我的课余生活作文

时间:2023-11-30 07:02:05 我的课余生活 我要投稿

我的课余生活作文14篇【集合】

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我的课余生活作文,欢迎大家分享。

我的课余生活作文14篇【集合】

  我的课余生活作文 篇1

  你知道我的课余生活吗?让我来告诉你吧。障碍跑、编花篮、捉迷藏、别踩黑块儿……丰富多彩。其中我最喜欢别踩黑块儿。

  在地上有规律的画一些黑块儿、白块儿。只能踩白块儿,不能猜黑块儿。要是踩到黑块儿就输了,就得退出游戏。来,看看我们几个好朋友是如何玩儿的?在我们教室门口有深蓝色和浅蓝色的地板,我们就把深蓝色的地板当作黑块儿,把浅蓝色的地板当作白块儿,就不用再画格子了。我们几个正在兴致勃勃玩耍。忽然,王秦豫喊我的.名字,我猛一回头。哎呀,不好,我踩到黑块儿了,李玉林大声喊:“王紫涵,你输了。”我只得退出格子,看他们兴致勃勃地玩儿。哎,真羡慕他们。不过大多数的时候我都是胜利的,能玩到底的。

  这个游戏虽然简单,可我喜欢。它能让我变的反应能力更强,动作更协调,注意力更集中。下次,你回来和我一起来玩吧!

  我的课余生活作文 篇2

  有一个女孩,他的课余生活丰富多彩。

  她最喜欢的乐器是葫芦丝,葫芦丝造型优美,声音清脆而又美妙。葫芦丝有分C调、D调,F调等多种调。每当她轻轻捧起一支葫芦丝,吹出优美的乐曲时,仿佛回到了葫芦丝的故乡—————云南,有孔雀在跳舞,还有傣族人民那欢喜的笑容……

  她还是一条“小书虫”。

  每当她捧起一本书的'时候,就会忘记身边的一切。比如《贝多芬的故事》、《儿童文学系列》和《活了一百万次的猫》等名著。全都被她“啃”完了。连学校里的图书角也不放过。课间的时候,你总是会看到一个小女孩在津津有味地“啃”着一本书,显得很文静。

  你想知道我为什么这么了解她吗?因为那个有着丰富多彩课余生活的人,就是我————黄佳琦。

  我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间打交道的好朋友,不过我最喜欢的还是舞蹈。

  我四岁时妈妈就给我报了舞蹈班。记得我第一次去试课的.时候,由于年纪小老师只让我做一些简单的动作,当时我就想学舞蹈原来这么简单啊!于是就报了名开始正式学习舞蹈。通过几次舞蹈课的学习,我发现学舞蹈并不是我想象的那么简单,上课要压腿、开腰、撕腿。我最怕开腰了,开腰的时候趴在地上胳膊向上伸直,老师从背后拉着我的手臂使劲向后拉每次都疼的我眼泪直流。于是我告诉妈妈:“妈妈我不想学了,学舞蹈不是我想的那么简单,而是要吃很多苦。”妈妈笑着说:“妞妞,做任何事情都不能轻言放弃,要持之以恒,付出总会有收获的,妈妈相信你是最棒的,一定能克服困难把舞蹈练好。”在妈妈的鼓励下我又信心十足努力练习舞蹈。现在我已经学会了很多的技巧动作,最令我开心的是去年我和舞蹈班的小伙伴们还参加了河南电视台少儿春晚呢!

  现在我已经爱上了舞蹈,我会坚持学习下去,争取能在更大的舞台上展现我的舞姿。

  我的课余生活作文 篇4

  你知道我最喜欢的课余生活是什么吗?

  告诉你吧,我最喜欢吹泡泡啦。

  我家里有个吹泡泡器,那可是我的最爱,除了我自己,谁也不可以拿它吹泡泡。记得一次写完作业,我先拿起泡泡器,抽出长长的柄,然后使劲吸一口气,好像要把所有的气都吸到肚子里,再非常用力地把所有的力气一下子吹出来,满以为会泡泡满天飞,可是泡泡哪儿去了呢?只有零零星星几个小泡泡,还一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

  吸取了那次的教训后,第二天,我把泡泡器带到了学校。这次我把气轻轻吹出来,果然成功了,好多好多的泡泡争先恐后地飞了出来。我的'意地向周围看去,现在的教室已经不再是教室,而是一座“泡泡城”,这些五彩缤纷的泡泡精灵在这里欢乐地玩耍,有的泡泡们飞出了教学楼,一不小心碰到树,爆了。泡泡给同学们带来了许多快乐。有的同学也学我跑到走廊上吹起了泡泡,有的同学因为好玩,在走廊上追赶着泡泡,但等他们真要抓住泡泡时,泡泡就隐身了。大家玩得兴高采烈,我看得哈哈大笑,欢快地往外面吹了一串又一串的泡泡,它们在风中随风舞动,像一个个小女孩在风中跳着美妙的舞蹈!

  只要我不开心,就会去吹泡泡,它们给我带来了无穷无尽的快乐。吹完后,所有的不开心便抛到九霄云外了。我爱吹泡泡。

  我的课余生活作文 篇5

  说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,比如画画、看书、拼乐高等。其中,我最喜欢的就是骑自行车了。

  记得刚开始学骑自行车的时候,我两手紧握车把,左脚小心翼翼地踏在蹬子上,用力一蹬,紧接着,右脚抬起踩着右蹬子上,眼睛紧紧盯着车把。可自行车真不配合,摇摇晃晃地,“哐当”一声自行车倒了,我的腿也磨破了皮。休息了一会儿,我扶起车子又继续大胆地练习,可还是一次又一次地摔倒,弄得身上青一块紫一块,我已经没有信心学了。

  正当我准备放弃的时候,一位大哥哥骑着自行车过来,他笑眯眯地对我说:“小弟弟,骑车时,眼睛不能一直盯着车把,那样容易使你紧张,就会跌倒的。一上车我们的眼睛要正视前方,掌握好车把大胆的往前骑。”听了他的`话,我又继续练习。练习了几遍,我终于掌握了一些技巧:车子摇摇晃晃的时候,不能慌,手掌握好车把,平衡住车子,使劲踩脚踏车子就会又平衡地跑起来了。就这样,我学会了骑自行车。现在,我已经能稳稳地骑自行车了。

  丰富多彩的课余生活,让我收获很多。学骑自行车让我悟出了一个道理:遇到困难,不要放弃,坚持定会成功。学习不也是这样吗?

  我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活非常丰富多彩,有架子鼓、画画、机器人、篮球、跑步……但最喜欢的是橄榄球。

  TouchRugby—轻触式橄榄球!它区别于英式、美式橄榄球的身体冲撞,起源于30多年前的澳州,这项运动称之为"TOUCH"。

  记得今年五月份我们学校橄榄球队参加了杭州市青少年橄榄球大赛那天,天下着大雨,但我的热情十分高涨,到了比赛的场地曹老师告诉我们一共有4场比赛,分别是江南A队、求是小学队、鲨鱼队和江南B队。在大雨中,我们的比赛开始了。在和求是队的比赛中,我们2比1获胜,可江南A队的比赛中我们输了1分,鲨鱼队被我们3比0打败。最后,我们再和江南B队争夺盘级冠军的比赛,由于他们是高年级的大哥哥大姐姐,而我们小龙队是低年级的学生,上场后大家都笑我们会输,但是我们也没有示弱。比赛开始了我跑的飞快,把好几个大哥哥都TOUCH了,没有一个能突破我的防守,到我们进攻了,我像离弦的箭一样冲了出去带着球跑到了对方的`底线!为我们队拿下了关键的一分,最后取得了冠军。

  运动比赛对我来说我是一种很好的锻炼也是一种乐趣!我还要努力为10月份的那场比赛做好准备,我会一直坚持下去为学校班级争光!

  我的课余生活作文 篇7

  今天是个值得庆祝的日子,因为今天我们要去学工啦!平时我要么是40分到校要么是30分到校,可是今天我却20分到校了。我们一坐下就唧唧喳喳的小鸟一样,教室里的人做着不一样的事,有的在讲话、有的在安静地看书、有的还玩起了溜溜球……经过30多分漫长等待,我们终于上了车。

  下了车,先映入眼帘的是一座高大的城堡,那就是我们目的地少年宫最显眼的标志。

  我们的第一个课程:科乐高模型。一说到模型,我最在行了,平时就很喜欢在家弄模型。可是这次的模型可不好做,不过万事开头难,后来我紧皱的眉头一下子舒展开来了,不一会儿一个小巧玲珑、美观、精致的小房子就诞生了!不过我们组的其余同学也很争气,她们做了一辆辆车,一架架飞机……吃过饭后,过了20分钟,我们就开始了第二节课:科学实验,同学们分到材料后,老师开始分组了,我、胡媛媛、傅嘉钰一组,我们做的是“动画片”。我们画好了一只正在啄食的`大公鸡后,我们就开始了下一个步骤,我们把纸贴到了一根小木棒上。哈!做好了,我们把作品呈了上去,哇!我们大声的高兴的叫着,因为我们的作品得了一个大大的优秀!

  “今天是个好日子”我坐在车上一直哼着,不过要回去了,要是能和童话里的时光一样倒流,那该多好啊!

  我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩,扫地板、洗碗、写字我都喜欢。可要说我最喜欢的事,那还得是非打乒乓球莫属了。

  有一天。我和爸爸去乒乓球场打乒乓球。开始发球了,我把球发过去,爸爸打过去来,我们左顶右抵,不分上下,才易守难攻,简直是人球合一啊!突然,爸爸趁我不注意的时候猛攻了过来,我在情急之下挡住了爸爸的'猛攻,爸爸见状立马使用左右夹击,我一会儿跳向左边,一会儿跳向右边,我被爸爸弄得晕头转向的,?突然正当我想喘口气时,爸爸有又给了我最后的致命一击,我一跳,没接到球。我输了,这一局球,累得我满头大汗,爸爸的球技让我五体投地。 || 当我要可没想到我去捡球的时候,不小心把球踩扁了‘’,“我们换一颗球吧‘’”,我说。爸爸说:‘ ’“看我的‘’”爸爸拿了一杯开水,把乒乓球放进去,乒乓球凹下去的地方又马上就凸出来了。爸爸说:‘’“是开水的热量传给了球里的空气,空气受到了热量,所以就膨胀了,所以球就变回原形。‘’”我恍然大悟。 || 打乒乓球不但锻炼了我的身体,还让我收获了课本以外的知识,真是一举多得啊!

  我的课余生活作文 篇9

  我的课余生活是丰富多彩的,有看课外书、踢足球、画画……这些课余生活就像天上的繁星,装点着我美丽的童年星空,其中最闪亮的一颗是骑车子。

  学习骑车子其实非常简单,只要控制住平衡,很快就会骑了。下面,就让我给你们讲讲我是怎么学会骑车子的吧。

  我刚学习骑车的.时候跟还不会走路的婴儿差不多,东倒西歪的。我学会骑车子还要谢谢我哥哥,因为是他教我的。刚开始学骑车的时候,车子怎么也不听我的指挥,老是往一边歪,累得我满头大汗,也没学会。于是,我哥哥开始用手扶着我的车把,认真地教我。经过哥哥的谆谆教诲,我终于学会了骑车子。

  我想让爸爸妈妈知道我会骑车子了。于是,我在爸爸妈妈面前骑了几圈,我看我那会儿骑得轻松自如,于是我就想露一手,来个大撒把。谁知我刚一松手,就一头摔在地上。爸爸妈妈连忙把我扶起来。爸爸微笑着拍拍我身上的灰说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  这就是我的课余生活。我爱我的课余生活,因为它使我的童年充满阳光,更加多姿多彩。

  我的课余生活作文 篇10

  我的课余生活可丰富了。但是我认为最有意义的还是这个星期六。

  那天,妈妈一大早就出去了,过了一会儿,“当——当——当”有人敲门。我透过门镜一看,啊!是妈妈。我忙帮妈妈打开门。妈妈把手里提着的两大包菜放在地上。忙问:“妈妈买这么多菜能吃得完吗?”妈妈笑着说:“这是过冬吃的.!”我又问:“那这些菜要不要洗呀?”妈妈说:“当然要了!”

  于是,我学着妈妈的样子,帮妈妈把豆角一根一根地摘好,把茄子把一个一个地掰下来,然后放在盆里细致地洗两遍再冲一遍……我忙得热火朝天,满头大汗,干完了,我喘着粗气说:“妈妈这次收获可不小,我学会了摘豆角、茄子,洗菜啦!”“好孩子,我们的丹丹长大了,能帮妈妈干活了!”

  看着妈妈那满足的微笑,我想:以后要多学着做些事情,帮助爸爸、妈妈分担一些家务。

  我的课余生活作文 篇11

  我的课余生活丰富多彩,荡秋千,跳皮筋,踢毽子……但我最喜欢的是龙头地峰欣赏风景,捉虾,捉螃蟹。

  那是骄阳似火的一天,我和我的朋友去龙头地峰玩。我们在草堆上睡着,看着龙头地峰的花是那样的鲜艳,树是那样的枝繁叶茂,周围都被山包围了,太阳也照不进来。

  休息了一会儿,我们开始和虾、蟹“战斗”了。我和我的.朋友卷起裤脚,走到小河中间,用手开始兜虾。我两手并起来,慢慢的伸入河中,看见小虾游进了我的手,我就捞起来,一看,真是多得数不清,我将它们放入桶中。正在我聚精会神看小虾时,忽然我的脚像被针扎了一下,我以为是不小心碰到了什么东西。往下一看,哇,一只毛蟹!我惊叫起来。我的朋友说:“别这么大声,会吓走它的。”说着,她把毛蟹抓起来,放进了桶里。毛蟹在桶里像当老人似的,用自己的钳子指挥着。

  时间不早了,该走了。我们依依不舍地离开了龙头地峰。

  我的课余生活作文 篇12

  在我五彩缤纷的课余生活中,看书就是我的最爱。我爱书,更爱读书。我觉得坐下来静静的看会书是一种美好的'享受。在书中呈现的黑与白、善与恶、人世间的悲欢离别,人与人的互相猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也可以学到为人处世的道理。

  从小我就爱读书,长大后更是一发不可收,一看书就会陶醉其中,一听到同道中人在谈论这本书,我就来了兴致。

  记得又一次,我在写作业时,忽然看到妈妈在看《芈月传》,我连忙跑过去说,“妈妈,你知不知道电视剧都有一定的扭曲真相,比如黄歇比芈八子小了60多岁,他们怎么会想……”哎呀,我这不说还行,一说吓一跳,顿时唾沫横飞,口水四溅,气的妈妈大声说了我句“快点回去写作业。”我这才发现自己一点也没有“淑女”形象了。

  还有一次,寒假时,老师推荐了几本书,让我们在假期读一下,我在网上买了几本书,回家挑了《悲惨世界》,一读就是几小时,连妈妈叫我我都没听见。后来,妈妈把我书拿走了,我才知道原来妈妈已经叫我数声了,而我却沉浸在其中。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。畅游书海,这就是我的课余生活。

  我的课余生活作文 篇13

  我的课余生活有很多,像滑滑板、看书、跳街舞等等。

  我最喜欢的课余生活是看书,所以我很期盼星期六、星期日,因为妈妈会带我去新华书店看书。那里的书琳琅满目,有生物书、史书、作文书、漫画书?最近我最爱看《植物大战僵尸2<两栖动物>》科学漫画系列,在这本书里面我知道了两栖动物的种类和生活习惯,如散疣短头蛙(又称馒头蛙),不会游泳、跳跃,只会走路,也是十种生下来就是小青蛙的`青蛙品种、番茄蛙长的像番茄—所以叫番茄蛙,番茄蛙不能用手直接触摸,因为它的皮肤会分泌出一种毒素,让皮肤感到疼痛、牛蛙是公认的大嗓门,它的叫声跟牛的声音很像、玻璃蛙(又名水晶蛙)通体透明、红背蝾螈是无肺动物?除了最喜欢的看书以外,滑滑板也是我喜欢的一个课余运动,每当我学会了一个新的滑板花样时,我都会雀跃不止,迫不及待的展示给妈妈看。

  怎么样?我的课余生活是不是很丰富多彩呢!

  我的课余生活作文 篇14

  我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、踢足球、打篮球、玩“捉人有救”和“猫和老鼠”游戏。要说我最爱玩的还是“捉人有救”和“猫和老鼠”了。

  暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回来了,我就去找了几个好朋友来和哥哥玩。我们先玩“猫和老鼠”,我们找来了“粮食”放在院场中央,然后选出一个人当“猫”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要从“猫”那抢回“粮食”并且迅速跑回“老鼠”的阵地才算赢,如果被“猫”抓住就要当“猫”了。游戏开始了,大家都让我当“猫”,我也就同意了。我坐在院场中央等着“老鼠”“出洞”来偷“粮食”,不一会儿,几只胆大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的看着“猫”的动静,只要“猫”稍微一动,“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一个办法:假装没看见,让“老鼠”都出来就好捉了。果然过了一会儿,“老鼠”都出来了。我心里窃喜:让你们偷吧!我突然跑出去,很顺利的就捉住了一只“老鼠”,现在该我当“老鼠”了。很快我发现我的.哥哥当“猫”了,而且他一只“老鼠”也没有抓住,因为他跑的慢。就这样,我们一直玩到吃饭了才不得已停下来,我们真想一直玩下去。

  这就是我的课余生活,怎么样?丰富吧!

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