有趣的课余生活作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的有趣的课余生活作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩！我有时候跳舞，有时候拉小提琴，有时候爬山，有时候玩耍……其中，我最喜欢看书。因为看书可以丰富我的知识，开阔我的视野。
其中，我最喜欢的有——《岳飞传》《阿凡提》和《小卓玛》。
《岳飞传》讲了岳飞精忠报国的故事，他在临死之前说了一名非常有名的话——还我河山。被告后人刻在石头上，是为了让大家都学习岳飞那永不退缩的精神。
《阿凡提》讲了一个名叫阿凡提的人幽默、聪明、机灵和有爱心的故事。让我们学习他聪明、机灵、幽默和有爱心的故事里面的精神。
《小卓玛》讲了一个名叫小卓玛的女孩和她的朋友团结一致，打几妖魔的故事。它让我们学习小卓玛那团结一致、齐心协力的精神。
每一本书都有一个道理，只要认真去读，就能读出来。
我从书中学到了许多知识，懂得了许多道理，发现了许多奥妙，找到了许多快乐。书是我成长中必不可少的“老师”，书是我生活中必不可少的“伙伴”。在书的海洋里遨游，是我最大的快乐！
有趣的课余生活作文 篇2
有趣的课余生活有趣的课余生活
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打球，游泳，跑步。但我最喜欢的还是打扑克牌。晚饭后，我叫来爸爸，请他陪我打扑克牌。我和爸爸面对面地坐在桌子两边，开始洗牌了，爸爸一直盯着我的的双手，好像是防备我会“捣鬼。”
洗好牌后，我们开始玩大跃进。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五个主，太棒了!我非常专注的打牌，眼看就快赢了。我想跟爸爸开个玩笑，假装很紧张，可是被爸爸识破了，他觉得他的这把牌肯定得输。于是，爸爸趁我转身的时候，偷偷地从牌堆里拿了一张牌，我从眼角里看到了他的一举一动，但我装作没看见的样子，因为我知道现在说，爸爸，他肯定不承认。于是，我一本正经的继续打牌，爸爸手里还仅剩下他偷拿的那张牌。他知道我肯定得输，于是嘿嘿地笑着说：“我肯定赢了。”边说边准备出他偷拿的那张牌。就在千钧一发的时候，我猛的从他手中抽出那张牌，一看，竟然是我出过的那张牌，而且还是大毛。我大声喊叫起来，装作愤怒的样子说：“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸冲我吐了吐舌头，像个顽童似的说：“开个玩笑嘛。”说完，我们都笑了。
我的课余生活真的很有趣啊!
有趣的课余生活作文 篇3
当下课铃声响起，同学们如泉水般喷涌而出。操场上好不热闹呀！有的在玩跳房子，有的在跳皮筋，而我，抱起篮球，和朋友们冲向了操场那块最空旷的地方。
我拿起篮球拍了几下，“咚”“咚”“咚”，确认过球是否有气后，于是，我摆开架势，把球传给队友，开始了我们的进攻计划。队友假装我们实力很弱，一开始就输给对方一个球，对方果然上当了，他们的运球也慢了，抢球时还和我们做着鬼脸，仿佛在说：“我们轻轻松松就能胜你们。”在第二轮投球时，对方选手抱着篮球以为自己稳操胜券了。这时，我组的另一个队友用自己最快的速度跑到对手身旁，当经过对手面前时，趁对方松懈的空子，他的左手轻轻一拨，顺利地拿到了球，一个漂亮的向上抛动作，进球了！接着，我们势如破竹又进了几个球。我想：上半场快要结束了，要不趁热打铁再进几个球。然而，对手们吸取了刚才的教训，此刻他们的眼睛就像觅食的猎鹰一样，非常锐利，再进几个球就没有那么顺利了。尽管我们左冲右突，都没有进球。
下半场开始了，我们是防守方，大家用最后的力气防止对手进球，等我实在跑不动了，真的很想放弃，但是看到同组的队友们都为了这一个球奋力拼搏着，我也咬紧牙关坚持下来了。
“铃铃铃”，上课铃响起来了，我们依依不舍地跑回教室去了。课间虽然很短暂，但大家都用丰富多样的活动让课间变得有趣热闹。
有趣的课余生活作文 篇4
我的'课余生活丰富多彩，有时看书，有时画画，有时打羽毛球，但我最喜欢的还是捉小鱼。
星期天，天空像一汪海水，几朵白云缀在天空，我去公园游玩。我正走着，突然看见前面有一个大池塘，池塘里有五颜六色的小鱼，真叫人赞叹，我情不自禁地说："这些小鱼真美丽!今天我一定要捉几条回家。"
我才刚刚下水，小鱼就跑得无影无踪，我心里很着急，回到岸上等着那些调皮的小鱼，但没等多久那些鱼儿又游回来了，我非常的高兴又十分担心。我又下水捉了一把，发现手里有一条小金鱼，可它却机灵地从我手中溜走了，我很生气。后来我又捉了好多次，一次次眼睁睁地看着鱼儿成功逃脱，我心灰意冷的决定放弃不捉了。但我下过决心一定要捉到鱼，男子汉要说到做到。我此时想起老师说的一句话："心急吃不了热豆腐。"于是，我蹑手蹑脚地下水，在水中静静地等待越来越多的鱼儿游过来，弯下身子双手飞快地下水捉鱼，居然让我捉住了一只鱼。之后经过我的一番努力又捉了十几只鱼。
捉小鱼的成功带给我无比的喜悦，让我明白了做任何事情一定要坚持，还需要技巧与方法才能成功。
有趣的课余生活作文 篇5
我不但每天学习，而且还有丰富多彩的课余生活。我的课余生活有：下象棋、玩五子棋、下围棋、玩跳棋……
就说下象棋吧。我和袁李把棋摆好后就开始了，我当头“炮”，他跳“马”；我跳“马”，他飞“象”；我支“士”，他出“车”；我平“炮”，他跳“马”；我出“车”，他拱“卒”……我们俩真是“棋逢对手，将遇良才”，杀得难解难分。我乘对手不注意，直接出“车”杀“象”，他回“象”飞了我的“车”；我“炮”打他的当头“卒”，他支“仕”；我“炮”打他的“象”将军，他这时已回天无力，只好拱手认输。我俩连玩三盘，我大获全胜。
我真是太高兴了，因为我的象棋记录表上又有了一个新的记录。
这就是我的课余生活，快乐的课余生活！
有趣的课余生活作文 篇6
我的课余生活像一棵很高大的大松树，树上的松果就像我们作文里的小词语，树上也有小松鼠，那里有我最喜欢的木头人游戏。
每当下课的时候，我们就像欢快的小鸟一样飞出教室，跑到操场上去玩木头人游戏。首先，我们“石头、剪刀、布”，赢者先来挠我们的痒痒，最后，他开始说“定”，我们就不能动，然后他就要开挠我们的痒痒了，如果谁笑了或谁动了，我们就开动我们的小痒痒手了，他也不能动，我们就还挠他的痒痒，一直挠到上课，我和我的小伙伴已经约好了下课还玩。
这就是我有趣的课余生活，有趣的木头人游戏，好玩吧！
有趣的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是玩单杠了。
有一天下午，天气真好，放学后，我一到家就飞快地写完作业，缠着爸爸带我去抚河公园玩，爸爸答应了。于是，我们高高兴兴地出了门。
抚河公园里，一大块草地上摆满了五花八门的体育器材。我的目光被闪闪发亮的单杠吸引住了。我兴奋地跳到单杠上，用两只脚勾住单杠，松开双手就露了一招“倒挂金钩”，再用双手抓住杠子，双脚往后翻，整个身子来个一百八十度大转弯，这是我最拿手的一种翻法。我想换换花样，于是，我往右抓紧单杠，一只手在前，一只手在后，再把脚勾到单杠上，做成“羊肉串”的样子。这时，有几位在这锻炼的爷爷奶奶见我玩得这么精彩，不时发出赞叹声："这小朋友好灵活呀！"有人还在旁边猜测说："你是练体操的吧？"听了他们议论，我心里别提多高兴了，玩起来更有劲了。玩完单杠，我又玩起了跑步机。正玩得起劲时，妈妈打来电话催我和爸爸回家，我只好恋恋不舍地离开了公园。
走在回家的路上，我感觉浑身无比轻松，原来玩器材也有这么多乐趣，既丰富了课余生活，又锻炼了身体。
我爱我的课余生活。
有趣的课余生活作文 篇8
我最喜欢的课余生活是跳皮筋，因为跳皮筋可以带给我许多的快乐，还能调节我紧张的学习生活。
每当作业完成后，我就组织几个小伙伴们一起玩跳皮筋。首先，我们先分成组，一组在跳皮筋，另一组撑皮筋。跳皮筋的那组要很用心地跳，只有这样才不会输的，如果这组失败了就要撑筋，所以她们跳得很认真，配合的也很默契，而另一组却非常着急，心里想让他们出错，这种感觉真的很爽。结束后，我们都十分开心，心里感觉特别的轻松，仿佛一切的烦恼都抛到了九霄云外。
跳皮筋是我最喜欢的课余生活，它的好处还很多，我就不一一列举了。
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