我的课余生活作文（精华15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的课余生活作文，欢迎大家分享。
我的课余生活作文1
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的'那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
上个星期天傍晚，我正在玩电脑游戏。忽然，妈妈在厨房喊：“儿子，快来帮妈妈洗青菜。”我连忙关掉电脑，向厨房跑去。
妈妈用手指着一盆泡在水里的青菜说：“快帮妈妈洗洗干净。”于是我就搬了张小凳子坐下来准备洗。可是，面对着一大盆泡在水里的青菜，我却不知道该怎么下手。这时，妈妈走了过来，只见她，不一会，一棵青菜就变成了一朵菜花了。她将菜就着水洗涮着，一边对我讲解该怎样去洗。我看了觉得不难，就照妈妈的样子洗了起来。可是，原来搭起积木来很灵巧的手这时却变得不听使唤了：我不是把菜叶子弄断就是把菜杆子挤出水来。我紧张得头上都冒出了汗水，但是我不信今天就栽在这小小的青菜上！我坚持着，更加小心仔细地洗着、洗着，终于能洗出菜一棵完整的青菜了，这时我心中比玩“红色警戒”游戏时过了一关还高兴。慢慢地我洗菜的速度也快起来了，洗完第一遍我又换上一盆清水再洗一遍。
终于，在不断地努力下我将菜洗完了。我挺挺发酸的腰背，感到特高兴：今天晚上青菜可是我洗的。同时，我也明白了平时妈妈烧饭做菜真的非常辛苦！以后，我一定要多干一些力所能及的事，为她分担劳累——因为我已经长大了。
我的课余生活作文2
在一个书桌旁，有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测，有时候哭，有时候笑，有时候哀伤，有时候兴奋。哈哈，猜出这个女孩是谁了吗？想出来了吧，是我呀！
我是一个书迷，同学都叫我书虫。我特爱看书，尤其是那些古典的，经典的寓言书，我特喜欢。看故事书，可以体现孩童成长中的快乐和天真的幻想；看寓言书，可以从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理；看侦探书，可以更加增强人的思维提升，大脑更灵活。高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。书是人类的营养品，没有书，就没有这些聪明的人才，高科技的发展创造和神州，嫦娥的.伟大建设。没有书，人类又怎样去判断人心险恶和真假里外呢？又怎么得到知识呢？
我是一个书迷，所以在什么情况下都可以安安静静地摆好坐姿，手捧一本书，旁边放着一杯清茶，静静地细嚼书中文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龙井茶，闻着那淡淡的一缕缕淡雅的清香，看着窗外的优雅风景，别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会，我没有报名，所以只能去后勤，也给办理运动员加油。做完该做的，我拿出我偷偷拿来哲理书，坐在树阴下，津津有味地看起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩，我沉幻在了书梦幻世界里。
“小玉，我们要排队回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉吗？”“……”“你好，我是林sir，我现在正式怀疑你，你是小玉的冒牌货，请你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍无可忍了！我要使出我的杀手锏了！宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功！”只见那位小姐深呼一口气，大声的像个卖菜贩子叫道：”小玉你给我醒醒！“（本人已被惊醒，正在风中凌乱中，接下来是很让人无语的片段）”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音，由远到近，由近到远……”喂，有没有搞错，你的声音都把我的头发给震到左边去了！“我很无赖的翻了个白眼，连忙把向着左边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀！“”有么？”“……”
哎，听了我的“英雄伟事”，是不是觉得我是个书迷呀！哎，谁叫我天生就爱看书呢？
我的课余生活作文3
在教室里，我是一个文静的女孩，但是我的兴趣爱好非常广泛。像打羽毛球、打篮球、下棋、看书等，这些都是我的兴趣爱好。但要说最喜欢，那我还是爱……
相信你也猜到了，那就是打篮球。大家都知道打篮球有益身心。那也许你会问：“你看上去这么的弱，会打篮球？”那我一定理直气壮地回答你：“那当然喽！可别小看了我！”
记得有一次，我约了几个朋友去打篮球。正当我们决定打全场还是半场时，不知是谁在我身后大声喊了一声：“全场！”就一溜烟似的跑掉了。全场就全场，我们都赞成。
比赛立即开始，我队是蓝队，另一队则是红队。从整体来看，我队势力比较薄弱，就由我队先来发球。“真棒！”球正好被我队队员接住。队员边运球，边向篮板方向跑。我们几个就在旁边防护“敌人”。哪知半路杀出个程咬金，一把将球夺了过去。我队见这种情况，也不甘示弱。趁他们投球时，向上一跃，将球用力一拍，“哗”地一下，球立刻从空中掉了下来，传到我手里。“快！向篮板进攻！”我听到身后传来队员们的喊声。呀！球快从我手中溜走了。幸好我一转身，一个“海底捞月”，一把将球接起，“啪”地向篮框投去。“耶！我们进了一个两分球！”我们蓝队队员不约而同地叫了起来。就在这时，红队趁我们不注意，一把将球夺了过去，投进了一个帅气的三分球。“哎，真是骄傲使人落后。”经过这次教训，我队再没有出现不留神的现象。一个个都专心致志地打篮球。毕竟我们每个人心中都想自己组能取得冠军嘛！
时间就好像只过了一分钟，但现实告诉我们已过去了40分钟。比赛结束，我们蓝队还是以22比28的成绩输给了对方。但我们都没有泄气，因为我们始终坚信失败是成功之母！
打篮球不但让我有了拼搏之心，还增强了我的.体质。因此，我爱上了打篮球。要是想得到这么好的效果，你也可以试一下哦！
我的课余生活作文4
我的课余生活十分快乐，除了完成老师的作业，我还喜欢养鱼。我养了几条可爱的金鱼，它们给我的课余生活增添了很多快乐。
闲暇时，我喜欢站在鱼缸前观察它们。
鱼儿们色彩斑斓，种类繁多。有的全身乌黑，两只鼓鼓的眼睛四处转动，像一位穿着黑色长裙的贵妇人;有的浑身雪白，只有头顶上有一片艳丽的红，让人觉得它像童话中的白雪公主;有的颜色银灰，泛出一种奇异的，美丽的蓝光;还有的身着金黄上衣，在水箱里自由自在地游动，乍一看，让人觉得它像一块黄灿灿的金子
鱼儿不仅长得漂亮，它们动作也不赖呢！有的在水中箭一般地游动，一会儿从左游到右，一会儿从右游到左，让人眼花缭乱;有的在水中呆呆地不动，仿佛睡着了一样。但是，如果你不小心发出了一点声音，它就立刻跑得无影无踪了;有的在柔绿的水草中穿梭，好象在捉迷藏;还有的，三五条一群，一起追逐一条小鱼
小鱼们的可爱给我留下了美好的印象，但我最喜欢一条爱运动的鱼。这条鱼红黄相间，身上的鳞片整齐地排列着，水中总是有它敏捷的身影，要说它爱运动，不得不说它的一件趣事。有一天清晨，一阵哗啦啦的声音打破了宁静，也搅了我的好梦。唉！我叹了口气，刚准备继续睡觉，又是一阵哗啦啦的声音，我气愤地穿好衣服，来到厨房一探究竟。来到厨房，我被眼前的一幕惊呆了，只见这条鱼从水中一跃而起，在空中来了个高难度的360°大转弯。在完成这一系列的优美动作后，它又直直地坠入水中，溅起一片晶莹的`水花。愣了好长时间，我从嘴里吐出几个字：跳水王子！后来，我发现跳水王子特别爱运动，相信它如果坚持下去，身体一定会棒棒的！
看！我的鱼可爱吧？我的课余生活真快乐。
我的课余生活，是那么的丰富多彩。其实，在世界的某一个角落里，有一种非常美好的课余生活等着你去挖掘它！这就是我的课余生活，丰富多彩吗？
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩，有读书、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看动画片和《百家讲坛》等等。我的课余爱好多的像夏夜里天上的星星，数都数不清。而我最得意的课余活动是读书、踢足球和下五子棋了。
从一年级起，我就很喜欢读书。我读的第一本书是《小故事大道理》，读这套书让我认识了很多字，知道了好多道理，引起了我对读书的浓厚兴趣。之后我读了《少年百科全书》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯探案》、《海底两万里》、《历史是个什么玩意儿》……
在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界。
我喜欢上足球，主要还是由于我的.爸爸。
记得那是放学后的一个下午，我写完作业，就抱起新买的足球，高兴地说：“爸，踢球去。”“走！”爸爸二话没说，第一个跑到楼下空地上。我趁爸爸没注意，抬腿一踢，“砰—”球斜飞着蹿进了球门。“哈哈，一比零。”我兴奋得一蹦三尺高。平时我总是输给爸爸的，因为我的球速度慢、没力量，总是被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。这次，我趁他注意力不集中，来了个“措手不及”，球进了我真高兴！
渐渐地，我对足球有了进一步的了解，兴趣也更大了。球技也在不知不觉中进步。
我爱下棋，其中我最喜爱下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋时，我很好奇。每次他都用心地和我对局，关键步子还点我一下。慢慢的，我明白了五子棋的奥妙。天下无难事，只怕有心人。我很用心地体会下棋的方法。但经过多次和老爸PK，我终于能赢老爸了。到现在老爸已经常常是我的手下败将了。
我十分喜欢五子棋，它不但丰富了我的课余生活，还锻炼了我的脑筋。
我的课余生活作文6
我，一个相貌平平，成绩般般的女孩。在我的课余生活中那是五彩缤纷，丰富多彩，可我的最爱还是：唱歌。
记得那是一个晴朗的夏天，还是一个五年级女孩的我听说三个星期后要举办“卡拉OK”大赛。这有关音乐的事没你认为我会放过吗，答案当然是：ON！我才不会放过呢。我飞也似的去了报名处，签上了我的大名。
我的参赛曲是是《隐形的翅膀》。作业一旦做完后，联系就开始了。我很害羞，从来不在父母面前“表演”。所以就躲在家里的角落里拿着歌词“偷唱”。
一开始，我也会跑调，忘歌词。没有人给我做示范，我也只能“望词兴叹”。不过，天降瑞雪啦！我那爱听音乐的老爸买了一盘刚好有那首歌的碟子。这下我就可以学原唱了。
一张歌词，一张歌碟，一个话筒，一个VCD，加上音箱和遥控器。准备就绪，只见我轻轻一按手里的遥控器。音乐便飘了出来。
我“加班加点”，“全力以赴”。渐渐的，我记住了歌词；慢慢的，我也不跑调了。我的“美妙歌声”四处飞扬．．．．．．
三个星期后，我的歌声以“炉火纯青”“天下无双”了（那当然，天才就是不一样）。可谁知，表演那天，老师突然收了“圣旨”，改为听写了。我被气成了一个气球，气回了家。
天无绝人之路，柳暗花明又一村啊！着些话在晚上便验证了：
“第一届家庭杯卡拉OK大赛正式开始（台下一片掌声）！”“首先，有情一号选
手妈妈（“台下”又是一片掌声）。谁知妈妈的曲目是《隐形的翅膀》。这下我可来了兴趣，在一边贼笑。什么。问我为什么贼笑，嘻嘻，我正想和老妈PK一下呢。
没想到一号选手真让人失望。一个唱歌慢半拍的`人为什么还要来比赛呢？我的小宇宙爆发了：“妈，下一段我来唱!““啊！”唉，我真是一鸣惊人啊，我的一句话让在场的人全盯着我看（我魅力有这么大吗）。“你行？”妈妈满脑疑问地问我．“当然啦！”我充满自信地说。
不出我所料，我的歌声震惊全场，大家都被我的歌声“征服”了，掌声不断，我的歌声不再隐形了！
我的课余生活是用我的声音陪伴的时候，虽然只有短短十分钟，我也能乘着歌声的翅膀，飞翔～～。
我的课余生活作文7
生活，如水，如花，如雨，如雾。面对生活的多彩，在学习之外的极其有限的时间里，我给我的课余生活选择了比较简单而纯粹的色调，没有大喜大悲的浓墨重彩，有的，只是看书、听歌、品茶的一份悠然、恬静。
清闲的午后，温暖的阳光懒懒地照在身上，我翻开手中的书卷，尽情欣赏中国古典文学的精髓。先不说那豪放飘逸的诗仙李白与那沉郁顿挫的诗史杜甫，只一座《牡丹亭》一把《桃花扇》一曲《长恨歌》一折《西厢记》，就让我深深沉醉了。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断壁残垣”，如此至情至性的倾诉，如此华彩四溢的表达，如此丰富深沉的意蕴，真真让人千遍万遍读不厌！还有那别一般的浪漫，怎不让人沉迷呢？许多的午后，我就像一条船舶，如此这般沉迷在中国古典文学的长河中。
落日的黄昏，夕阳的余晖拉长了我的身影。耳畔，是灵动的音符伴着清丽的声线在纵情地舞蹈。轻盈欢快的舞姿呵，舞出的是温柔的千回百转，舞出的是壮丽的荡气回肠，这仿佛是和着花香的甜美，扑面而来的是温润美好，留下的是永恒的回味无穷。苏州评弹，于轻吟浅唱间道出了江南无尽的妩媚；梅花三弄，在轻拢慢捻间奏出古人对人生的哲思……千年沉着，绝代风流，并不需要刻意的修饰，多余的词藻——留下的，只是那些灵动的音符。
静谧的.夜晚，一只晶莹的玻璃杯，一撮清香的铁观音，将我带进了茶的世界。看那清澈的水，因茶而绿；碧绿的茶，因水而明。我从不赞同什么“何以解忧，唯有杜康”之类的呓语，我只相信，茶是我的最爱，甚至是我的精神支柱之一，茶的天地也是许多人的心灵栖息之地。品茶之人，内心必须十分平和，否则品出的只有茶叶的苦涩了，这大约是大口饮酒的人学不来的吧。“一杯清茶道汉唐”，在茶香四溢、雾气氤氲中，我仿佛穿越了时空，回到了盛世大唐，重新感受唐诗的那份古韵。
执一颗平常心，怀一份真性情，读书、听音乐、品茶，这就是我单纯的课余生活。
我的课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩，像万花筒一样，有做手工、滑轮滑、唱歌、下棋、游泳等，其中，我最喜欢的就是游泳了。
每当来到游泳馆，我都非常兴奋，每次我都是迫不及待地跳入游泳池。这时候，所有的烦恼好像都一扫而光，我在水中就像一条欢快的小鱼一样游来游去。
有一次我来到游泳馆，准备学习潜泳。教练告诉我：“学潜泳得先让自己沉到水底，想沉到水底，必须把嘴里的气吐完，不然是沉不到水底的。”我一听觉得很简单，对我来说就是小菜一碟，就赶快试了一次，结果一点儿也没潜下去，我的心情有点儿郁闷。这时候，教练鼓励我，说只要坚持，别急躁，就一定能学会。教练说完给我做了一遍示范：先把头沉到水里，再用蛙泳的泳姿使劲儿往水底游，同时还要把嘴里的气吐出来，这才是潜泳的正确动作。看完之后我心里想：这次，我一定要认真学习！
我牢牢记住教练的话，认真做好每一个动作。终于，我潜到了水底，学会了潜泳。在水下潜泳的感觉很奇妙，能看到很多人的脚，连游泳池底的花纹也看得一清二楚呢！
这次学潜泳，不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的耐心、磨炼了我的意志，让我明白了世上无难事只怕有心人的道理。
我的课余生活多姿多彩，有画画、打羽毛球、看书、还有弹琴，其中我最喜欢的'是跳绳。
一个星期六的早上，妈妈带我去楼下跳绳。只见她的步子一点也不乱，又蹦又跳的，灵活得像只小燕子，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，让人看得眼花缭乱，她还会单腿跳、双手交叉跳、向后翻甩双脚跳，只听绳子在空中”嗖嗖”直响。
我也不甘示弱，拿起绳子跳了起来，我用力将绳子一甩，糟糕！绳子勾到脚了，差点摔了一跤，我拿起绳子再接着跳，这次又甩到了手臂上，痛得我哇哇大叫，这时妈妈走过来鼓励我说“失败是成功之母，要相信自己，做任何事都要坚持到底才会成功，手脚要保持平衡，你先一下一下跳，熟练就会快起来的。”听了妈妈的话，果然这次比之前跳地好了，手脚也很快成为了好朋友，我跳地更起劲了。
跳绳使我的课余生活更丰富多彩了，它不仅可以锻炼身体，还可以增强体魄，也从中让我明白了一个道理：做任何事情只要有恒心，就一定会成功！
我的课余生活作文9
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打乒乓球、看书、弹琴、玩电脑??这段时间我迷上了轮滑。
“妈妈，快点，快点！”“来了，来了。”一到广场，我就迫不及待地把鞋子换好。“呼，呼。”我双脚交替着用力蹬着地面，稳稳的向前，感觉自己已经滑得很不错了。得意之下，我加快脚步。不好，对面有一排人滑过来了，我慌慌张张躲到一边，想停下却“砰”摔了一跤。为什么一快起来，就很难停下来呢？我不信，我一边快速向大墙冲去，一边试着提提脚想刹车，可鞋子就是不听使唤，还是带着我飞奔向前。“砰”，结果还是那么令人沮丧。看着旁边的人像轻盈的燕子一样滑过，又轻轻松松地停下。我有点灰心了，我想回家。妈妈鼓舞我说：“别灰心，刚开始学滑轮就像刚学走路一样，摇摇晃晃时不时会摔跤。你一定能行，坚持就是胜利！”听了妈妈的话，我站起来，拍拍身上的土，仔细端详高手们的步伐。功夫不负有心人，我学到了重要的两点：只要把双脚成外“八”字形蹬地，就可以轻松前进。双脚成内“八”字形合拢就会停下来。
我又开始了。“呼，呼??”我试着加快速度，哇！感觉自己像风一样快，可我的刹车本领不熟练，“啪”又撞到墙了，于是我反复练习。终于，我学好了刹车。我让妈妈站在远处，自己却像离弦的箭一样冲去，又稳稳地在离妈妈一米的地方停了下来。妈妈被我吓的大惊失色，我却向她做个鬼脸又滑走了。
轮滑使我的`课余生活变得更加丰富多彩，也让我知道成功离不开坚持。世上无难事，只
我的课余生活丰富多彩，有跑步、打羽毛球、玩电脑??但最令我爱不释手的还是玩悠悠球。
我刚开始接触悠悠球时，只是觉得很新鲜，便试着甩了一下，没想到，球停到半空不肯上来，我怀疑是球友问题。后来听人说：“这很正常，叫“睡眠，”有了这功能，不是就可以做更多花式了吗?”我恍然大悟：“嘿嘿!~原来是这样啊!嘿嘿嘿嘿??”
从此，我努力地练习，终于练成了一个小绝招--摇篮。
首先，用力甩下球，把球绳从中间提起来不松，然后再提一次不松，球在中间左右摇摆，嘿嘿还真像一个小宝宝听着优美的摇篮曲呢!
悠悠球使我的课余生活变得充实，我爱玩悠悠球!
我的课余生活作文10
我的课余生活
我的课余生活就像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，丰富极了！有下棋、滑滑板、骑单车、还有游泳，可是，我最喜欢的就是弹钢琴。
在我上幼儿园的时候，黄老师经常弹钢琴给我们听。黄老师还笑着问我：“淳昕，你想学弹钢琴吗？”我听了，兴高采烈地说：“想学，想学！”黄老师后来就告诉了爸爸。回家后，爸爸就问我：“昕昕，你真的想学钢琴吗？”我点点头，说：“是。”爸爸又说：“如果你学了弹钢琴，就不能半途而废哦！”我肯定地说：“我不会的，一定会坚持的！”爸爸笑了，说：“那好吧。”
暑假的一天，天气格外晴朗，我的心情也特别地好，因为爸爸带我来到了“太阳花艺术中心”。这里的许老师是我们的`邻居，爸爸决定让我在这里学钢琴。走进琴行，我发现琴行里摆着好多漂亮的钢琴，心里既兴奋又紧张。许老师带我来到了琴房，告诉了我一些钢琴的基本知识，还教我找到了中央C在什么位置，让我弹了简单的“1”、“2”、“3”。弹完后，许老师说：“淳昕，你的乐感很好呀！只要努力学，一定会弹得很棒的。”我听了心里高兴极了，也不那么紧张了。许老师还安排了关老师教我钢琴，就这样，关老师成了我的钢琴启蒙老师。
刚开始学琴的时候，觉得很有趣，每个琴键都能弹出各种各样美妙动听的音乐来。特别是老师弹的时候，我觉得老师的手指就像在琴键上跳舞似的，真好看！我更喜欢钢琴了，我也开始认真地学钢琴了。可是，没过几天，我开始觉得学钢琴原来并不是那么简单，要练很多基本功，而且要反复地练，碰到一些比较难的地方，我总是弹不好，就觉得枯燥无味了，想放弃了，这时候，老师就鼓励我说：“淳昕，不要紧的，慢慢来，只要努力多练，你这么聪明，肯定会弹得比老师还好的。”我仰起头，问老师：“是真的吗？”老师笑了笑说：“当然啦！”经过老师的安慰和细心指导，我又开始认真练了。经过两年多的时间，我现在已经会弹不少曲子了。我上个月还考了钢琴二级。只要努力，总有一天，我也能像钢琴家一样，弹出一首首伟大的曲子。
通过学钢琴这件事，让我明白了一个道理：无论什么事情，只要付出足够的努力，就一定能做好。“只要功夫深，铁杵磨成针。”我对自己说：“加油！赖淳昕。”
我的课余生活作文11
我最喜欢的课余生活就是和妈妈跳跳绳了。今天我吃完饭，兴冲冲地拿出跳绳准备和妈妈进行一场比赛。妈妈先跳，只见妈妈先把跳绳的长短调试好，用力往前一挥，跳了起来。速度可真快呀！连绳子的影子也看不见，一眨眼的功夫已经跳了一百多个了，结果由于妈妈的脚没有抬高一下子把绳子卡住了，妈妈失望地坐到了观众席上。轮到我上场了，我大摇大摆地走了上去，心想：妈妈一定不是我的对手。我也把绳子，有力往前一挥，只听绳子啪，啪，啪地响，可速度却快不了，和妈妈比差远了，连我自己都能把绳子看得一清二楚，我漫不经心地跳着，这时妈妈对我说：集中精力！把脚抬高，把绳子用力往前挥，然后跳得快一些。我照着妈妈说的去做果然好跳多了。我跳得如飞一般地快，这时由于我得意忘形把绳子卡在了脚下。这一局是妈妈获胜。后来经过我的百般努力，有一次终于超过了妈妈。
怎么样？我的课余生活有趣吧？我相信你们也都有丰富的课余生活，快和小伙伴们讨论讨论，也像我一样写下来留个纪念吧！等你长大了以后看一看一定会觉得你的童年生活是多么丰富有趣呀！
我的课余生活丰富多彩，有骑车、爬山、打羽毛球、看电视其中我最喜欢骑车。
记得假期的.一天，我推着最心爱的自行车来到操场的一角，慢慢的坐上去手紧紧地捏着笼头，摇摇晃晃，妈呀！怎么这么不听话！哼！我就不信治服不了你！于是接着学，没想到这次更倒霉，还撞在墙上了呢！我骂到：你这辆破自行车，我踢你！几天过去了，逐步学稳了骑自行车，可是还不会转弯，有一回试着转弯结果偏下来磨破了皮，这时候我已经是汗流夹背、精疲力尽，灰心丧气了，怎么这么难学？可是老师经常说：世上无难事，只怕有心人。你弱它就强，你强它就弱。对，爱拼才会赢！不服输的我终于驯服了它。
这就是我的课余生活。
我的课余生活作文12
有了“双减”政策以来，我们的课余生活更加丰富多彩了。
可以自由阅读课外书籍，做做手工，下下棋，看看电视。有一天，电视上正在播放剪纸节目，一位阿姨左手拿着一张纸，右手拿着剪刀，只见纸在手中左右旋转，剪刀上下翻飞，宛如武侠小说中的武林高手在施展他的绝技。三五分钟过去，他慢慢放下剪刀，缓缓打开他的作品。见证奇迹的时刻来了，一个“福寿双全”图案的作品展现在观众面前，引来了阵阵激烈的掌声。
我看得目瞪口呆，顿时激起了强烈的兴趣。经过申请，我参加了学校开办的剪纸社团活动。来到剪纸社团，我的心情非常激动。老师把纸和剪刀都发给了每个同学，说：“我们今天来剪一只蝴蝶”，我左手拿纸，右手持剪刀，脑海里又浮现出电视上那个剪纸表演者行云流水的画面。小手一抖，竟然剪掉了一块，我心里咯噔一下想：不好，肯定是剪坏了，当我打开那张纸的时候，发现竟然把蝴蝶的翅膀剪得残缺了。我很惭愧地向老师如实说明了情况。老师又给了我一张纸，微笑着安慰我说：“不要紧，慢慢来，剪纸是一个精细活，要细心，要有耐心”。老师接着又对大家说：“剪纸是一门艺术，是中国传统文化，老祖宗留下的'智慧，已被联合国教科文组织收录在人类非物质文化名录中。”
听了老师的介绍，我对剪纸更增添了一份热爱。我手中的剪刀在纸上慢慢地前行。不一会儿我的剪纸完成了，拿给老师检查，老师满意的点点头，当场表扬了我。这让我对剪纸的学习信心倍增。让我懂得了，不管做什么事情都要有耐心，不能浮躁。
国家在大力发展经济和科技的同时，也不忘把中国传统文化发扬光大。作为新时代的好少年，我们应该努力学好各项本领，时刻准备着报效祖国。
课余时间的增多，让我们有时间探索课本以外的事物。在这个广阔的新天地中，我将尽情地施展自己的才华！
我的课余生活作文13
升入了初中，学习任务便变得繁重不少。尽管如此，我的课余生活还是一如既往地丰富多彩，还令我受益匪浅。
这一天是周六，做完作业的我就好像欢悦的小燕，自由啦！我伸了个懒腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念头，不由分说与父母随即去了羽毛球馆。
只是，也许是三分钟热度刚过去，到了球馆的我这才发现一个事实——我，不，会，打！顿时，我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思，把球拍递给我，说：“试试吧。”手柄留有一丝温度，我深吸一口气，强压下心中的慌乱与躁动，拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子，同时抛起球。果然，球落在了地上。无奈，我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提，挥起球拍，球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩，球砸在框上，发出“砰”的一声闷响，一头撞在网上。几次尝试，皆是如此，要么没接住，要么没打过网。我轻叹一声，放下拍子，默默坐下径自喝着水。
半晌，妈妈打完球走了过来，坐在我身旁的椅子上，吐出一口气，对我说：“打了几下没成功就不打了么？我教你。”她拉着我的手走上场去，站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧，再把我的错误进行分析。接着，我按捺着紧张的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作，一举一动，尽力模仿着。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，两脚微微分开。先将球轻轻向上一提，抛向空中，接着身子向前倾，随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈，以优美的弧度越过网，落到另一边。在妈妈的鼓励声下，像是开启一盏明灯，我的心被照亮了。在接下来的一个小时中，经过反复的'练习与妈妈的指导下，我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓，尽管还是会出现不少失误，但是我的心中早已没了原先的烦躁，满载着喜悦与满足感……
汗水，努力，坚持，收获。打羽毛球是如此，学习的路上，更是如此。
我的课余生活作文14
课余生活，就是一个属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮都是同学们课外所喜欢做的。我的课余生活大部分时间都是剪报。
我把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的'试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。
为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的桂林山水画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟;葱郁的花草树木，让人忘返;高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊!看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：买!当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。
为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上;为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错!不!没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
我的课余生活作文15
作为一名被游戏瘾害得不轻的学生我深有感触，因为连这篇作文都是快开学才做完的。要问为什么，就因为每天孜孜不倦打电脑，还被家人戏称“上班”。接下来就看一下我每天怎样上班吧：
10点多钟，我拖着疲倦的身体，带着略黑的眼睛爬下床（真的是爬下）。一番洗漱后，我坐在电脑桌前，紧盯屏幕，吃着早饭等待开机的一刻。连接网络，很熟练的打开浏览器输入网址，再输入账号和密码一个上午加下午的时间就这样过去了。
家人觉得我很神奇，10个小时坐下来竟然不嫌累？我也很奇怪，但我奇怪的是，为什么我才上网一会就十几个小时啊，真奇怪。所谓旁观者清当局者迷，我的家人把这些都看在眼里还会提醒我，但我完全沉浸在游戏的大海里，都不予理会。有时候自己也会觉得自己这样玩很过分，也给自己下过决心要戒，但家人一试探就原形毕露了。
在这种现象发生时，我也发现很多同学在聊天是为话题都是游戏。比如你等级多少啊？战斗力多少？boss会不会打？有没有遇到过白痴玩家诸如此类的话题。这个现象也能说明游戏瘾无处不在，应为只有在你想玩却玩不到的情况下才回去讨论。现在我想戒掉，但怎么戒？这是个问题：
因为，游戏瘾就像毒瘾，一不接触它就会难受，一接触就停不下来，把人熬到连时间也不记得。所以对抗它必须要有意志力，但我是一个意志力薄弱而又没恒心的'人，所以我决定采用心理暗示法来遏制并消除我的游戏瘾：
我想打游戏必须要用手，我就仔细地观察自己的手，然后告诉自己这双手是用来学习的，不是用来浪费在学习上的。效果还一般但至少我的心平静下来了。在平静下来的时候我想到用打乱游戏习惯。比如我玩游戏不会停，我就可以定个闹钟一个小时后闹，那是我就必须不玩重复后有了习惯性就不会玩不停了。但是这个方法在一开始要由家人承担重任帮你退出游戏，慢慢的，就会自己主动退然后做其他事情。
其实游戏本身并不坏，知识我们控制不住，并加以恶化所以才会有瘾。但只要有上述的方法就能戒瘾，就像我，现在我可是一个人在家写作文没有玩电脑哦。
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