我的课余爱好作文（通用50篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的课余爱好作文，希望对大家有所帮助。
我的课余爱好作文 1
我的课余爱好可称的上是五花八门，丰富多彩像：唱歌，跳舞，跳皮筋。我样样喜欢，可我最喜欢的还是打羽毛球了。
今天，我早早的就起来了，因为，今天我要和爸爸到广场上打羽毛球，然后，我就拿好球拍和羽毛球跟爸爸到广场上打羽毛球，刚开始我先发球，我一打爸爸接住了，然后，爸爸猛的一打，我接住了，我在一打爸爸又接住了，气的'我不得不使出绝招，我用尽全身力量使劲一打，打的非常远，然后，爸爸去追球，可是，怎么追也追不上，这回爸爸可接不着球了，乐得我一蹦三尺高，就这样我和爸爸的羽毛球大战在欢笑中结束了。
打羽毛球可以锻炼我们身体的灵活和手、眼睛的协调性，所以我爱的羽毛球。
我的课余爱好作文 2
要说我喜欢的课余爱好啊，就像天上的'星星，数也数不清。不过，我最喜欢的，还是玩活力板。
我为什么喜欢玩活力版呢？因为它可以锻炼我的平衡能力。
其实一开始，我是不会玩的。我看别人是怎么玩的，就跟着学。我先把左脚放上去，然后用右脚蹬地面，当活力板滑动的时候，上右脚，左脚控制方向，右脚加速。
有时候我也会遇到困难，比如说控制不好平衡，就会摔破皮，我就会想：我一定要学会。我学会了就会很得意。
我的课余爱好作文 3
每个人都有自己的课余爱好，有的人喜欢打羽毛球，有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢打篮球……而我的课余爱好是下五子棋。
在我读一年级的时候，看见别人下五子棋，觉得很有趣，就要爸爸教我下五子棋。
我开始不知道如何下，和爸爸下总是输，于是我暗下决心，一定要学好下五子棋，战胜爸爸。每天把作业做完，我就要爸爸陪我下五子棋，下棋时，爸爸总说要我动脑筋，经过很长时间的努力，我有了一点进步，于是就找姐姐和她一决高低，我仔细地看着棋盘上每一颗子，小心翼翼地下，在下第四十二手棋时，我赢了，我非常高兴。又经过一段时间的训练，我的.棋艺突飞猛进，爸爸告诉了我很多诀窍，比如下棋的时候最好斜下成三个，最好不横着或竖着，到现在我已经下得赢爸爸了，在家里可以称得上小棋王了。
课余爱好丰富了我的知识，还开阔了我的眼界，让我懂得了做事一定要多动脑筋，坚持不懈地努力。
我的课余爱好作文 4
人人的生活都是美好的，每个孩子都要有快乐的童年，当然每个人都有自己喜欢的.课余爱好，我的课余爱好是玩电脑，在我不开心的时候只要玩上电脑，我就会快乐，当然在我开心的时候玩电脑我会更快乐，想知道我玩电脑的趣事吗？那就和我来看看吧！
我玩的是摩尔庄园，这里是我快乐开始的地方，我每天都玩，只要写完作业，肯定就要玩，还记得我有一次玩摩尔庄园的搬运小游戏我就脸红，我就给你说说我的丑事吧！那天我妹妹在家，我在玩摩尔庄园的搬运游戏，我怎么搬也搬不起来，我妹妹就笑话我，说，姐姐你的摩尔力气太小了，看看我的，力气多大，说这，我的脸开始红了起来，为了保存我在妹妹心目中的形象，我吹牛说，我一下能搬起五六袋呢，我妹妹不信，说，你现在就搬，这时我的头都出汗了，我又说搬就搬，我好不容易搬起一袋还压趴下了。
好玩吧。
我的课余爱好作文 5
我的同班同学都有自已的课余爱好，有的喜欢下棋、有的喜欢打篮球、有的喜欢踢足球——，我的课余爱好就是打乒乓球。
我为什么会喜欢打乒乓球呢？是因为我们全家人都喜欢打乒乓球，而且一个个球技都不错。在家人的影响下，我也喜欢上了乒乓球。
有一次，爸爸带我去打乒乓球。我试打了一下，爸爸发现我有这方面的天赋，于是决定也让我学打起了乒乓球。
现在，我每天回到家就先将作业做完了，然后爸爸就带我去乒乓球馆教我打乒乓球。刚开始学的每一个新动作，我都能很快掌握，可是到了后面，随着动作的.难度加大，学起来也越来越吃力，这就需要付出更多的努力和耐心。一天，爸爸教完了我当天的动作后，就叫我和他比赛，那场比赛我输了，于是我就大发牢骚说：“我不学了！我和您比赛都比不过，怎么和别人比呢？”爸爸对我说：“孩子，你不要放弃，爸爸当初也和你一样从基础一步一步学到现在的水平的，你不刻苦学就永远都学不好。”我听了爸爸的话后，鼓起信心，又打了起来。功夫不负有心人，经过刻苦训练，终于有了进步。现在，我和爸爸打球偶尔还能拿到八分，我的球技也有了明显的进步。
虽然我现在的乒乓球水平有了一定的提高，但是我并不满足，因为我的最终目标是争取能当上乒乓球世界冠军。
我的课余爱好作文 6
我的课余爱好很广泛，我喜欢下棋、跑步、打羽毛球、跳绳等等。但是我最喜欢的还是看书。
我喜欢每天早上起来时翻开书看一篇作文或故事，每次我都会因为太沉迷于书本里的故事忘了洗漱，下楼总会总会爸爸妈妈骂，不过我一点儿也不悲伤，因为我看到了一些好的故事。
想知道我为什么喜欢看书吗？让我来告诉你吧！
在我10岁那年，我遇到了一个老人，他看起来很孤独，很悲伤，我走过去问他怎么了，他语重心长地说：“老了，不中用了，看不清楚字了，我的女儿在下厦门没回来，自己的'膝盖不听我使唤，痛得厉害去不了城关买眼镜，没法看书了！”我听了很同情这位老人，我对他说；“没事我念给您听，但是，我有的字不懂念错了不要怪我哦！”他老人家欣喜诺狂，对我说；“没事没事，你真是乖啊！”
我开始翻起书来讲一篇又一篇的，我不由得爱上了书上的人物，看得入迷，老人笑了笑说：“孩子，看你这么乖，我看这本书就送你吧！以后长大了一定要当一个有用的人，帮帮贫苦的人家，帮助不识字的人，好吗？”我用奇怪的眼神看着他说：“老爷爷，如果不答应你，你不送我书是吗？”“是啊，你答不答应”“好，我答应你”我跟老爷爷拉了勾，我就回家了，从那以后我就爱上了看书。
书籍是人类的阶梯；书籍是最好的精神粮食，也是我们做好的伙伴。我已经离不开他了。作文
我的课余爱好作文 7
我爱在蓝天白云下放风筝，我爱在茂密丛林中采标本，我爱在碧绿河水中捉小鱼………这都是我的课余生活，那我最喜欢的活动是什么呢？是在无人知晓、静悄悄的小厨房里做水果拼盘。
每当双休日、节假日，我都会忍不住在厨房里露一手。做水果拼盘很简单，要有恰当的造型、搭配。做之前，我要奇思妙想地想出点小花招，如拔丝苹果、葡萄叮当、月亮香橙……正所谓各种各样！瞧，在厨房里忙碌的人是谁？嗨，不就是我吗！我又在大显身手了。
“香橙、苹果、葡萄、香蕉……”我喃喃自语，“还要一只花边盘，这只吧……”我先洗几遍盘子，准备完精致的盘子后，我迅速拿起水果刀，心想：把苹果切成什么形状才好呢？要不三角形，不，还是花边好，但心形不也挺好看的'，哎，大伤脑筋！不行，不可急于求成，俗话说地好：欲速则不达，我得冷静地思考思考。我冥思苦想起来，一会儿抓耳挠腮，一会儿举头望天花板。咦？有了！我灵机一动，想出了巧法：外层用心形苹果拼盘，上面叠一层香蕉片，再用葡萄围一圈，中间放扇行香橙，夹着一块三角形西瓜，嗯不错不错。真是美伦美奂！我正王婆卖瓜——自卖自夸。光说不练假把势，我可不能成为懒汉，连忙动手做起来。
我先刻苹果，苹果很硬又多汁，一不小心，心形就会变形，我目不转睛地盯着小刀，小心翼翼地刻，一片心形苹果诞生了，接着两片、三片心形……我的脸笑开了花。“嚓嚓嚓”几下，香蕉就“脱胎换骨”了。剥葡萄皮可费工夫了，我试了几下没成功，急的直跺脚，正当我要放弃时，心里好像有一个声音在奉劝我，安慰我，鼓励我：“怎么说放弃就放弃，太没耐心了。做每件事都不是随随便便就能成功的。困难是对我们的考验，如果你一生都没有坎坷，那你活着还有啥意义？只有不断磨练自己，才能让自己更经得起考验，更完美。坚持到底就是胜利，加油！”“好哩，我一定要完成！”我鼓起勇气又动手做起来。十分钟过去了，我终于做好了水果拼盘。美餐应有个美名，不如就叫：彩果冰凌。
我爱欣赏水果拼盘，更爱制作水果拼盘。制作水果拼盘不仅培养了我的动手能力，还培养了我的审美观。
我的课余爱好作文 8
每个学生的课余爱好都是丰富绚丽的，我的课余爱好呢？是散发着浓郁芬芳的墨香的，它让我快乐，让我得到知识，让我在语文的海洋里漫游，让我飞出地球探索宇宙的奥秘。
也许大家都猜到了——读书。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”关羽在他的《诫子书》中说：“读书好，好读书，读好书。”诗句中又对读书宣扬了一番：读书破万卷，下笔如有神……无数成功人士都爱读书，他们成功的力量就来源于读书，而我的课余生活也因为读书变得更加充实。
瞧，我在读书，我有时靠在沙发上捧着一本书翻阅；有时坐在床上周游列国；有时拿着笔圈圈点点；有时合上书本掩卷沉思；有时闭上眼睛领悟人生的真谛……
我的课余生活是我与人们交流思想的平台。噢，是李太白，他皱着眉向我说出他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气风发；“贵妃捧砚，力士脱靴”，“天子面前尚容走马，华阴县内不得骑驴”的豪情万丈，还有他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的心灰意冷；噢，是杨万里，带我去看“无穷碧”的“接天莲叶”，“别样红”的“映日荷花”，还有“泉眼无声惜细流，照水爱晴柔”的美好，与我一起解读自然之声；噢，是李清照，她惆怅地说：“物是人非事事休。”又轻轻吟着：“昨夜雨疏风骤，
浓睡不消残酒。”，她的清秀，就像一朵美丽的海棠花；噢，是毛主席，他在冬日里豪迈地吟咏：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”他骄傲的告诉我长征途中发生的.一切，并对我说：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”；噢，是朱自清，他让我领略到清华园里“又如碧天里的星星，又如出浴的美人”的荷花和“梵婀玲上奏着的名曲”样的月色，又让我看到“六朝金粉所凝”的秦淮河与“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的背影……
而蜕变的丑小鸭与奋斗的保尔·柯察金，努力的海伦·凯勒和向命运挑战的霍金，孤身生存于荒岛的鲁宾逊和心爱昆虫的法布尔，复仇的基督山伯爵和罗琳笔下勇敢顽强的哈利·波特，以及……都令我感到十分神圣，虽然国度不同，时空也不同，但一根无形的线将我与他们连在了一起……
如果说我的课余生活是一杯淡而无味的白开水，读书便是一勺可口的蜂蜜，将它们慢慢搅匀让它们溶为一体，并一口气喝完，我的心底就会泛起一丝莫名的甘甜……
我的课余爱好作文 9
我的爸爸是一个书法爱好者，同时也是一位书法教师。他每天练字到深夜。渐渐的，我也爱上了书法，尤其是对毛笔书法格外感兴趣。
于是，我便拜爸爸为师，开始学习毛笔书法。
到了星期六，我就跟爸爸“学艺”我准备好了毛笔和墨汁，等待着爸爸。爸爸说：“我们今天先学横。”我说：“只学横？太少了吧！”爸爸回答：“你要是能写好就不错了，只怕你写不好。”我一听，就知道爸爸在笑我。我说：“写就写，谁怕谁呀！”
说完，爸爸就给我打字头了。打完字头之后，爸爸又让我写完。我把后面的几行字写完了。我看看自己写得歪歪扭扭的、像毛毛虫一样的字，又看看爸爸写得钢劲有力的大字，不禁惭愧地低下了头。这时，在一旁看着我的爸爸走了过来，他说：“你还是好好的练吧！在写字的时候你要做到：眼到、心到、手到。说完，爸爸又给我讲起”王献之习字“的`故事。王献之苦练了十余年，写完了18大缸水。听完之后，我大有感悟，我以后要好好练字。因为练字对我们很有好处。
一手好字可以给别人留下深刻的印象，得到别人的尊敬，只有拥有一颗平静的心，克服浮躁情绪的人，才可以练好字。能练好字的人，无论是做人还是行事，都会很踏实，很认真。练字本身是一件很估躁的事情，但我却体会到了其中的快乐。
这就是我的课余爱好。让我也分享一下你的快乐吧！
我的课余爱好作文 10
我是个瘦瘦的小男孩，但是我有一个课余爱好，就是跑步。这个爱好让我在班级中赢得声望，在学校的体育活动中取得了很好的成绩。
我是从一节体育课上偶然喜欢上跑步的。在那节体育课的.时候，老师组织了一场班级的跑步对抗比赛，这是一次淘汰赛，三轮过后，我比下去了许多对手，就在我接近体力不支的时候，我们班跑得最快的王晓明站了出来。看到他，我又精神饱满，心想：我终于能和我们班跑得最快的王晓明比跑步了！稍微歇息之后，老师一声令下，比赛开始！我们在赛场上奔驰着，起初王晓明比我跑得快，但是就在决胜时刻，我咬牙坚持加速，快马加鞭超过了王晓明，赢得了这场比赛。之后，我被学校的田径队录取了，我十分开心。
从那以后，我每天都在田径队里练跑步，因为当时操场上都是沙子，我又练得很拼，就经常摔倒，摔得最惨的一次是摔在跑道边缘，头摔了一个大包。老师经常一边给我抹药一边说我是“拼命三郎”。
但是功夫不负有心人，我开始练跑步以后，成绩稳步提高，第一次运动会我就跑了全校第三，第二次跑了全校第二，第三次终于全校第一！被表扬的喜悦和胜利后的开心，是别人体会不到的。
我还在成长，我还在坚持跑步，我希望我的跑步水平继续提高，有一天能跑进奥运会，为国争光！
我的课余爱好作文 11
我有许多课余爱好，比如看书、下象棋、玩积木、踢足球等，其中，我最喜欢的课余爱好是玩积木。
这种积木和别的积木不一样，它是由塑料制成的，有大、有小、有高、有矮、有宽、有窄……，形状千奇百怪，颜色各异，它就是“乐高积木”，它可以按图纸拼出，也可以展开自己丰富的想象力拼出各种造型的机器人、飞船、汽车等。它既能锻炼我的想象力，又能锻炼我的动手操作能力，还能锻炼我的专注力。乐高积木的难度系数有高有低，简单的就只有几块积木组成，复杂的由上万块组成，有的还需要安装发动机，这又考验了我的电力知识，每当我完成一个作品时，我都兴奋不已，还可以收到父母的.赞美。
听妈妈说，我几个月大的时候就开始玩乐高玩具啦，它是我从小到大的好伙伴，陪我一起成长，每次父母给我买玩具，我都会到商店选择各种各样的乐高玩具，现在我有许多许多成套的乐高积木，而且我现在可以独立拼装许多大型难度高的作品。每当拼装乐高玩具时，我都觉得时间过得很快，它能使我内心平静下来，使我沉浸在自己的世界中，想象它们可以飞起来、可以跳起来、可以生龙活虎与我一起玩耍，这就是为什么我喜欢玩乐高积木的原因。
乐高积木给我的童年增加了不少的乐趣，也丰富了我的课余生活。乐高，我爱你！
我的课余爱好作文 12
我的课余爱好主要是读书。
一开始，我对课本以外的书并不感兴趣，爸爸经常对我说，良好的读书习惯就像一根“魔杖”，哪个孩子一旦被它点中，就会变得更聪明，在学习上更有潜力。我是个听话的孩子，为了不让爸爸妈妈失望，我抱着试一试的态度，开始尝试读书。我记得我读的第一套书是《女孩子必读的100个公主故事》系列，我被书中的情节深深地吸引了，一口气读完了三本。哇！原来读书是这么美妙的一件事情！
从此，我的'课外阅读量越来越大。爸爸妈妈很支持我的这一爱好，我们经常去书店，只要是我想看的书，爸爸妈妈就给我买。两年来，我先后读了《沈石溪动物小说系列》、《西顿动物小说系列》、《杜利特医生系列》、《罗尔德·达尔系列》，《绝境狼王系列》、《淘气包马小跳系列》、《笑猫日记系列》等等，多得连我自己都数不清啦！
我最爱看的是杨红樱的《笑猫日记》系列，为什么叫《笑猫日记》呢？那是因为这套书的主人公是一只会笑的猫，名字叫笑猫，它会冷笑、狂笑、微笑、大笑、狞笑、奸笑，还会皮笑肉不笑，真是太有意思了，我经常看得忍不住笑出声来。
这就是我丰富多彩的课余爱好——读书，我希望小伙伴们和我一样也能喜欢读书，共同分享读书带来的欢乐。
我的课余爱好作文 13
我是一个热爱竹笛的小男孩，竹笛伴随着我无数个春夏秋冬。
读大班时听到了悠扬的笛声，我沉浸在优美的笛声中无法自拔，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻”，从那时起学笛子的种子就播撒在我的心中。
刚开始学笛子的时候，觉得吹笛子很简单，可是当我学吹第1个音的时候，心里特别紧张，生怕自己不认真练习，体验不到成功的甘甜。于是，我挺直腰杆，鼓起腮帮子，用力一吹，试了好几遍，涨红了脸，还是失败告终。我整个人都崩溃了，心急到了嗓子眼。后来经过老师的'细心指导，我终于吹出了声音，走出了学笛子生涯的第一步。回到家我就马不停蹄地将新学的知识，反复练习，直到能流畅地吹下来为止。
上了一节节课，收获了许多有趣的乐理知识以及好听的曲子。记得老师开始教我用第2种指法吹《快乐的小笛手》，不管我怎样死记硬背，也记不清，这些指法在脑中模模糊糊的，老是吹错音，我如同热锅上的蚂蚁——团团转，一直搞不懂，紧皱眉头，心急如焚。终于，老师流畅地为我示范吹了一遍，并讲解了其中的奥秘，我恍然大悟。课后在家我刻苦练习，经过了无数次起早贪黑的练习，终于茅塞顿开，会倒背如流地吹《快乐的小笛手》，并且在学校三独比赛获得“优秀小乐手”引以为傲的成绩。
学笛子就是需要勤奋练习才能学好，我热爱竹笛，始终对它不离不弃，我要用最真正的那颗心去喜欢它，热爱它，这样才能让自己闪烁光彩！
我的课余爱好作文 14
我的课余生活丰富多彩，打乒乓、唱歌、画画……都是我的爱好，但说最喜欢的、最拿手的就是一个人安安静静地坐下，画几笔工笔画。
我爱工笔画，所以也爱画工笔画，我可还没成为工笔画师，我只把画画当做我生活中的乐趣，画画得好坏我都不计较，只要我是用心完成的，看着自己的劳动成果被学校录用，心里自然特别喜欢。
升入六年级，我的课余时间少了，尽管这样，我还是坚持抽时间去看望我的课余好伙伴，真所谓“日久见真情”，一来一去，我便摸准了它的一些古怪的脾气：分染时要乘着水还没干就画上去，不然就染不开了；但照染时就一定要等底层完全干了，才能染上去，不然颜色就会混在一起，成了“大花脸”；用吹风机吹干比自然干快得多，而且掌握好就不会影响画面效果。不是乱吹，这就是知识呀！多学点知识不是什么坏事。
我从小脾气就倔，一遇到不顺心的事就燥，乱发脾气，连爸妈都拿我没办法，自从迷上工笔画之后，常常一个人静静坐着画画，既修身养心，又改掉了我毛毛燥燥的坏毛病，还能提高我的.画画水平。夏天是最炎热的，去画会儿画，就凉快多了，正所谓“心静自然凉”嘛。
当然，也有伤心的时候。去年就有了这么一回，由于双休日要学英语，忘了把画收藏好。第二天回来时，发现自己的画被钩破了一个小洞，“是谁毁了我的画的‘容’？”这使我几天都不开心。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，修养身心，又长见识，这就是画画的乐趣！
我的课余爱好作文 15
我的课余爱好是玩象棋，象棋不但给我带来了很多快乐，而且还锻炼了我的思考能力。
我为什么喜欢玩象棋呢？这得从头说起。从我上小学一年级的时候，经常在小区里看见老爷爷们玩象棋，渐渐地，我对象便产生了兴趣，回到家就缠着爸爸给我讲关于象棋的`知识和玩法。生日的这天，爸爸给了我一个礼物，打开一看，是一副象棋和一本象棋书，我很高兴，心里像吃了蜜糖一样甜。
每天放学回家，我开开心心地写作业，写完作业后，我要求爸爸陪我玩一会。爸爸先教我如何摆棋，我照样子摆的整整齐齐的，然后我们一边下棋，爸爸一边给我讲规则。诸如：“马走日，象走田，小卒一去不回还。”
爸爸认真地讲，我认真地听，可我玩的时候还是不会。“我不是笨孩子，”我说，“为什么我还是下不好象棋呀？”“要经过日积月累不断学习才能成功”，爸爸说。功夫不负苦心人，数月后我终于可以跟爸爸对弈了。
妈妈提出了一个建议，要我和爸爸每天比赛下棋，输的一方要帮妈妈做家务，我跟爸爸欣然接受了。可这一来二去总是我输，有些失落，爸爸看出我的心思，偶尔会输我一次，我明白，爸爸是想鼓励我，让我学会不骄不躁、勤于思考、坚持不懈、百折不挠。
渐渐地，我明白了一个道理，无论做任何事经过千锤百炼不断努力，总有成功的那一天。
我的课余爱好作文 16
我有很多课余爱好，其中我最喜欢的就是弹吉他。
虽然我现在吉他弹的非常好，但是我学吉他的过程是非常艰辛和漫长的。
记得有一天，我在电视里看到了tfboys成员的演出，他们一边弹着吉他，一边唱着歌，那样子真是帅极了！于是我便立即和妈妈说：“妈妈看他们的样子多帅呀！我也想学吉他。”妈妈开心地回答道：“好哇！但是学吉他很辛苦，你能坚持下来吗？”我坚定地点了点头。妈妈很快就给我报了一个吉他班。一开始我以为妈妈是骗我的，学吉他怎么会辛苦呀，就六根琴弦随便弹几下不就会了吗？但是我想错了，我把它想得太简单了。老师先教我们几个简单的爬格，可是我怎么都弹不好，总是弹不出声来，急得我像热锅上的蚂蚁一样。快下课了，我才弹出几个简单的音。回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“无论做什么事情，只有坚持不懈才能成功。”于是我听了妈妈的话，继续坚持练习。
几个月过去了，我每天都坚持练习，再加上妈妈和老师的.夸赞和鼓励，我更加自信也更加进步了。一年以后，老师让我们参加一个小型的比赛，我也报了名。刚开始的时候我有一点紧张，后来经过老师的指点我终于放松下来。最后，当听到主持人说：“比赛中最小的同学郑钦获得优秀奖。”当时我心里真是高兴极了！我手里捧着奖杯激动得说不出话来。
经过这次比赛，让我明白了只要你坚持不懈就一定能成功。并深深地懂得了，古人常说的一句话：“失败乃成功之母”的含意。
我的课余爱好作文 17
我的课余生活真是丰富多彩。我喜欢画画、舞蹈、弹钢琴、唱歌、看书，但我最喜欢的还是吹葫芦丝。
自学校组建葫芦丝演奏队以来，我那装有葫芦丝的手提包，伴我上下学，与我形影不离，成了我的好伙伴、好朋友。每当完成作业后的课余时间，我总要吹上几曲。
经过学校的培训和自己的勤学苦练，我的演奏技巧有了不小的进步，能完整地吹奏多首曲子了。前不久，在周一的全校朝会上，由我领队的我们班的葫芦丝演奏队，向全校师生进行了汇报演出。《粉刷匠》和《我是一只小羊羔》联奏，赢得了观众热烈的掌声。全校师生向我们投来赞许的`目光，我们开心极了！
在家的闲暇时间，我就喜欢在阳台上吹奏葫芦丝。悠扬的曲调一响，窗外总会飘来同样的曲调。原来有个一起学葫芦丝的同学，跟我家同住一个小区，一听到同样的曲子，就会吹起葫芦丝，跟我一起和。一时间，小区像孔雀寨了。还有已过花甲的奶奶，只要听到我的葫芦丝声，即使再忙，也要停下手中活儿，像打了鸡血似的，兴高采烈地跑到我身边，是给我伴唱。我就演奏她最喜欢最熟悉的《北风吹》《金孔雀》，奶奶乐得合不拢嘴。
每天就这样在快乐中度过。爸爸妈妈还喜欢听我演奏小曲，他们都热情地说：“小宝贝的演奏让一家老小这么愉快，还真是丰富我们的家庭生活呢！”感谢爸爸妈妈这么开明，学习葫芦丝和学习书本上的知识并不是矛盾的。有一样自己真正热爱的东西，只要坚持勤学苦练，定会有意想不到的收获！
我的课余爱好作文 18
同学们，我想你们也有课余爱好，那么，你们知道我的课余爱好吗？
我的课余爱好很多，但我更喜欢看书，它甚至成为我生活中的一部分。书对大家我想都不陌生，可为什么有的`人会讨厌书，或有的人看到书就烦，这是为什么呢？这是因为他们不热爱书。‘书是人类进步的阶梯’。这是高尔基说过的一句话，没错，现在只有知识分子才能在社会上站稳脚根，干出一番大事业；只有知识才能把一个人武装起来，使这个人在生活的道路上不会被挫折难倒；只有知识才能让祖国变得更加繁荣昌盛。
我爱看课外书。课间十分钟，我回拿着一本作文或一本名著到草地上看。看书可以使人精神焕发，空气中夹杂着小鸟的话语，别有一番滋味。从书上我明白了古人说过的一句话‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’。书山是什么人也到达不了的，可我一直在努力地爬这座山，即使爬不上去我也不会气馁，我还会继续努力，向前再进一步。我看过很多书，而且有一些好文章会使我过目不忘。我在这给大家推荐几本，如意林，读者，青年文摘，青年博览等这些杂志都是我看的对象。我从某些文章中受到了启发，爸妈为了我们付出了多少努力，不求回报，我们一定要好好学习，不辜负爸爸妈妈对我们的期望。
我的课余爱好是看课外书，同学们，看一些课外书真的会使一个人变得更好。让我们一起学习，长大了做祖国的栋梁吧！
我的课余爱好作文 19
我的课余爱好很广泛，我喜欢下棋、跑步、打羽毛球、跳绳等等。
但是我最喜欢的还是看书。我喜欢每天早上起来时翻开书看一篇作文或故事，每次我都会因为太沉迷于书本里的故事忘了洗漱，下楼总会总会爸爸妈妈骂，不过我一点儿也不悲伤，因为我看到了一些好的故事。想知道我为什么喜欢看书吗？让我来告诉你吧！在我10岁那年，我遇到了一个老人，他看起来很孤独，很悲伤，我走过去问他怎么了，他语重心长地说：老了，不中用了，看不清楚字了，我的女儿在下厦门没回来，自己的膝盖不听我使唤，痛得厉害去不了城关买眼镜，没法看书了！我听了很同情这位老人，我对他说；没事我念给您听，但是，我有的`字不懂念错了不要怪我哦！他老人家欣喜诺狂，对我说；没事没事，你真是乖啊！我开始翻起书来讲一篇又一篇的，我不由得爱上了书上的人物，看得入迷，老人笑了笑说：孩子，看你这么乖，我看这本书就送你吧！以后长大了一定要当一个有用的人，帮帮贫苦的人家，帮助不识字的人，好吗？我用奇怪的眼神看着他说：老爷爷，如果不答应你，你不送我书是吗？是啊，你答不答应好，我答应你我跟老爷爷拉了勾，我就回家了，从那以后我就爱上了看书。
书籍是人类的阶梯；书籍是最好的精神粮食，也是我们做好的伙伴。我已经离不开他了。
我的课余爱好作文 20
“哈哈，我又赢了”。看着垂头丧气地爸爸我心花怒放，爸爸指着棋盘说：“你这小子真狡猾，一会儿像牵牛鼻子一样，让我东堵西堵，好不容易连成的三个棋都堵住了，我以为万事大吉，不知你那来的三个棋又让我输了，唉……”。我听着这赞扬的话高兴极了。
不过想当初，我初学五子棋，屡玩屡败，爸爸当初夸下海口说：“你要是能赢了我，我就给你买四本书”。为此我刻苦训练，一有时间就和电脑杀几盘，虽然还是输，不过我总结出了对付老爸的.杀手锏“四点连心”阵。这个阵是由四枚棋围在一枚棋组成的，这个阵就像八阵图一样，可以任意变换其它阵形，让对手防不胜防，这个阵也称“五步蛇”，落进去就几乎已定，但这个阵有一个致命的弱点如果不及时堵在中间的那枚就输了。我还学会了很多战术，我认为已经足够了，于是我向爸爸发出了挑战书……
比赛开始前，我想和妈妈预赛，因为急着和爸爸决赛，我三下五除二就把妈妈赛成凳子队（在台下看的人）。第一回合，爸爸大意失荆州，第二回合，因为我还沉浸在第一合胜利的喜悦中，看也不看就下了几步棋，等到无意发现已快输时才惊慌起来，但此时已经晚了。第三回合，我俩都紧张了起来，爸爸摆出了杀手锏“四点连心阵”，他以为我还会上当，可我一颗棋子落下，让他的三局二胜的梦想泡了汤，过后老爸每下一步棋他都要想好长时间，终于他乱了手脚，我赢了。
从这次棋，让我知道了辛苦不是白费的，一分耕耘一分收获。
我的课余爱好作文 21
同学们的课余爱好都是丰富多彩的，而我的课余爱好呢，是散发着浓郁芬芳的墨香的，它让我快乐，让我得到知识，让我在语文的海洋里遨游，让我飞出地球探索宇宙的秘密······也许大家都猜到了，那就是——读书。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”无数成功人士都爱读书，他们成功的力量都来源于读书，而我的课余生活也因读书而变得更加充实。
瞧，我在读书，有时靠在沙发上畅游宇宙太空；有时坐在床上周游列国；有时拿着笔圈圈点点；有时掩卷沉思，思接千载；有时闭上眼睛，领悟人生的真谛······
我的读书生活是我与名人志士交流思想的平台。噢，是李太白，他向我倾诉他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的意气风发；噢，是杨万里，他带我去看“无穷碧”的“接天莲叶”，“别样红”的“映日荷花”，还有“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的美景，与我一起解读自然之声。
孤身生存荒岛的鲁滨逊和热爱昆虫的'法布尔······都令我感到十分神圣。虽然国度不同，时空也不同，但一根无形的线将我和他们连在了一起······
如果说我的课余生活是一杯淡而无味的白开水，读书便是一勺蜂蜜，将它们慢慢搅匀，将它们融为一体，一口气喝完，我的心底就会泛起一丝莫名的甜蜜······
我的课余爱好作文 22
我有许多的课余爱好，比如打乒乓球、下象棋、看课外书等。可我最喜欢的还是打乒乓球，因为打乒乓球不仅使我的反应能力提高了，还使我懂得了一些知识。老舍有云：多得些知识绝不是坏事。所以我还是很敬佩我们班的乒坛小霸王——李靖。别看李靖人小，打起乒乓球来谁都是心服口服。
当然，这肯定会有许多乒乓球能手不服，不错，就连我也不服，我想人要脸树要皮，谁也不愿意被人踩在脚下，堂堂七尺男儿怎能咽得下这口气。
于是，我趁这个星期六去李靖家，定要和他分个高低。我来到李靖家，李靖见我，便幽默地说：“小作家亲临寒舍，蓬荜生辉呀！有失远迎，还望莫怪。”我道：“无事不登三宝殿，闲话少说，今天就是要打败你！”“古人云：虎死威不倒，何况我还没死呢。”李靖说。“你别得意，长江后浪推前浪，再说我这次可是有备而来，开局。”我已经有些迫不及待了。
我想：这次可是小巫见大巫，不能硬拼，只能智取。我来了个蠢驴十八滚，不料球被李靖轻松接住并打回，我以螳螂挡车之势变招打回，我不敢怠慢，沉着应战，以供变守。不久，李靖的打法被我看破，我便使出浑身解数与李靖周旋，看样子，李靖开始动真格了，只见球在咱俩之间穿梭。我本想以迅雷不及掩耳之势打垮李靖，可却被一个饿虎扑食打回。我想：这招讲究快、狠、准，冲击力大，要想破解需后退几步，可我却在应接球时力道不够，败下阵来。
打乒乓球不仅能强健我的体魄，还提高了我的.应变能力，真有意思！
我的课余爱好作文 23
在美好的生活中，人们的业余爱好是多种多样的，有的爱好下棋，有的喜欢养花……
而我喜爱养鸟。养鸟能调剂精神，听到鸟叫声会使人精神焕发。在爸爸单位的大院里，有很多小鸟，一有空闲我就去观赏这些小生灵。
今年冬天，爸爸给我买了一只小鸟，它真可爱，尖尖的小嘴，黄黄的肚皮，别提有多棒了。可惜，有一天我打开笼子门想往里面放个盛水的小杯子时，一不小心，小鸟从笼门飞走了，因为这只鸟我伤心了好一阵子。
后来爸爸又给我买了一只小鸟，灰色的脑袋，浅黄的脖子，浅绿的翅膀上还带着几条红道道，再加上一双精致的小爪子，看上去是那样机灵漂亮。
我自然十分快乐，给它吃米，给它喝水，渐渐地鸟和我有了感情。每天回家，我第一件事就是看看小鸟。
我在电视上看到喜爱动物的人，很多都把自己养的小鸟放回了大自然，因为大自然才是小鸟的家，在蓝天白云中小鸟可以自由自在地飞翔。我决定把小鸟也放回大自然。放飞那天，小鸟我和依依不舍地离开。小鸟飞走了不一会又飞回来了，落在了我的.肩上，“唧唧”地叫着，跟我说着话，不愿离开我。我把小鸟拿在手里，轻轻扔在天空，小鸟在我的头顶上，盘旋了好几圈，最后飞走了，我目送它渐渐远去的身影，直到看不见为止，那时候我的心里好难受啊！。
真没有想到，一只鸟和人有这么深的感情。
我的课余爱好作文 24
我的课余生活丰富多彩，有打电脑、练书法、滑旱冰、骑自行车、玩篮球，没有一样是我不喜欢的。但我喜欢的课余生活是滑旱冰。说起滑旱冰，我还真是吃了不少苦头。
我一开始练习是在家里滑，我穿好旱冰鞋小心翼翼的站了起来，脚有些抖，身子晃来晃去的。渐渐的，我站稳了，便大胆向前滑，身子一下子失去了平衡，身子一仰，摔了个仰面朝天，真痛啊！我站了半天才站起来，心想：看来，还得先扶着家具滑。我便扶着家具慢慢向前滑，像个正在学走路的孩子，一小步一小步颤颤巍巍的。渐渐的，我可以不扶家具了，便叫爸爸带我去江边的广场上滑。到了广场上刚一迈步两脚就不由自主的向前滑”咚“的一声就摔了一跤。我有些气恼有些不想学了，爸爸赶快把我扶了起来，似乎看出了我的心思，语重心长的`对我说：”儿子，学旱冰摔跤是家常便饭，要有信心，坚持到底才行啊！你如果遇到这么一点困难就退缩，怎么能学呢？“爸爸的话给了我很大的勇气。我想：我就不信我滑不好，我一定要学会 ！虽然刚开始旱冰鞋好像故意和我作对，像个不听话的孩子，就是不听我的指挥，让我摔了一次又一次，可是最后，我终于征服了它，掌握了其中的要领，成功的滑了好几圈。
学习滑旱冰，让我喜欢上这种有点飞翔的感觉的运动，也让我明白了，有志者事竟成的道理。
我的课余爱好作文 25
每位同学都有自己的课余喜好。有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，有人喜欢画画，有人喜欢打球……而我，是个“小书迷”，最喜欢看课外书。
课外书对我有着特别的吸引力。每天早上，一睁眼，我就会顺手拿起一本课外书瞄两眼。每天晚上睡觉前，我都要津津有味地看会儿课外书才能进入甜甜的梦乡。甚至，坐在卫生间的'马桶上，我也不会放过看课外书的机会，为此，没少挨爸爸妈妈的批评。反正，我对课外书情有独钟，只要逮住机会，我就会尽情地畅游在书的世界，流连忘返……
一次周末，我躲在卧室里看一篇叫《大灰狼与小山羊》的故事。当看到善良的小山羊要从陷阱里救出大灰狼的情节时，情不自禁地大喊：“小山羊，千万不要救大灰狼呀！它会吃掉你的！”这时妈妈破门而入，惊讶地问道：“谁要救大灰狼？谁要救大灰狼？”我缓过神儿回到现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，我正在看《大灰狼与小山羊》的故事，太入迷了！”妈妈无奈地摇了摇头。
我就是这样一个“小书迷”。读书充实了我的课余生活，让我增长了见识，明白了很多道理，对我写作文提供了帮助。我写的作文《我送小鸟回家》还被网站采用了呢。
书是进步的阶梯，书是知识的源泉。以后，我一定多读有用的书，长大做个对社会有用的人。
我的课余爱好作文 26
我的课余生活是丰富多彩的，如：养小动物。看书。画画等，这些都是我最喜欢的课余爱好。可是，我最喜欢的课余爱好是养小动物，因为它给我带来了无穷的乐趣。
我家养了一只小猫咪。它雪白的身体上似乎没有一点别的颜色，蓝莹莹的眼睛炯炯有神，活像一个小精灵。猫咪来我家虽然才有几个月，可我已经深深地喜欢上这只可爱的小猫了。
前不久，小猫咪失踪了，我急得像热锅上的蚂蚁。几天不见小猫咪的.影子，我吃也吃不好，睡也谁不着。妈妈找了几天，才从一户人家那找到了它。原来，这家的小孩也很喜欢这只小猫咪，就把它拴住了。
失而复得，我更加喜欢这只小猫咪了。一次又一次的喂它，有时还偷偷的给它买点零食吃，他也更亲近我了。我一伸手，他就舒展腰肢，爬到我的脚上“咪咪”的欢叫几声。在我的关照下，它渐渐长大了，动作也更加轻快敏捷了。
第二天，我起床时，听见猫咪“嗷嗷”地叫了几声，就急忙跑过去看。嗬！还真行！小猫咪捉住了一只小老鼠！小老鼠在小猫咪的两个前爪下乖乖地成了小猫咪的俘虏。我禁不住向可爱又勇敢的小猫咪竖起了大拇指，说：“嘿！你真棒！”它好像明白了我的意思，直朝我“咪咪”的叫，像是在说：“这是小意思。”
我家的小猫咪真是好样的。不过，我还不知道它是公的还是母的，说不定将来还能生几只小猫呢！
我的课余爱好作文 27
大家都有自己的课余爱好，有的画画、跳舞，有的弹琴、唱歌……而我的课余爱好却是“跆拳道”。
记得在上一年的时候，我经常被高年级的大哥哥欺负，为了保护我，妈妈为此想了不少办法，最后，决定让我去学习跆拳道，防身、强身健体。
开始学习跆拳道只是为了防身，想不到越学越深，越打越好，教练还让我去打比赛呢。我喜欢上了跆拳道。没到星期六和星期天，我就非常兴奋，感觉整个身体都想是打了鸡血似的，只要一到了道馆，我就不想走了。那儿就像我的家一样，每一次我只要恋恋不舍的回了家，脑海里都会浮现出在道馆里的美好时光。
跆拳道，让我强身健体，让我有了智慧，有了正义，有了力量！
这天，下课铃声响了，我们正在教室里做作业，突然一群六年级的大哥哥来找我们班的人要保护费。班里有人说：“谁叫你们来找我们交保护费？学校有没有通知要交。”那群人生气了，说：“交不交保护费，小心点，我打你！”
我看不下去了，跑上去跳起来一拳往他的脑袋上打了下去。顿时，我看见他的'眼眶里充满了泪水。我本想说：“下次别这样了！”可还没来得及说出口，他就已经跑出了教室，一下没有了踪影。
上课了，虽然老师表扬了我是一个乐于助人的好同学，可我的心里却在盼着下课：我一定要去找那位大哥哥讲讲道理，并向他道道歉。
“好样的，龙拳小子！”爸爸听说了这事，这样夸我！
我的课余爱好作文 28
课外生活是很美好的，是一种快乐的滋味。课外生活，我喜欢在纸上涂鸦，还喜欢看课外书。
每次做完作业，就拿起一张纸在上面乱涂乱画，每次画都不同。我有时还闭着眼睛在纸上画画，左画一笔，右画一笔，结果是一张纸上画满了不成画的线条，零零散散，分不清哪是房子，哪是大树。这样涂鸦，不仅提高了我的画画水平，还提高了我的想象能力。
我的课余生活还爱看课外书，每次拿起书，一看就是几个小时。
我放学回家，第一件事就是写作业，从不拖拉。记得有一次，我放学回家，发现妈妈不在家，就有了看课外书的念头。我随手拿起《幽默三国A版》，坐在椅子上，津津有味的看起来。“就算我没妈妈，也有猫猫啊！”我边看边念着书上的句子，忍不住哈哈大笑起来。
突然，我听见高跟鞋踩地的声音，我心惊一阵，连忙合上书，拿出作业，埋着头假装做作业。“是我听错了吗？”我自言自语。悄悄把头伸出门外一看，“唉，是邻居的阿姨从我家路过的'。”我松了一口气，翻开书，继续看。我又快乐又惧怕——这种窃读的滋味。
大约过了半个小时，不知不觉的，妈妈从学校回来了，看见我在看书，把脸沉下来说：“作业写完没？”我回过神来，抬着头望着妈妈傻傻地笑。
课余生活，对我来说是多彩丰富，其乐无穷的。
我的课余爱好作文 29
我的课余爱好有很多，比如说：跳绳、唱歌，但最喜欢的是看书，一旦一本新书到手，吃饭看；睡觉时躲在被窝里看，直到看完才算有个小结。爸爸妈妈说我是一条书虫，我也不介意，因为我知道这是爸爸妈妈在夸奖我。话又说回来，我看漫画书，因为它可以轻松大脑；看作文书，那是因为它可以提高我的写作水平；看一些课外书，那是因为它能增强我的课外知识。当我看到能提高我的学习的书，我会不顾一切地恳求爸爸妈妈，让他们给我买。我还经常让爸爸带我到书城去看书，因为书城里有很多我需要的书，一看就是好几个小时。
记得有一次，妈妈上街去买菜，叫我把饭煮一下，我正如饥似渴地看着《日记周记大全》，便漫不经心地答应了。等妈妈回来后，看到的'却是空空一片，大家一定觉得很可笑吧！我便是一个这样爱看书的人，爱书中令人深思的寓意，看书中曲折离奇的故事。
说到这儿，我便想起了本涅特的名言——不全神贯注是读不好书的。如果读书之后不觉得疲惫，那就说明读者没有用心。
爸爸也经常给我买书，如《五百字新作业》、《阅读与作文指导》、《记事作文》、《日记周记大全》……这些书我一有时间就这儿翻翻，那儿翻翻。吸取了书中的精华，写作文时，就把它们积累在一起。
其实书才是我们真正的精神粮食啊！书中才能感受到真正的乐趣。我爱看书。
我的课余爱好作文 30
现在我已是六年级的学生了，与其它同学一样也有许许多多的业余爱好。如画画、玩电脑、看书等等，但是我最喜欢的便是电子琴了。
记得我在上幼儿园的时候，爸爸就给我买了一架雅马哈电子琴。当时我还不懂，就用小手在琴键上乱拍。后来，妈妈带我市里正式学电子琴。从此，不管是寒冬腊月，还是夏日炎炎，每天我都要练上几个小时的电子琴，全靠那些十个灵巧有力的.手指，发出美妙的声音。
就这样，每天清晨上学前我都要练上半个小时的音阶；每天放学一回到家，就先练上半个小时的练习曲；晚上做完作业，还要练上一个小时的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在时间表里，每天至少要安排上两、三个小时的练习时间。
七年来，我既有练琴时的滴滴汗水，也有练不好琴挨老师批评的后的泪水；既有受到表扬的欢乐，也有遇到挫折的苦恼。但是不怎样我还是坚持下来了，因为我喜欢电子琴。
通过不懈的努力，我在中央音乐学院等级考试中取得了七级证书。学校实施素质教育以来，为我提供了不少展示才华的天地。当学校搞活动或节目演出时，我要么给同学们伴奏，要么自己来一段独奏。听着台下同学们的掌声，再看一看同学们那羡慕的眼神，一种自豪感油然而生。这是我汗水和泪水的结晶。作为一项爱好，我从音乐中得到了无穷的乐趣；而作为一种追求，那现在只能算是刚刚开始，艰辛的道路还长着呢！不过，即使我将来成不了音乐家，但我对弹琴这个业余爱好将终身不变！
我的课余爱好作文 31
我的课余爱好有许多许多，不过，我最大的课余爱好就是读书了。一句话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。通过这句话让我理解了很多书的含义。
那么你们知道我的课余爱好为什么不是别的而是读书吗？聪明的你答对了！呵呵！因为我打小就喜欢看带有很多很多图片的书，从不把它撕坏、撕烂。并且还从“全图”书一点一点把难度增大；现在，我已经把难度增大到无法再增大了—“全字”书。
其他的人拥有一个爱好得需要通过许许多多艰难与辛苦的途径才能得到，而我呢？我却是一个例外中的例外。在上文我说过了—我打小就爱看书。我怀疑这个能力是不是上天所赐给我的呀？！
全世界人都知道—万事开头难，我读书也不例外。刚开始读书时，因为我有百分之九十九的字全部都不认识，正可谓大字不识一筐。我想这样下去可不是个办法呀！于是，我就让妈妈给我做了“海量”的字卡来“供”我识字。
功夫不负有心人，终于，我将字卡上的'字全部“攻击”了一遍。最后一件事就是：研究书的知识。
我知道天下的书是永远读不完的。但是，我要用我的一生来研究所有能读的书。
现在，我读书已经经历了长长的三个春夏秋冬。有一天，我将郑渊洁的所有书都研究了一遍，此时此刻，我简直不敢相信我的眼睛，因为我总算把他的书读了一遍。我真高兴啊！
这就是我的爱好—读书。
我的课余爱好作文 32
课余爱好人人都有，但爱好却各有不同。有人喜欢书法，有人喜欢踢足球，而我则喜欢画画。因为爱画画，所以父母还为我报了画画班哩！
没错，在画画班一年半的时间里，你说这故事还能少吗？
原本我以为画画就是在纸上涂涂抹抹，可刮画却让我彻底改变了这一想法。
假期，我第一次在画画班里接触到刮画。第一次画，老师的要求不高，能画出来就行。我随便一画，也画得不错。我想：刮画也不过如此，一点儿难度也没有。无聊！可是，一年后，我又在老师的'指导下是由刮画纸，老师的要求更高了。这时，我才明白什么是刮画。老师说要认真，一幅画上尽量不要千篇一律，每个物体上要有相同元素。听了老师话，我便接着画起来。可一不小心，我竟画了出去。“糟了”，我急坏了，“画一定毁了！”正巧老师走过来，见我着急的样子，便问我怎么了。我指着画伤心的说：“画坏了。”老师看着我手指向的位置，轻轻一笑，提起笔加上几条线，乱线竟成了几多美丽的花！画不光没坏，还添了彩。我高兴得眉开眼笑。真没想到，画画还可以如此千变万化、变废为宝、画龙点睛！
经常画画，我的画画本领强了不少。美术课上，老师总表扬我画的好。我的画还被老师拿到别处展览。这是一件多么快乐的事啊！
偷偷告诉你，我想当一名画家，因为“艺术家一开始总是业余爱好者”。
我的课余爱好作文 33
在小学生活里，我的课余生活是丰富多彩的。我的课余爱好多种多样，有打篮球、打字、画画……可是，我最喜欢的还是读书。
“书是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的。他说得没错，书的确可以给予人知识，让人进步。书还能给人的大脑松弛下来，让你的烦恼一扫而光。因此，我才会喜欢上读书。
每次我上街经过一些书店的.时候，我都会情不自禁地跑进去看书。有一次中午，妈妈炒菜的时候发现没有盐了，便吩咐我去买盐。我买完盐回家的时候，经过一家书店，发现里面有许多新书，便不由自主地走了进去，把回家的事全然忘了。我的思想完全被这些书控制住了，直到书店的那个钟敲了一下，我才发现现在已经一点了，遍急急忙忙地跑回家。
还有一次，我和爸爸妈妈去公园玩。玩了一会儿，他们发现我不见了，便十分焦急，在公园里走来走去，还是找不到我。正当他们要到别的地方找的时候，忽然，爸爸笑了起来：“我知道他在哪里了。”妈妈急切地问：“哪儿？哪儿？”爸爸说：“他平时最喜欢去哪？”妈妈拍拍脑袋，说：“对了！他一定是在书店里。”于是，他们在公园旁的书店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好恋恋不舍地离开书店了。
现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分。我喜欢读书。
我的课余爱好作文 34
我有许多课余爱好，比如打篮球、玩枪战、看书等，其中，我最喜欢、最擅长的就是拼装积木。
起初，我并没有对拼装积木有兴趣，只是看到很多小伙伴都在玩，出于好奇，我硬吵着小姥给我买。玩着玩着，我渐渐有了兴趣，后来就非常喜欢了。
小姥看到这样，也非常支持我玩拼装。那天，小姥又给我买了一副铁锤的拼装件。我很兴奋，又有新的挑战了！零件很孝很多，我对照拼装图，左思右想，终于费尽心思地拼好了一大部分。可是有二个零件就是不知道该放哪里。我又仔细研究图纸，发现我拼出来的主体部分有错误。只得将拼好的这部分拆了重新装。经过了一个多小时的努力，终于拼好了主体。我试着把其它的零件拼上去，也成功啦！我情不自禁地张开双臂欢呼起来。
现在，我拼装的速度快了，50块积木，我只要几分钟就能拼出好几种花样儿。大家都称我是“拼装大王”。同学们经常把他们拼不上的复杂积木交给我。哈哈，那一刻，我好骄傲！
拼装积木还能让我赚到积分呢。一次，辅导学校的校长交给我一个很多同学都没有拼出来的飞机部件。我拿到手，认真地看了看，轻松利落地拼好了。我喜滋滋地把成果拿给校长看。校长扶了扶眼镜，吃惊地问：“你自己完成的吗？这么快呀！”“那当然了！”我毫不掩饰自己的'兴奋。校长夸我拼装技术好，还奖励了我100积分。
拼装积木不仅锻炼了我的思维，还培养了我动手的能力，给我的课余生活带来了无穷的乐趣。
我的课余爱好作文 35
我的课余爱好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜欢的是做蛋壳不倒翁。
记得在我上小学一年级的时候，我很爱哭，高兴的时候哭、不高兴的时候哭、摔倒了，全家人都拿我没办法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起来，妈妈没有扶我，而是放了个蛋壳做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑眯眯地站了起来，我看见了，学着不倒翁爬了起来。妈妈笑着说：“孩子，你做的对，要记住，不论遇到什么困难，都要像不倒翁一样坚强地站起来。”我使劲地点点头。从此，我就喜欢上了做各式各样的`不倒翁。
我先用针在鸡蛋尖上捅个小窟窿，把里面的蛋清和蛋黄倒出来，然后用手工纸剪成各种胡子和衣服，用彩笔画上眼睛，在从窟窿里装点沙子，最后这顶帽子盖着窟窿。虽然有时也会把做好的不倒翁摔坏、摔碎，但我还是不停地做，因为“失败是成功之母”。
现在，在我的写字台上已经摆满了蛋壳做的不倒翁，其中有：渔翁、老鹰、松鼠和士兵等。每当我一抬头，它们都笑眯眯地看着我，让我有一种众星捧月的感觉。在我失败的时候，它们给了我自信；在我成功的时候，它们给了我鼓励；在我伤心的时候，它们给了我安慰；在我快乐的时候，它们让我更加快乐。
我想，等我长大了，也不会忘记这个爱好，做蛋壳不倒翁会伴我一生的。
我的课余爱好作文 36
我的课余爱好像彩虹一样绚丽多彩：饲养小动物、培植花草、阅读经典文学……但是，我最爱的你知道是什么吗？呵呵，看过下文你就知道了……
“扑通！扑通！扑通！”刚走进游泳馆，就听见下水的声音，仿佛一个个跳动的音符，拨动着我的'心弦。我顾不上爸爸和哥哥，撒开脚丫子跑到更衣室，打开背包，穿泳衣，戴泳镜，迫不及待的加入到“飞鱼”的队伍里。
哇！舒服！”一跳进水里，我立马化身成鱼儿，转弯、旋转、翻跟头……无所不能，引来身边初学者们的一阵阵惊呼。我在赞扬声中有点儿飘飘然了：“哥哥，咱们比一局怎么样，绕泳池一圈！”“来就来，你这是关公面前耍大刀——不自量力！”哥哥爽快应战。
我用最擅长的自由泳，一开始便像一只离弦之箭，“啪啪啪”，溅起一朵朵美丽的水花。不亦乐乎时，侧脸儿一瞅哥哥，他竟然用仰泳，完全不把我放在眼里嘛。但不得不说，哥哥确实有两把刷子，如果我是“弓箭”，他简直就是“火箭”，我还没游半圈，他已经到终点了。唉，姜还是老的辣！
我正沉浸在失败的情绪里，一波未平一波又起，爸爸凑了过来：“儿子，咱们也来一局吧！”我抬起头看了老爸一眼，微微一笑，一个猛子扎水里，游了十来米，扭头说：“开始！”……
哈哈！这就是我的最爱——游泳，来和我赛一局吧！
我的课余爱好作文 37
我的课余爱好是丰富多彩的。有唱歌、跳舞、画画、弹琴……而我最喜欢的就是游泳了。
我学游泳不到一个星期，却对它产生了浓厚的兴趣。第一天来到游泳馆，妈妈给买了“全副武装”，我兴奋极了。
我小心翼翼地下水了，啊！水凉得像要把我冻住一样，浑身瑟瑟发抖，妈妈在旁边鼓励我要坚强。于是，我振作起来，不被这冷冰冰的水打倒。这时，刘晓蓓向我介绍游泳教练，他就是大名鼎鼎的宋教练，可幽默了。他首先教我憋气，宋教练给我做了一遍示范，让我深吸一口气把头埋在水里，只要我做五次就可以玩一会儿。我害怕极了，心里忐忑不安，小心地把头低下，紧紧地闭上眼睛，猛地把头扎进水里，不到三秒钟，马上就抬了起来。我本以为教练会批评我，可他却表扬了我，说我很勇敢。经过教练的夸奖和鼓励，我自信起来了，不断地练习憋气。由于不小心，在水里憋得时间有点儿长，一下子呛到了，水从鼻子和嘴里流了进去，呛到了嗓子里，特别难受，我哭了起来。宋教练过来安慰我，并让我戴上游泳圈，在水里随意地游着。忽然，我感觉背后被一大片水花儿浇了一下，转身一看是宋教练捣得鬼，我也不示弱，也用水浇他，于是我们就玩开始“打水仗”的游戏。后来，有许多人来帮我，教练只好举“白旗”投降了。
经过教练的帮助和我的努力，我终于学会了憋气，还能浮起来了呢。我相信，我会彻底“征服”游泳的'，要做一只欢快的鱼儿游来游去。
虽然学游泳要经历好多困难，但是只要勇敢的面对，不懈地坚持，就能从中收获快乐，收获成功！我喜欢游泳！
我的课余爱好作文 38
我的课余爱好比较广泛，但现在我最爱的还是下象棋。
爱好下象棋还得从头说起，我初次接触象棋是在大路边的灯下，那天我和爸爸妈妈散步，看到几个叔叔、伯伯围在一起，好奇的我跑去“密视”，看到他们对木板上的几个棋子争论得喋喋不休，使我感受到了象棋的魅力。后来在我的再三要求下，爸爸渐渐教会我下象棋。
有一次，我吃晚饭，觉得无聊，忽然看见桌子底下有一盒象棋，我便摆开“阵势”，和爸爸较量起来，一开始，我和爸爸谁都不让谁，大名鼎鼎的爸爸以为我是初学者，一下子就架起了“当头炮”，我看到他竟这么小瞧我，那休怪我手下不留情，“马来照”！“嗯？”只见爸爸迟疑了一会儿，就不慌不忙地把“车”来杀我，我反打一“炮”把他的“车”送上了“天堂”，“哎呀，忘记这儿了！”在一旁观战的妈妈说“你不顶用，还是咱儿子厉害！”“去去去去，做你的饭去！”爸爸不高兴地吼着。“啪”是一声响，我还没反应过来，爸爸就把我的“炮”打入了十八层地狱，我暴跳如雷，过了一会儿，爸爸渐渐招架不住了，我的老帅已经被我保护得万无一失，我手舞足蹈，可是，爸爸看中了我的一个空档，连续吃掉了三个棋子，竟然反败为胜……真是乐极生悲呀！
下象棋，也让我明白了一些道理，“胜不骄，败不馁”。世界上没有常胜将军，面对胜利我们不能沾沾自喜，面对失败也不能垂头丧气，总结经验和教训，能使我们得更多的进步。
现在除了学习外，课余时间我沉浸在象棋的`世界里，下象棋不仅端正我做事的态度，还开发了我的智力，而且陶冶了我的童趣，真是其乐无穷呀！
我的课余爱好作文 39
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的还是画画。
小的时候，我最喜欢画轮船、飞机、房子……这一些东西我都画得栩栩如生。一开始学画画的时候，我总是先拿一张薄纸蒙在书上描摹；渐渐地，我学会了临摹。又过了一段时间，我学会了设计卡通形象，不知不觉的，墙壁都被我画的画给贴满了。
转眼间，我上小学了。就不像小时候一样有那么多时间画画了，我真想念以前的时光啊，我只能抽下课时间画画。每次下课画画的时候，同学都要看我画得怎么样，每次都很喜爱我画的画，不知不觉地我就变成了同学眼里的`小画家。放学的时候，我刚进门就赶紧写作业，这样每次都有足够的时间画画。在妈妈的支持和鼓励下，我画得更好了，都快能当画画老师了。有一次，我画了鲜艳的花朵、一望无际的大海、叽叽喳喳的小鸟、蓝蓝的天空，我给它起名叫“我的祖国”，我都被我的画给陶醉了。
每到我期待已久的节假日，那才是画画最好的时间。有一次，邻居家的“小不点”来来，叫着：“哥哥，哥哥，给我们画像”。看在他们这么萌的份上，我勉强同意了，我让他们摆好自己的造型，可他们摆出的造型和黄鼠狼一样，难看极了，只好由我自己出马给他们摆造型、调好表情装作生气的样子说：“把造型摆好，一定不要变，要不我就把你们画成哭鼻子的坏小孩！”他们听了我的话信以为真，只好眉开眼笑地按我的要求摆造型。我趁此机会快快地画了下来，他们看了我的画，乐得手舞足蹈。
画画是我课余生活中不可缺少的一部分，我爱画画。
我的课余爱好作文 40
我的课余爱好丰富多彩，但我最喜欢的就是画画。画画让我的课余时间充满乐趣，让我每天都能体会到无穷无尽的快乐。
从小的时候我就爱画画，画的是国画。在古代，有很多人都用国画来表达自己的情感。当然了，我也不例外。
在我学国画的过程中，有一次画画，画的特别难看，鱼尾处要么水太多，要么墨太多；鱼头画得又粗又大，比尾巴还大，还没有型，难看“死”了！都要成“四不像”了。左右的同学看过后都哈哈大笑。我有些生气，本想着不画了，但心想：“坚持就是胜利” 于是，我就打起精神，又画了起来。我调好了均匀的量，一笔一画的好好画在纸上。但是画完后，我自己不禁哑然失笑——我把鱼眼睛画歪了。于是我就又画了第二次、第三次……终于画好了！我不禁舒了口气。可老师看后，还是给了我一些点评。老师说：“总的来说，你画的.不错！”表面上我不动声色地点点头，其实心里却异常高兴。
当我再大些的时候，就对素描很感兴趣了。起初学的时候，觉得很无聊，没有新鲜劲儿，但是当我画调子的时候，就不好画了，有的时候深，有的时候浅，当时我觉得很难掌握，想放弃了。妈妈却告诉我，不能半途而废。我想：“当时我既然说要学了，那一定要学好这门手艺。”我便反复练习，在家的时候也会偶尔练习。就这样，我的绘画水平飞速提高了。老师对我说：“画的很好，就是脏。”老师的这句话让我更加起劲了。一有空儿，就回去画画。现在我已经开始画单色了，以后肯定会越来越好！
在画画班收获可大了。我不仅学到了技术，还知道了许多故事，从中懂得了许多道理，增加了勇气，真是一举三得啊！
我的课余爱好作文 41
第一、兴趣是促使我能全身心投入，会去思考和研究。
第二、多练习，从中不断总结经验，一次次比赛中，吸取教训。也有和高手讨论技巧，这些都让我不断进步！
第三、要有足够经验才能打败对手，还有足够的自信，才能拿第一！
第四、要有技巧，这方面是最重要的，是决定是否可以取得冠军的'最重要因素。比如转弯时控制好方向盘（不要撞到其他车辆或弯道墙），转小弯时，要轻点刹车（不要太用力，不然车辆会失控，容易撞墙）；转大弯时，六档车1356（挂挡），五档车245（挂挡）；遇到U型弯道，若是五档车如阿斯顿马丁DB11（未改装），二档进弯，三档弯中间，四五档出弯，若是六档车如三菱EVO（未改装），方向盘先打一大半，控制好车速，踩死油门，控制好速度慢慢转动方向盘直至最后打死方向盘，三档进弯，四档弯中间，五六档各一秒；起步时，五档车（斯巴鲁STI旅行版）先二三档（各停两秒换档），后三四五档（各停三秒换档）；六档车（日产GTR）先挂三四档，（各停两秒换档），后五六档（各停三秒换挡）。如果漂移失控时，先换档（例如：四挡就要换成三档），换完后点刹车到中间（不能踩刹车踩到底，会导致失控），换完档之后用力踩油门。
如果有尾翼的车（如日产GTR）踩刹车时需轻点刹车，如果转七字型弯道，六档车（日产GTR）先挂一档，后挂三档，在弯道过半时，挂五档并右转之后左转，（如果你是右转，要往左转），如果有S型弯道时，要控制好车速和方向，五档车用四五档，六档车用654档，转弯时松油门，如果速度无法跟上前车，五六档交替换挡（六档车），四五档交替换挡（五档车）。
我的课余爱好作文 42
我的课余爱好有很多，诸如看书、画画、滑旱冰、打电玩……但我最喜欢的是滑旱冰。
那年夏天爸爸给我买了一双蓝色的旱冰鞋，我兴奋的接过旱冰鞋，高兴的都跳了起来，我迫不及待的穿上鞋，奔向旱冰场，因为刚学重心不稳，所以刚迈出一步“啪嗒！”一声我四脚朝天重重的摔在地上，“哎呦！”疼死了，疼死了，我努力的站了起来揉了揉屁股，怒视着那双蓝色的滑冰鞋心想“你可真不给力！让我在爸爸面前出丑了。”我就不信你不给力！我跟你拼啦！于是我继续奋勇向前，只听“啪嗒！”“啪嗒！”“啪嗒！”我连续摔了三跤，哦！居然失败啦！（怒！）我渐渐失去了信心，乖乖坐到爸爸旁边，爸爸微笑着看着我说：“知道为什么摔跤吗？”我无语！爸爸继续说：“因为你过于心急，没有掌握要领，就急于求成，哪能不会走就想飞啊！正在此时，不知从哪儿里来了一位小哥哥也是滑着滑轮来到旱冰场，我被他那娴熟的动作所感染，我心想“看来没有标准的姿势是不行的.。”于是我在一旁仔细观察他的一举一动，原来他是先弯腰把重心放底，脚成八字向前移动，我鼓起勇气站了起来，学着他的姿势一点点的移动，重心渐渐平稳了，就这样，一直……我居然没摔跤，耶！我成功了！经过几个小时的磨练，我终于真正感受到了滑旱冰的乐趣，我尽兴的滑着，风在我耳边“呼呼！”作响，使我感到了勃勃生机！我如同一颗正在飞行中的子弹，又好像小鸟在天空飞一般，自由自在、无忧无虑。
通过学滑旱冰，我明白了“功夫不负有心人！”的道理，同时我也体会到了滑旱冰给我带来的前所未有的快乐！
我的课余爱好作文 43
我身边的同学们都有一些课余爱好，有同学爱好看书，有同学爱好唱歌，有同学爱好打球，也有同学爱好跑步等等。我有一个课余爱好，那就是跳舞。
我从小就有接触过舞蹈，随着我成长，我对舞蹈的热爱不减反增。一直到现在，我都非常喜欢跳舞，我也将跳舞当做了我的课余爱好。
“叮铃铃~！”一阵铃声响起下课了，我兴奋的将自己书桌上的书本收拾好。然后去了学校里的舞蹈室，因为不久后学校里会举行一场活动，需要班级里有表演，而我也报名参加了，不仅如此，班上还有不少同学也都报名参加了。
随着舞蹈室里我班的同学都到齐之后，我们就一起开始排练了。出于同学们对我的信任，这次我班的舞蹈节目表演，同学们推崇我来编排一曲舞蹈。这对我来说是一种挑战，而我也应当更加认真的去对待。
近来的课余时间，我将大部分的心思都放在了舞蹈上。我希望不久后的节目表演中，我班的表演能够获得老师同学们的称赞与掌声。
我喜欢舞蹈，自己也在假期的时候报了不少的舞蹈班，学习过不少的舞蹈。我很开心现在的我能够在我的爱好上来展现一下自己的能力。
这段时间，每天下午放学铃声一响，我就与参加表演的'同学们一起在校园舞蹈室里练习。等到举行活动的那一天到来，我班的舞蹈节目表演果然不负众望，赢得了许多老师与同学们的夸赞。当我听着舞蹈结束后，台下响起来的如雷般的掌声，那一瞬间心里对舞蹈更加的充满着热爱。
我的课余爱好是舞蹈，尽管如今校园里的这一场节目表演的活动结束了，但是在今后的时间里，我仍旧会在舞蹈上不断的突破。不知道大家的课余爱好是什么？
我的课余爱好作文 44
朋友们，在课余时间里，你们爱干些什么呢？是看课外书？是画画？是练书法？是打球？还是集邮？至于我嘛，却要向钢琴献上一片痴情！
平时，只要一有空，我常常弹钢琴。只要听见我弹钢琴，爸爸妈妈都会来房间听我弹，无论是现在还是过去，都是这样。每次，我都是毫不紧张地弹完一曲又一曲，爸爸妈妈在旁边乐呵呵地听着，笑着，夸着，夸得我的心里美滋滋的。
虽然我每次都是弹完了一曲又一曲，但是如果弹不好，滋味儿也是不好受的。有一天，我去琴行学琴回来，妈妈让我复习一下新曲子。我也就答应了。可是弹着弹着，我就开始烦躁了，因为面对难度极高的新曲子和老师严格的要求（手腕放松，手指用力），我已经失去了耐心。见我弹不好，这时候的爸爸妈妈变得严肃了许多：“弹钢琴要得是毅力和决心，像你这样遇到了这么一点儿小困难，就不去练了，还弹什么钢琴？如果你按照老师的要求和方法来弹，能弹不好吗？”虽然我的'心里充满了许多想法、怨恨和委屈，但是想起小时候对钢琴充满了喜爱，又突然觉得爸爸妈妈的话也不是没有道理的。于是，我有鼓起勇气练习新曲子。
终于，工夫不复有心人，我把这首曲子练得既熟练有好听。之后，弹起这首曲子，爸爸妈妈还是会笑眯眯地听着，笑着，夸着。而且，有时在过年过节去走亲访友时，还会夸我一两番。
有一次过节，家里来了许多客人，他们让我弹钢琴展示一下自我。我的表演赢得了客人们热烈的掌声和赞扬的话，我的心里自然特别喜欢。
有喜有忧，有笑有泪，这就是弹钢琴的乐趣。我爱钢琴，因为它让我的课余生活丰富多彩！
我的课余爱好作文 45
也许是天性吧，我对那些五花八门、花花绿绿的旅游门票情有独钟，并迅速成长为一名收集爱好者。
爸爸带我逛了许多名胜古迹，我每次都把五颜六色的门票收藏起来，日积月累，如今的我，已是一个拥有零零总总近千张门票的“小收藏家”了。为了收集各种门票，我请经常出差的爸爸为我四处搜罗。爸爸每次回家，总会给我带回一些新票。有趣的是，我在学校还结识了几位“志同道合”的票友。为了得到一张新门票，我常用自己的零花钱去同学那里购买自己的“空白”。有一次，众目睽睽之下，我还在大街上不顾“脸面”地捡过门票呢。
课余时间，我总爱翻看我的集票册，像嗜茶者一样品味各式各样的门票。你瞧，广西啤林门票，西周打孔、中拓碑门。上海森林公园的门票，像一片别致的杨树叶；新安江水电站的门票是一枚椭圆形的书签……门票的形状可谓“百花齐放”，有三角形的，有扇形的，还有上面是熊猫、下边是长方形的门票；门票的制作材料也各不相同，有铁的，有纸的，还有塑料的。门票的图案设计更是“争奇斗妍”，有图画、书法、照片、人像、导游图等。最精致的`要数黄山天都峰的门票了，整个图案和那“天都峰”三个大字都是用金色的麦秸剪贴而成，堪称门票精品，可谓我的镇册之宝。
伟大的文学家高尔基说过：“只有收获才是一种美德。”集门票也是一种收获。它不仅丰富了我的知识，陶冶了我的情操，还大大地开阔了我的视野。每当我神游五彩天地，领略方寸情趣时，尘封的记忆之门便缓缓开启，祖国大好山川的精妙之处便一幕幕闪现出来，为我留下温馨的回忆。每当此时，我总觉得我就是世界上最快乐、最幸福的人了……
我的课余爱好作文 46
我的课余爱好很广泛，我喜欢下棋、跑步、打羽毛球、跳绳等等。但是我最喜欢的还是看书。
我喜欢每天早上起来时翻开书看一篇作文或故事，每次我都会因为太沉迷于书本里的故事忘了洗漱，下楼总会总会爸爸妈妈骂，不过我一点儿也不悲伤，因为我看到了一些好的故事。
想知道我为什么喜欢看书吗？让我来告诉你吧！
在我10岁那年，我遇到了一个老人，他看起来很孤独，很悲伤，我走过去问他怎么了，他语重心长地说：“老了，不中用了，看不清楚字了，我的女儿在下厦门没回来，自己的膝盖不听我使唤，痛得厉害去不了城关买眼镜，没法看书了！”我听了很同情这位老人，我对他说；“没事我念给您听，但是，我有的字不懂念错了不要怪我哦！”他老人家欣喜诺狂，对我说；“没事没事，你真是乖啊！”
我开始翻起书来讲一篇又一篇的，我不由得爱上了书上的人物，看得入迷，老人笑了笑说：“孩子，看你这么乖，我看这本书就送你吧！以后长大了一定要当一个有用的人，帮帮贫苦的人家，帮助不识字的人，好吗？”我用奇怪的`眼神看着他说：“老爷爷，如果不答应你，你不送我书是吗？”“是啊，你答不答应”“好，我答应你”我跟老爷爷拉了勾，我就回家了，从那以后我就爱上了看书。
书籍是人类的阶梯；书籍是最好的精神粮食，也是我们做好的伙伴。我已经离不开他了。
我的课余爱好作文 47
每个人都有各式各样的课余爱好，那是一个属于自己的小天地。有的爱好踢足球、有的爱好打乒乓球、有的爱好唱歌、有的爱好捏泥塑、有的爱好画画等等。我的课余爱好是上网。
我上网一般情况下是玩一些益智方面的游戏。比如“时空港”、“奥比岛”、“一起学习乐园”、“学乐堂”等等。其中我最喜欢玩的游戏是“时空港”。在“时空港”里既可以玩游戏，又可以学知识。我先给你们介绍几个“时空港”里有趣的游戏。比如“娃娃跳绳”游戏，游戏规则是根据跳绳的速节奏点击鼠标左键，让娃娃进行跳跃，按照箭头对应按相应的上下左右方向键，全部正确可获得加分。当上方出现藤蔓，娃娃在对应的位置跳起后，可以悬挂在上面。如果长时间在一个地方跳跃，就会被地上的汗水滑倒。这个游戏能提高人的动觉智能。如果第一次玩过后，上传得分不仅可以得到跳绳卡，还可以得到丫丫豆。用丫丫豆可以买许多我喜爱的物品，当然这些物品都是虚拟的。比如“铁道阻击队”游戏，这个游戏规则是在限定时间内，让娃娃、丫丫站在铁轨旁，当有白蚁的车辆通过时，用石头砸车头，把车辆上面的货物砸下来，获取建筑材料。随后就可以帮助黑蚁们建房子了。如果砸取的货物数量不够时，就建不成房子了。在砸白蚁车时，如果运气不好，娃娃或丫丫就会被白蚁兵抓走或者被炸药炸伤，就建不成房子了。这个游戏也是提高人的动觉智能。“时空港”里还有开心数学。开心数学包括一至六年级的`数学知识。不同的年级分属在不同的地方。比如一、二年级叫做童话王国。五、六年级叫做魔幻大陆。我曾在三年级的北极王国里学到了很多奥数知识。通过玩开心数学游戏，提高了我对数学的兴趣。
你们看了我的介绍，是不是也喜欢上了上网玩游戏了呢？如果你也喜欢上网，那就与我一起来交流一下吧。
我的课余爱好作文 48
有人喜欢集邮，有人喜欢种花，有人喜欢书法……而我，却有一个与众不同的爱好――收集书签。
也许有人会说我可能是喜欢书签上那些精美的小图案。其实不是的，那些印在书签上的脍炙人口的名人名言才是我的最爱。在我看来，是这些名人名言提高了书签的价值。
我的每一本书都有一个适合这本书内容的书签。比如《钢铁是怎样炼成的》，我就给它配了一个名言为“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”的书签。因为这本书告诉我们：做什么事情都要经历风雨，只有坚持不懈，才能成功。而这个书签上的`名言恰好就是这个意思，配上这本书，真是天衣无缝。
为了这个书签，我还闹了一个小小的笑话呢。记得有一次，一家小书店举行买书赠书抢活动。我一眼就看上了这个书签，但是必须要买书才能得到它，可是这时妈妈在催我赶快回家，没有时间选书了。于是我就随手拿起一本书买了下来，然后在书签柜前，领到了这个书签。当书签拿到手的时候，我心里别提有多美了。回家路上，妈妈问我买了什么书，可是我还陶醉在得到书签的快乐中，哪有心情去看什么书哇。我随手把书递给了妈妈，妈妈笑呵呵地对我说：“书好便宜呀，你买这个看？”我接过书一看，哇！这本书的名字叫《娃娃故事书》，是给3岁孩子看的……
这种书签可以随身带，名言随时记。这些名言告诉我们怎样做人，怎样生活，怎样学习……比如：“作为患难与共的朋友，你永远在我记忆深处；想到在同一片天空下你和我同样的欢喜悲伤，心里就会很踏实。”诸如此类书签上的名言，虽然不像书上说的那么详尽，但简洁的话语总是更能吸引你慢慢去品味它，回味它，揣摩它的含义。
我喜欢收集书签，从书签上，我学到了许多的知识。怎么样，我的书签有魅力吧？
我的课余爱好作文 49
每个人都有业余爱好，当然我也不例外，我的业余爱好就是当节目主持人。
记得我在四年级时，还是一个默默无闻的孩子。五年级的时候，学校让我班举行一次中队主题观摩活动，班主任老师信任我，让我当这次活动的节目主持人。我当时心里既高兴又害怕，高兴的是我有了表现自我的机会，害怕的是万一我主持得不好，那不就当众出丑了吗！我曾向老师提出不干，但最终还是在老师的鼓励下接受了这个任务。
这天放学后，我急忙写好当天的作业，又看了一会儿书，就把节目安排表拿出来读读、背背。正在这时，忽然听到外面有同学喊我去玩耍的声音，我经不住诱惑，就跑出去玩了。就这样马马虎虎地过了两天。第三天早上，老师突然对我说明天要彩排，顿时把我吓出了一身冷汗。回到家后，我手忙脚乱地不知究竟干什么好，把我都快急疯了！正在我怎么也背不出台词的时候，妈妈不仅没来安慰我，反而狠狠地批评了我一顿。没办法，我只有抓紧背，大约背了两个小时，我的眼皮开始打架了，特别想睡，但想到台词还没背好，只好又打起精神来继续。就这样，过了几个小时，我的台词终于背熟了。
彩排那天，老师说还行，但希望我把台词背得更加熟练一些。经过无数次的练习和背诵，我终于迎来了观摩的那一天。开始我还有些紧张，但很快就进入了状态。由于我的'认真主持，活动有序进行，一直到圆满结束。老师对我的主持非常满意，我的心里比吃了蜜还要甜。
打那以后，我就在学校里一举成名了。后来我曾多次主持学校的重要活动，我梦想着长大以后真地成为一名优秀的主持人，上电视一展我的风采。
编者评语：一般来说，“业余”是指有了“职业”之后的“工作之余”，但是我们可以把你说的“业余”解释为“学业之余”，那也是可以的吧！你这个“梦想”很不错，祝你成功！
我的课余爱好作文 50
我是一个性格活拨开朗的小女孩，我平时喜欢滑旱冰、画画、跳舞还有打羽毛球。在这些爱好之中我最喜欢的就是滑旱冰了。
说起滑旱冰，还有一个小故事我要说一下。记得在我上一年级的时候，爸爸、妈妈带我去公园玩，走着走着，看到在公园的广场上有几个小朋友在熟练地滑着旱冰，当时我特别羡慕他们。心里想着，我要是也能这样熟练地滑着，那该多好啊！我就问我的爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，我也想学滑旱冰可以吗？”爸爸、妈妈对我说：“可以啊！但是滑旱冰可不是简单的事，你可要做好摔跟头，还有吃苦的准备啊！这些你能做到吗？”我立刻回答道：“当然可以了，放心吧！这些都难不倒我，我有信心。”说完，爸爸、妈妈就带我来到一家滑轮的.专卖店，让我自己挑选自己喜欢的鞋子，从哪些鞋子中我选了一双我非常喜欢的粉色的旱冰鞋，我特别高兴。爸爸妈妈交钱给我买了那双旱冰鞋还有一套漂亮的护具。我背着鞋子和护具高兴地一蹦一跳的和爸爸妈妈离开了专卖店。
下午，我和妈妈一起来到了紫金公园，在妈妈的帮助下我穿好了鞋子带好了护具，一开始慢慢站起来后东摇西晃的走几下就摔了一个大跟头。我这才明白，爸爸、妈妈为什么问我怕不怕摔跟头和要做好吃苦的准备了，原来没有那么简单。这时妈妈把我扶起来问我：“还敢不敢滑了？”我说：“当然敢了，我今天一定要学会。”妈妈笑了笑说道：“好样的！慢慢学，不要着急。”就在妈妈的帮助下，我从一开始只能滑一点点的距离练习到可以自己在没人扶的情况下滑3米、5米、10米甚至更长的距离，我高兴的对妈妈说：“妈妈！我终于学会了。”这时我已经累得满头大汗了。妈妈竖起大拇指对我说：“好样的，你真棒！”
滑旱冰不但锻炼了我的身体，还使我明白了一个道理：不管学什么东西，做什么事情，只要认真、努力的坚持下去就肯定能做好。
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