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(集合)我的课余生活作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的课余生活作文,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文1
我的课余生活我的课余生活丰富多彩,有很多爱好。例如,打篮球、排球、乒乓球、画画和练习汉字,让我挑选一些爱好并详细介绍它们。我一有课就去打篮球。我是打篮球的专家。我可以一次射门得分,可以说是100回合。当然,我有时依靠运气。
当我和我的伙伴们在一起的时候,我的伙伴们会给我打不好篮球的人,因为我太棒了。比赛开始了。我和我的队友站成一排。这是敌人的发球。我跑上去说,“我是你的队员。”他把篮球传给我,这太可笑了。所以他们的几个搭档来找我一起抢球。我不知道该怎么办,所以我把球传给了我的.队友。我跑了,队友又把球传给了我。我随风升起,仿佛在飞翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮,还有点运气。我有时打乒乓球,这也是我的爱好之一。虽然我不太擅长打乒乓球,但我非常喜欢乒乓球。我通常在下课的时候打篮球,但是有时候我也在没有伙伴的时候打乒乓球。我总是在乒乓球比赛中获胜。我玩得很开心,别人发球快得像闪电,我抓不到任何球,但我的发球有自己的特点,只要我发球,别人就打不快,因为我的球很低。有一次我的搭档送我一个球。在它落地之前,我不知道它在哪里。我丢了两个球。如果我不打慢球,他会输掉这场比赛。这样,别人总是贬低我,让我把失败变成胜利。这样,乒乓球成了我的爱好之一。我也非常喜欢练习书法。
每次吃完饭,我都练习书法。我通过看字帖练习书法,而不是把它印在纸上。我一次只练习10个字符,但我必须每10个字符写20分钟。我非常认真地练习书法。我总是先看网格,然后把每一笔都放在一个好的位置,一个接一个地练习。我在10个字符中至少练习了5个字符。但是只要我有更多的家庭作业,我的写作就不同于练习汉字,因为我太紧张了,想去做。
但是有一次我上了书法课,我很高兴,因为老师要我写几本,所以我写得很好。我还有很多爱好,这是我的三个爱好,怎么样,还不错!
我的课余生活作文2
每个人都有自己的课余生活吧,不管他的课余生活是平淡的,无奇的,还是激烈的,出众的,它都会给你带来快乐。
有的人课余生活是下棋,因为这样可以让他思维敏捷;有的人课余生活是听音乐,因为这样可以陶冶情操;有的人课余生活是画画,因为这样可以开阔思维;还有的人的课余生活是写作,因为这样可以丰富他们的想象。而我呢?我的课余生活是打羽毛球,因为这样可以锻炼我的体能,磨炼我的意志和毅力。
起初,我是不愿意打羽毛球的,因为这项运动有些过于劳累,对于那时瘦小的我,已经完全是超负荷了。后来,在爸爸妈妈的鼓励下,我终于拿起球拍,开始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣,打的时候好像也不这么累了,在周末的时候,只要有时间我便要和爸爸妈妈玩一会,有时甚至能玩两三个小时,如果玩的时间太少了,我都不愿意离开,还要再打一会才罢休。当然,这种剧烈的运动对我来说也是劳累的,因此,我每一次下场,都会大汗淋漓,妈妈见到我的样子,笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为,汗是苦的.,而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多,比蜜还甜的。
有一个周末,我和爸爸妈妈一起去打羽毛球,在练完球之后,爸爸竟然对疲惫不堪的我和妈妈发出了这样的号令--让我和妈妈进行一场友谊赛。我十分吃惊,心想:我和妈妈的球技相差太悬殊了,这还谈何友谊赛啊!我刚想“抗议”,却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着我,好像在说:“你难道不敢和我挑战吗?”无奈,我只好和妈妈进行一场“友谊赛”。
比赛开始了,由于我心理上十分紧张,在比赛时一直处在下风,比分差距十分大,爸爸见到我这种状态,对我喊道:“不要气馁,你一定可以赢的。”我便咬紧牙关,开始了“反击战”,但还是因为身高和技术的问题,最后我以两分之遥败下阵来。
可是,通过这场比赛,我认识到,人在遇到困难和挑战时,不要做缩头乌龟,要迎难而上,尽自己最大的努力,这样自己也会提高。
一个人的课余生活对他来说是十分重要的,课余生活还可以给予我们恰恰的情绪,让我们干劲倍增。课余生活还可以陶冶我们的情操,让我们笑口常开,我的课余生活是打羽毛球,你的呢?
我的课余生活作文3
我的课余生活很有趣,也很多姿多彩,不过,请你猜一猜,我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧,我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
使我记忆犹新的那一次,是在第四小学发生的。那天,大课间休息钟声一响,我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室,来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的.游戏。抽签结果:小欣扮演老鹰,小源扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。
游戏开始了,“老鹰”瞪着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,好像几天没吃东西,正准备大吃特吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱,十分警觉,左拦右挡,想方设法护着小鸡,唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后,随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头,显得惊惶失措;有的尖叫着,真叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景,更加猖狂了,拍打着翅膀,做出一个个恐怖的动作。不用说,“他”还真是狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然,老鹰后退了几步,又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳,连连后撤了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护,一下子落入了老鹰的魔掌,成了老鹰的美餐。
你看,我的课余生活是多么的有趣呀!
我们的课余生活丰富多彩,我的课余生活是跳舞、画画和读书,这些课余生活我都非常喜欢,那我就给你们说说吧!
我就说跳舞吧!我第一次跳舞的时候我非常怕老师,后来,我慢慢的知道,如果我们做得对的话老师就会表扬我们,如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了,还没有学会,老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出,比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象,我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯,让我长大以后更美丽,其实学舞蹈还有很多好处,说也说不完。
课余时候我还玩电脑,玩跳棋,玩娃娃??我的课余生活美好、快乐、充实,不知道你们的课余生活好吗?
我的课余生活作文4
我的课余生活丰富多彩:看书、下棋、上网、听音乐、打篮球、学书法……多得数不胜数。而我最喜欢打篮球和学书法。
我对篮球情有独钟,经常抱着心爱的篮球去学校。每当下课的时候,就飞奔到楼下的球场上打球。后来,老师不让我们带球回校,我整天闷闷不乐。突然,我脑子闪出一个想法:让其他能带球的班找人帮我们拿着,这样下课再拿球下去,上课时又让别人拿着。放学回家,我马上拿起球,学着球星带球的动作练习,已记不清楚楼下的邻居上来投诉过多少次了。因此我的“地面作战”不得不停止,随后我开辟了“对空作战”的新天地。每天做完功课,我就学着投手的投篮动作向四周的墙壁扔,弄得雪白的墙壁和天花板印了数不清的黑乎乎的球引了。因为我爱篮球,所以也有崇拜的球星,在我的房间里,贴满了球星的海报。
一次,我到球场打球,但是天公不作美,下起了瓢泼大雨。但是这并没有使我离开场地,反而更增加了打球的兴致。尽管雨水打湿了我的'衣服和鞋子,尽管雨水弄湿了我的球,尽管雨水使地面容易打滑,我还是坚持在打。
这次的行动受到妈妈的批评,但也使我打进了篮球队。有朝一日我的梦想一定成真——打进国家队。
我不但是个篮球迷,也是一个书法爱好者。
也许你认为这篮球与书法一动一静,反差那么大,根本风牛马不相及,我能学好书法吗?你可别小瞧我,我的书法也不亚于篮球。我师从一名曾荣获全国书法大奖的老师。我每天写15分钟的书法是必做的功课,有时写不好,我一坐下来就几个小时。这时候,我凝神定气,比打篮球更刻苦。有时候天气炎热,没有空调,吹风扇又怕风弄乱宣纸,这时我便光着膀子写,通常是汗流浃背。经过“冬练三九,夏练三伏”,在老师的指导下,功夫不负有心人,我终于写得一手好字。
今年春节前夕,我写了两幅对联回老家贴,村上的人都赞不绝口。那种感觉,可不亚于打篮球胜利时的滋味。
丰富多彩的业余生活锻炼了我的身体,也使我增长了知识,是我紧张的学习生活的调节剂,它将使我成为一个全面发展的高素质的人。
我的课余生活作文5
我的课余生活很丰富:看书、喂乌龟、钓龙虾、捉螃蟹、集贺卡、下棋和集邮等等。可我最喜欢的是钓鱼这项课外活动了!
记得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血来潮想去钓鱼。因为我外婆家在白塔湖边,湖里的鱼好多呵!我们把这个建议跟外公一说,没想到外公竟然同意了。我和表弟兴冲冲地拿了两根钓鱼杆就出发了。 到了湖边,我不禁赞叹道:白塔湖好美啊!湖水清澈的可以见底。湖面时而静得出奇,像无数绚丽的星星令人绚目;时而静中带动,波浪像小圆晕似的向外一圈圈荡漾开去。 首先,我和弟弟就把鱼杆甩了下去。一分钟过去了。五分钟过去了。十分钟过去了。三十分钟过去了。突然,表弟惊叫了起来:"记得我爸钓鱼的时候,好像要在鱼钩上放蚯蚓。”还没等他说完,我早就跑去拿锄头挖蚯蚓去了。 。 挖好了蚯蚓,我俩又飞奔到湖边。我俩耐心把蚯蚓串到钩上,小心地放在湖里。七八分钟过去了。又是七八分钟过去了。“表哥,你鱼杆上的浮标在动呀!”表弟突然叫了起来。我一听,急忙把鱼线慢慢收了回来,可结果令我俩大失所望——原来钓上来一袋垃圾。兴致勃勃的`我们感到很扫兴,可是我们并没有气馁,重新把鱼杆放了下去。
可过了半个小时,两根鱼杆的浮标一动未动。没等表弟发表意见,我就先吵了起来:“不钓了,不钓了,真是烦死了,差不多钓了一个小时了,连鱼的影子都不见!”气得我把鱼杆扔在地上。这时,外公走了过来,他把鱼杆捡了起来对我说:“登登,钓鱼是一种让你身心愉悦的休闲活动,也是一种磨练意志和耐心的一种方式,你说对不对?”我似懂非懂地点了点头。我俩又重新开始。经过我俩耐心的等待,鱼终于上钩了,我俩高兴的一蹦三尺高!
真是听了外公一席话,胜于读了十年书啊!从那时起,我就爱上了这项磨练意志的休闲活动——钓鱼。
我的课余生活作文6
阳光温暖地撒在我身上,在地上勾勒出另一个我。生锈的扶梯后面,有一种神奇的光芒,一切都充满了和谐。我陶醉其中,蓝天白云阳光融为一体,在我面前缓缓展开。我不禁由衷感叹,‘多美的画/猫啊,你不觉得吗?’喵,你说是不是?喵,你舒舒服服地在我脚边伸了个懒腰,享受着阳光浴。我的嘴微微向上翘起,轻轻地抚摸着它的头发。哦,你真的可以享受它。这只猫是我家的新成员,也是一只流浪猫。天气很好,所以它留在我们家,所以我们欢迎新成员并保留它。一开始我并不在乎它的存在,就像地上有个纸团一样,但我忽略了它。初三紧张的`学习氛围已经包围了我。我眼里只有学习和竞争,习惯了以沉默的姿态面对生活。好像每天都过着同样的生活,做着同样的事情。上课盯着黑板怕漏一个地方,导致比别人慢半拍。下课后,我争分夺秒地练习,觉得自己可以走在别人前面。起得比鸡早,学得比猫晚,可以证明老班说的:‘三年级不是智力问题,是耐力问题。’最后我摔倒了,眼皮开合,学会了打架。于是我小气的老板勉强给了自己一个假期。一次午休,我把书落在身后,出了门,看着对面矗立的高楼,挡住了我的阳光。一些失望正在降临。那只猫突然从我身后跳出来,拉着我的裤子,好像要把我引到别的地方。我有点生气,也掩饰不住对猫的感情。它终于停了,我上去教训了它一顿。突然,一米阳光从狭窄的车厢里射进来,准确地打在我身上,打在我的心上,我心情很好。我正要感激地看一眼那只猫,没想到这家伙在我脚边睡得正香。我把它抱在怀里,坐在扶梯上。喵喵的猫骄傲地叫着,然后继续晒太阳。晴朗的蓝天下,空荡荡的阳台上,只传来阵阵鼾声。太阳看着我咪咪笑,我看着怀里的小猫笑。云朵开始无赖地占领太阳,光彩顿时消失得无影无踪。在他们身后,依然是破损的梯子和寂静的阳台,一切都恢复了原状。只有哭声才能证明刚才的一切。陪猫晒太阳晒心是我的课外生活。
我的课余生活作文7
说起课余生活,我想同龄人大多喜欢的是各种各样的户外活动,比如说踢足球,打乒乓球,跑步、游泳之类的。但我的的课余生活却安静而平常,那就是读书。
课余时间我为什么一定要读书呢?主要原因有两点:第一,我的课外班太多。妈妈认为快要小升初了有必要多学点,所以每天我都要马不停蹄的上着各种课外班,根本没有大块儿的空闲时间去做各种运动。第二,书的内容太丰富多彩了,经常会让我的脑海里神奇地呈现出各种画面,如身临其境而深陷其中。
你问我读书有什么好处?这个问题相信每个人都会异口同声地回答:“涨知识呗!”但对我而言,读书不仅能增长知识,还能放松心情,开拓视野,增加想象力。如果没有读过这么多书,那我在观赏月亮的时候,恐怕只能说:“哇!今晚的月亮好大好圆呀!”而因读过诗书,我就会说:“小时不识月,呼作白玉盘。”当看到天边落日余晖,一排大雁南飞,我的脑海想到的是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是“天呐,好多鸟呀!真好看呀!”读书多了,很多积累的东西就会浸在我们的.脑海中。
常常我学习累了,就捧起一本书,卧在沙发上,津津有味的读起来。经常连爸爸妈妈跟我说话都听不到,为此也没少被数落。记得有一段时间,我迷上了《哈佛家训》,一有时间就看。那天正读到精彩处,就忍不住笑出声来。妈妈喊我:“魏子钦,魏子钦,吃饭了!”我随口就“嗯”了一声,却一动也没动。过了一会儿,妈妈又喊我了,声调明显提高了八度,“都叫了你几次了,怎么回事儿啊?快过来吃饭!”半天我才缓过神来,连忙说道:“哦,马上!马上!”说是马上,还是舍不得放下手里的书,直到妈妈有些生气地站在我面前,我才意识到要大祸临头,这才极不情愿的放下书。自然也少不了被妈妈又“教训”一番。
读书让我的课余生活丰富了很多,也给我带来了很多乐趣。让我知道了社会的发展,历史的变迁,生活的不易。我更爱读书了!
我的课余生活作文8
我的课余生活是多么丰富多采。我喜欢看电视,跳绳,跑步。。。可我最喜欢的还是看书和玩滑板。
书,书是人类进步的阶梯,在我的课余生活中,书是不可缺少的一部份,有书的陪伴让我感受到了喜,怒,哀,乐。带走了我的无聊和孤独。送来了无穷无尽的快乐和美妙,学到了丰富的知识。让我陶醉在知识的海洋里,我像在海洋里的”小鱼儿”一样,自由自在地遨游,尽情地呼吸。
每当我有空余时间,妈妈就会带着我去最渴望的地方一一新华书店。我像一条饥饿的”小鱼”游进了书的海洋里。我会挑几本对学习有帮助和自己感兴趣的书,然后找一个安静的角落,津津有味地享受着美餐。不知不觉中我和书本度过了每一分,每一秒,让我体会到了故事中喜悦,愤怒,悲伤和快乐。《笨狼的学校生活》中的笨狼,让我发现原来学习是那么快乐。<<卖火柴的.小女孩>>让我深深的感受到小女孩的悲伤和我的愤怒。
”宝贝,天已经很晚了,我们该回家了。”妈妈的话把我从书的梦中惊醒了。我多么渴望时间能够停留,让我在知识的海洋里继续畅游。
我虽然很喜欢看书,但是我更贪玩。我是一个调皮的小女孩。也像一群男孩一样喜欢玩滑板这项有活力的运动,在我的课余生活里,玩滑板给我带来了轻松和欢笑。
记得暑假里,姐姐教我学滑板。我紧紧地握住姐姐的手,两脚站在滑板上,我怎么站也站不稳,脚下的滑板不停地在摇晃,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上,来了个四脚朝天,吓得姐姐心惊肉跳,我在地上痛的哇哇直哭。我是一个坚强的女孩,不会那么轻而易举的放弃,于是我擦干眼泪,继续向前。其实学滑板是有技巧的:左脚把握方向,右脚来回扭动。这样可以轻松自如地滑地飞快。我知道了技巧,几天后,我就像一只快乐的小燕子一样,穿行在公园里。
用心灵去体验看书给我带来的知识和乐趣。用勇气去体验玩滑板给我带来的欢笑和泪水。丰富多采的课余生活,每天陪伴着我成长。
我的课余生活作文9
我喜欢在课余生活中,一个人静静地,静静地呆在琴房里,用十根纤长的手指和88个琴键,弹奏出只属于我自己的音乐。
星期日晚上7点整,我准时打开尘封整整一个星期的琴盖,抚摸那黑白相间的琴键。只有我知道,这88个琴键里融着我的酸甜苦辣。
我开始弹奏《秋日私语》。当我按下第一个琴键,我感觉它是如此的羞怯。但当我按下第二个按键时,它已经变得活泼。第三个按键传入耳膜时,它们已经成了一段小乐曲。缓缓的节奏出场,就带给人清凉、舒适的感觉。12个音符后,我便缓缓抬起右手。主旋律一出,我已闭上眼睛,进入秋天的美好环境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打着琴键,奏出清凉的乐曲。这时展现在我眼前的是秋风扫落叶的情景。秋风一阵一阵地吹,树叶一次一次地被卷起,在空中飞舞。
渐渐地,乐曲变得有些激昂,左右手来回跳跃着。眼前的.景象已不再是如此安详。我感受到的是有一阵大风刮过,树叶开始奔跑,暗黑的幕布开始一点一点地遮住天空,似乎要下一场秋雨。就在这时,周围的一切又变得安静起来,树叶还在飞舞,可没了声音,风还在刮着,可同样没有声音。
不久,几滴豆大般的雨点拍打在树叶上,树叶往下摇了摇。没过几秒,雨就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。打在窗户上,门上,树叶上,小草上。就像一颗颗子弹似的打在各个地方。周围只有一片“啪啪”声。我的手指也在琴键上飞舞起来,像子弹似的打着琴键。
这场秋雨来也快,去也快。不一会儿,云散了,雨住了。太阳照亮了大地。一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的,格外清新。再听听这时周围的声音,只有那树叶上的雨滴滴落在地上的清脆的声音……
一曲终了,我睁开眼睛,回过神来。
这就是我在紧张的学习之余的一片属于自己的蓝天,一方属于自己的沃土。
我的课余生活作文10
盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。树木也没了往日的刚强之气;许多 动物,也消沉下去,狗不叫了,猫不跑了,世界上,仿佛只有一片宁静。
在一棵茂盛的古树下,一群人在围着两个下棋的人,观众们有的用手扇着脸,不时还拉开衣领;有的人衣服都被汗水弄湿了,还是
顶着烈日观棋,还有的'人嘴里直冒热气,好像被烤过似的。
下棋者江老师紧锁眉头,思考了半天才把手伸向一颗棋。他死死地盯着棋盘,似乎是在看一件稀有珍品,突然,他的眼睛发出了一束
光芒,过了一会,他又否定了自己,摆出一副思考者造型,经过再次确定时才举起棋。
场面都因为这一个动作而热闹起来:
“哎,老江,你走这一步可输了啊!”
“江半仙,快走这一步,别听他的!”
“不听老人言,吃亏在眼前!”
“别吵了!”刚刚一直沉默的玉鹏生气了,“观棋不语真君子,举手不悔大丈夫嘛,你们这是干吗!”没错,他就是江老师的对手,
此时他眉毛成倒“八”字,鼻子也许是早就想去旅游了,歪到西班牙去了。
观众们一看玉鹏都快成“黄世仁他妈”了,顿时全场鸦雀无声,再说谁也不想当“伪君子”呀。“呼——”一阵风吹来,连小草们伸
懒腰的声音都能听到。
江老师的手已停在空中多时,虽说已成为很多苍蝇,蚊子的攻击对象,但始终没有放下来。
突然,湛蓝的天空中闪过一个黑影,两秒钟后,黑影降落在众人面前,大家看清楚了,是百年难得一见的女侠呀!只见女侠用雕塑般
纤细的小手拿了一个“炮”,观众寻手望去,“将军!”一声下,全场震惊,“好!好棋!”女侠的眼睛炯炯有神,对众人挑了一下眉毛便扬
而去,消失在众人的目光之中。
顿时,人们纷纷议论起来:
“这会不会就是传说中的棋圣啊?”
“哇!好厉害啊!”
就这样,棋赛就此结束,最终是女侠胜利了。
后来,江老师去找福尔摩斯的转世“刘柯南”,要他一起帮忙查清女侠是何方神圣。半个月后,出了一条爆炸性新闻——女侠竟然是蒙B!
江老师听后十分惭愧,只好收拾好行李,离开了“阳光喔”。
我的课余生活作文11
“叮铃铃......”下课铃一响,同学们欢呼雀跃。课余生活是丰富多彩的:唱歌、跳舞、听音乐、做游戏......同学们都喜欢这愉快的课余生活。
我的课余生活也是充实的、快乐的。
我喜欢课余看看书。忙活完之后,我会把自己放入书海之中。在知识的世界里遨游,我非常高兴。了解中华五千年的历史,多么悠久;明白恐龙灭绝的原因,多么神奇;清楚沧海桑田的由来,多么不可思议。从书中,我不仅学到了许多课堂上学不到的知识,还解开了一个个令我头疼的“为什么”。
我喜欢课余出去旅游。放下沉重的书包,我会把自己放入美景之中。我爱大自然,我希望去不同的地方,观赏美丽的景色,感受当地人的热情。古老的凤凰。繁华的北京城,秀丽的张家界,美丽的君山......这些地方都是我特别喜欢的。喜欢它们什么?凤凰的古香古色,北京的鸟巢,张家界的天门山,君山的荷花......在我眼中都是美不胜收。那里的`人们也很热情,一句话,一杯热茶,一个动作,充分地表现出他们的好客。从旅途中,我有了轻松愉快的心情,学到了许多文化。
我喜欢课余绘画。做完作业,我会把自己放入图画中。我会习惯地拿出我的“家当”:铅笔、白纸、水彩、橡皮。这些也被我叫做“画房四宝”。我喜欢将自己看到的人、物或事用绘画的方式呈现出来:蓝蓝的天,白白的云、活泼的小女孩和可爱的小猫咪......这些都是我画的“常客”。或嬉戏,或打斗,或睡觉,或看书......在我的画中,他们仿佛有了生命,做着自己爱做的事。看着自己画的画,我心中有一种成就感,幸福、开心。从绘画中,我学会了静下心来,安静地画,使他们“复活”。
课余生活不仅可以丰富我们的生活,给我们带来快乐,还可以做我们的“小老师”,传授给我们许多课外的知识。
健康的课余生活,让我们沉浸在快乐之中。你快乐,我开心,他欢笑,在幸福中成长,在欢乐中学习!
我的课余生活作文12
我的课余生活也算丰富的,可我最喜欢的还是看书。“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基先生对书籍的独到见解。中国古代也有“读书破万卷,下笔如有神”的句子,“破万卷书,行万里路”,书是人精神上的基柱,书是人成才之路上的食粮。文人、伟人、享誉中外的名人,哪个不是手不释卷的书迷?悬梁刺股,为了苦读;凿壁偷光,为了成才,这样的例子数不胜数。
我固然不能高攀名人、与伟人相提并论,可我确实已经读了不少书,什么《三国演义》、《七侠五义》、《岳飞传》……我都略知一二。这与我课余生活的那股看书热情是分不开的。从刚识字开始,外婆就给我买了不少拼音读物,让我借助自己所学的拼音拼读认字,学习故事,再大一点,我就可以看没有拼音的'书了,可还是会碰上些不认识的字,我只能自己学着查字典。十二三岁了,我就可以慢慢读《三国演义》等名著了!《三国演义》被我从书架上发现的时候,我还没怎么注意,一直到开始学习文言文开始,我才慢慢喜欢上它。我第一次读完《三国演义》是在去新疆旅游的途中。火车上,长途汽车上,飞机上,闲着没事,我总会从包里拖出厚厚的《三国演义》,细细品读。
我也是个初来乍到之辈,有几个章节也不太弄得懂,可我还是深深被它吸引住了。看到《温酒斩华雄》,我心中大快,逢者《过五关斩六将》,我深深被关羽的赤胆忠心,“身在曹营心在汉”的精神感动,《火烧赤壁》,曹操八十三万人马被一把熊熊大火烧得灰飞烟灭,我拍手叫好,《五丈原诸葛亮归天》,我的心中有一股说不出的难过……喜怒哀乐,由着情节时时变化,忠奸勇怯,各个人物在作者笔下栩栩如生。《三国演义》成了我最喜欢的一本书。可我的视野不能只局限于“魏蜀吴”,从此,我开始阅读更多的书籍,小说历史、武侠侦探、唐宋诗词、古文名著……这些书不仅丰富了我的课余生活,还增长了我的见识,陶冶情操,更给我提供了数不尽的妙词佳句,美妙篇章,我也有些得意起来。可是,更多的寓言,又教会了我不能骄傲,书成了我的老师;哈里波特在魔法学校的离奇故事,又是我爱不释手的好书,书成了我的好伙伴……书的好处不胜枚举,我就像一只书虫,孜孜不倦地咀嚼着书,愿书虫爬满书籍,也愿书虫早日化蝶翱翔!
我的课余生活作文13
我的课余生活丰富多彩,尤其是有一次寒假去哈尔滨欣赏冰灯,一直让我记忆犹新。
那时正值寒冬腊月,哈尔滨的天气更是格外的冷,厚厚的羽绒服、雪地鞋难以抵挡刺骨的严寒,但是我们欣赏冰灯的热情却丝毫没减,因为哈尔滨的冰灯早已驰名中外,饮誉华夏,我向往已久。
刚到公园门口,我惊呆了,玲珑剔透的冰灯艺术品散发着夺目的光彩,冰块在能工巧匠和艺术家手下,变成了一件灵气活现的精美艺术品,变成了冰奇灯巧、玉砌银镶的冰的世界、灯的海洋。“真是太漂亮了!”我惊喜的.叫了起来,“真是太壮观了!”在这冰天雪地间,竟有这么多美丽的景观屹立在这里,岿然不动,一座座雪雕庞大而庄严,像这方土地的守护者。我跑向一座观音雪雕跟前,对这座雪雕的细腻感到惊讶。这么一座雄伟庄严又不失慈祥的雪雕是出自谁人之手呢?我猜想他一定是一位既善良又和蔼可亲的人。如果是一位心狠手辣的人,那他一定不可能雕刻出这样的观音雕像。这座雕像的目光是那样慈祥、柔和,嘴角微微翘起,向游客们微笑着,那淡淡的微笑和那慈祥的眼神,像一束温暖的阳光照进人们的心底……
就在这时,爸爸拍了我一下:“咱们去看看那边的游戏。”我转身一看,正好看见一个叔叔从上面滑了下来,没刹住脚,一下子越过了防滑线,栽到了雪堆里。逗得周围的人哄堂大笑。我决心一试,所以乍着胆子上到了“冰灯的最高峰”,只是感觉有人在后面推了我一下,我便嗖的一下子滑了下来。我心想“完蛋了,肯定要钻到雪堆里做雪人了。”只听爸爸喊了一声:“停下来。”我的腿就像生了根似的,一动不动,睁开眼睛一看,原来是防滑线起作用了,我稳稳的挺住了,“耶……”我大声欢呼起来。
可惜时间已近午夜,我们要回家了,我恋恋不舍的离开了。美丽的哈尔滨,美丽的冰灯,它丰富了我的业余生活,增长了我的见识,我要把它永远珍藏在我的记忆里。
我的课余生活作文14
我的课余生活很多,其中最喜欢、最常做的就是读书和下腰。
读书占据了我课余生活50%的时间。我们家有个大书橱,书橱里塞满了书,有《可怕的科学》、《牧羊少年奇幻之旅》、《十万个为什么》、《儿童哲学智慧书》等等。其中我最喜欢的就是《可怕的科学》。它一共有60本书,是妈 妈花费了500多元买来的。它的知识面非常广,包括沙漠、海洋、动植物、丛林、数学、实验、自然、人体、化学、显微镜等多方面知识。我一有空就读,读的.速度非常快,所以总是催促妈 妈从单位里带新书。我常常沉浸在书中,无法自拔。饭也忘了吃,觉也忘了睡。
好了好了,一说到书,我又想读了,快进入下一个话题吧——下腰。
你以为我在上舞蹈班吗?我可不上舞蹈班,一提到舞蹈班我就讨厌,我宁愿当个什么也不会的傻瓜蛋,也不要上舞蹈班。(小时候我上过舞蹈班,可把我苦坏了)可是我却非常喜欢下腰,看见其他同学下腰就特羡慕。她们的腰好柔软,四五个同学穿着五颜六色的衣服,围成一圈,一声口令,同时下腰,仿佛一朵花在瞬间绽放,美丽极了。我想加入她们,就发誓一定要学会下腰。
我天天晚上在床上练下腰,开始的时候我的腰硬邦邦的,连扶着墙都下不去,一下就生疼。可我从不放弃,每晚坚持练习。渐渐的我的技术有所长进,能慢慢地扶墙下腰了,我高兴极了。
碰巧有一天上体育课时,杨找到我说:“你不是想学下腰吗?我教你吧!”杨边说边示范给我看:“双手撑腰、慢慢下、着地......”我按照杨爱琳说的办法向下下去。哇!我自己下去了,成功了!我特别高兴,又连续下了几次。噢!我学会下腰了!我学会下腰了!
在我学会下腰以后,你会发现操场的花朵里总有我的身影。现在下腰成了我的最爱,下腰对我来说小菜一碟。
我的课余生活可谓丰富多彩,既能长知识又能锻炼身体,伴我快乐每一天。
我的课余生活作文15
暑假里的一天,哥哥带我到人民公园游泳池去游泳。这是我第一次游泳,我兴奋极了!
到了游泳池,我们很快脱了衣服,冲洗身子,然后拿起游泳圈,跑到池边,池水清澈见底。哥哥先往自己身上泼点水,然后跳入池中。我也想往池中跳,可是又有点害怕。哥哥在池中向我泼水,清凉的水打在我身上,我不由得打了个寒颤,赶紧往后退。哥哥大声说:“别怕,这是少年池,水淹不过你的胸部,跳下来吧!”说完,伸出双手准备接我。看见小伙伴们在池中游得么欢快,我就不顾一切,一闭眼,猛地跳入池中。
站在清凉浅绿的'水中。我身子轻了许多。我用手拍打着水,不时把头埋在水中。哥哥叫我趴在水中游,我把身子弯下,试了试,脚始终不敢离开池底,哥哥把游泳圈放在我面前,叫我抓住游泳圈,把我平放在水中。啊!我浮在水面上了。哥哥先教我用脚打水,又叫我蹬腿,我游得可欢了。哥哥说:“邢淼,快放开游泳圈,手和脚配合起来游。”我放开了游泳圈,呀!身子往下沉,我心里一下慌了,忙不停地用手向下扑腾着,叫也不停地往下蹬。嘿!居然浮起来了,但我头却抬不起来!哥哥赶快扶我站起来,问我:“喝水没有?”“喝了一点,没关系。”我说。
哥哥说:“要学会游泳,难免要喝几口水,不要怕,就像刚才那样,手脚一齐打水,先学‘爬游’。”听了哥哥的话,我暗暗高兴,我那还样乱游还叫“爬游”。我趴在水中,脚离池底,手脚一起打水。开始打几下就要站起来,后来就能打几十次,而且还能“爬”几米远,知识头还抬不起来,有时喝几口水,但我不怕了,越游越有劲。
“丁零……”电铃想了,该离池了,我游得正欢,真不想出来,看见小伙伴纷纷离池,我才恋恋不舍地离开碧绿的池水。
从此之后,我爱上了游泳,经常利用课余时间到游泳池中像鱼儿一样快乐地游来游去。