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我好想我的脚伤快点痊愈作文（精选15篇）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我好想我的脚伤快点痊愈作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我好想我的脚伤快点痊愈作文 1
星期六，妈妈带我去拆石膏，这已经是妈妈第二次带我去了。
三个星期前，我从楼上跑下来，到中堂的台阶时刹不住脚，从台阶上摔了下来。我当时觉得没事，就站了起来，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得龇牙咧嘴。妈妈在校门口看见了，急忙跑进来把我接回家。回到家，妈妈发现我的脚踝肿得像个包子，连忙带我到医院拍了张片子，医生看了下片子说：“骨头裂了，要打石膏，两个星期。”
我打上了石膏，两个星期以来，我都不能上体育课、音乐课、文体课和信息课了。同学们上体育课的时候会在窗口喊：“王韫真可怜！”我听了这句话更想上体育课了。在这些不能上的课上，我都在看书，书里的故事让我大开了眼界，这是我一个人在教室里最大的快乐。
过了两个星期，妈妈带我去拆石膏，医生又说小孩子至少也要打三个星期的石膏，不然会留下后遗症的。我听了这话很生气。上次不是说两个星期吗，怎么又改变了？而且，妈妈每天把我背上背下的，一定很累很累了。可是为了不留后遗症，只好听医生的了。等星期六再去拆的时候，医生说再坚持一个星期。唉，真没办法！
受伤的日子，我感受到了妈妈对我的关爱，它像阳光一样温暖了我；我感受到了读书的.快乐，它让我长上了翅膀一样自由地飞翔；我也体会到了孤独，独自呆在教室里，就像一只离群的孤雁。
唉，受伤的日子呀，让我一言难尽！
我好想我的脚伤快点痊愈作文 2
“哇……”一天中午我脚踩中玻璃，上医院，打针，缝线，做皮试。
从此之后，除非上厕所脚好才能出去，不然只能坐在位子上，看看书，写写作业。中午，许潇翔主动背我，我脸红，不让他背我，可他是把我当一个残脚人，我不愿意当个残人，我下来自己走，用后脚跟走路，越走越痛，可我忍，一步一步的慢慢地走，章乐他们学我样子走，走得比我快，说我是装的，可他们并不知道，脚走一步都很痛。只能一小步的走。
每当看见许潇翔我就很快地走，他看我这样就没有管，我心里好多了，我看他走远：对不起，我知道你是帮助我，可我每次被你背起来，我都会变得不好意思，脸红让别人说那个人还要被，这种话，对不起。我坐下揉了揉脚，继续走;走一段揉几下，慢走;到了吃白饭，但我也认了，是我活该。
别人说我很爽，可真是的.感觉只有我知道。
我好想我的脚伤快点痊愈作文 3
在我三年级的时候，一次摔倒让我痛苦不堪。下课了，我和同学们都飞快地跑下楼去打乒乓球。由于只有两张乒乓桌，同学们就你追我赶得去抢位置。我这个跑步健将自然跑在第一个。不知道是我太兴奋了，还是地太滑。突然我的脚一扭，狠狠地摔倒在地。我整个人都蒙了，只觉得脚上好像有千万根针在扎似的，痛得我不停地呻吟。我努力想站起来，可我的腿却怎么也使不上劲。后来有几个同学过来扶我，才把我送回教室。
从那以后的一段时间，我的'脚上都缠着药饼。下课我也只能守在自己的位置上不能动弹。望着同学们可以自由自在地玩耍我很是羡慕。可这又能怪谁呢？也只能埋怨自己了。那时的我实在是太痛苦了，就连上个厕所都得有人搀扶着过去。平地上还好，上个楼梯还真是要了我的命。所以我有时干脆来个单脚跳。虽然吃力些，可速度会快点。这样就可以早点回到教室。我可不想让这么多人看到我一瘸一拐的样子。
还有更可恶的是几个调皮的同学，经常过来捉弄我。他们趁我不注意，就在我的身后拍我一下。然后就逃之夭夭。就算只离我几步远，我也追不上他们。要是原来的我早就追上他们好好教训一顿了，可那时我只是个“残疾人”，什么也做不了，还真是窝火。
我现在的脚伤虽然已经好了，但是每次想起来都不想再经历一次了。
我好想我的脚伤快点痊愈作文 4
时常看到一些有关温暖的班集体文章，总认为那是只有在文学作品中才存在的，可是，前些日子发生在我身上的事让我真正切身感受到了班集体的温暖。
一天，在开展课间阳光活动的时候，我尽情的跟同学们追逐奔跑，一不小心扭伤了脚，这使我平生第一次感受到剧烈的疼痛，眼泪禁不住流了下来。班主任陈佳佳老师知道我扭伤脚了，马上赶过来，一脸关切的安慰我，教我一些应急措施，又拿来红花油，一边为我擦揉，一边问我疼痛情况，还教了我很多运动时的自我保护方法。第二天，数学老师梁雅利用课间时间为我轻轻的推揉，并叮嘱我运动前要做好充分的热身准备，爱护好身体以免受伤。看着老师们像关爱自己的孩子一样照顾着我，我眼泪就禁不住往外流，但这不是痛苦的'眼泪，而是感激的、幸福的眼泪。
同学们的帮助也让我感受到了兄弟姐妹般纯真的情谊。为了不耽误课程，我忍受着巨痛坚持上学，此时的书包象泰山一样沉重的压在我的背上，腿脚痛得我直冒汗，我咬着牙像蜗牛一般慢慢的挪动着步子。我们班的刘炜同学和梁博雄同学看到后快步的向我跑过来，二话不说，一个帮我背起书包，一个掺扶着我慢慢的移动，让我如释重担。但最为困难的是上楼梯的时候，我单脚难以支撑了，身体重量基本上都压在了同学身上，我们象登山一样艰难，每上一层楼都得坐下来喘一会儿气再继续“登山”。在后来的几天中，我多次表示自己可以走，但他俩坚持每天轮流扶着我，直到我脚痛全愈，我每次向他们表示感谢，他们都憨厚的笑了笑说，“不用谢，同学就应该互相帮助”。乘校车时同学们都自觉的留下靠近车门的座位给我，让我方便上下车，负责校车接送学生的阿姨在我上下车时热情的扶着我。他们的关照和真情使我在脚痛的日子里忘却了伤痛，心中充满了温暖和感激之情。
这就是我身边的老师和同学，他们既不是英雄，也不是伟人或富豪，但他们的品德是高尚的，他们无时无刻用自己的行为塑造社会美好的形象。有些人认为世态炎凉，我却认为世界充满爱，我为生活在中国而骄傲。我长大后要做一个富有爱心的人，尽我力所能及帮助每一个需要帮助的人。
我好想我的脚伤快点痊愈作文 5
今天，孙老师用了一节课的时间，教育我们。好像这一次孙老师特别生气，以前就算要教训我们，也只用了几分钟，这一次，孙老师居然用了宝贵的四十分钟，而且现在正是考试期间。
事情是这样的，今天不知道孙老师从哪位老师那里听说有人帮徐杭超端饭要徐杭超付钱。最后一节课是孙老师帮我们上的，一进门，孙老师就问我们是不是有这件事，我们都说不清。孙老师便走到了徐杭超身边问：“有没有这样的事？”他含含糊糊地说：“给罗滔和杭沙我是自愿的，给海波的钱是他向我要的。”
一切真相大白了。我们本以为孙老师教训海波几声就算了，可是说完海波，孙老师就说起我们班干部来了。我本来以为孙老师说的都是一些无关紧要的'事，可是听着听着就觉得孙老师说的有道理。身为班干部，应该以身作则。看到同学受伤了，应该去帮助他，而我却没有，一点也没有。听了孙老师的话，我突然觉得自己是这么的自私，这么的可恨。想到这儿，我不知为什么，有了一种想哭的感觉。
没有来由的，我想到了五年级时，我的脚受伤了，中午不能去食堂吃饭，就要同学帮我端来。可是，我的好朋友却一次也没有帮我端过，几乎每一次都是张丽帮我端的，我很伤心。放学回家后，妈妈问我是谁帮我端饭的，我说是张丽。妈妈很吃惊，她以为是我的好朋友帮我端的，便问我你的好朋友不帮你端吗？我很想告诉妈妈我也不知道，但是，我忍住了，心想：可能明天她们会帮我端的。便为她们想了一个连我自己都觉得可笑的理由：她们组的鲍凯杰每次作业都做不好，害得他们全部都留了下来。想着想着，泪水就不由自主地涌上眼眶。
现在，徐杭超的脚受伤了，他何尝不是这样的感觉呢？今天孙老师的这一番话我将永远铭刻在心中。
我好想我的脚伤快点痊愈作文 6
不知我冲撞了那路神仙，我的脚后跟上长了一个嘣豆大的泡，一碰就疼的我龇牙咧嘴的，可难受了。妈妈知道了，说：这泡得用针挑开，否则会越长越大，最后。疼的你呀，连路都走不了！用针！一听到针这个字，我就想到那小小的，尖尖的针头，扎在肉里，疼在心口啊！我哆哆嗦嗦地说：用别的方法不行吗？比如说吃药不行！妈妈不客气地回绝了我的话。我连忙抱紧脚，说什么也不让妈妈挑。
可妈妈硬是把我的脚拽了过去。看到那尖尖的针头在灯光的照耀下闪闪发光，我立刻从里到外起了鸡皮疙瘩，牙齿打哆嗦打的'咯咯响，我看妈妈举起针，哇好疼啊！我顿时号啕大哭，还没挑呢！妈妈又好笑又好气地说。终于，那一刻到来了哇一阵撕心裂肺的声音在我家里回荡。虽然付出了这么大的代价，不过，好歹泡挑了，脚也不疼了。
我好想我的脚伤快点痊愈作文 7
在我的记忆中，印象最深的是我们的鲁老师。
初三的运动会，我比赛完了，同学让我陪她逛街，我就陪她去了。我和她都跑了。突然，一个四年级的妹子跑过来，我们撞在了一起。我摔倒了，双膝骨折，一直在流血。这时，我身边的陆嘉怡看见了，对我说：“等一下，我去告诉老师。”我说：“好吧。”
过了一会儿，陆小姐和刘佳怡走到了一起。鲁老师说：“哦，怎么会这样？”我说：“我被一个妹子撞了。”陆老师二话没说，把我带到运动会医务室，叫了一个老师帮我治疗大膝盖。涂消毒液的时候感觉很痛，皱着眉头强忍着。收拾好后，老师把我扶到休息的地方，给了我一圈橡皮。还叫刘佳怡陪我，帮我做事。
饱餐一顿后，我觉得有点无聊，所以我请陆嘉怡去问陆小姐。当刘佳怡回来时，我问她怎么样。她说：“老师同意了。”于是，她就帮我一起出去玩了。
运动会结束后，陆老师说：“我们回家吧！”我们乘公共汽车回学校。后来陆老师让我骑在她电瓶车后面送我去店里。还跟爸爸说，脚疼的`厉害的话，一定要去医院看看。
在这个教师节，我一定要严肃地对老师说：“祝你天天开心，万事如意。”我也想对世界上所有的老师说：“祝你们教师节快乐！”
我好想我的脚伤快点痊愈作文 8
今天上午，上厕所下楼梯的时候滑了一跤，摔在了大理石地面上，摔疼了！下午我感觉我的脚一瘸一瘸的，非常疼！
放学时，冯老师发现了说：“你的.脚怎么一瘸一瘸的啊？”我答道：“我摔了一跤。”爸爸来接我，也问我怎么了。
“爸爸，我想去医生那儿看看脚。”爸爸带我去医院后……老师这几天非常关心我，叫同桌袁美浩扶我上厕所，徐一繁帮我送饭上来，尹振宇帮我把饭盒送回食堂……现在我体育课上不了了，大课间活动不能玩了，只能在教室里看看书，做作业。
大家可不能像我那样不当心，安全第一！
我好想我的脚伤快点痊愈作文 9
在我的记忆中，印象最深刻的是我们的陆老师。
在三年级的运动会上，我参加完比赛的.项目后，同学叫我陪她买东西去，我就陪着她去了。我和她都是跑着去的。突然，一个四年级的姐姐也跑过来了，我们就撞在了一起。我摔跤了，摔得两个大膝盖都破了，一直在流血。这时，我身边的陆佳怡看见了，就对我说：“等一下，我去告诉老师。”我说：“好的。”
过了一会儿，陆老师和陆佳怡一块儿来了。陆老师说：“唉呀，怎么弄成这样？”我说：“被一个姐姐撞的。”陆老师一听二话不说，把我抱到运动会那里的医务室，就叫了一个老师，两人一起帮我治疗大膝盖。涂上消毒的药水，我觉得很痛很痛，皱着眉头强忍着。包好后，老师把我扶到了休息的地方，给了我一圈橡皮胶。又叫陆佳怡陪着我，帮我做事情。
吃好饭后，我觉得有点闷，就让陆佳怡去问一下陆老师。陆佳怡回来后，我问她怎么样。她说：“老师答应了。”于是，她就搀扶着我，一起到外面去玩了。
运动会结束了，陆老师说：“我们回家啦！”我们乘着大巴车回到了学校。后来，陆老师就让我乘在她电瓶车后面，把我送到了店里。又叮嘱我爸爸，如果我的脚伤痛得厉害，一定要到医院去看一下。
在这一次的教师节，我一定要认真地对老师说：“祝您天天快乐，万事如意。”我还要向全天下所有的老师说：“祝你们教师节快乐！”
我好想我的脚伤快点痊愈作文 10
今天晚上，我去一家游泳馆游泳，我可开心了，教练教我们了许多知识，比如：如何换气、怎样蹬腿……我学会了蹬腿，往墙上一蹬，就能游出三尺远呢！
可是，这次很不幸运，脚一蹬，过了不一会儿就感觉到一阵阵疼痛，我往水里一看，有一股红红的，像烟一样的东西散发出来了，我爬到岸上一看，啊！我的左脚流血了，在小脚指那里，血可流的真多，鲜红鲜红的`，可我很坚强，一点都没哭。教练见我流血了，就叫救生员，救生员飞快地帮我拿来了棉花球、红药水、消毒液和创口贴。他帮我小心翼翼地先把我的血止住，再涂上消毒液，然后，等干了再把创口贴粘上。这是妈妈和阿姨刚刚过来了，妈妈说：“怎么了？”我说：“脚划破了。”同时我的同学和教练也异口同声地说。看着妈妈难过的样子，我就马上说：“没事了，教练已经帮我粘了创口贴了不疼了。”然后妈妈就点点头不说话了，只看了看我脚划破的水池边。接着石嘉成爸爸就背着我、还帮我擦干了身子交给了妈妈。
我就这样一边带着疼痛，妈妈一边背着我慢慢地回家了……
我好想我的脚伤快点痊愈作文 11
对于学舞蹈的我来说，脚受伤是经常的事，受伤了，不仅仅是脚受苦，更难受的是失去“人身自由”。
一天下午舞蹈技巧课上，一不小心，我将左脚拉伤了。同学们将我扶到了椅子上，并问我：“这疼不？那疼不？”爸爸气喘吁吁地赶来接我，并心疼地埋怨道：“怎么这么不小心，哪儿像你这样动不动就受伤的？”
随后的几天里，同学们对待我简直就像对待残疾人一样！咱班的生活委员说道：“你可一定要保护好脚啊！有什么需要帮助的.，尽管说。”这天上午，我被关在教室里，不允许下楼做操、跑步。课间只能眼睁睁地看着同学们跳绳、打篮球。同学们经常问我：“能下楼不？能走路不？什么时候好啊？”我只能无奈地回答：“我也不知道。”
中午，我还得被同学们扶着，一阶一阶地跳下楼梯，一步一步跳进餐厅，吃着同学们已经为我盛好的饭菜。除此之外，我唯一可以做的就是坐在自己的座位上看书写作业了。更令我不爽的是，那天刚好有电脑课，但是得到2号教学楼五楼的电脑多媒体室。为了能上一周只有一节的电脑课，我对老师说：“老师，我没事，我能坚持。”可老师和同学们却说：“脚受伤了，可不能大意哦！要好好休息，电脑课帮你请假了！”就这样，我看着同学们一个个陆续走出教室，丢下我一个人在教室里发呆。我真想马上冲去上电脑课，可是我不能，我只能呆呆地坐着，想象着同学们一个个专心致志、津津有味地听着老师讲述电脑知识，自如地操作着电脑，吸收着知识。
我好不容易地熬过了一节课，同学们回来了，我发着闷气：“你们可真爽，扔下我一个人在教室里！”这话使得他们毫不客气的把我“脚不好”改成了“脑不好！”唉，怨不得别人。
这次脚伤一周以后才完全恢复，这一个星期，我仿佛度日如年。
我好想我的脚伤快点痊愈作文 12
前天早晨，我在冲洗我的脚，洗好了便不想把脚上的水擦干净，多麻烦！就一蹦一跳地走出了卫生间。来到自己房间门口，“扑通”一声，我便跌倒了，来了一个四脚朝天。
我低头一看，原来我脚上未擦干的水让我滑倒了，我满身竖起了鸡皮疙瘩！我打了个寒战，揉着我酸疼的屁股，一瘸一拐地走到床上，才发现右脚有了一阵阵火辣辣的剧痛，酸溜溜的，看见右脚像涂上了红色，红彤彤的.，仔细一看，指甲里面被撞伤了！我哭了起来，不过是“光下雨不打雷”。
我毛手毛脚地将被单一角裹住大拇指，身子像在搬石头一样，沉甸甸的。过了好一会儿，沉闷闷的感觉没了。我掀起床单，我忽然吃惊地发现，床单上有了一小滩血迹，我叫道：“妈妈！洗床单！”妈妈莫名其妙地问：“为什么？”“我流血了！”我说。
一听我受伤了，妈妈慌得没头没脑急得四处乱窜！飞快地带我去我家附近的小医院看医生，听医生说过两天后自动会好的，我一直拉下的脸笑成了一朵花。
我好想我的脚伤快点痊愈作文 13
“啊！”随着一声尖叫和一阵刺耳的刹车声，我可怜的脚，在我一不留神的时候和自行车来了个亲密接触。我的脚呀，就这么英勇负伤了。
脚受伤了，大家一定认为是坏事，而我，却有另外一种看法――塞翁失马，焉知非福？不信，听我慢慢道来。
脚受伤后，我不怕上体育课了。我们每节体育课都要跑步，而我，短跑还行，长跑就惨喽，常常是跑了两三圈后，地面就像一块铁，而我的脚就象是具有超强吸力的'磁铁，抬都抬不起来，所以我每次跑步都是第一，当然是倒数的，为此我十分苦恼。但是，脚受伤后可就不同了，我对体育课的态度来了个一百八十度大转变，因为我不用跑步了！每次当同学们在烈日下狂奔时，只有我一个人在树荫下休息、乘凉，太美了！
脚受伤后，换药十分疼，但换药能磨练我的意志，还能让我记住许多伟人，因为在那时为了忍住疼痛，我会用“花木兰替父从军”、“关云长刮骨疗伤”等事迹来鼓励自己，说实话，这种机会还真是难得呢！
在我脚没有受伤前，我总会东奔西跑，哥哥喊：“妹妹，去帮我拿个勺，你离得近。”妈妈叫：“乖女儿，去把垃圾倒了去。”脚受伤后，此类话语从此失踪，哈哈！
脚受伤后，走路慢了，于是每天上学得早走十分钟，所以也得早起，让我养成不睡懒觉的好习惯，而且，每天上学途中还能锻炼我的忍耐力，因为总有人“关注”我走路的狼狈样。
脚受伤后，给我带来这么多好处，我能不快乐吗？
我好想我的脚伤快点痊愈作文 14
晚上，我一边在电脑上看电影，一边准备洗脚。爸爸说：“给你加点热水，现在不要把脚伸下来。”我正在看着好看的电影，根本没有听清爸爸说什么，只是机械地点了点头。于是爸爸开始放心地倒热水，这时我突然把脚伸了进去，结果热水都浇在我的'脚背上，疼得我立刻大叫了起来，脚背上马上起了几个大水泡，又红又肿。爸爸急忙到外面买药，妈妈用冷毛巾捂在我的脚背上。
刚开始我拼命想忍住，但伤口像火烧一样痛，结果眼泪还是不争气地流了下来。看到我那么痛苦，妈妈也心疼地哭了起来。过了不久，爸爸回来了，轻轻地给我抹上药，再用纱布仔细地包好伤口，可晚上我还是疼得睡不着觉。以后的几天，我每天换药，烫伤的脚一天天好了起来。从这件事中，我明白了一个道理：做事情一定要全神贯注，千万不能一心二用。这也算是给了我一次深刻的教训。
我好想我的脚伤快点痊愈作文 15
暑假里的的一天，我们吃完了午饭去美凯成写作业，妈妈载着我，弟弟站在前面，结果，不幸的事发生了：
弟弟本来在前面站的好好的，突然就坐下来了，坐下来之后，估计他是腿站酸了，要架在铁棍上，可他一不小心把脚伸进车轮里面了。妈妈很奇怪：车怎么不走了?低头一看，原来弟弟把脚伸进车轮里了。妈妈很着急，嘴里喊着：“有没有人来帮忙啊?”我急得快哭了。我看见旁边买鞋子的`人看见了，不敢过来就喊旁边卖烧饼的人。有好多人都过来帮忙。其中有个女的抬起电动车，有的人去拿工具：把车轮卸下来，才把脚拿出来。妈妈电话叫爸爸过来，去江都医院拍片子看骨头有没有伤到。
爸爸的车开得飞快，到宜陵那儿时，妈妈打电话叫奶奶到江都医院来。到了医院，我和妈妈来到急诊区，先挂号。再到儿童区，给人家说明情况。医生说要消毒，就到隔壁的房间去擦药水，弟弟害怕得要命，不停的在哭。擦好药水用纱布把脚包扎起来。医生说最好去放射科拍一下片子。弟弟以为要打针，便又哭了起来。医生把弟弟抱到一张床上，动动仪器就好了。弟弟哭的声音听了让人隐隐心疼。妈妈和医生都在不停地哄他。拍完了，还好骨头没有伤到。奶奶恰好也来了。便抱起弟弟，问妈妈弟弟的情况，然后把弟弟带去打针，休息了一会儿，交了一下总共的费用就回家了。
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