我心中的教室作文（精选42篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我心中的教室作文，希望对大家有所帮助。
我心中的教室作文 1
四（4）班教室在南苑学校的南三楼最西侧，它是我心中最完美。最快乐。最温馨的教室。
教室外面有一条长长的走廊。这是课后同学们嬉戏。玩耍的地方。站在走廊上，感觉自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆兰草在风中摇头晃脑，好像在和我们打招呼；一盆盆鲜花美丽娇艳，仿佛是仙女们穿着华丽的衣裳在比美呢！就连走廊的墙壁也是那么丰富多彩，因为上面贴者同学们的成长记录和手工作品。
站在教室门口朝内张望，整个教室尽收眼底。教室里整整齐齐排放着同学们的桌椅，一个大大的讲台摆在正前方，你可别看它方方正正的，一点儿都不起眼，它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组成的，再加上投影仪和屏幕，就是一个教室的“神器”。
教室的左角，那里是“书的'海洋”每天都有人借书看，让书伴着我们成长，那里就是我们的图书角；教室的正前方和正后方都有一块黑板，两块黑板遥遥相对。后面的黑板是用来出黑板报的；前面的黑板是老师用来给我们讲课时写字传授知识的。教室墙壁的左右两侧，各有两个牌子，上面写的都是一些名人名言，它们也是面对面的哦，挂在教室内是因为要鼓励我们要刻苦学习，多读书！将来让我们更好的建设祖国。
同学们，经过我的介绍，我觉得它就是我心中最完美的教室，你觉得呢？
我心中的教室作文 2
看着眼前这凌乱的教室，看着老师吸着那呛人的粉笔灰，让我想起了我心中的教室。
首先，教室的门是金属的，无论是水攻、火攻、捶打都上不了金属门的.一个毫毛，金属门具有安全识别的功能，如果是本班的同学那门就能自动识别，让同学和老师顺利进入班级，要是外班同学那对不起了它会把你送到大门外。如果上学迟到了，它会对你说：“您迟到了，下次一定要注意”。你要是没有迟到那它会给你一个奖力给你一份小礼物。
在说说黑板吧！老师在也不用拿粉笔在黑板上写字了，只要老师用语音说话，那黑板就能自动识别语音出现了老师想写的内容，老师就不用那么辛苦了，也再也不用吸笔灰了。
老师正在讲课，假如你在弄小动作，你的椅子就会摇动一下，让你注意听课，但是决不会发出声音来的。我们还会有一个智能书桌有许多的按扭，上什么课它就会把书准确的放在书桌上在也不用烦恼了。它会把书和本子按顺序和种类码放们整齐有序。还有一个飞行的毛毯这个就用来让我们快速到家，那样我们的爸爸，妈妈在也不用担心安全问题了。
看着现在的一切，我多么希望我心中未来的教室能早点的到来。
我心中的教室作文 3
整洁的桌椅，墨绿的黑板，朴素的讲台……这就是我心目中馨雅教室的大概轮廓。
在这里，一切东西都普通得不能再普通了，一切都是那么整齐干净，井井有条。连地板都干净得如一面镜子，倒映着同学们的笑脸。窗户旁摆放着一盆盆充满生机的绿植。最后面的黑板报上展示着一幅幅栩栩如生的画，这可都是同学们耗尽心血的作品。这，就是我心中的馨雅教室。
在这里，每个学生都遵守校规，无忧无虑热爱学习。同学之间团结友爱，互相帮助，是一个温馨的大家庭；在这里，一个眼神，一个动作，彼此都能心领神会。虽然有时会有些小误会小矛盾，但大家都能多些包容和理解，很快就重归于好了。同学们心系班级，一心为班级作出自己的贡献。这，才是我心中的馨雅教室。
在这里，每个老师都和蔼可亲，平易近人。他们以身作则，带领着同学们畅游在知识的海洋。他们对待学生，像对待自己的'孩子一般。他们不辞劳苦，发自内心的热爱学生们，一心想让学生们拥有一个更美好的未来。老师们有时严厉，有时温和，有时严谨，有时风趣，就像一朵多变的云，教会了孩子们许多。这，就是我心中的馨雅教室。
教室温馨，学生文雅，老师儒雅，这就是我心目中的馨雅教室的全部。
我心中的教室作文 4
随着科学的发展，未来的一切也在不断变化，我们的学习环境当然也不例外！
未来我们的教室让我们亲爱的老师们告别了粉笔灰，告别了辛苦的灯下备课，还有我们这些可爱的孩子告别了沉甸甸的书包，告别了繁多的学习工具……这时的你一定惊奇万分了吧，俗话说百闻不如一见，我们这就去参观一下我心中的教室吧。
进入教室，首先映入我们眼帘的是一块黑板上方悬挂着的巨型多媒休显示屏，那样老师就可以直接坐在讲台上用自动备课程序直接上课啦！接着你一定被那那一张张、一排排造型特别的桌子吸引住了，它们不但造型特别，而且其功能更会让你大吃一惊。桌子看上去是用玻璃做的，你们肯定会问：“用玻璃做的？不会轻易被你们这些调皮鬼打碎发生危险吗？”告诉你吧，这可是高分子合成的钢化玻璃。你会发现在这儿找不到书本的影子，按下玻璃课桌上的书本按钮，就会出现一台电脑，假如上语言课讲到恐龙的起源时，戴上3D眼镜，就会看上一场精彩的关于恐龙起源的电影！这个桌子还有一个奇特的功能，如果你的`笔或本子掉了，一只巨大的机器手会帮你捡起来。但这桌子有个缺点，就是你做什么小动作都逃不过老师的火眼金睛，因为桌子是透明的，这不会给你带来不方便吧！
教室里冬暖夏凉，室内的温度会按一年不同的季节，自动调节到适合人类居住的温度。这间教室还可以随时搬迁，如果在城市厌烦了，还可以搬到风景优美的乡村去图个新鲜。教室的结构严谨、十分坚固，可以防地震、抗台风防火灾。
这就是我心中的教室，你是不是很想能变为现实呢，真正拥有它呀那我们就一块努力吧！
我心中的教室作文 5
我心中的教室是一个温馨的家。每一位同学都是家人，如兄弟姐妹一般。在这里，空气随心所欲地跳动，紧张的心情在友爱的环境中得到释放，一个眼神，一个动作，彼此都能心领神会。也许偶尔有争吵、有误会，但大家都知道自己是这个大家庭中的一员，维护这个家的和谐是每个人的责任，每个人都在为这个家庭贡献一份爱。有了爱，我们更了解这个家，而家的和睦能让我们释放更多的爱，我爱这个教室、这个家。
我心中的`教室是一个亮丽的舞台。朴素的桌椅、墨绿的黑板、深红色的讲台……那是舞台上的一件件道具，而我们则是这个舞台上永远的主角！在这个舞台上，我们尽情展示自己的才华，抒发我们的情感，舞台上留下我们成长的足迹。从幼小的儿童到懵懂的少年，悲剧、喜剧，一幕幕演绎着我们的生活。有成功的喜悦，也有失败的痛苦；有成长的烦恼，也有飞扬的激情。这是属于我们自己的舞台，我们是演员，也是观众。我爱这个教室，这个舞台。
我心中的教室是一个神奇的花园，老师、同学，不同的性格融合成多姿多彩的调色剂，在无色的纸上绘出一片美丽的天地，绘出每个人心中最绚烂的彩虹。在这里，我们不需要拘束，无忧无虑地成长，早上对小鸟问好，傍晚和夕阳作别。我们就是花园里盛开的花朵，性格坚强的同学是仙人掌，保卫整个花园；内心美好的同学化为牡丹，装点花园的色彩；渴望无暇的同学化身为茉莉，散发出淡淡幽香……我爱这个教室，这个花园。
我心中的教室是生活中一切美好事物的集合，我爱心中的教室。
我心中的教室作文 6
我有一个朴素的理想：让每一个生命都在教室里开花，让每一个孩子能在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子结束一天的学习回家时，能对教室充满留恋和不舍。一间完美的教室应该是怎样的呢？雷夫说：“一间教室带给孩子什么？取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。”一间完美教室应该是怎样的呢？我是不是可以简单地理解为能够让孩子产生依恋心理的教室就是一间完美的教室呢？
空洞的.说理总是那么苍白，在我们的文学作品中，有一间非常完美的教室，那就是魏巍笔下的蔡芸芝先生的教室，她爱她的孩子们，她带她的孩子们跳舞、表演，带他们去她的朋友家玩、带他们走进自然，教他们读诗，帮他们排除内心的痛苦。她的孩子们是那样的依恋她以至于放假的时候都想回到学校，在这样的教室里学习，和你的学生学同样的知识，她的学生会是幸福的。
也期盼有一间完美的教室，大家一起学习，一起游戏。这样完美的教室没有浮躁，有的是心平气和；没有硝烟，有的是和风细雨；没有分裂，有的是团结向上。我爱我的学生，发自心里的爱他们。看着他们的喜怒哀乐，也随之跟着喜怒哀乐，我们其乐融融，尽情享受黎明的晴空与黄昏的彩霞。我们一起阅读一起交流，没有了师生的隔阂，有的是心与心的碰撞。
教师应把自己当做孩子去思考问题，那么在孩子遇到困难或错事时，你则学会嫣然一笑！其实快乐就是让自己拥有一颗同理心！
我心中的教室作文 7
教室就像是天气，有时晴朗无比，有时乌云密布，不知道何时会发生啥事？
语文课，教室里鸦雀无声，同学们认真学习；当我们没考时，教室就像是象起大风又下起大雨；男生行为失控时，教室就像是雷电交加，开始骂起脏话，然后乱踢桌子或椅子，发洩情绪，令人毛骨悚然不寒而粟。
英语课，教室就像是天气万里无云，因为老师会带领着我们，玩一些既有趣又好玩的游戏，或做一盘盘令人垂涎欲滴的巧克力水果拼盘。
音乐课，教室就像是大舞台，老师会弹钢琴，我们吹直笛，这种感觉宛如在听一场音乐会，完全陶醉在美妙乐曲中，让不想吹直笛的人，也会融入情境里，自我陶醉。
历史课，教室就像狂风暴雨，老师眼睛犹如扫描器似的'，谁敢讲话，谁就到后面罚站，不过，老师虽然很严肃，有时，也会利用空档播放卡通，让我们开怀大笑。
考试时，教室就像战场，笔是剑，橡皮擦是盾牌，而尺就是平安符，可是，在战场上，有人已阵亡，有人却有奋战到底的精神，令人赞赏不已。
真希望，教室里只有欢笑声，没有吵闹声，永远是孩子们快乐的天堂。
我心中的教室作文 8
我们的教室宽敞、明亮，给人既舒适又温馨的感觉。
质朴院四楼就是我们的教室。沿着楼梯往上走，一眼就看见南面一块布置得很有特色的外墙，上面贴着同学们的名言警句，其中“励志识遍天下字，发奋读尽人间书”是我最喜欢的。
推开前门，走上讲台，最引人注目的是正对面的黑板报了。它色彩鲜艳，有碧绿的树叶、鲜嫩的小草、可爱的蜗牛……装饰成的，还贴着同学们暑期生活的.图文照片。黑板报的北面是“快乐小书吧”，面积虽然不大，但布置的很温馨。东面角落靠墙处摆放着一个书架，上面放了很多课外书，五颜六色的长方形沙发格外抢眼，靠窗整齐地摆放着。西面的角落里放着一盆盆绿色小盆栽，给小书吧增添了许多生机。下课和午休时，坐在里面看书，就能感受到一股浓浓的书香味。这小书吧真是一道靓丽的风景。
坐在一排排整齐的座位上向前看，一块长方形的黑板映入眼帘。老师就在黑板上教我们写字、算数……黑板的旁边挂着一只钟，滴滴答答不停地走着，时刻提醒我们要珍惜时间。
这不仅是我们的教室，也是我们的小家。在这样的环境里学习，真是一件无比快乐的事！
我心中的教室作文 9
2249年，经过科学家们不懈的努力，最终发明出了多功能教室。
这间教室是用四季竹子做成的，可以通过人们的需求，变换教室的样子。同时也会吸收一氧化碳等一些对人体有害的物质，然后转化为新鲜的氧气，孩子们生活在这种教室无比的健康快乐。
这间教室不仅外形奇特，功能也繁多。
如果你上课时打瞌睡，桌子会像闹钟一般把你震醒。
如果你座姿歪歪斜斜，椅子会像一个吸力盘让你坐好。
在教室上课时，没有老师来讲课，孩子们会在机器人的带领下走进3D立体模式上课。如果有人不听讲或不听话，会有机械手臂给他装上一个20公斤的包袱，它会慢慢“折磨”这个孩子。
如果你在教室上课感到不舒服时，你可以按下白色按钮，它会根据你现在的'情况，提供相应的药物。
在教室里，你不用担心温度问题，因为极速变温空调，会根据现在的气温进行调整。它会以超过光速的速度，0。00001秒改变气温。
教室里的灯也会根据现在的亮度进行调整，不用担心用电量很高，因为教室的用电量120小时/千瓦。
只要我好好学习，为科学做贡献，相信这个教室会提前发明出来。
我心中的教室作文 10
在学校的二教楼低层最右边的教室，那就是我班教室。
当我走进这冬冷夏凉的教室时，第一眼看到的就是那最显眼的多媒体，它的衣服是暗灰色的，肚子里还有着粗细不同，相互交错，而且颜色各异的小肠，它的小肠很特别——每一根小肠都带有电，对它的大脑来说少一根都不行。还有，别看它身宽体胖的，他知道的东西可不容小视，好像这全世界的是没有它不知道的，老师也很喜欢用它来把知识传达给我们，我们也愿意接受。当然，它也应该算是我们的半个老师了吧！
在多媒体的右边有一张比它小好几倍的学生桌。虽然看上去又破又旧的，但那橙黄色的皮肤让它更觉得它憨厚老实。我们总喜欢把抱来的书本放在它的肩上，让它帮我们扛着。老师们也喜欢把自己的东西拿给它保管，它也尽心尽力的为我们减轻负担。
坐在座位止，我的.后面就是一块老掉牙了的黑板，它虽然“老”，但从来不生我们的气，从不介意我们用五颜六色的粉笔在他那张黑黝的脸上画画，写字。因为它觉得在它脸上画画就像在给它化妆，让它变得比以前更漂亮，有种重回青春的感觉。他也认为在脸上写字更显霸气。如此开朗的心情显示出了它那高尚的品质。
我心中的教室作文 11
现在的教室功能太少了，所以5006年，科学家会发明一种教室。
我们先说黑板，你想在黑板上写什么，只要说就行了，字还会根据你的语气变化，如果想把字擦掉，就拍一拍手，字就会自动消失。
再来说课桌，它会根据那一天的天气来调节冷热，根据学生的高矮来调节高度。如果那天的天气很热，那个课桌的`桌面就会冷冰冰的，如果学生的个子矮，那课桌的高度也会变低。
然后是风扇，它会根据你的热度来调节温度，还会根据你的心情来播放音乐。如果你很愤怒，它就会放出舒缓的音乐使你的心情变好！
还有地板，有一些同学喜欢玩那种追追打打的游戏，所以有可能会摔跤，但是在未来的教室，就算摔倒了也不会摔疼，因为地板具有柔软性和弹性，妈妈们再也不担心我们在教室受伤了！
最后我们来说教室的墙壁，那是自动感应的，上课时，墙会变成令人爽快的蓝色，使同学们安静下来认真听课，下课时墙又会变成富有生机活力的绿色，使同学们的眼睛消除疲劳，若是阴天或光线不足，墙壁又会发出柔和的白色光使教室光线适中。
这，就是未来的教室，实用吧！
我心中的教室作文 12
教室是我们学习的地方，它对我们来说很重要。
未来的教室必须比此刻的教室更加宽敞明亮，四周都是窗，教室里的`屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片，每当教师上课讲什么资料，它都能显示出来，便于更加生动形象的讲课，激发学生的学习兴趣。并且教师上课不需要粉笔写字，只需用手指在触摸屏幕上写字，就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净，教室里再也不会被粉笔灰污染了。
末来的教室肯定装上了“智能空调”，它能够根据天气的变化调节室内的温度。天气热的时侯“智能空调”能够吸走热风，呼出凉风；天气冷的时候，“智能空调”能吸走凉风，呼出热风，既使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提醒大家一下“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哦！
“小学生正姿椅”能够帮忙小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整戓提示小朋友坐直，在这样的教室里，坐在这样功能独特的桌椅上写字，真是一种享受。
怎样样未来的教室不错吧！我相信，在不久的将来它必须会实现的。
我心中的教室作文 13
一进入我们的教室，首先，映入眼帘的就是教室正中那整整齐齐，一排一排的桌椅，就是我们的课桌了，淡淡的米黄色给人一种温馨的感觉。
课桌东面的墙上有一块黑色的大黑板，黑板上是同学们齐心协力制作的黑板报。黑板报上有几朵盛开的花，就像是同学们一样，朝气蓬勃的。黑板的左边是同学们最爱的图书角，里面摆满了同学们喜爱的课外书。黑板的下面是同学们用来放外衣，或者放课堂作业本的地方。
课桌的正前方有一张讲桌，讲桌上放着老师用来教书的教杆，再往前看，墙上挂着一块墨绿色的大黑板，黑板中间的两部分是可以移动的，把他拉开后，可以清楚地看到隐藏在黑板里面的大屏幕，黑板的正上方挂着一块提醒我们“时时早，世世早”的一块表，表的旁边贴满了奖状，这也是令我们班同学，最自豪的地方。
课桌的'左面，是三个大大的窗户，跟窗户搭配的窗帘，是带点神秘色彩的蓝色。窗台上摆了一盆可以吸走灰尘的仙人掌，在前面靠窗户的地方，有一张桌子，那是老师平时用来批改作业的地方。
这就是我们美丽的教室。
我心中的教室作文 14
现在我们的科技在不断的进步，未来的物品也一定是丰富多彩的。今天就让我们来畅想一下未来的教室吧！
首先是教室的墙壁，教室墙壁上的色彩和图案会随着四季的变化而变化。如果是春天，教室的画面会变成绿油油的草地和五颜六色的花朵，而且它还会散发出花朵的香味，让学生闻了心情更舒畅，学习起来也更有劲头。
教室的窗户也很神奇。冬天时它会储存冷气，在夏天时储存热气。在夏天时它就会把在冬天储存的冷气释放出来，给教室送来冷气。如果是冬天，它就会把夏天储存的热气释放出来，给教室送来暖气。这样既节省了能源，又保护了环境。
教室了桌子和椅子也该更新了。课本也该下岗了。也许你会问：“上课时我们看什么书呢？”别担心，桌子已经替代了课本的'位置。其实桌子就是一个电脑显示屏。上面下载了各种各样的书籍。当然，你也可能在暗处偷偷窃喜：“电脑，上课我可以玩游戏了。”别高兴的太早，电脑发现你玩游戏之后，电脑会自动把游戏封闭的。那时黑板也该下岗了，替代它的是讲台，到时讲台将会是一个大屏幕，老师只用坐着给我们上课了。
我想随着现代科技的飞速发展，不久的将来一定会出现这样的教室。
我心中的教室作文 15
我也像山里的孩子一样充满幻想，有空的时候，我就会幻想着未来的教室是多么好，学习起来是多么轻松。
我想让教室里的东西都是充气的，可以叠起来，带起来很方便。如果做作业时有难题，只要打开自己的小黑板，看一看上课时记下来的内容，所有的难题就在小黑板这位小老师那里得到解答。
我想让未来的教室中间有一颗很大的明珠，我们的座位围成一个正方形，那颗明珠的里面是太空，我们可以坐着最先进的飞船，去太空探险！我不仅要去太空探险，还要到月球散步，要到水星上洗澡，到火星上烧烤，到土星上堆沙堡，到奶油星球吃奶油蛋糕、奶油冰淇淋，到汽水星球喝饮料，到草莓星球、巧克力星球、薯片星球、桃子星球去吃水果和零食。
我还想让未来的`教室里每个人都拥有一台自己的电脑。这种电脑很特别，是一顶帽子，只要把它戴到头上，就能和你的脑子直接连络，你想要什么，它就会帮你网上购物，很快就能出现在你的眼前。如果你想知道世界上哪些鸟最珍贵，它也会帮助你上网查询资料，查到后，输入你的脑子里，这样，你就能知道世界上哪些鸟最珍贵，要保护它了。
我每天都会躺在床上，然后幻想着未来的教室是多么美好。
我心中的教室作文 16
我的教室在丹城二小，第一幢楼，二楼，302班。
我的教室是长方形的，有前门和后门。墙面是灰白色的，一共有八扇大窗。我们每天在教室里摆放着7排7行。这明亮的教室里度过了一天又一天的学习生活。
教室前面是黑板，黑板上方有“好好学习、天天向上”，这八个黄色的大字。大字的左右两边各有一个音响，学校有什么活动，上课铃声等都是通过音响播放出来的'。我们还有一个干净、整洁的讲台，其实是一个电脑桌。老师都会用多媒体和投影仪来给我们传授知识，我们尽情地遨游在知识的海洋，享受汲取知识的美妙。
教室的后面是板报，是用来增长我们的课外知识的。板报旁边还有一个“学习园地”，“优秀作文”等，都会在这个栏目里展示出来，让同学们欣赏。
左右两边的窗台上各摆放着几盆吊兰，叶子碧绿清翠，它不仅能美化我们的教室环境，还能净化空气。
在这个窗明几净、赏心悦目的教室里，我们快乐地学习。无忧无虑地成长，我爱我的老师和同学，更爱我的教室。
我心中的教室作文 17
我的教室在二楼北侧，当你推开教室的大门，就会感到那么整洁，那么宽敞明亮，它有三十多平方米大，白灰抹墙，水泥铺地，雪白的四壁涂着一圈绿色的油漆，就像围着一条绿色的腰带，美丽极了。
对门的墙上，有四扇明亮的玻璃窗，充足的.光线，透过洁净的玻璃窗射了进来，整个教室充满阳光。教室的墙上挂着我们的照片，56张笑脸，56个充满稚气的学生。我们只要回答对了老师的问题，就可以得到一颗五角星，贴在照片的下方，只要集满30颗五角，就可以得到一个文具盒。同学们看着自己的五角星越集越多，心里甭提有多自豪了！
教室里摆放最多的就是桌椅啦！56套崭新的单人桌椅，排成7行，每行8套，整齐地排在教室中间。棕色的桌面，白色的椅背，在阳光的照耀下闪着光亮。课桌前面就是讲台，讲台上放着粉笔盒和教鞭。老师就是站着那三尺讲台上，为我们讲课，向我们传送知识，将文明之光偷偷地塞进我们的小脑袋里。老师播下了知识的种子，我们在教室里共同耕耘，共享丰收的快乐。
我常想，我们能在这样的教室里学习，生活，是多么幸福啊！有这么多的好老师，是多么富有呀！
我心中的教室作文 18
“叮——”铃声响了，该打扫卫生了，今天轮到我们值日了。
组长给了我们分工，任务分工后，我们所有人都开始争先恐后地行动。有的扫地，有的擦玻璃，有的打水，有的擦桌子，我负责擦吊扇。我先把几张桌子拼在一起，再放一张凳子，然后慢慢爬上去，真的有点吓人。总觉得凳子又晃了。同学小林递给我一块湿抹布，我小心翼翼的擦着吊扇。我的天啊！估计这个吊扇好久没擦了。风扇叶片上有很多灰尘。我用抹布擦。好家伙，原本只是白色的破布突然变黑了。我赶紧下去擦抹布，桶里晶莹的.水一下子就浑浊了。我把脏水倒掉，有人叫了一桶新水，一遍又一遍的擦吊扇，知道擦吊扇能找到影子。就这样，我们把教室里的吊扇擦亮了。让我们回头看看教室。我们的教室已经被同学们打扫干净了。地板很干净，桌子凳子也很整洁，尤其是玻璃，擦得像没装一样。
忙碌了很久，我们的打扫在同学们黄色的笑声中结束。看着整洁明亮的教室，我们感到非常舒服。我们真的很高兴在这样的教室里学习。
我心中的教室作文 19
最近我们大家都知道一件大事情，要大扫除，学校要评选优美教室。
当我们正在排队准备放学的时候，看到有几个妈妈已经来到了教室门口，其中就有我的妈妈！我们走了以后她们进到了教室里，我还在纳闷，她们干什么来了呢？
当我们第二天来当教室时，太惊讶了！地板干净极了，就像一面镜子一样，其它的缝隙、角落、拖把和抹布都变得比以前干净好多，过了一天，它们就跟新的一样了，抹布就跟刚从超市买回来的一样。怎么会……这么干净！我敢肯定，这不是我们小孩打扫的，一定是大人才可以做到的。
后来才听王老师说，高浩瑜妈妈拿着抹布，蹲在地上，把一块又一块脏脏的地板擦得亮晶晶的。刘晋赫妈妈蹲在门口把地上的油擦干净了，而我的妈妈把全班的桌布带了回去洗了，因为有些小朋友不爱扑餐布，把油滴到了桌布上，油腻腻的非常难洗干净的。当你看到这些妈妈先把地扫的一尘不染，再看看，扫完地了之后，她们拿着拖把把地上拖了三遍，就当拖第三遍时，她们的.腰已经累得腰酸背痛，都快直不起来了，但是，她们还是继续拖地，直到地板光洁如新！
她们真的非常辛苦！
同时，我们一定要爱护这个干净的教室，不要给这个教室制造垃圾，要爱护这个美丽又温馨的教室！
我心中的教室作文 20
我来到教室里时，教室里还没有人，十分安静，除了两位老师聊天的声音再没有其它响声了。
窗帘拉开着，阳光从窗户外面翻进来，把教室照得明亮。教室里的空调也在安静地休息着。一个个座位就像蜂巢一样一格格整齐地排列着。
我来到最靠前的一个座位上坐下，前面的角落上也"端坐"着一盘兰草，其中有一条特别长的根茎，一直垂到老师的座位旁，根茎上长着一小簇叶子。叶子中间，上个星期还开着一朵小白花，这个星期想跟它问好时，它却躲了起来。
我的目光像有一根绳子似的把我往左边拽过来，那儿有一面玻璃墙，但是看不清教室外面的情况，只能看见上面一个大大的"静"字。玻璃墙的最上面一排，不知道忘记了还是什么原因，靠边上少安装了两块玻璃，让我很好奇。
我扭动身子，让自己面对后面那面白色墙壁，墙上挂着一副行书书法作品，内容应该是：学无止境。外面的框体是淡黄的原木色，和我之前在建国70周年比赛时获奖的行书作品的.颜色差不多。框里的那块玻璃随着光线的变化，闪耀着白色的光芒。
我忽然听见了门被推开的声音，几个同学陆续到了教室聊起天来，教室的宁静被打破了。
我心中的教室作文 21
我们的学校座落在武进大桥的旁边，我们的学校叫刘海粟小学，这里阳光明媚、桃李争妍、树木成荫、空气清新，这里是知识的海洋。走进我们四（12）班，还没走到教室就能听到朗朗的读书声，走到班里就能看到值日生的发亮的汗珠和劳累的身影。教室的中央是整整齐齐的桌椅，课桌是紫莹莹的，北面是一尘不染的黑板，上面还有老师用洁白无瑕的粉笔写得工工整整的字。
西面是一面墙，墙的偏上方有窗户，窗户又整洁又有光泽，似乎是同学们用衣服刚擦过似的。东面是丰富多彩的课外书：有科普类的，有地理类的，有历史类的，有梦幻类的.，有童话类的……南面还有五彩斑斓的黑板报，上面有精妙绝伦的绘画和妙笔生花的文章，美丽极了！西边的方向还有干干净净的“值日角”，那里有同学们值日所需的工具。
上课时，能看到老师仔细的讲课，同学们也用着专注的目光看着老师，认真的听着老师在讲课。下了课，同学们在走廊里嬉戏、玩耍。放学了，同学们背着书包开开心心地回家了。
我爱四（12）班这个温暖的大家庭，也爱我们美丽的教室。
我心中的教室作文 22
我们每个学生都有自己的教室，今天我就给大家介绍一下我们的教室。
我们教室的正前方有一个宽大的黑板，它镶着银白色的金属边儿，太阳照进来，闪着银光。讲台上有一台电脑-我们都叫它“班班通”，天花板上还吊着一个投影仪，它和班班通配合使用，老师把我们每日要学习的内容投放到“班班通”上，这样更方便我们的学习。天花板上还装有十二根灯管照明，把整个教室照的亮堂堂的。
上课了，我们会坐到干净整洁的椅子上，趴在洁白的桌子上，一边听老师讲课，一边做笔记，老师会在黑板上工整地板书，如果她见哪个同学写的好，会微笑一下，如果见哪个同学写的不太好，会上前热情地指导。
在窗台上，还放着很多青翠欲滴的.绿萝，在炎热的夏季，一走进教室就感到一阵清凉。四周的墙壁上还挂有一些画，上面写的有很多激励人的话语，给教室增添了几分色彩。黑板的旁边还有一个大空调，在寒冷的冬天，打开热风让我们倍感温暖，在炎热的夏季，打开制冷，让我们感到凉爽万分。
这就是我美丽的教室，我们都很爱它，喜欢它。
我心中的教室作文 23
30年后，我成为了一位设计师。我设计了一座未来教室，让我和大家分享一下吧！
首先，我把教室的墙壁设计成有调节温度的功能，室内温度保持在常温26℃左右。寒冷的冬天，即使外面下着雪，教室里也像春天一样暖和。炎热的夏天，室外30多度，而教室却会像秋天一样凉爽舒适。
教室的桌椅就更神奇了，椅子分别有睡觉功能和上课功能，由老师来统一操作。午休时，老师按下蓝色按钮，椅子就会一百八十度平躺，就像一张床一样，同学们可以舒舒服服地趟在上面睡午觉。上课时，老师按下白色按钮，椅子背就会九十度坐直，让同学们认真上课。
课室里，每个同学的.座椅上都有一台可触屏电脑，同学们可以用手或者各种笔在这台电脑上完成老师要求的作业。学生完成的作业，电脑不用三十秒就可以批改完，并指出你的错处，提醒你订正。电脑还会自动生成你个人的错题本，方便你复习。但要注意哦，只要你玩游戏，老师的那台电脑就会发出报警提示，你将会受到老师的惩罚。
这就是我设计的未来教室，神奇吗？所以我们要好好学习，有知识才能创造出不一样的东西。
我心中的教室作文 24
未来的教室功能很特别，今天我给大家介绍一下。未来教室的墙壁可以随着季节的变化自动改变模式。
一到春天教室里的墙就会变成儿在华丽的花园里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墙壁将是孩子们在雪地里玩耍的景象。未来教室的.窗户也很特别。夏天天气闷热，窗户就像“大空调”一样，给教室送来了一些冷气。冬天大雪纷飞，这个“大空调”能给教室带来温暖。这节约了能源，保护了环境。在未来的教室里，最新的奇葩也要数桌椅。桌子上有电脑显示屏，如果你上课睡觉，电脑会自动提醒你，告诉你正确的坐姿，提醒你坐下。到时候黑板也要“失业”。也许你会问：“老师怎么为我们讲课？”会问。别担心，讲台负责这件事。讲台是一个大的电脑屏幕，上课时教师坐在椅子上，通过大屏幕就可以讲课，教室也不会被粉笔污染。我们写作业是激光感应笔，这支笔从你入学开始就一直可以用来你离开这个学校。
老师想看谁写的作业，只要在讲台上轻轻按一下就可以调出他的作业。不要小看教室里的电灯，如果某个粗心的值班生在放学时忘记关灯，30分钟后就会自动关掉。我认为随着科学技术的发展，不久的将来一定要有这样的教室。
我心中的教室作文 25
学校里，和我相处最的地方是教室。
走进教室，最显眼的是黑板。黑板有两面，第一面黑板上贴着一到十三组的加分榜。加分榜是白色的，上面印着红色的字体，印的字体是：第几组。每当小组比赛写作业时，赢的肯定是优秀的2组或13组。看着他们高兴的样子，作业没写完的人想：我也要快点写完作业给小组争光。
黑板的面前是五十二张课桌。当没铺桌布时，课桌面是湛蓝色的`，从上面看，就像一片海洋。要是铺上桌布，课桌面是深绿色的，从上面看，就像一片绿茵茵的草地。下课时，同学们把课桌碰得东倒西歪，为了让桌子整齐，家委会的人在墙上、地上贴了对课桌的角，对桌子的角是金黄色的。每当课桌歪了时，同学们就会把课桌对准对桌子的角。
图书角在教室的最后面。图书架有15个格子，其中有9个格子是来放饭盒。有6个格子是放本子的。说这是图书角，但那里一本课外书都没有。可能是因为本子太多了，连课外书都没地方放了。
图书角的右边是清洁角。那里放在拖把、扫帚，簸箕和水桶。为了不让同学在那里乱丢垃圾，邹老师安排了一位“清洁部长”蒋元添，来管同学们不能在这里乱丢垃圾。
我可真爱这个教室。
我心中的教室作文 26
走进教室，映入眼帘的是蓝白相间的墙壁，在一排排桌椅的映衬下是那么的干净整洁。门旁，一架洁白的花架上放满了绿色植物和几朵娇艳的不知名小花点缀在期间，甚是美丽！教室的后墙上写着“博学笃行、善学乐思”八个大字，引导着我们要好好学习，天天向上，乐于思考，这是作为一名小学生应有的耐力和一种品德。每当我遇到困难时，便会想起这几个字，它激励着我遇到困难时不要退缩，要努力前进。我总能静下心来，克服困难，打败前面的大老虎，继续前行时，你会发现它只是一个纸老虎，并没有想象中那么大，而是十分渺小的，这就是“静”带来的魅力……
教室两边的“棋”各具特色，左边的棋是国际象棋，右边的棋是中国象棋，他们突出了我们班的棋文化的主题，身在“棋”中感受着棋文化带给大家的宁静，同学们能在这充满和谐而又温馨的环境里学习、生活是多么的.幸福呀！瞧：大家正津津有味地沉静在书的海洋里自由翱翔。此时，刚好一缕阳光从窗外斜射进来，拉上窗帘!那蓝色的窗帘上有几艘小船儿漂浮在上面，寓意着我们四二班就是一片汪洋大海，而同学们则是一艘艘在大海里激流勇进的小船……
我喜欢在这“静”的教室里学习、生活！
我心中的教室作文 27
几缕灰色的光透过窗帘间隙打在乳白色墙壁上，荡出几块棱角也算分明的几何图形。教室里甚是安静，除了唦唦在纸上动着笔墨的声音便没有其它异响。
这是期末考试周的.第一场监考，能坐124人的教室现在四排直直地充填着27位，黄绿黑红，算不上靓丽，却是充满了质朴与看上去的纯真。
已经是大三了，无论从年龄还是面容上都显现着一定的成熟，几乎看不出历练后的狡诈。
原本这园子里就该是个相对纯粹的空间，虽然在信息社会可以确定说这只是个表象，但表象若此也不容易，至少说明在阳光下人们所遵守的基本秩序。
不过自然不能排除可能的少数例外，否则也不至于派两个老师坐在这里骨碌碌地转动着眼珠，时刻准备着制止可能存在的不守规则行为。
考试行程进行到一半，看上去似乎没有意外发生。
阳光还是那样充满着灰色调，只是打在墙上的光斑移动了少许距离，形状也多少发生些改变，提示着尽管教室依然安静，但时间逝去不少。
“刚才”的历史因我的浅拙笔墨已记录在案，可作为未来查阅的“从前”。
我心中的教室作文 28
开学了！我提升到了一个新年级，也有了一个新教室。新教室在3楼最西边，有好有坏。好处就是少走一层楼了。坏处就是离餐厅最远的了。这是因为，近的教室要让给弟弟妹妹们。
一进教室，就看见画画墙上贴着同学们的一幅幅得意画作。有活灵活现的小金鱼，有酷炫的机器人，还有美丽的紫藤花……画画墙的`下面有书架。书架旁边有一盆长得生机勃勃的绿萝。
朝地上一看，没有小垃圾。再往左一看，是美丽的书法墙，上面有同学们的一张张书法作品，写的都工工整整。
新教室的电子屏也升级了，变成了触屏电子屏。黑板上的班训变成了“博学，审问，慎思，明辨，笃行”。
黑板旁有布告栏，上面有我们班的课程表，时间表，菜单……
左边的墙上有荣誉栏，上面会贴班级奖状等等，下面还有我们班的照片。还可以用来记录同学们的每周表现。
右边的墙上有“仁、义、礼、智、信”五块板。每块下面都有一断话
这学期老师只贴了“我是服务小明星”这一项。因为只要做到这一项，就相当于做到其他的几项。所以，我要做一个服务小明星。
新教室的课桌椅也变了，变成了不会动来动去的那种。
这就是我们的教室，怎样，不错吧！
我心中的教室作文 29
我们的教室在大门北边教学楼的二层中间。教室又整洁又明亮。
教室门朝南，东西两边各有一扇，两扇门中间开窗。教室的东西两边各有一块黑板。东面的黑板是一本“百科全书”，老师教的知识都写在上面；而西面的.黑板则是一幅“风景小报”，上面布满了图画和文字。东边黑板的前面是老师的万能讲台，讲台里藏着一台电脑和一些有助于我们学习的教学设备。老师常用的粉笔、黑板擦就放在讲台上面。老师上课累了，还可以在讲台旁倚靠一下。讲台可真是老师的“小助手”！学生的座位共有八列。北边和南边的两列是合并在一起的，中间的四列是合并在一起的。而我的位置在从北向南数的第四列第一排。老师讲课时在黑板上写的东西我都能看得一清二楚。我的课桌和椅子都是天空蓝的，很干净。每天下课，人最多的地方就是西北角靠窗的“图书角”了。那里有个两排的书架，放着很多书。同学们经常聚集在那里，或拿着一本书倚在墙上看，或有几位同学其乐融融地讨论书上的内容。
这就是我的教室。
我心中的教室作文 30
我们的教室在四楼的第一间教室，大家一上楼就可以看见挂着五（2）班的牌子。
从前门走进教室，不远处就是老师的讲台，讲台的后面是一块长方形的大黑板，上面写着许多密密麻麻的字，在讲台的西面有一个柜子，柜子上面摆放着老师已经批改好的.作业，柜子分为两层，第一场摆放着老师要用的东西，比如说：墨水、尺子、钢笔、铅笔等等学习用品，柜子第二层是还没有用过，新的作业本，柜子的上面是一个中队角，上面贴着我们得到奖状和一些同学的职位，还有做少先队员的职责，东边和西边的柱子上挂着同学们作品，东北角上有一个书柜，书柜共三层，下面还有一个柜子，放着同学们考试的试卷，上面的第一层放的是品德书和社会填图册，还有校图书馆的图书，第二层放了一个时钟，和《七彩语文》，第三层的图书也是小图书馆的，那里是同学们看书的地方。在最后面还有一个巨大的黑板报，与前面的黑板相对应，上面放的是同学们的作品。我坐在第四列的第四排，我还有一个好同桌张美娟。在教室两边的窗台上，还放着许多五颜六色美丽的花，把教室装扮的更美丽了。
站在讲台上一眼看去整个教室干净、明亮。给了我们一个很好的学习环境，这就是我的教室。
我心中的教室作文 31
学生们，你们知道未来课堂是什么样的吗？它具有独特的功能。
教室的墙壁可以随意改变图案：春天，墙壁上会出现生机勃勃的柳树，栩栩如生。花儿争艳，草破土而出，阳光普照大地，燕子南飞，处处五彩缤纷。在冬天，你会看到冬天的雪和冬花在风中飘动。
教室的窗户也很奇怪。它就像一台大空调。夏天，当你汗流浃背地走进教室时，你会感到阵阵凉风。冬天，学生从窗户散发热量。这不仅节省了电源，而且保护了环境。
教师最奇特的地方是桌椅。桌子可以根据您的身高自动升降，让您坐得舒服。如果你的坐姿是弯曲的，椅子会震动，提醒你要坐好。届时，黑板也将“下岗”。老师只需坐在椅子上，用手按讲台上的电脑，然后通过大屏幕给学生讲课。教室将不再被粉笔灰污染。
未来的`学生使用“功能笔”做家庭作业。从一年级到毕业，你不需要更换钢笔或笔芯。这"；功能笔可以陪你度过整个小学阶段。在绘图课上，只要轻轻按下画笔上的按钮，就可以将其变成彩色画笔。太方便了！
教室里的电灯功率很大。如果教室里没有人，电灯会自动熄灭，从而节约用电。
我认为随着科学技术的发展，未来一定会有这样一个功能独特的教室。
我心中的教室作文 32
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2030年，到了科技更发达的一年。我想发明一种新型功能性教室，这种教室就是我们未来的教室。
未来的教室设计得十分新颖。你看，教室的门就显得与众不同：以前教室的门都是用钥匙来打开的，如果忘了带钥匙，那么还得去向老师借，多麻烦啊！未来的教室不需要用钥匙开门，而是用旁边的一台扫描器扫指纹，如果是这个班的老师或者同学，那么门就会自动打开；如果不是，扫描器就会发出“嘀嘀”的报警声。这种门可以防止小偷进来偷盗东西。
未来的教室还有一台有感应的饮水机，旁边还有一摞纸杯。只要把杯子放到水管下方，水管里就会流出一股不凉不热，温度合适的纯净水。当水快接满时，谁就会停止流出，便可以将水杯取走。
未来的教室黑板也很神奇。老师写完字后，如果要檫黑板，就不用像以前一样用黑板檫檫了，只要按下旁边的“清除”键就可以让字迹消失得无影无踪。如果只要檫除一个地方的.字，就可以朝那儿挥三下手，字迹便可以自动消失，一点痕迹都没有。
未来教室的课桌也很神奇呢！它能提醒上课走神的同学，让他们认真听讲。
听了我的介绍，你想见见这未来的教室吗？
我心中的教室作文 33
现在，我们的教室是这样的：钢筋混凝土结构的房屋、磁化玻璃制成的黑板、木头做成的桌椅。那么，未来的教室会是什么样子呢？
我想：未来的教室必定是配备科技产品的教室，黑板换成了大屏幕的电脑，老师把上课要用的资料储存在里面，上课时，只要老师用鼠标点击操作就行了。我们大家的课桌上都有一台电脑，就像我们的电教室一样。我们可以一边利用电脑学习，一边听老师讲解，或者看大屏幕上老师的`板书资料。
不论语文、数学，只要有不同的程序，随时随地可以自主的学习，不用像现在必须用一年的时间去学习某一年级的课程，我们可以在电脑上通过相应年级的测试，确定自己是否达到该年级的水平。
未来教室的桌椅应该还要具备两个功能的：一个是桌椅可以上下调节高度；第二就是可以根据需要自由的旋转和变动位置，这样，在讨论课上根据老师规定的分组需要，桌椅自动归类和分组，既能节约课堂时间，又能够保持教室里必要的安静。
这就是我们未来的教室。在科学技术高速发展的今天，电脑的广泛应用已经成为现实，我相信电脑在学生中普及、进入我们的教室应该是不久的事情了。你喜欢我们这样的教室吗？
我心中的教室作文 34
未来的教室神奇多彩。你想知道未来的教室是什么样的吗？那就跟我来看一看吧。
未来教室的墙很软，墙壁是五颜六色的，还可以随着季节转换图案：春天的时候，可以是色彩斑斓的鲜花和绿油油的小草，冬天可以是孩子们在打雪仗、堆雪人的情景。教室里的窗户就像一台“大空调”，夏天的.时候可以给我们送来凉爽的风，冬天可以给我们送来温暖，让教室不再寒冷。
教室里的椅子更神奇呢！如果你上课睡觉，它就会哄你一下，或者是伸出拳头那么大的小棒子轻轻地敲敲你，让你不要睡觉，上课认真听老师讲课。到时候，每个人的桌上都有一台电脑，就不用愁铅笔断了或粗了的问题了。那你就会问我了：“不用愁铅笔断或粗，那是为什么呢？”让我告诉你吧，做作业的时候就可以在电脑上做了，做好了，就可以通过电脑发给老师就行了；桌子两边还有一个撑不破的环保袋，无用的杂物都可以放在里面，就算你拿500斤重的铁放在里面都撑不破。
这下你知道未来教室是什么样了吧。我相信，随着科技的发达，在不远的将来肯定会有这样的教室的。
我心中的教室作文 35
我们的教室不大，坐北朝南。一进门，便可以看见西墙的黑板上有许多纸制的小动物。有调皮的箭鱼，；凶猛的鲨鱼；可爱的鲤鱼；善良的海豚。每一条鱼的身上都写着它的主人的资料，一条条用双面胶粘好了，贴在墨绿色的黑板上。远远看去，好像是一群群活泼可爱的海洋总动员。黑板上面有我们班的班风;自主善学，实践探索。板报旁边有一个英语角，里面有五只可爱的小动物，他们的'底下有它们各自的名字。
北墙上开了四扇窗户，窗户旁有一副贝多芬的画像，只见画像上的他昂起他那狮子般的头怒视着前方，下面是他的简介。
东墙上也有一块黑板，那是老师教书用的，每当上课，黑板便默默地为我们奉献着。黑板上方有振兴中华，立志成才八个大字，它们的旁边还装有一台电视。电视右边装了一个大屏。黑板右边还有一个生活总表，有课程表、值日表、作息时间表等。黑板前面有一个电脑桌，里面配有一台电脑，大屏就是由这台电脑控制的。讲台前面就是我们的座位，一至星期五，总能听到我们朗朗的读书声。
屋顶上装了四个电风扇，八盏灯，还有一个投影仪。
这就是我们的教室，我们求知的天堂。
我心中的教室作文 36
未来的教室是我们知识的海洋，是我们学习的天地，让我们来看一看未来的教室吧！
站在教室门口，教室的门有自动识别系统，可以分辨是否是本班同学，是本班同学，可以顺利的`进入教室，如果不是，就进不到教室里。进入教室，首先映入眼帘的是一块看似普普通通的一块大黑板，它可以自动把老师说的字词，或者是重点都可以显示在黑板上，它还可以把老师重复的重点自动的涂上颜色，方便同学的记忆。接着看到的是我们的课桌，带有语音功能，我来打个比方，如果有人站在别人的位置上，桌子就会发出语音，请你离开，如果下一节课是语文课，这个桌子就会自动的把语文课上需要的物品准备一下。
还有我们的凳子，可以变高变低，还有个功能就是有同学上课不认真听课，凳子上会突然出现一个小钉子，扎同学一下，给没有认真听课的同学提醒。还有我们的垃圾桶可以变成机器人，可以自动回收垃圾，还可以把垃圾变成我们的学习用品。我们的饮水机，可以自动帮你接水。
我好期待未来的教室，如果现在能在未来的教室里学习该有多好呀！
我心中的教室作文 37
我们的教室在教学楼的最低层，北面是一座设备完善的科学楼，南面是一个篮球场。
我们的教室长约10米，宽约8米，而高大约有3米。在教室的两边，分别开着两扇大小相等，质地相同的铁门，在两门之间，则开着两个约有2米长的铝窗，里面还镶上防盗网。这样开有4个窗户，使教室显得宽敞明亮。走进教室，一张张黄色的桌面首先映入眼帘，56张桌子分别排成7行，每一行都列有8张桌子。在最后一横行的后面，也就是对着东面的那道墙上，有一块长4米，宽1。5米的深绿色黑板，墙的两端都摆上一些清洁工具。在黑板的正对面，有着一块一模一样的黑板，前面回上一个讲台，这就成了老师讲课的地方。
在教室的正上方却是一个雪白的天花板，两条贯穿每个班的梁上分别挂上两把自转的'电风扇,两条梁加上南此两道墙分隔成的长方形格的中央，都安上了一支日光灯。晕样的设计，令到教室里每一个角落都能解热和提供光明……
这样的一个教室，不仅是每个班设计的典范，而且还为同学们的学习提供了一个良好的环境。
我心中的教室作文 38
我们的教室位于至美楼四楼，是一个明亮而宽敞的教室。
走进教室，首先映入眼帘的就是那密密麻麻的课桌，它们整整齐齐的排成四排，像一排排士兵，身披发亮的暗绿色战袍，等待着同学们的.检阅。
课桌的西面是一张洁白的讲台，它像一位白衣领袖带领着绿色士兵。上课时，它给老师提供课件，让我们上课更加方便。
教室最西边是一块乌黑发亮的黑板，它约有4米长，是老师的好帮手，每节课，它都给我们带来丰富的知识。
与黑板遥遥相对的是一块多姿多彩的展板，这可是我们班最引人注目的地方了。展板上张贴着同学们的优秀作文，还有漂亮的图片，可以让我们增长知识。最主要的就是展板中间有一个哥哥和一个姐姐，他们微笑地看着我们，仿佛在说：“你们要认真学习！”展板真是我们班的一颗明珠。
展板的北面紧挨着一个图书角，上面有几盆生机盎然的绿色植物，柜子里装满了精美和丰富的图书，它们排列得整整齐齐。图书角像一个肚子里满是知识的学者，它闪耀着智慧的光芒，静静地听我们上课。
教室两边有八扇窗，玻璃一尘不染，看着窗外的景色，让人心情舒畅。
这就是我们的教室，你不觉得它很美吗？
我心中的教室作文 39
我们的教室坐落在学校右边一栋六层楼的第二层。
我们拥有一个整洁、温馨、宽敞的大教室。早晨，太阳的.光线从玻璃窗穿射进来，照射在教室里宽大的玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。同学们沐浴在柔和的晨光中学习。
一进门，映入眼帘的就是那宽大的黑板。那黑板，不仅乌黑发亮，而且黑板里还有一台高科技电脑，黑板上方还有一面五星红旗，每天看到它，都有一种自豪感，讲台下面就是一排排桌椅，教室后面是同学们画的黑板报，黑板报两侧摆设着很多我们的荣誉。
在教室的两侧，还有几扇硕大而又明亮的玻璃窗，晶莹剔透、一尘不染的玻璃上，有同学们亲手剪的窗花，很好看！
在教室右侧，有一个图书角，同学们把图书都放在那儿，午读的时候，同学们都会到图书角那借阅。图书角旁边，摆放着清洁工具。
在这里，我们留下了快乐，也留下了悲伤；留下了泪水，也留下了欢笑；留下了回忆，也留下了足迹；留下了惊喜，也留下了我爱我的教室，因为它像家一样带给我温暖。
我心中的教室作文 40
晚上，我睡觉梦见了我来到了2026年的教室。
教室的墙壁能够随着季节而变换图案。
春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜；
秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红彤彤的苹果，金灿灿的稻田，美丽极了。
教室里摆着一排排整齐的课桌，桌面上有自动显示器，上课时，教师在讲台电脑上输入程序，自动显示器会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了，下课了，电脑会自动关掉程序，同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还能够随着同学们的身高而自动升降，要是同学们不专心听课，桌子就会轻轻的震动，提醒他们上课要认真。
窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，它为我们送了凉风，十分舒适；冬天，它为我们送来了暖气，就像躺在妈妈的.怀里。
教室里的电灯更是与众不一样。如果天空乌云密布，电灯会变得更加明亮，如果阳光明媚，电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。
“叮铃铃……”闹钟响了，我被闹铃吵醒了，原先这一切只是一场梦，可是我相信，随着科技的提高，这一切将在不久的未来就能实现！
我心中的教室作文 41
在我的想象中，未来的教室一定神奇而有趣，在这里，同学们可以轻松愉悦地学习知识。
走进教室，感觉非常舒服。墙上装饰着壁挂式植物，可自动浇水，净化室内空气。天花板上的感应装置可根据四季变化随时调节室内温度和湿度，保持恒温。灯光也会随着光线变化自动变幻，保护学生的.视力。由于配有自动除尘机，不用同学们再打扫卫生了，教室总是那么一尘不染，窗明几净。
教室的桌椅根据同学们的身高自动调节，打开书桌盖就是一台电脑，里面有每一课的内容和题目，我们每天不用背着沉甸甸的书包，可以轻轻松松地上下学。每个教室都配有一位机器人助教，他能做事可多了：当同学有不会的题目时，只要在机器人身上的显示屏输入题目序号，他就会清晰地讲解；上课时，有的同学不认真听讲，他就会随时发出警报提醒注意；如果有同学想借阅图书，他就会马上在阅览室找出来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师总是辛勤的工作，还要批改作业到很晚，有了机器人助教，只要他一扫描，就可以把作业批改完成了，老师再也不用那么辛苦了！
我非常喜欢这个神奇的教室，希望未来的同学们真的能拥有这样一间教室！
我心中的教室作文 42
我现在读书的学校在和平门，叫北京第一实验小学。我们的校门是折叠门，大校门旁边还有一个小门，小门是五，六年级的同学放学走的。我的教室在操场正南边的教学大楼上，三楼的第四个教室就是我的教室。
我的教室的门是白色的。教室内很干净，很整洁。我们班的杨沐儿、杨京等人都会每天早上扫地、摆好桌椅等。我们都很尊重他们的劳动成果，保持自己座位的干净。我们教室的形状是长方形的，很像课本的形状，空间很大，感觉比家大三倍。
再看看我们教室里面的'样子。教室里的桌子是长方形的，还有桌斗，椅子是有靠背的，坐着特别舒适。教室里有许多的字习工具。黑板的样子是长长的，上面很粗糙。书柜的样子也是长长的，里面还放着很多的书。还有投影仪，只要把书本放在那里，它就能放出来，还可以放大和缩小。教室后面还有黑板报，里面有好多人的作品。教室里还有粉笔，它只有一条小命，它为了让其它人学习好，它就义无反顾地牺牲了。讲台的形状是长方形的，看到讲台我就想到了老师很辛苦，还给我们判作业。
我在这个环境里学习，很好。
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