(优秀)我的课余生活作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的课余生活作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有画画、唱歌、看书。其中，令印像深刻的是接力赛。
有一次，上体育课，老师说今天我们要跑接力赛，我们兴奋极了，不过我们很快就排好了两列队伍。
听着老师的预备声，只见绿队的.方程马上曲起手臂，眼睛紧紧地盯着前方，做好了准备。红队的李秋石也严阵以待，只听哨子声响起，他俩都奋力向前冲去，像豹子在追赶猎物，真酷啊！
后面的同学一个个伸长着勃子，大声呐喊道：“加油！加油！”
比赛真激烈，两个队员互不相让，你追我赶。就快轮到我了，我的心怦怦直跳，像一面小鼓在不停地敲打，当许可欣的手刚拍到我的手掌时，我脚下生风地向前飞奔而去。
在同学们的欢呼声中，我们红队获得了最后的胜利，同学们叫呀，跳呀，真开心呀！
接力赛真好玩，我喜欢接力赛。
我的课余生活作文 篇2
我是一个爱好十分广泛的男孩，我的课余生活可丰富了：玩游戏、看电视、玩电脑、下围棋、打乒乓球、拉小提琴……
玩抓人游戏
一天下课后，我和同学们在教室里玩抓人的游戏。我们先猜拳决定谁来抓，谁输了谁就抓。
游戏开始了，我们像小老鼠一样东窜西跳，来抓我们的人像一只凶猛的猫一样，他想抓谁就抓谁。他一下子盯住了我，就拼了命的`来追我，害得我上气不接下气的。等他快抓到我这只“小老鼠”时，我突然加快脚步冲向讲台，他也不放弃，直往讲台冲，我一扭身，到讲台那边去了，他没抓到我，只好去抓别的“小老鼠”了。我们边跑还边说：“来抓我呀，来抓我呀！”我们玩得可开心了，把桌子都弄歪了。
玩着玩着，突然有人告诉我们，不要再跑来跑去了，要不然会被老师叫到办公室去的，我们大家虽然还想玩，可是没办法，只好停止游戏了。
打乒乓球
放学后，我像一只小老虎似的飞快地奔向乒乓球室。
到了球室，教练早已在教同学们打球了。我赶忙向教练问好，然后放下书包，拿出我的贴身“武器”——乒乓球拍开始练起来。
教练先叫我去练发球，我打开第一张台的灯，拿出一筐球，就开始专心致志地练发球。我先练冲球，再练下蹲球，接着练侧发球、上旋球、下旋球……球在我的手中，就像一个可爱的小精灵一样，我让它跳到哪儿，它就到哪儿。
十分钟后，教练叫我跟同学打比赛，我可高兴啦！这样既可以提高我的球技水平，又可以显示一下我的威风，还可以展示我的实力。我跟对手打得难解难分、不相上下，最后我靠发球抢攻赢了他。我兴奋地跑到教练面前说：“我赢了！”教练装着一本正经的样子对我说：“不错，加油！”
现在，我已经十分喜爱乒乓球这项运动了，每天打得很晚，出很多汗，有时甚至肚子饿得咕咕叫，但我一直没有放弃，因为我相信：坚持就是胜利！
……
这些课余活动为我提供了丰富的写作素材，又让我的生活变得更加充实。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有打篮球、踢足球、扔沙包……其中我最喜欢的是游泳，但我不会游泳，所以妈妈请了个教练来教我游泳。
我换好泳裤，来到了泳池，泳池里热闹非凡。看！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戏打闹，你看他们多高兴啊！听！泳池里欢声笑语，就像一片欢乐的海洋！
看到泳池那么热闹，我也迫不及待地下水，让教练教我游泳。教练首先教我屏气，我一开始有点不适应，到了后来，我逐渐的也能在水里屏气了。教练再教我蛙泳的手势和蹬脚，并给我演示了一遍。我也慢慢学习会了，而且有的时候还真的像一只青蛙了。
过了几个月后，教练见我已经差不多了，于是他提出了一个挑战：让我自己游到泳池对岸。"好！"看到离我这里不是很远的对岸，我爽快的'答应了。我摩拳擦掌，跃跃欲试，在教练的哨声下，我两脚向后一蹬，再向前一跳，跳进了水里，顿时水花四溅。我从容不迫地像一只青蛙似的在水里游着。游着游着，我慢慢有点力不从心了，但我不能放弃，我全力以赴，终于一鼓作气地游到了对岸。
"成功了！"这是我上岸说的第一句话。"不经历风雨，怎能见彩虹！"经过我在这几个月的努力，我终于学会了游泳。直到现在，我最喜欢的课余生活还是游泳呢！
我的课余生活作文 篇4
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我最喜欢的`是打羽毛球。
有一次，我和妈妈比赛打羽毛球。谁先打赢两局，谁就赢了。比赛开始了，妈妈把羽毛球往上面一抛，再用羽毛拍往上一拍，球向我这边飞了过来。我怎么也接不住。轮到我发球了，我把羽毛球扔得很高，再跳起来使劲一打。哈哈，这下，妈妈也接不住了。
就这样，妈妈把羽毛球打回来，我把球打回去。我们打了好几个回合，最终还是我赢了。
我厉害吧？如果你不服气，那就和我打一场吧！我爱打羽毛球，因为它使我的身体更加强壮！
我的课余生活作文 篇5
大家好，我的课余生活非常丰富多彩，有跳舞、唱歌、登山、骑自行车、画画、看书等，但我最想写的.是游泳。
暑假到了，妈妈决定带我去学游泳。妈妈告诉我：游泳可以锻炼身体，是一项很好的运动。刚开始，我心里有些害怕：要是我脚抽筋了怎么办？
教练先教我憋气。第一天我只能憋一秒钟，头刚埋进水里就迫不及待地钻了出来，只觉得池水有一股怪怪的味道。第二天我就能憋二十秒了！这令我信心大增，高兴极了。第二天教练教我漂，我慢慢地抬起双脚漂起来。第三天教练教我夹板划手换气，我一丝不苟地努力练习，可我每次只能换五次气，板就漂走了。后来我把板子夹得紧紧的，哦！我终于换了好多次气！第四天，教练教我打腿，我漂着打腿三次起来一次。第五天教练教我把分解动作合到一起，开始练蛙泳了。就这样循序渐进，我学会了蛙泳。而且后来培训班结束的时候，和一个大哥哥比赛谁游得更快，我居然还赢了呢！
啊，游泳真有趣！明年我还要挑战自由泳。今后我要勇敢尝试新事物，做一个阳光乐观的小女生！
我的课余生活作文 篇6
一天，天气晴朗，阳光明媚，太阳早早地出来了，微笑地看着我们。
下午，我闲着没事做，随手拿个不倒翁，把它按倒，又起来，在按倒，又起来。这时，一个念头闪过：“要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁，那就证明我有多能干呀！”
“可不倒翁怎麽做呢？”我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说：“不倒翁只要底部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这麽容易，我立刻动手做起来。
我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把剪刀，把鸡蛋的.顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。
然后再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。再往里面装又细又黄的沙，尽管我手中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。这时，我有点不耐烦了。
顿时，从我的耳朵里传来了细微的说话声，好像在说我们班的班训：我努力，我坚强，我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说，有志者，事竟成。这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好了。
最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案，然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。
这就是我的课余生活，你知道我是多麽快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。
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