我的烦恼作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的烦恼作文，欢迎大家分享。
我的烦恼作文1
我的生活中有快乐，也有烦恼。烦恼主要来自于学习上的、性格上的、健康上的……其中最令我烦恼的是感觉自己逐渐失去了快乐的时光。
我所说的快乐时光，主要是周末或假日和好朋友相约公园游玩、和爸爸妈妈去郊外野炊踏青、在运动场上尽情玩耍。为什么会失去“快乐时光”呢？因为，随着我年级的升高，学习压力也越来越重，老师布置的作业任务也多，还有我的`书写速度有点慢，导致作业完成速度也慢。另外，每周还要完成课外班作业、每天还要练钢琴……简直是占用了我快乐时光的“完美套餐”！
记得每年圣诞节，我们家都有一项传统节目就是装扮圣诞树。去年圣诞节，我放学回家，仍像往常那样把书包放到椅背上，我在屋里转了一圈，咦？圣诞树呢？想一想，不，我钢琴还没有练，作业还没写，为了装扮圣诞树，我费了九牛二虎之力完成了这些事情，突然想起还有课外班的作业，等忙完所有的任务后，已经快10点了，真的没时间装扮圣诞树了。我心一酸，泪水在眼里打转，然后深吸了一口气。我牙齿咬紧了，拳头紧握，眼泪流了下来。我转过身子走向课桌，眼睛瞪得圆圆的，鼻子像是在冒烟，我在草稿纸上狠狠地画了好多笔，然后将纸团成球，扔了出去，好心情也跟着那纸团飞了好远。
这个烦恼让人很难受，比如因为学习任务重，我只能婉言拒绝同学聚会，只能在窗边看着别人玩耍，因为还有很多作业需要完成……每当这时，我就会非常难受。
我感觉自己像一只没有翅膀的小鸟，不能自由飞翔，只能看着别的鸟儿飞翔。我多想有一双“翅膀”啊！我想这双“翅膀”可以提高学习效率，找到学习方法，更加高效地完成学习任务，同时在学习上找到获得新知识的快乐，把我的快乐时光找回来，只要我不放弃，我相信“自由翅膀”一定会长出来的。
我的烦恼作文2
光阴似箭，日月如梭，转眼间我便步入了初中的生活。课程多了，学习任务重了，我的烦恼也跟着来了,真是压的让我有点喘不过气来……原本，每个星期五我总会痛快地在外面玩一场，尽情的放松一下自己紧张的学习生活。而现在，作业却成了主角，学习代替了玩耍，知识榨干了快乐。这并不是说我不爱学习，只是那没完没了的写呀算呀，实在令人乏味。我历来信奉“快乐是人生最伟大的事”，而现在却不得不把“学习是人生中最主要的事”。原因嘛，一言难尽，当然主要是来自妈妈的压力……
有一天，我写完作业，打开电脑玩了起来。正玩得高兴，仿佛去我已经成了里面的一员。可是，我妈却走过来，以迅雷不及掩耳的速度，把电脑关掉了。我非常生气，此时我的心情真可以用“怒发冲冠凭栏处”来形容。我便问她：“你为什么关电脑？没看我正在玩呢吗？”没想到我妈却淡定，嘴里还振振有词地说道：“你已经上初一了，得多学习，这又不是小学。”我本想反驳，发泄一下我满腔的怒火。可见我妈已面露愠色，到嘴的话有咽了下去，只好乖乖地去学习了。晚上，我已认真的写完了老师的妈妈的所留功课，想游戏一会儿，便又提出要玩电脑。想到我已经认真学过了，应该可以玩会儿了吧？可我妈却说：“学完了？认真了吗？学无止境，学哪有完？预习、复习了吗？写题了吗？作业检查了吗？还是去安守本分吧，别把大好的时光消磨在这上面了。我们还指望你呢，可别又走我们的老路呀！”我很不情愿，可话说到这份上，不情愿又能怎样？只能去学习了。有时，我正在看中外名著，我妈看见了，一把就把书抢走了。然后，又拿出一本教材详解之类的`书让我做题。其实，原本我妈挺赞同我看书的，可上了初一，就什么书都不让看了，除了与考试有关的书之外，更别说是那些漫画书之类的了。上了初中，我妈又给我报了一个新概念英语的班。刚开始学的时候觉得挺好学的，可后来越学遇难，每个星期三还要去听老师讲作业，本来星期三作业就多，真是火上浇油！每个星期天本来是放松的日子，可我却得在早上拖着沉重的步伐去学英语，有时星期六上午还要去学打乒乓球，真是疲惫不堪！
这就是我的烦恼，不知道你是否有这样的烦恼呢？
我的烦恼作文3
“呜呜……老师我真的什么也没有干！呜呜……”听到小朋友的哭声时，这句话总是在我的大脑里荡，思绪也被拉回了从前。
在四年级上学期，我酷爱神奇宝贝。于是我每天都会画几幅画给同学们欣赏。在那一天，我再次给我的同学看我新画的画，所以有很多同学围在我的身边。我们的英语老师正好路过，发现我正在人群中央，便以为我做了不好的事，便板着脸走过来生气地说：“杨思远！你又干了什么？别以为我不知道，这几天，每天都过有人围着你。说吧！你又干了什么好事？老实交代！”老师的眼睛如死神的目光紧紧地盯着我，使我感到前所未有的压抑，泪水不停地在眼眶不断翻腾。同学们见了纷纷散开。
“快说！我的忍耐是有限度的！”老师看着手表不耐烦地说。“要不说让你妈妈来把你接走。”我听了，鼻子一酸，原本在眼眶的泪水如涌泉般哗哗流淌，永不停息。“叮铃铃，就用上课了。”正好此时上课铃响了。“好吧！下课到我的办公室，把事情交代清楚。”老师死死地盯着我。我十分想哭，心里委屈极了。我真想告诉事情的真相，但又怕老师不相信，加大对我的惩罚。
时间似飞箭，眨眼又下课了。同学们安慰我说：“没有关系的，老师只是误会你。要不然我们一起去和老师说清楚？”我伤心地点了点头。我们到了办公室，老师发现了问：“你们怎么都来了？”“老师其实杨思远什么都没有做，他只是把他新画的画给我们看而已。”大家异口同声地说。老师听了拍了拍我的.肩温柔地说：“对不起，杨思远，错怪你了，请你原谅我。”此时我受伤，灰暗的心灵已完好如初“没关系，老师！”
通过这次的错怪事件我懂得了：一个人不能完全相信自己眼睛看到的东西。“耳听为虚，眼见为实。”这是人们口口相信的俗语，但是眼见也不一定为实！
我的烦恼作文4
我有一个烦恼，就是我得了一种“怪病”，这种病对我来说是非常难治的，只好拖到明天治，明天治不好后天治，后天治不好大后天治，没有错，这就是拖延症。
时间的长河总会无情地淹没许多事与物，但拖延症却让你像垃圾中的纸团，积的越多就越难处理，越难处理就越不想处理来捧场一下我的大型拖延现场。早晨，闹钟叮铃叮铃响起，揉一揉朦胧的睡眼，一看六点整了，大脑便飞速运作起来：七点十分从家走可以，早饭二十分钟，洗漱压缩到五分钟，收拾昨晚没收拾的书包十分钟，如果碰巧遇上绿灯，还可以减少一分钟……真好，再睡四十多分钟是可以的`。
当我狂奔人行道，翻越斑马路，终于抵达了学习岗位……不好！上课走神了，知识点出现空白了！不慌！不能急不能慌，等晚上回去自学吧；数学老师发送作业了，中午绝对第一个做完，可惜中午不济事，还是回家后再做吧；语文老师布置《我的烦恼》作文了，中午之前框架一定要梳理好，技惊四座！可惜，唉，家庭作业为什么偏偏要这时写呢？回家后写不好吗……
终于挨到了放学，回家马上拿起《三体》津津有味地读了起来。五点整了，五点半准时开始写作业，五点半了，再读二十分钟也不赖；哎呀，六点零四了，六点半必定开始……最后，唉，说多了都是泪啊，大家见过七点半才开始写家庭作业的人吗？
我的烦恼，就是早上的事拖到中午，然后连同中午的作业一起拖到下午，本以为下午就会结束，谁知道拖延症随时在岗啊。拖延症也算是个公正的“绝症”，著名画家达芬奇不也是将画作《蒙娜丽莎》，拖了整整四年吗？可是后来我想了想，在我了解了这么多病例之后，拖延症是否可以被治愈呢？当然是可以的，烦恼也是可以去除的。那么什么时候改掉拖延症呢？再缓一缓，明天改吧。不！立刻改！
我的烦恼作文5
古希腊有句名言：“人总是在迷惘中走向成熟。”常伫立于窗前，喃到“无忧无忧，何以解忧”！心绪万千，涌上心头，剪不断，理还乱，伴烦恼左右。
心躁不静，无以成学。
常于广阔的空地，细嗅沁人心脾的芳草之香，心头的躁动，便已平复下来，烦恼又上心头。心不静，脑不静，无法认真去思考、施行、完成问题，这也让学习增添了一道阻碍，平日在安静的教室里，心总会飘向窗外的阳光，使我无法专注。
台上老师语重心长传知识，座下学子思绪飘飞无定所，这样的学习态度使成绩停滞不前，逆水行舟，不进则退。这一切都成为了我成长的烦恼。
笔走龙蛇，无奈自责。
听语文老师一言，可谓是心照不宣。提笔写字，更是让人无法赏心悦目。这一手字，便是另一种烦恼，在这样一个“语文称霸”的时代，如语文老师一言“得语文者得天下”可见我这一手“好”字带来了怎样的响应。
考场风起云涌，笔下惊起四座。字迹的烦恼，更令老师费心，平日闲谈，更是将“字”放为第一，可是我如何也控制不住这笔想要冲破束缚的决心，仿佛这纸中之格不复存在，使其“肆意妄为”。唉！这真是令人烦恼又令人折服的汉字。
生命不息，奔跑不止。
这种种成长的.烦恼如一粒粒深埋着的种子，若置之不顾，弃之不理，它便会腐烂，污其土壤。若悉心照料，便会在奔跑的路上，只欠东风之季，突然绽放，碧花满天。我相信，成长的我一定会认真注意，将这些烦恼“修枝剪叶”使心中淡然，挥手一笔，赏心悦目。这些烦恼也必将成为成长的动力，烦恼带来的不再是心躁，它只是吹拂了平静，不久的将来定会玉叶繁枝拄“天地之间”。
心似双丝网，中有千千结。平日的烦恼，是促人成长与进步的，真正做到了，才能心无所惧，无畏飞翔！
我的烦恼作文6
要说家中有弟弟妹妹多好多热闹呀，那么可爱，那么天真，可我咋觉得她闹起来那么招人烦呢？
每天下午放学，当我踏进家门时，迎来的不是香喷喷的饭菜，而是妹妹的哭闹声，我的心情立刻跌入了万丈深渊。有一次由于我的感冒，又不能去哄她，只能往耳朵里塞上棉球，关住卧室的门，开始写作业。正当我进入问题的.深思阶段时，突然一阵震耳欲聋的哭声打断了我的思路，惊得我一哆嗦，棉球掉了，顿时脑子里一片空白，甚至都忘记自己在干什么。
我强忍着满腔怒火一把推开卧室的门正想破口大骂时，却听到妹妹哭得那么伤心，也许是她不舒服呢？我的怒火一下子像被冰水扑灭了，只得悄悄得返回卧室继续写作业。“开饭了！开饭了！”奶奶兴奋的喊着。我怀着对饭菜的幻想来到桌前，正欲一饱口福横扫一天的饥饿和疲劳，但又一声刺耳的哭声害我把刚含在嘴里将要下咽的饭菜给吐出来了，我再也忍不了了，大声喊：“这还让不让人好好吃饭了？”妈妈解释道：“宇宇，妹妹还小，你得让着点她，再说了，你小时候也跟她一样……。”我无言以对，真切体会到妈妈照顾我们兄妹俩有多么的不易啊！
到了深夜，原本以为终于摆脱了这位“女高音”了吧，却不想我刚刚入睡，又传来了阵阵哭声，哭声中还融入了爸爸妈妈的哼唱声，直到12点她才渐渐停止了哭声，我也才迷迷糊糊进入梦乡。就这样一天天，每天似乎发生着同样的事情，忽然一闪念，有点想在学校里，我们吮吸着知识的乳汁，可回到家里这一阵阵劳人心烦的哭闹声却变成对我的折磨。
啊，我的天，听了我的讲述，大家体会到家中有小弟妹的苦恼了吧？不过想想她讨人喜的时候那可爱劲，我还是爱她的，哼，等她长大后我回放一遍给她听！瞧，女高音又在“飙歌”了，我这个当哥哥的也该去哄哄她了……
我的烦恼作文7
时间偷偷地从指缝中溜走，我也长大了，不再是那个无忧无虑的小小孩，变成了小小少年。我一天天长大，也有了烦恼。它——数学，就是我当前最大的烦恼。
我学起数学来感觉十分困难，数学成绩很是一般。记得那是上个星期的一堂数学课。老师正在讲新的知识。时间慢慢流逝，过去了十分钟。在这十分钟内，我努力地让自己认真听讲，可是，张老师讲的内容是那么难以理解，在我耳边就像催眠曲一般，听着听着，不知不觉我的睡意就来了。我托着腮，昏昏欲睡，上下眼皮就像一对要好的`朋友紧紧地“粘”在一起。我用手指“残忍”地将它们分开。季敏娜，你到底怎么回事，不能睡，不能睡。我用手拍了拍脸，努力让自己清醒过来……“季敏娜！”张老师突然叫到我的名字，在那一瞬间，我的脑子顿时一片空白。“回答一下这个问题。”张老师指着黑板说。我晃晃悠悠地站了起来，顺着老师手指的方向望去。我呆住了，怎么办，怎么办，这是……这是个什么题，我怎么没见过。我心里七上八下，两眼呆呆地望着黑板，一言不发。脸不禁红了起来，我像根柱子一样，站在哪儿一动不动。“你刚刚听的什么，这道题目是这堂课的重点，我刚才讲的，你全没听吧！”张老师带着肯定的口吻质问道。我听了，头慢慢低了下去，脸都已经红到了耳朵根。“好，既然默认了就站到下课，自己好好反省。”张老师火冒三丈，怒发冲冠。一刹那，我的眼泪夺眶而出，豆大的泪水一滴的落了下来……
“叮铃铃”放学铃声响了。我回到家，爸爸生气地质问并教训我说：“你到底怎么回事？你数学老师都打电话给我了，说你最近状态很不好上课总出神。行啦，赶快回房间好好反省一下自己。”
我失落地拖着沉重的身子走回房间，一下子扑到床上，眼泪也都争先恐后的涌出来。我转过身，望着天花板，脑子一片混乱，嘴里念叨着：“数学怎么这么难，怎么这么难。”我气恼极了，烦躁极了。眼泪还是不停的流，流到了被子上……被子湿了，我也随之清醒了。
唉，经过一番深思熟虑，我终于想通了，与其自暴自弃，我还不如奋发向上。尽快让数学这一烦恼从我的生活中消失吧！
我的烦恼作文8
少年的烦恼，像美丽的泡泡，在阳光的折射下有斑斓的色彩，但也是青春的压强，为行走中的我们添几幅难忘的布景。——题记
（一）
六点半，响亮的闹钟叫醒我和别人家的孩子的一天。正在细细地品尝早餐，妈妈就吼起来“别人家的孩子都开始背课文了，你还在这磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的东西吃完，抓起英语书，开始背那“有字天书”。
早上我与那缥缈的别人家的孩子一起上学，中午一起做复习题，晚上一起背提纲。终于，在与别人家的孩子的一番惨烈搏杀后，“充实”的一天结束了，我躺在床上发呆，手指卷起微湿的发丝，长叹一声：“哎，别人家的孩子到底是谁呀！”
（二）
下课铃打响，这学期的最后一天结束在这一秒，我带着为数不多的假期作业回到家，将书包往椅子上一掷，瘫在沙发上开始幻想自己美妙的假期。
“咔”的一声门响了，老妈拿着一卷A5纸放在桌子上，转身去脱鞋，我好奇地问：“这是什么呀？”“你的假期计划呀”，一句风平浪静的话使我如五雷轰顶，我打开纸卷，细密的小字扎痛了我的眼。“哎，我的快乐假期啊！”
尽管假期并不太“快乐”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又开始期待下一个“快乐”假期。
（三）
躁乱的车铃声和汽车轰鸣在放学后一齐响着，我和妈妈在公交车站等车。一位老爷爷在我旁边看站牌，昏暗的路灯打在站牌上，老爷爷干涸的眼睛眯着，但还是看不清站牌上的小字。
老爷爷转身过来问我，他要去的.地方应该怎么坐公交车，我仔细地告诉了他，他看见我穿着校服，就问我是哪个学校的，我刚想回答，老妈一把就把我拉上了车。她嘱咐我不要随便和陌生人说话，而我突然想起小时候她鼓励我主动去和小朋友交流时温柔的脸，我有些茫然了，我是应该主动交流还是应该向陌生人板起脸呢。
快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐的时候，当然也会有烦恼的时候。我不厌恶这些烦恼，这些烦恼是我最宝贵的记忆。这些烦恼伴我成长，带我飞过雨打过的崖，踱过浪没过的滩，带我走向成功的彼岸。
我的烦恼作文9
从小，每当我看见那些大姐姐们穿着漂亮的舞蹈服，在舞蹈室里翩翩起舞时，我幼小的心里灵便有了一个梦想：如果我也能翩翩起舞该多好啊！我把小小的梦想告诉了妈妈，于是我如愿以偿的进入了的舞蹈班。
刚刚开始学习舞蹈的时候我十分欣喜，我终于可以尽情地跳舞了，可慢慢地我发现跳舞并不是一件容易的事，而且给我带来了无尽的烦恼，天长曰久，我的喜悦甚至转化为痛苦，去舞蹈班，成了我最大的忧虑。因为跳舞即要求身体的柔韧性又要求身体的力量性，二者缺一不可，因为我天生骨质比较硬，压腿、下腰等许多动作我都学得很吃力，每次练功，我的`四肢疼痛难忍，经常哭鼻子，被老师训斥。于是我回家哀求妈妈把舞蹈班停掉，我再也不想学跳舞了！可是妈妈却说：“孩子，你这样怎么能行呢？你下决心做一件事情，就一定不能放弃！”
从此，妈妈便开始给我在家里练功。家里经常传出我的阵阵哭声，妈妈却从来不予理会，仍就狠下心来给我压腿。就这样日复一日、年复一年，我的身体渐渐地变得柔软了，各种柔韧性动作我也应付得来了。我变得越来越有自信，丝毫感受不到以往的痛苦和烦恼了，我在舞蹈班的学习有了翻天覆地的变化。直到有一天，舞蹈老师竟然说：“如果我的学生都能像黄靖淳这样刻苦练功就好了！”我心里十分高兴，妈妈也非常欣慰，真是功夫不负有心人啊！我的努力获得了成功。
有的人经常报怨命运对自己的不公平，但你有没有想过，你自己努力过吗？为梦想奋斗过吗？“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”、”滴水能把石穿透，万事功到自然成。”要想获得成功就要比常人付出更多的努力，不畏困难，脚踏实地地向前走，一步一个脚印，终有一天你会实现你的梦想。
“世上无难事，只怕有心人。”学习舞蹈的经历让我获得了终身铭记的启示：遇到困难永不放弃，向着自己的目标继续前进，你就可以获得成功！
我的烦恼作文10
度过了初一半年时光，我迎来了我的寒假，我的烦恼也随而来。
当最后一天上学的时候，我们无比兴奋，心想还有一天就放假了，太好了。可谁能想到作业那么多，老师们一个一个来到了我们的班级留作业，对我们说同样的话：“一定要好好完成作业哦！”
第一个我们认为作业还好不多。可是当最后一个老师留完的时候我们对寒假生活的美好向往彻底破灭了。
作业真多，让我写不完！每当我坐在课桌前不停地写，我的表情始终是十分沉重的：眉毛皱成了一团；脸都要靠到桌子上了；眼睛几乎要闭上了，手酸背僵。在我的世界里，作业如山如刀如绳索，压抑刺痛绑捆着我。
作业让我做到晚上12点钟，作业已经让我的身体吃不消：目光呆滞；脑子里一片空白，推迟睡觉的时间。
我都烦恼极了，这天我写得飞快。5小时过去了，作业写完了，我大叫一声：“作业写完啦！”妈妈正好走到我身边，问：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，写写……完……了。”妈妈一看，乱七八糟的字在页面飞舞，东倒西歪，五花八门，各式各样：有的是圆角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳着芭蕾舞。妈妈竟让我明天返工。唉，烦死宝宝了。
烦恼！烦恼！烦恼！真烦啊，为什么人会有烦恼呢？为什么烦恼会让人如此烦恼呢？进入初中的`寒假烦恼越来越多，做不完的练习，做不完的作业，压力从不离开身边，睡眠时间不足……烦啊，真烦！
妈妈说烦恼一旦得不到解决，它就会像“跟屁虫”一样一直粘着你，我得咋解决呀？作业又不能不写，像妈妈说得那样，把写作业当或玩智能手机，渐渐地我发现当我一天一天的努力之后，我发现作业并没有那么多，我也发现我快写完，于是我更努力的去写作业了。没几天我就写完了。
在成长中烦恼，烦恼中成长，我知道这是我们成长必经的过程，是成长的必需品。让自己在烦恼中快乐起来。
我的烦恼作文11
今天给学生布置了一道作文题，题目是《我的烦恼》，安静等待她们当堂写作时便不自觉思考起了自己的烦恼。
所谓三千烦恼丝，生而为人便是一件烦恼事，毕竟人是情感最丰富的生物。中学时烦恼如何提升成绩，大学时烦恼如何让大学生活更精彩，工作后烦恼如何适应社会。后来突然醒悟，原来啊，这些烦恼都是因为自己能力跟不上自己的脾气。
中学时代最令人头疼的是英语成绩，从一次没认真后便再也赶不上来了，想过背单词，坚持不了几天便弃了；试过刷题，卷子买了不在少数，确也做了几份题，但次次成绩不好便再无激情继续了。终于进入了大学校园，虽学校不如人意但生活总要继续，新环境应当树立新形象吧！积极参与学校各项活动，积极交往各种朋友，积极学习各类技能，建立从未有过的阳光与自信。当！校章盖上毕业册的瞬间我正式脱离了学生的身份，落寞中又带着一份激动。拿着毕业册重走了一遍校园，教学楼依然是耸立着，楼后的小山坡上花儿依旧灿烂，从教学楼到宿舍的道路笔直的向前伸展，微弱的阳光透过两旁的树斜射下来，给路也蒙上了一层薄纱，往日热闹的校园现在却是连心跳声也能听见，尽管这路让人一眼看不到尽头，但我知道，路的尽头便是长大。
社会一词百度解释为由人与人形成的关系总和。浅显的告诉了我们到了社会便是与人的交际了，同事间的关系，领导间的关系，朋友间的关系，爱人间的`关系，亲人间的关系等等等等，错综复杂，难免令人费心。
思绪渐渐随着学生的读书声收了回来，在这工作的闲暇之余眺望了一下窗外，乌蒙的天，近处有几株还没来得及发新芽的树光秃秃的矗立在小土坡上，再往远处看，树越发的青黑，越发的迷蒙。长舒一口气，上扬嘴角，给自己一个微笑，告诉自己加油，明天还是美好的一天。
我的烦恼作文12
大人们常说，00后的孩子无忧无虑，但又有谁知道我们的烦恼呢？我最大的烦恼就是：胆子小。
正所谓男子汉大丈夫，胆子应该大大的。可我的胆子却特小，一遇到事就慌得六神无主。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉咙生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事……
“轰隆隆，轰隆隆……”“哇！打雷啦！救命啊！”银色的闪电划过天空，紧接着又响起了一个巨雷，我惊得东跑西蹿，心想：闪电要是劈下来把电线杆劈断了家里就会停电，那该有多恐怖哇！正想着，我被妈妈叫住了，我回到了书房里，刚坐下没写几个字，又有一道闪电划过天空，这次更厉害，是双重闪电耶，就像是一把巨大的剪刀要把整个世界给剪开一样“咔嚓咔嚓”。我吓得赶紧躲进卫生间里，可是马上又想到卫生间里有水，水可是会导电的呀！不安全，不安全，快转移！
我又逃到了卧室里，刚进卧室就响起了一个轰天巨雷，我“噌”一下蹿上了床躲进被窝直打哆嗦。巨雷还在轰隆作响，就像地狱里的鬼哭狼嚎，我在被窝里的小身子蜷缩得更紧了。
就在这时，妈妈进来一把把我扯出了安全的被窝，我嘟着嘴巴生气地想：你们大人真是不懂我们小孩子的`心，你难道不知道我怕打雷闪电啊？妈妈似乎看懂了我的心，笑着说：“我就是想要磨炼你的胆子，让你不再怕打雷闪电……"突然响起了一声惊天炸雷，我吓得扑进妈妈的怀里，因为冲力太大，把妈妈都扑倒在床上了，妈妈摇头叹道：“唉，我刚才白跟你说了那么多!”
我也想过各种办法解决，比如：我把自己关进小黑屋里；强迫自己坐着听雷声；强迫自己骑自行车……可都无力回天。我一进小黑屋就立即逃出来；刚听雷声，就捂住耳朵不能继续了……因此，我到现在都还没改好呢！
胆子小给我的学习、生活都带来不便，但改不掉，又有什么办法呢？
我的烦恼作文13
不知是谁说的“少年不识愁滋味”，我可不太赞同。我的烦恼便似长满针刺的藤蔓缠绕着我的全身，使我动弹不得——成长。
烦恼是一只凶狠的老鹰，不定时的猛地扑向你，撕咬你；烦恼是马背上豪迈的主人手中锋利的长鞭，不定时的抽打你，鞭策你。
成长，你是盗贼，盗走了我稚嫩清脆的声音，盗走了属于我的童真。
有的人长高一厘米，变会激动个十几天，以前的我同样如此。但随着自身的不断长大，我早把这种兴奋抛置于脑后，现在的我已意识到了什么是成长。对于我来说，每成长一点点，肩上的责任就随之沉重了一点点。也就意味着以后下河捉鱼虾、草地捉蚱蜢、开心时开怀大笑、难过时嚎啕大哭、看到不喜欢的人便撅着嘴把脸一转、看到喜欢的人就一把抱住她，鼻涕什么的全往她身上蹭……这事儿再也做不得了。
成长啊，你是徐徐流向远方的`溪流，流走了少年的纯净与质朴。
每当真正想敞开心扉对大人们诉说烦恼缠身的时候，大人们总是神同步的、似笑非笑的对我说道：“小娃娃哪儿有什么烦恼啊！你们可是不知道社会上的狂蜂浪蝶有多让人烦躁、头疼！”这话使我感到“蒙羞”，十几岁的少年有烦恼是可笑的吗？我并不明白。
我翻着一本泛黄的书，恳求找到解除那烦人的藤蔓的解药。它告诉我：没有什么可以打败充满希望与斗志的少年，除非少年自愿放弃。
清晨的第一缕阳光照进我的心中，我的烦恼散了几分；枝头上百灵鸟嘹亮的歌喉唱进我的心中，我的烦恼又散了几分；涟漪的碧波荡进我的心中，我的烦恼亦散了几分。藤蔓褪去，要开始努力奋进了。
这一刻我明白少年的烦恼并不可笑，可笑之处在于少年不敢与烦恼作斗争。成长，谢谢你。
老鹰越是撕咬着我的心，鞭子越是抽打着我的灵魂，我便越要在这之中竭尽全身力气去放手一搏！
我的烦恼作文14
今天，我们班里冒出了一个令人烦恼的消息：下个星期要进行期末考试。这个消息像乌云一样在我们班散布开来，让我们班的气氛开始沉闷，大部分同学如同泄了气的皮球一样，全都瘪了下去，我也在其中，这个消息让我十分烦恼。
下课了，以前热闹的走廊，如今都变得如此冷清，如一艘遗忘在太空的战舰废墟一般。
我看见的，再也不是以前那些快乐、活泼的学生了，而是一群眉头紧锁、冥思苦想的科学家。我如同热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，一时不知如何是好，这种感觉，如同三九寒冬在往我身上泼凉水一样。唉！
分啊分，学生的命根！为了活命，我一天到晚“忙”个不停，就像工地上的.建筑工人一样，我真希望我有时间控制器，可以让时间静止，让我能停下来喘一口气。可是，想象毕竟是想象，考试还是如期到来了。
考试开始了，坐在考场，我们拿到了试卷，我心里吊着的巨石终于落了地。还好，还好，这些题目大多都是老朋友，在老师评讲的练习中，我和它们见过很多次面，它们应该不会为难我。我拿着笔，认认真真一题一题解答，几乎连眼皮都不敢眨一下。考试结束以后，我心里仿佛有一万吨石头悬在我的心上。我的成绩会怎样呢？我做的题是不是对的呢？有没有计算错误呢？我就这样提心吊胆地熬过了三天，七十二小时，四千三百二十分钟……
三天后，我们的成绩终于出来了。但老师这一次没有说分数，只是说大家都考得不错。我的心里还是很紧张，心里想：我会不会考得不好啊？我还有几道题没有把握呢！我不会考砸了吧？
我就这样提心吊胆地熬到了下午放学的时候，老师终于拿来了成绩单进行公布。我在心里默默祈祷着，期待我的名字早点出现，因为老师总是从高分念到低分。很快，老师就念到了我的名字，我的考试成绩十分理想，数学99分，语文98分，英语100分，三个分数像三把大扫帚，一下子把我头顶的乌云扫得一干二净，我的烦恼就这样烟消云散了。耶！这样的成绩，老师不会批评我，爸爸妈妈也不会骂我，我身上一下子有了主角光环！
放学后，我迈着轻松的步伐向家的方向走去。没有烦恼的感觉，真好！
我的烦恼作文15
“你看看人家的孩子，考了全县第二……”熟悉的话语又萦绕在耳边，这是奶奶的一句口头禅，从我记事起，这句话就经常以我想都想不到的方式出现：和弟弟争吵怒发冲冠之时；与朋友聊天热火朝天之际；坐在书桌前呆若木鸡之时……一盆凉水总会把我浇成落汤鸡，真可谓是“醍醐灌顶”这是，我总会以我青春期的火爆脾气与更年期的奶奶开启一场唇枪舌战：
“你看看你那个妹妹，这次考了全县第二，你也不说向人家学习学习……”
“每天就知道拿我和别人家孩子比，你要是喜欢她，怎么不去当她的奶奶呢？”
爸爸听见后，免不了要过来批评我：“这么小孩子就知道和大人顶嘴，奶奶说你说得不对吗？”爸爸的出现，使这场白热化的唇枪舌战进入到了冷战状态，我总会憋着一肚子气，回到我的卧室，在爸爸面前，我可不敢放肆，真是哑巴吃黄连——有苦说不出，委屈至极！
每当这时，我总是在心里把奶奶怨恨了一千次、一万次：为什么总是拿我和别人比，别人干什么都是好，可我呢？我就这么入不了你的眼，不管我怎么努力，你都会视若惘然，一天就知道我学习学习，难道除了学习，我就不能有别的时间了吗？
四十五岁的`年龄之差，我们的思想迥乎不同，对待同一件事常常产生分歧，各执一词，免不了又是一阵争吵……想过道歉，却碍于面子；试过沟通，却无济于事；曾以为无所不能的我，却无法改变她陈旧的思想。总以为我有海阔天空的胸怀，可每每过后，却苦在心里，难以忘怀！
青春期的烦恼远不止这些，更多的是和弟弟争风吃醋。
在我的印象中，妈妈似乎总停不下来她忙碌的身影，没时间坐在我旁边陪着我写作业，只有我独自一人坐在着书桌前奋笔疾书；可是弟弟就不一样了，自他上学以来，妈妈会停下她手头的一切工作来督促弟弟完成作业。看着他们俩在灯光下的背影，再想想当时的我，心里总会泛起一阵阵羡慕，一股股醋意。
青春期的我们，或多或少的都会有一些烦恼，这些烦恼时常伴随着生气、伤心、无奈等情绪一起到来，这些都是需要我们去经历，去体验的只有仔细品尝生活中的酸甜苦辣，我们才能有所成长……而面对这些烦恼，我们要克制住自己的负面情绪，去积极地面对，探寻解决方案。
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