭，不然菜就凉了！我只好放下书乖乖去吃饭。刚吃完就跑进屋埋了头。奶奶无奈的摇摇头。
还有一次，我把这本书放在书包里，带到了学校。一下课我就偷偷拿出来看了一会。我甚至没听到铃响。老师走进教室，看见我还在埋头读书，就喊：舒，上课了！我吃了一惊，赶紧把书收起来，专心听老师讲课。上了不到半节课，我就控制不住自己了。老师转身在黑板上写字的时候，我拿出书偷看。但是看了两三行，被机警的老师发现了。老师让我回答几个问题。因为我心不在焉，没有认真听课，所以我的回答很傻，被老师惩罚了。我后悔了，下定决心上课看不到什么好的课外书！
这是我和书的故事，类似的故事还有很多。在未来的日子里，我相信我和书的故事会越来越精彩，越来越动人。我深深明白，人生没有书，就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
我和书的故事作文4
我的爸爸，他非常爱看书，他看过的书，最起码有一屋子那么多。爸爸常说：“书是人类进步的阶梯，有了书就等于拥有了全世界。”他还时不时的让我看书，我觉得书是世界上最无聊的东西，但是，后来我竟然喜欢上了书，这究竟是怎么回事呢？让我们一起来揭晓我和书的故事！刚做完作业，我就迫不及待的打开了电脑，我最喜欢打网游了。不知道什么时候爸爸进来了，关了我的电脑。“爸，你干嘛啊！我打的正精彩呢！”
爸爸狠狠地瞪了我一眼，让我不敢再多说。“你知道你玩了多长时间吗？从6点吃完饭把作业写完后你一直再玩，现在都已经10点多了，你什么时候能不玩电脑就看看书呢？”书，书，书，到处都是书，我算是快被这个书给整死了。
“什么也不用说了，明天开始把网线给拔了，你这一周内必须给我看完三本书。”我一听到后面的三个字‘三本书’，顿时觉得像是世界末日了。第二天是星期六，刚吃完饭爸爸就带着我去图书馆买书，跳来跳去的，（其实我看的都是封面）不知道买哪本书。“我帮你挑。”爸爸看我一本也没有挑，有点急。爸爸给我买了《杨家将》、《西游记》、《上下五千年》，封面一个比一个丑，我连看都不想看，可是爸爸非要给我买，我也不敢拒绝。回到家，回到家爸爸就让我看书。我趴在床上，随便的翻了，一下《杨家将》，结果无意中看见‘杨令公撞李陵碑’，看见这行字，我有点好奇，杨令公活的好好的，为什么要自寻死路呢？我带着好奇心看了这篇文章，俄是怎么看也看不懂,我问了一下爸爸,爸爸说要从第一页开始看,这样才能看懂本来我是不想看的,可是我强烈的好奇心还是没有忍住。
我看了整整一天，爸爸让我休息，我都没有休息呢！玩不仅看完了杨令公头撞李陵碑，我还看了许多很有趣的文章，比如‘三王爷挥锏打赃官’，看看这篇文章，我心里那叫个痛快，我还叫道：“打的好，打的妙，打的青蛙呱呱叫。”我一看表9:20了，我才恋恋不舍地把书合上。一大早起来，我连忙打开书，又津津有味地看了起来。“阳阳，别看了，吃饭了。”“等会儿，我看完这点儿。”我正看到柴郡主公堂仁兄，这么精彩的部分是谁都不能打扰的。不知不觉，这本书竟然被我给看完了，而且只用了‘两天’的时间，我自己都被自己给吓到了！我赶紧把事情告诉了爸爸。“不错，说说体会吧！”
“通过这本书，让我认识了巾帼英雄穆桂英、精忠报国的杨令公、个个武艺高强的七郎八虎……杨家将满门英雄，为国为民，无人不知无人不赞，我应该向他们学习，虽然我做不到像他们那么伟大，但是我也要尽我所能的帮助别人，报效祖国。”《西游记》、《上下五千年》，我也都看完了，渐渐的，我便爱上了看书，现在我都离不开书了，书已经成为我最好的朋友，你呢？
我和书的故事作文5
高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”；富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”……长久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因此和书结下了不解之谜。
开学初的一个周末，妈妈准备带我去图书馆，可事不凑巧，正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤，后来姑姑说她们要去泉州玩，叫我搭她们的便车，我喜出望外。
来到图书馆，我告诉辜负，让他11点来接我，他点了点头便扬长而去。
我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆，望着这数以万计的书，欣喜若狂，可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选，《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重，于是，拿着书到座位上坐下来，如饥似渴地阅读起来……
时间不知不觉溜走了，转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下，可读得早已入迷的我浑然不觉，把姑父要来接我的事抛到九霄云外了，只顾着继续看我的书。
故事的情节独树一帜，使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时，一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵，抬头一看，是姑父。起初，我心里疑惑极了：姑父怎么知道我在这里？再望望时间，11点半了，猛然才想起，哦！我不是答应姑父让他11点来接我吗？我怎么给忘了，糟了！姑父会不会责备我呢？越想我越提心吊胆。
姑父的话打破了图书馆的寂静：“‘小书迷’，还走不？”“走走走。”我收拾了一下东西，跟姑父出去了。
一路上，我一句话都不敢说，只听姑父说：“露露，要是王骐（我弟弟）像你一样爱看书，哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话，我心里的那块石头总算落地了。
当然，为了书，我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。
那是我们期中考试完后，妈妈说，我已经进入毕业班了，“五一”过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书，担心影响我的学习。
我理直气壮地为书辩护：“谁说看书会影响我的学习呀？普希金说过‘阅读——这是最好的学习’……”当时，我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你这些是从哪里知道的？”我说：“这还用说吗？从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言，最后说：“看书也好，可以开阔你的视野，不过，要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？”“遵命！”我信心十足地说到，一溜烟跑到房间里，又看起书来……妈妈见状，没办法地摇摇头：“看来，你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿！
书啊书，你怎么那么令我着迷呢？
我和书的故事作文6
我和书是从什么时候扯上关系的呢？不清楚。只知道我现在已离不开它们，它们滋润我的心灵，陪我走过一段漫漫人生路。
从《宝宝最爱听的365夜睡前故事》到现在的《巴黎圣母院》，使我减少浮躁，受益无穷。前者是幼儿园时妈妈特意去买的，那时我就特别喜欢讲故事、听故事。每天都要缠着妈妈，让她讲一到两个故事我才肯闭眼睡觉。后者则是上了初中自己去书城买的，当时并没有喜欢看名着，在挑书的时候被这本书的外表所吸引了，深蓝偏黑，封面上有不被人所察觉的花纹，神秘、幽邃，就买了回家。在翻看“原序”的时候，怔住了。
几年前，本书作者去圣母院参观，在两座钟楼之一的暗角墙壁上，发现一个手刻的字：
’ANATKH。
这几个大写的希腊文字母，由于长期侵蚀败破而发黑，深深嵌入石壁中，其形貌和笔势，不知如何借鉴了哥特字体的特征，仿佛特为昭示这是中世纪之手写下的，其中所包藏的难逃定数的命意，尤令作者凛然心惊。
作者思索再三，力图窥见究竟何等痛苦的灵魂，誓要给这古老教堂的额头打上这罪恶的或者凶兆的烙印，才肯离开人世。
这本书就是基于这个词而创作的。
命运。
读这本书的时候，我感受到了强烈的“美丑对比”。剧中的人物和事件，即使源于现实生活，也被大大夸张和强化了，在法国作家雨果的浓墨重彩之下，构成了一幅幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。这部世界名着让我认识了一个真正的巴黎，生活在所谓的上层社会里的人们的真正所想，所做。让人明白了生活的真谛是来自生活在底层的人们，并不是生活在上层社会“贵族们”。从那开始，我爱上了名着，读过《茶花女》，《钢铁是怎样炼成的》，《羊脂球》，《鲁宾逊飘流记》……残雪说过：“在世俗欲望的喧嚣之中，经典的声音何其脆弱。然而心的呼唤与回应是不受干扰的，这种运动超越时空。当异国幽灵的身影再次显现之时，古老的中华大地屏气凝神。”我很喜欢这句话，在名着里读到自己的感受，好比是在别人的镜子里看到自己的形象。到现在为止，最喜欢的还是高尔基的《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了，外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年，这令我深深地体会到了当时那个年代的人的'丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！所以我们要珍惜如今美满、幸福的生活。努力学习，千万别身在福中不知福。我们可以从书中获取人生哲理，可以陶冶情操，一个人孤独的时候，书便是最好的朋友。
上海市金汇实验学校初一:何怡婷
我和书的故事作文7
有的人的乐趣是唱歌，有的人的乐趣是跳舞，有的人的乐趣是绘画，而我的乐趣却是那样的与众不同——读书。
以前，我对读书可谓是恨之入骨。进入初中后，语文老师动员大家多看课外书，于是同学们很快体验到了读书的快乐，而我却不以为然。记得一次老师发给我们每人一本课外书，别的同学都看得津津有味，以至下课了都不知道仍然在阅读，贪玩的我可着急了，因为这使我缺少了一块玩的几个伙伴。后来在一个自习课上，也许是受到了好伙伴的影响，我随手打开一本书翻看，出乎意料的是，我竟被书中的文字吸引了，全然不知自己也陶醉于书中了。现在的我以读书为乐趣，在广泛的阅读中，我曾为小萝卜头的命运而担心落泪，我曾为鲁滨逊的顽强感到倾佩，我曾为曹刿的军事才华而喝彩！在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的身影……
我读书，我快乐。书把我带到了知识的海洋中去。把我带到了小人国，学习那些小人保卫自己的国家，不愿甘拜下风的精神；把我带到了鲁宾逊曾经漂流过的大人国里，学习他们讲信用，真诚待人，愿意和别人交朋友的高贵品质；把我带到了唐僧取经的年代里，学习唐僧师徒四人不怕艰难险阻、不怕妖魔鬼怪，遇到困难、敢于克服，对理想目标始终充满信心的精神。把我带到了奇形怪状的飞沙岛上，让我独自磨练自己的勇气，磨练自己遇到艰难险阻努力想尽一切办法来解决困难的精神。
一本本书就好比是一顿顿“美味佳肴”，让人吃了这一顿想着下一顿，一有空，我便会主动享受这美味。家里的被我K光了，再去书店继续享受，那滋味、那感觉，太令人心仪了！
读书好似看风景，犹如桂林山水、黄山云海般的仙境景色吸引着我，使我拥有身临其境的感觉，尽情享受一番美景，很是惬意。
读书更像是在与一位位作家交心谈话。每当我孤独寂寞的时候，我便会去书中与他们谈心交流。从他们的话中，我获益匪浅。书就是精神食粮，它陶冶着我的情操，抒发着我的感情！失意时，读书可帮我找回自信、重新振作精神；得意时，读书可警告我别自满、头脑要保持清醒。
书中世界最大，是读书让我看到了多姿多彩的世界；让我尝到了人生的酸甜苦辣。书就是我的一切，没有了书，我吃不香、我睡不着。
我和书的故事作文8
据我所知，凡是爱书的孩子都会得到爸爸妈妈的表扬，我也是一个爱书的孩子，而且争分夺秒地读书，可是，我得到的却是爸爸妈妈的“女子单打＋男子单打” ——揍屁股（幸亏巴掌没挨到身上就落下了）。
一个星期六的上午，吃过早饭，妈妈说：“我出去买点菜，你自己在家写作业吧，今天上午把语文作业写完。”我高兴地点点头，说：“放心吧妈妈，保证完成任务！”妈妈笑眯眯地走了。我坐在了书桌前，刚准备写，突然看见了书包里装的那本《舒克贝塔和五角飞碟》，这是同学借我的一本书，限我两天看完，星期一必须归还！我想：先看一会儿再写吧，反正时间还早着呢！就拿起书津津有味地看了起来。正当我看到高潮时，门“吱扭”一声开了，原来是妈妈回来了！我的心猛地“咯噔”了一下，头“嗡”的一声大了，这可怎么办呢？我连一个字还没写呢！我连忙把书放下，迅速拿起了笔。我听见妈妈的脚步声由远而近，来到了我身边，吓得我大气也不敢出。妈妈亲切地问：“写完了吗？休息一会儿吧，妈妈给你买了白吉馍……”我低着头，不做声。她俯下身一看，顿时沉默了。屋子里静得出奇，我知道暴风雨就要来了。“这半天你在干什么？！”妈妈怒吼起来，声音要把房顶撑破，她一下子把我从座位上拉了起来，伸出巴掌就要打我，我赶忙哭着给妈妈认错，这时，妈妈看到了那本惹祸的书，火气渐渐平息下来，她帮我擦了擦眼泪，平静地说：“看书是好事，但你要分清主次，写完作业才能看书。”说完就去做饭了。啊，真是一场虚惊呀，我亲了亲那本书，写起作业来。
到了晚上，妈妈给我念了一会儿书就关上灯睡觉去了。我想象着书中的情节，翻来翻去睡不着，只剩下一天的期限了，而我看的书还不到一半，我急呀！我悄悄地溜下床，从门缝里看到爸爸妈妈的卧室已经熄灯了，就轻轻地关上房门，把台灯开得低低的，如饥似渴地看起了我的《舒克贝塔和五角飞碟》。不知什么时候，爸爸已经站到了我的床前，他轻轻地咳嗽了一声，把我吓了一跳，连忙把书藏进了被窝里。爸爸沉着脸说：“把书给我！”“不给！”“给我！”“不给！”爸爸举起了手臂，我只好乖乖地交出了我的宝贝书。“十二点了，赶快睡觉！”
爸爸帮我关上灯走出了房门，我无可奈何地钻进了被窝。
嘿嘿，你们有这样的读书体验吗？千万可别学我，万一惹恼了爸爸妈妈，“男女混合双打”也有可能发生哦！
我和书的故事作文9
我和书的故事像天上的星星，数也数不完，又仿佛是一个万花筒，五彩缤纷。然而有一次，我竟然和在我们的印象中百密而无一疏的书发生了争执，你想知道为什么吗?且听我慢慢道来：
那是在四年级的一天，我照常躺在床上悠闲的看书。看着看着，突然，一行黑色字体映入我的眼帘：“白鲸，一种大型齿鲸.原产北极的浅海域和河流中。成体白色，无背鳍.食鱼，枪乌贼，甲壳动物和软体动物。属独角鲸科。”“咿?怎么是大型齿鲸?我在别处看见的是一种小型齿鲸呀?”“到底是大型齿鲸还是小型齿鲸呢?”我心里犯嘀咕了，不知道哪一边是正确的。
于是我便跑去问爸爸：“爸爸，白鲸是大型齿鲸还是小型齿鲸呢?”“这个…这个….”爸爸吱吱唔唔的说。我急了：“爸爸!你是知道还是不知道!”“这个嘛!你们老师不是常说要自主，要独立思考吗?….”“好了，我知道了。”我摇着头说，“唉!关键时候还是得靠自己!”我低着头走进了我的“天地”，“噗嗵”一声落在了床上。脑袋里全是那个疑问，“到底是大型齿鲸还是小型齿鲸呢?”我有在心里默念。正在我一筹莫展之际，老姐来了。老姐见我愁眉苦脸的，就问：“哟!我们的小帅哥这是怎么了!又遇上什么困难了?别愁眉苦脸的，有什么困难，让我们家的“智慧星”来给你解决!”“姐，你就别逗我了!”我依旧躺在床上。“我怎么逗你了?你有什么困难，让我——我们家的“智慧星”来给你解决!”姐姐不高兴了。“真的?”我不相信。“不信就拉倒!我走了!”姐姐有些生气了。“诶!别呀!那好我问你。你知道白鲸是大型齿鲸还是小型齿鲸?”“这个嘛….容你‘智慧星’姐姐想想!”老姐托着腮苦想着。过了一会儿，我急了：“我的‘智慧星’姐姐，你想好了吗?”“虽然我不知道白鲸是大型齿鲸还是小型齿鲸，但是，我可以给你说说找到答案的途径。”老姐说。“什么途径?你倒是快说呀!”我急了，这时的我仿佛像一只迷途的羔羊，找到了生的希望。“你可以去网上查一查呀，你还可以去书店里找找〈〈百科全书〉〉啊!”老姐自豪的说。“对呀!我怎么没想到呢?真是急昏头了!”我摸着头惭愧的说。
我按照老姐的方法，终于知道了白鲸是小型齿鲸。我心里乐开了花!脸上绽开了笑容，正当我把我的喜悦和老姐分享时，老姐说：“这还有我的一功劳哦!”
通过这件事，使我懂得了一个深刻的道理：“尽信书，不如无书!”
我和书的故事作文10
今天我所演讲的主题是——我和书的故事。在我们人生的成长道路上，如果说我们尊敬的老师是人类灵魂的工程师，那么“书”就是我们人类通向文明殿堂的铺路石。
在我们日常生活中，许多为人处世的道理大多来源于书本。说到“书”这个平凡的字眼，我就想起了唐宋八大家之首的韩愈在《增广贤文》中的诗句——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。相信大家都听说过这句耳熟能祥的诗句，是的，在学习、读书的道路上是没有捷径可走的，只有通过读书、学习、汲取知识的养分才能促使自己走向成功。身残志坚的张海迪通过自学完成了从小学到大学的课程，并研习了针灸医术，最终获得了“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的称号，XX年11月，她当选“中国残联主席”，她的成长经历鲜明的验证了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的内涵。
新学期开学的第一天，是我最开心的日子，尽管从这天开始会有大量的作业等待我去完成，但是，我可以从老师手里接过散发着墨香的新课本，去文具店给它们买新衣服——书皮，每天让我背着它们去学校学习更多的知识……这一切又是多么的让我期盼它们的到来呀！
我的课本有：语文书、数学书、英语书、音乐书……，其中我最喜欢的就数语文书了，因为语文书里面有许多的故事，所以我又可以把课文当做一篇篇故事去认真的读，仔细的揣摩“故事”带给我们种种为人处事的道理。不止我一个，全班同学可能都有这样的同感：一本语文书，恐怕老师还未开始教，我们书香班级的同学基本上都迫不及待的把它读了个大概。当然，我也有不喜欢它们的时候，每当看到老师从课本上布置的作业时，我就恨不得把书扔到垃圾箱里去，可是我再转念一想：书，毕竟是人类的好朋友，可以让人学到益于增进智慧的知识，怎么能说扔就扔呢？这未免太薄情了吧！
人类还未发明造纸术时就有了甲骨文、竹简、兽皮、等形式记录历史事件的书，书是老祖宗为我们发明的最为古老而又宝贵的精神食粮，所以我们应该善待它、珍惜它、保护它，我们不能把书当作涂鸦的本子、丢同学脑袋的“手榴弹”，更不能把书当做发泄不满情绪的玩具，希望我们每一个人都可以做一个爱护书本的小卫士。千里之行，始于足下，从现在做起，从身边做起，从爱护我们心爱的课本做起，同学们，让我们爱惜自己的课本吧！
这就是我和书的小故事，也希望通过我的演讲，使之成为大家与书的故事。我的演讲结束了，谢谢大家！
我和书的故事作文11
放学后，我没有像往常那样，和伙伴们一起回家，而是一路小跑到家，顾不得写家庭作业，就掏出今天发的《东方少年》看了起来，一会儿就入了迷，仿佛周围的一切都和我没有关系了。直到有人拍了一下我的肩膀，我才反映过来，有人回来了！一抬头，看到爸爸责备的神色：“我都摁了几遍门铃了，也没有人答应，我还以为……”我不好意思地吐吐舌头。爸爸“抢”过我的书，板起脸色说：“认真写作业，然后再看。”说完拿着书走了出去，我偷偷看着爸爸，发现他坐在餐厅的椅子上全神贯注地看了起来。直到我催促爸爸肚子饿了，妈妈也快回来了，他才手忙脚乱的放下书，走进了厨房。
“快看看，什么菜糊了？”刚进门的妈妈大声叫着，紧接着厨房响起了杂乱的声音，我赶紧跑进厨房，刺鼻的糊味满厨房都是，爸爸像个做错事的孩子似的望着锅。嗯，一定又是《东方少年》惹的祸，果然那本刚到手的书静静地躺在微波炉上。晚饭后，爸爸又拿起了《东方少年》，我写完家庭作业后，便央求爸爸给我看会儿，在妈妈的帮助下，我才如愿以偿。
第二天早上，我一睁眼就向枕头边摸去，没有！我的《东方少年》哪里去了？昨天晚上明明是放在了这里！哦，一定又是爸爸抢走了。晚上爸爸兴高采烈地走进家门，还没等我和爸爸算“抢书的帐”，爸爸就高兴得抱着我说：“闺女，谢谢你呀！”“谢我？谢我什么？”我丈二和尚摸不着头脑，爸爸从书包里拿出一份《京郊日报》，指着一版说：“你看看，你看看，爸爸学生的作文发表啦！”我仔细一看，果然一篇学生作文的下面，端端正正的写着爸爸的名字。可我还是不明白，这和我有什么关系？爸爸接着从书包里拿出一份《东方少年》，打开其中的一页，对我说：“你看这篇《寻找灵感》写的多好，我就是把这篇文章读给了作文组的学生听，一个同学受到启发，写了一篇作文，我帮她修改后投给了报社，真的发表了！”后来我了解到，爸爸经常把《东方少年》中的优秀作文读给他们班的学生听，“文苑拾贝”这个栏目的每一篇文章反复读给孩子听，让学生学习写作文的一些方法，学生的作文水平有了很大的提高。
真没有想到，《东方少年》不仅让我欣赏了许多优秀的作文，开阔了自己的视野，还能帮助爸爸进行教学，提高学生的作文水平，难怪爸爸总是和我抢《东方少年》呢。
我和书的故事作文12
书籍是人类的精神家园，它能陶冶情操，让你品尝酸甜苦辣;它能呼风唤雨，让你领略神话的色彩;它能教育我们，让我们谱写自己的人生乐章。
在璀璨无比的中国文学宝库中，四大名著仍然光彩夺目。就在我开始注重于四大名著时，一种对书从未有过的情感突然涌上我的心头来。那就是痴迷。
有一天，我正在看电视，忽然听见有些哭泣的声音传来，我随声音看去，嘿!原来是姐姐在看一本名叫《红楼梦》的书时感动而落泪了。我望着姐姐满是泪痕的脸，说：“姐，太夸张了吧?”姐姐一边擦着眼泪，一边对我说：“你这个没感情的人，你懂什么?”姐姐说我没感情，其实是因为我不管看了多么感人的书或电视，我都从未流过眼泪，甚至是非常搞笑的，我也从没笑过。我抢过姐姐的《红楼梦》，轻蔑地说：“就这小小的一本书能让人落泪，那我倒要看看，它到底有多感人!”于是，我便拿着《红楼梦》走回房间了。
这不看还好，一看就不可自拔，痴迷上它了。
中午，我一边吃饭一边看着那本《红楼梦》。姐姐看着我痴迷的样子，说：“怎么?迷上了?”我有点做贼心虚地说：“谁，谁迷上了?我还不是想快点看完它?”姐姐“哼”了一声，便不在作声了。“啪”的一声，我一掌拍在饭桌上，骂道：“王熙凤，奸人一个!”父母和姐姐都疑惑又略带惊讶地看着我，我不顾家人的眼神继续说：“真的不可轻信人言啊!唉，林黛玉啊林黛玉，你咋就这么笨呢?”姐姐来到我的面前，用手摸摸我的额头，思考了一会儿，对爸爸妈妈说：“没发烧啊怎么会这样呢?”我把心思都放到了书中，显然没有听到姐姐说的话。我目不睛地看着书，随手拿起杯子喝了起来。不久，我感到肚子一痛，急忙跑到卫生间，手里还是拿着那本没有看完的《红楼梦》。过了一会儿，只听见姐姐在门外大声地说：“妹啊!请停下看书的眼睛，开启你的耳朵听我说几句吧!你知道你刚才喝的是什么吗?是酱油!我真是佩服得五体投地，今天我总算是看到人对书的痴迷了，而且程度还不是一般的深啊!哈哈…… ”听着姐姐的笑声，我想起自己做的傻事，嘴里还小声地说着：“是酱油吗?我喝的时候好像是有一点咸
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，是终身的伴侣，是最诚挚的朋友。”就让我们一起敞开胸怀，把心思都放到书里去，让自己生活在这知识的海洋中吧!
我和书的故事作文13
读书于我而言，是一种心灵的洗涤，是一种心灵的滋养，是一种心灵的飞跃。不同的书，编织了我成长的梦，让没有翅膀的我在文学的殿堂里自由地翱翔。
课本
从小学到现在，每天我都与课本为邻，这，是我无从选择的书。一篇又一篇课文学了，一道又一道习题做了，我不禁生疑：为什么我们都读这样的书？于是，我不再盲信这种“权威”，我更乐意推翻它。每当我从课本中找出一个错别字，或者是一个不够地道的英文句子时，心中总会萌生一种似喜非喜的感觉。后来我从各类报刊中得知，课本里也不乏脱离实际的东西，一股茫然的滋味便顿上心头。原来，权威也有错，也有缺陷！我终于读懂了：课本存在的意义，不是为我们树立权威，而是一步一步地引导我们思考、学习，它的缺陷反而给了我们进步的空间。既然没有最完美的的书，那何不让我们领略缺陷独有的美呢？
文学杂志
如果说《读者》是一位久经沧桑满腹经纶的智者，那么《青年文摘》就是一个活力充沛朝气蓬勃的少年。最初爱上文摘类杂志是因为它的写意，它的多采，它的无拘无束。然而，我渐渐地被《青年文学》一类的原创杂志俘虏。在我看来，一本杂志的成功与否取决于它的个性，原创杂志在特有的风格上更胜一筹。退一步看，文摘类杂志汇聚了各类原创杂志的精篇于一身，而其中又忽略了多少妙绝之笔呢？说到底，原创的书处处洋溢着一种真实的、独一无二的美。我愿意成为守护这种美的使者。
名著
很早就开始读名著的我，在小学时期就嚼过了《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》等经典之作。“一千个读者，有一千个哈姆雷特。”名著也不总是合我的味道，我从来不会刻意去奉承某一部著作，装模作样对我完全没有好处。我爱读名著，在于它不仅是文学史上的精华，更加是一个时代的精神所在。历史与文字的激荡，构成名著历久弥新的美。青春文学作品是我们这个时代的产物，当今良莠不齐的校园小说已经成为了少男少女争相热捧的文化。我开始为名著担忧，为书籍的殿堂担忧。我发现身边的同学之所以抗拒读名著，是因为被名著所特有的“高深”所震慑，而不敢靠近。担忧让我开始有所行动---当我看到同学们在专心致志地阅读经过我介绍的《茶花女》《汤姆叔叔的小屋》等等著作的时候，我看到了希望，看到了曙光：名著的价值不会随着时代的变迁的贬低，它是永恒的潮流。
书是良师，书是诤友。书让我困惑，让我思考，让我进步。读书不能延长人生的长度，但可以扩大人生的宽度；书读不能改变人生的起点，但可以点缀人生的旅途。我愿与书为伴，把我们的故事，一直延续下去……
我和书的故事作文14
书海浩瀚，知识无穷。古人曾曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。从古到今，一些大诗人、文学家都和书有着密切的关系。莎士比亚曾经说过：书籍是人类的营养品：是啊！只要你的书读多了，你就犹如吃了一顿精神圣餐，当你写作文时，你便可以下笔如有神地写了。那些伟大的作家就是因为书读多了，并能灵活地运用书中优美的词句，从而写出了如此优美、感人的文章。
其实呢，我也是个书虫，至今已有五年的书龄了。现在，只要我每忆及我的读书生活，就会禁不住涌起愉悦之情，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画卷，恰似一首跳跃着欢快音符的乐章，有喜有忧，有苦有甜。
每当我拥有一本新书时，我总会迫不及待、如饥似渴地去看。记得有一次，叔叔送了一本《安徒生童话》给我，我为了不让别人打扰我看书，便假装去上厕所，躲到了洗手间里蹲着看，没想到这一蹲，竟然蹲了两个多小时，妈妈见这么久都没有看见我，顿时急得像热锅上的蚂蚁，又是跑到餐厅的窗户上去叫，又是跑去敲邻居的门，看我在不在他们家。又过了两个多小时，我从厕所里走出来，左手拿着一本书，看见妈妈急得满头大汗，我却笑得前俯后仰。哎！本以为会被大骂一顿，现在想想真是虚惊一场。
我不仅让妈妈担心，还让一名书店的服务员感到担忧。
有一次，我早早地来到一家书店，在青年读物中精心挑选了一本厚厚的哲学书便靠在书柜旁津津有味地读着，有时还会背诵些经典理论、名人名言，我边看边背，有位服务员见我很特别，便对我很关注。过了一会儿，人开始多了。
慢慢地，我在嘈杂的声音中读书感到不适应，便在人群中穿梭着，并仔细寻找一个安静的地方。终于，我在我发现了一个无人问津的角落，那一刹那，我就像寻宝人找到了宝藏一般兴奋，不由多说，便急忙找来一张小板凳安心地坐在上面津津有味地继续读。
许久，我仍然是不知不觉地看着，却不知书店已经快关门了。这时，刚才那个服务员猛地一回神：刚才那个小女孩去哪儿了？她手里拿的那本哲学书呢？莫非她顺手牵羊把那本书带回家了？刚想问守门的保安我去哪儿了，便不由地打消了这个念头，因为她在那个角落里发现了我。我用余光看见身旁有个身影，心里很害怕，来不及回头去看，她就跟我说：小朋友，我们要打烊了。我只好停止在书的王国的遨游，依依不舍地回家了。
我现在越来越爱读书了，如果人生是高山，那么书就是高山之巅的水；如果人生是天平，那么书就是凝重的砝码；如果人生是夜空，那么书就是夜空的一轮明月，我的生活离不开书。书，使人更高尚更纯洁，我爱读书。
广东深圳福田区岗厦小学五年级:赤雪 陈阳
我和书的故事作文15
书，从我读幼儿园开始，就一直是我的好帮手，它传授了数不胜数的知识给我。自从上了小学之后，我对书的欲望也越来越大，家里所有的书也已经满足不了我了，于是，我开始在外面的世界，寻找书的踪迹。
前年暑假，我和妈妈还有几个小伙伴去北京旅游，我们第一站就是到新华书店看书。一走进书店，我就被琳琅满目的各种书籍给吸引住了，迫不及待地寻找自己喜爱的书，坐在书架旁边津津有味地看起来。这一看就是一个下午，我们沉浸在书的海洋里，贪婪地吸取书里的知识，直到妈妈催我们回去，我们才恋恋不舍的离开书店。
去年暑假，我们又去了广州旅游。当然，也少不了要去广州图书馆看书。
刚进门口，我就看到了比我家55寸大电视还大的电子屏幕，我赶紧跑过去看，哗，原来是电子书呀！这么大的电子书我还是第一次看呢，我得好好享受享受！于是，我从里面找了一本书，书名叫《名车大全》，只要用手点击几下，就出现了一台兰博基尼跑车，再点击几下，又出现了一款酷毙了的奔驰跑车，简直栩栩如生，就像在我面前一样。过了10分钟，我就看完了这本《名车大全》。接着，我又点击了几下，这次出现了一本《三国演义》。里面的关羽、刘备、张飞等人真是太厉害了！刘备是大哥，关羽是第二，张飞是第三。我很快就被里面的故事吸引住了，特别是关羽的温酒斩华雄，张飞粗中有细，刘备三顾茅庐请诸葛亮，真不愧是三国英雄啊！
我看着看着就入了迷。
4个小时之后……
我发现电子书里面所有的书都被我看完了，才觉得手已经无力，腰也酸了，腿也麻了。
这时我才发现了一个熟悉的身影，啊，原来是妈妈呀！我问她：“你不是在看普通书吗？怎么跑到这里来看电子书了？”妈妈笑着说：“我早就在这啦！只是你看得太认真了，没有发现我而已。”妈妈叫我看了一下时间，啊！原来已经到中午了！该出去吃饭了，可是我还意犹未尽，我对妈妈说：“可我还想看书，我们去购书中心买些书吧。”话音刚落，我就和妈妈去买书了。
下午，我满足地提着一袋书从购书中心回来，心里喜滋滋的。回到酒店，我又开始看书了。
也就是因为喜欢看书，我的知识越来越丰富，作文也有了很大进步。
我喜欢看书，我爱书，书，是一位挚友，也是一位良师，更是一位传授知识的好帮手。今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造美好的生活！
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