我的课余生活作文8篇（必备）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的课余生活作文8篇，欢迎大家分享。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活可丰富了，有骑车、滑滑板、爬山等等，我就来说说爬山吧！
今天我们全家一起去爬山，我来到山脚下，抬头一看：陡峭的石阶一头落在我的脚下，一头搭在看不见的高处，像天梯一样。我对爷爷说：“我们回家吧！”爷爷说：“还没爬就回家？！你爸爸还在上面等呢，你要是爬不动就在山下等我们。”这话我可不爱听了，瞧不起我嘛！再说爸爸那么胖都能爬上去，还比我爬的快，哼！等着瞧......
我终于到了峰顶，低头一看，惊呆了，这里的景色这么美：又高又壮的大树郁郁葱葱，弯弯曲曲的山泉水像玉带一样，树上可爱的小鸟唱着欢快的歌，茂密的树林里露出铁佛寺橙色的屋顶，在太阳的`照耀下，熠熠生辉，山下登山的人，现在看上去是那么的小，小的都像蚂蚁一样了。
站在山顶，我感觉美丽极了，是我平时所没见过的，我感觉累极了，但我真的很开心，因为我爬上了峰顶，还知道了坚持就能战胜困难，知道了努力就能见到美丽！
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，例如：学踩单车、跳绳、画画......其中我最喜欢跳舞。
每到星期六是我最开心的日子，因为我要去小白鸽舞团上舞蹈课，优美的旋律下，我想像舞的精灵 一样翩翩起舞。去到练功房，听着优美乐曲，我舒展开手脚，开始练技术动作前的热身舞蹈，跟着老师的'优雅娴熟的肢体动作来舞动着。跳了几支舞蹈后，接着进入技巧动作训练，最基本动作从爬青蛙和踢腿开始，最难的要数是开一字腿。先像青蛙一样趴在地上，老师坐在我屁股上，轻轻地拉着我的腿往两边开，那时腿上传来一阵刺痛，眼泪禁不住往下流，但是我为了能够练习好基本功，咬着牙没哭出声，为自己打气，忍一忍，再忍一忍，坚持就是胜利。这样就感到腿不痛了。十多分钟后，训练结束，我慢慢从地上爬起，腿一下子合不拢，站不直，我终于体会到老师说的话：台上三分钟，台下十年功，是如此不容易。老师夸我勇敢，进步了，我听了更加有信心学习每一个动作。
我的课余生活丰富吧！同学们，你们的课余生活是什么呢？来分享一下吧！
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有骑自行车、写书法、画画、看书、跳绳，跑步等等……但是，我最喜欢的就是画画了。
我非常喜欢画画，眼看妈妈的'生日马上就要到了，但是我还没有想好送什么礼物好呢。突然，我看到了墙上挂着的那张画，我灵机一动想：妈妈不是不让我花钱给她买礼物，那我就给妈妈画张贺卡吧！于是，我拿出水彩笔，用心地画着。不一会儿，我就画好了。生日那天，我把贺卡送给妈妈，妈妈高兴地抱着我，激动地说：“谢谢你，宝贝！妈妈爱你，你画得真好！妈妈决定给你报个画画班。”“太棒了！”我高兴地跳了起来。
我喜欢画画，画画能让我开心快乐！这就是我的课余生活，你呢？
我的课余生活作文 篇4
高中生的课余时间只有短短的十分钟，况且老师的“课余补习”、课外作业的安排、上厕所时要排长长的队伍……占据了大半时间，有时甚至我明明刚听着下课铃响起，上课铃声就紧追其来！不得不说，高三的学习生活还真是蛮有压力的。所以下课时间能否充分利用得好很大程度上影响你今天是否过得好！
我是个懒虫。在课间休息时，身边的同学都是在紧张地预习下一节课的课时内容，而我，因为靠窗坐的缘故，很习惯性地趴在窗台上，去窥视窗外的一片绿意。
雨后的叶子犹显翠绿，那一大片的绿更让人心旷神怡，土壤沐浴后散发着独特的幽香，伴着林子里传来的灵动的`鸟儿音，让我压抑在心头上的烦恼一下子消散得不少，学校里西南的这一角还真是个好地方。然而再好的地方也会有那么一点儿瑕疵，那就是每到刮风打雷的日子，都会让我惊到骨子里。为什么会这样说？原因无它，就是离大自然近了点！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能与雷公公来个亲密的拥抱！同桌说我是闪到脑子了才会有这种想法，可是我还是挺喜欢这种天马行空式的幻想的，起码能让我在如此压抑的环境中活得快活点。
在课余的十分钟里，我还喜欢去勘探在林子间那快活穿梭的各种不知名的鸟儿，看着它们快活的样子，我似乎也蠢蠢欲动地想要加入它们当中了。“噗嗤！”因为眼前的某只笨鸟为求佳鸟一笑时傻傻的举动，我忍俊不禁。忽然脑袋瓜里闪过卞之琳的一诗句“你在桥上看风景看风景的人在桥上看你明月装饰你的窗子你装饰了别人的梦”，也许那快活的鸟儿怎地也不会想到，它的背后正有一双羡慕、幽怨着的眼睛在盯着它呢……
我的课余生活在你们看来也许单调得乏味，但比起身旁匍匐在书山脚下的同学们来说，我却又庆幸能够在窗帘掖起一脚时去窥视窗外的蓬勃的一片绿意。所以我还是幸运的，能有这么一个好地方让我在课余间“游览”。而这个独特的课余生活，不得不说带给我的是无尽的乐趣，而我似乎也学得越来越快活了！
我的课余生活作文 篇5
从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的'战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活非常丰富，有唱歌、阅读、旅行。我最喜欢的还是旅行。
有一次，妈妈带我去惠东的'海滩游玩。这是一片私人沙滩，我们赤脚走在银色的沙滩上，细细的沙子不时地往脚趾缝里钻，像在给我们挠痒痒呢！
海水掀起一阵阵的细浪，细浪过后，我看见沙滩上留下了几只小螃蟹。我连忙走过去，用手摁住一只小螃蟹的背部，小螃蟹拼命地挣扎，可是却一步也走不了。小螃蟹急了，嘴里吐出几个泡泡，仿佛在向我求饶呢！于是，我把手松开，小螃蟹就急急忙忙地爬向大海。
头上是蔚蓝的天空，眼前是碧绿的大海，温暖的海风不时地吹在我的身上，舒服极了，我不由地有些迷醉。
这趟旅行，能让我看到广阔的大海，沐浴着温暖的海风，让我的身心彻底地放松，我就可以更好地投入到学习中去！
我的课余生活作文 篇7
课余生活丰富多彩，就像一棵大树上面结着许多五彩的“果实”，有读书、下棋、捏橡皮泥。我觉得最香的那颗果实是打沙包。
下课了，我和小航、小智、小意冲到操场玩打沙包。我和小航一组，小智和小意是一组。我们先玩“石头剪子布”，结果我们组赢了，我们就在圈里面，另一组要从圈外面向我们扔沙包，如果被沙包扔中，就输了。游戏开始了，小意扬起手，把沙包一扔，只见沙包像一颗子弹“嗖”地向我们飞来。我和小航急忙闪到一边，哈，没打中我们，我们拍着手跳着叫着，得意地向“敌人”炫耀着。小智气急败坏，弯着腰瞄准小航的额头一扔，那沙包快如火箭，哦，小航的.额头遭殃了，“死了”，被淘汰出局。现在只有我在圈里面孤军作战，我得万分小心才行，还要想办法救小航。这时，沙包快速向我袭来，我一扭腰，伸手接住了球，耶！我救了小航一命，小航向快乐的小鸟“飞”进圈里。小智不让我们有丝毫的喘息机会，立即扔了一个高球，结果被小航单手接中了，我们组得2分了……上课铃响了，我们急忙跑进教室。
打沙包真好玩呀！
我的课余生活作文 篇8
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车……其中，我最喜欢的课余生活是——练毛笔字。
我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象！小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。
我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
我又练了几年，凡是到我家的.老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮！我心里比吃了蜜还要甜呢！这就是我的课余生活，很美好吧？对不对？
我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家！
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