小学温暖作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学温暖作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学温暖作文 篇1
爱，是一缕明媚的阳光，带给人温暖。爱，是盛开的鲜花，带给人芳香。爱，是一条涓涓的溪流，滋润万物的生长。同学们，在生活中，爱的影子经常出现在我们身边，时不时地温暖我们的心田。
那天，冰天雪地。寒风“呼呼”地吹着，让人冷的发抖。我上了公共汽车，不料，我一摸裤袋，呀！我的钱丢了。我急得像热锅上的蚂蚁---团团转。这时，一位叔叔看见了，关心的问：“小朋友，你怎么了”？我着急地说：“我的钱丢了！”叔叔笑了笑，说：“我借给你吧！”叔叔那慈祥又亲切的微笑让我感动不已。我上了车，坐在座位上，望着窗外。外面北风呼啸，下着鹅毛大雪，十分寒冷，而车子里的我，心里却如同春天般温暖。
人间处处有真情，真情时时暖人心。我们的世界为什么那么美丽？因为有爱。我们的世界为什么那么精彩？因为有爱。
爱，是人们最美好的情感，这爱必将一代一代传下去。
这篇文章叙述了我在公交车上钱丢了以后，一位叔叔帮助了我。叔叔那慈祥又亲切的微笑让我感动不已，同时也让我难以忘怀。这是一个爱的片段，非常有感染力。
小学温暖作文 篇2
清晨的阳光洒在街边的樱树上,花朵在晨光中熠熠生辉,层层叠叠的花瓣组成的花儿像一个个小绒球垂在枝头,美丽而迷人。微风乍起，花瓣随着和煦的春风轻拂脸庞，像是春天的手，更像是你——妈妈的手。
自从你把我带来这个五彩缤纷的世界上起，你就默默承担起了抚养我长大的义务。你每日含辛茹苦的从朝阳冉冉升起到夜深人静，无微不至地照顾我的生活和学习。还记得那个风雨交加的深夜，你拖着疲惫的身子回到家。我知道你一定非常想倒在床上休息，但你没有。只见你拿过我做的练习，逐题检查着。良久，你才放下练习去洗漱。望着你眼角岁月留下的痕迹，我不禁思绪万千。岁月的流逝是一把双刃剑，它让我成长，却也让你不断老去。而你用并不漫长的青春岁月全心全意照顾我！你把年轻献给了岁月，换来了我的茁壮成长，却无怨无悔,这种伟大的母爱像春天的温暖，感动着我，滋润着我。
望着漫天飞舞的樱花，我不禁感叹，哦，母亲，你就是那美丽的樱花，绽放时给予我们芬芳的香气与美好，纵使逐渐凋谢，那漫天飞舞的樱花也是你毫不吝啬的奉献。有母爱在，我的生活就会永远温暖如春！
●作文点评：
1、即景抒情，语言流畅优美。
2、文中诉说母亲对小作者的关爱，内容比较一般，缺乏生动感人的具体事例。如果说出一个感人的小故事来，感染力会增强很多。这一点可参见常宇彤同题作文。
3、有些句子可适当加以调整。如“望着你眼角岁月流下的痕迹”，可调整为“望着岁月在你眼角留下的痕迹”。这样是否流畅一些？
小学温暖作文 篇3
太阳公公嬉笑着同这个世界打着招呼，慷慨地把光亮与温暖洒满角落，营造出一个生机盎然，安详充实的夏日，我不由得想到了那个冬天，那个寒冷而温暖的冬天。
由夏引到冬，景物描写用拟人化手法，很有情致。当太阳隐藏了光辉，夜色悄然降临，月光静谧下，是北风呼啸。一阵阵风卷起枯黄的落叶，在楼房之间叫嚣着。家里窗门紧闭，打开了暖气，却还是无法与外面的寒冷抗衡，只好不停地哈气暖手，作业进度极慢，只见那钟表上的指针敬业的转动，毫不马虎地告示时间的流逝，只好哈气连天地赶夜车。 景物描写形象生动，让人真切地感受到寒冷。突然有一天，你对我说：“我给你做身棉睡衣吧。”我想了想说：“为什么不买一身，既便宜又省事。”你瞥了我一眼：“那不是不暖和吗。”紧接着你就兴冲冲地去裁布了。我偷偷地笑了，谁不知道你做得比买的好，不是怕你累着吗。 简简单单的几句对话，就把事情交待清楚了。很快，棉睡衣制作工程便开工了，白天，你要和别人一样顶着熹微的晨光去上班，披着静谧的月光回家来，可是，这晚上仅有的一点休息时间，你都投入到了棉衣工作。八点黄金档的电视你不看了，一整晚坐在缝纫机前，真是难以想象，比我还怕冷的你如何能坚持。然而你做到了。你一点一点把布和棉花进行裁剪，一点一点缝合，用剩下的布条抽花边，缝口袋，只学过一点缝纫技术的你却硬是完成了这项工程。缝纫机的针头不知被你用弯了多少根，实在太厚了，你就拿起针线手工制作。 慈母手中线，“学子”身上衣。简洁的语言蕴含着深深的母爱。多少个夜晚就这样过去，那件大红色、黑格子的睡衣终于穿在了我身上，那一刻，冬天似乎变成了春天，任屋外狂风肆虐，我却感到春意盎然。 感受到母爱的温暖。谁做的睡衣都不可能有你做的温暖，因为－－你做的睡衣里缝进了满满当当的爱。 揭示温暖的原因。那一种温暖，让冬天变成了春天。
小学温暖作文 篇4
躺了一会儿，我还是起身了。母亲见我出来了，关心的问：怎么出来了？身上难受不难受？
我摇摇头。
我前世的母亲从未给过我爱，甚至以我为耻。因此面对母亲的关心，我感觉好像在梦中一样。
母亲可能是见我郁郁寡欢心情不好，也没说什么。她只是朝里喊了一声：沁沁！出来！
一个女孩走了出来。她一看见我，就问：咦，姐，你好啦？
我点头不语，仔细打量着她。她一看就属于叛逆期，整个人显得特别不耐烦，又打扮得很成熟，明显是很青涩却总觉得自己已经成熟到不需要人照顾。
别这么看我，和几百年没见似的。她阴阳怪气地准备返回房间。
喂，你说你这个女孩子，真是没你姐懂事儿！母亲唠叨着说。
得啦！我姐是我从小的榜样！她大喊了一声，然后开始哼哼流行歌曲。
有时候爱就在你耳边
你触也触不见
梦想会带你领略
爱的味道
你从未想象过
可以有如斯多关怀
可你现在唾手可得
你便领略到了爱
未来我们无法决定
现在也许无法改变
只要不让希望破碎
伤痛又算什么
相信爱
放手爱
我很喜欢这首歌，听得入了迷。这仿佛就是在形容我，突然拥有了幸福的家庭，亲切的家人，这是我从前从未得到过的。
吃晚饭的时候，我和母亲、妹妹坐在一张小木桌旁，天南海北地聊天。一切都显得很是温暖。虽然从前我吃的大都是山珍海味，但是远没有母亲的饭菜美味。
多温暖的幸福，如果这真的属于我，我该谢谢上帝的恩赐。
小学温暖作文 篇5
温暖我们一向认为是一种满足自己的物质来源，可我们这些小孩子、小学生可不一样，我们一致认为温暖是一种伟大的爱，一种为他人不顾一切的爱，这样的温暖才是真正的温暖啊！
那是一次有史以来最难忘的一刻。在一次学校举行的大课间活动中，我们因为体育老师的`一句话欺骗了我们而和学校发起了冲突，本来老师说好让我们打篮球的，可老师却还让我们跳远。让我们跳远就算了，可是我们跳远的场地也太危险了吧。有许许多多的钉子“埋伏在地”，还有一个扫把在沙池里“蓄势待发。”你看，多么危险啊！打不起我们还躲不起吗？我们打算不跳，在旁边休息片刻。但学校拼命让我们跳，这时的我们觉得学校太残忍了！
大课间活动快结束了，我们听声归队。过了不久，叶主席上台当着全校师生的面狠狠地批评了我们班，我们那时是伤心又愤怒啊！我们的黄老师一听此话，迅雷不及掩耳的离开座位，大声的反驳，抛掉脸面大胆的骂正在台上的叶主席，当时我被老师所感动，泪水不禁涌了出来，我很想止住眼泪，但……
黄老师在这一时刻给予了我们温暖，让我们看到了阳光、希望，黄老师就是我们坚强的后盾。我们以前不断惹事让黄老师生气，操心，但老师却不会对我们爆发，我知道老师跟一直都在强忍着自己心中的愤怒，因为我也亲身体会过。
也许，生活是平淡无味的，但是生活是拥有温暖的。当我们沐浴在春天的阳光之中，亲身体验到那种特有的温暖，顿时，便会有种想时间停留的冲动。
小学温暖作文 篇6
感悟温暖
滴滴亲人情，时时常相伴。漫漫人生路，温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你应对孤独而杞人忧天的时候，你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志；当你迎战困难而欲欲寡欢的时候，你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍；当你受到重创而自暴自弃的时候，你是否会觉得家人的温暖使你情绪舒畅。是呀，温暖之火能够燎原。即使你在异国他乡。海角天涯，家人的温暖还是会关怀倍致。亲人的温暖就是我们的支柱，不仅仅是吃好穿好的物质支柱，还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹：“啊，情满人间，温暖无处不在！。”
在美国以前有个小女孩给林肯写信，期望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度，泰戈尔以前收到一个小姑娘的信。在信中写道：爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗？泰戈尔不仅仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“但是在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上方的两个话题表达出：温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无返顾的响应；温暖是一丝不苟的配合；温暖是人与人之间的关怀；温暖是彼此间的信任。温暖是情，温暖是爱，愿人间处处充满温暖。
小学温暖作文 篇7
爱是什么？爱是一颗种子在心中慢慢发芽，长成一棵苍天大树；爱是明亮的阳光，温暖我们的心田……
为了把爱心传递，1+1服务中心特意组织我们少先队员慰问孤寡老人的活动。
今天下午，风和日丽，我和同学蒋卓霖、王禹程，还有郑怡姐姐一起来到了1+1服务中心集合。我们听从俞老师的分配。俞老师先给我们分成三站，蒋卓霖和郑怡被俞老师分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我却没有跟他们在一组，排在了第三站。接下来，俞老师给我们准备了许多慰问品：有大米、水果、衣服、油、挂历……我们三个小组，每组分别慰问一家。
我们提着东西来到了朱公湖社区。到了那里，我们看见一个年纪很大的老爷爷，他穿得很朴素。老爷爷家里特别简陋，一个很矮小的房子。我们排着队，一个接一个走进去。走进屋里，我看到只有一张床和一张桌子。老爷爷看到我们这么多人来了，连忙笑着迎上来，说：“小朋友们，谢谢你们的关心，1+1义工服务中心真好！”我们大家对爷爷说：“爷爷，不用谢！祝你新年快乐，长命百岁！”这些话就在这间小房子里一直回荡……
时间过得真快，今天下午的活动很快结束了。在这次爱心活动中，我深深地体会到这份关爱的力量有多么伟大。帮助别人，他们的生活会更加舒适，更加幸福、快乐，自己也会很快乐！
小学温暖作文 篇8
在我的记忆中，从小时起，一直是妈妈牵着我的小手，伴我慢慢成长；而爸爸在家的时候不多，印象中他总是板着脸，让人不敢亲近。我们交谈不多，不知不觉中，本该亲密的父女变成了最熟悉的“陌生人”。
去年国庆节放假时，语文老师要求我们买一些作文书。拿着妈妈给的钱刚要出门，一个声音喊住了我： “等一下，你一个人去怎么行？路上人多，我陪你吧！”爸爸一边放下手中的茶杯，一边面无表情地看着我。 “哼，他肯定想监视我，怕我在路上贪玩。”
为了避免和爸爸独处的“尴尬”，我执意单独骑自行车。他的那辆车已经很旧了，不时发出吱吱的声响。他在前面骑，我在后面心不在焉地跟着。来到繁华处，路上的人多了，我不禁有些发怵，左躲右闪。忽然，我发现人群中时不时有一道目光注视着我。
原来是爸爸。他故意放慢了速度，骑一段就回过头来看我一眼。他那双因为辛劳充满血丝的眼睛格外明亮，也透着一丝紧张。 “爸爸是在担心我！”一股暖流顿时涌上心头。我不由得加快速度，在与爸爸擦肩而过时，忍不住转过头看了爸爸一眼。他恰巧望着我，我们相视一笑。刹那间，我心中的那座“冰山”融化了。我骑到前面，也时不时回头看看爸爸，看看他吃力骑车的样子，看看他渐显沧桑的脸，看看他布满血丝的眼睛……
与爸爸目光相撞的瞬间，我感受到了那双眼睛满含的关爱，明白了世间最美好、最动人的情感莫过于血浓于水的亲情。
小学温暖作文 篇9
本是美好的星期六，本该躺在沙发上休息娱乐的我，却因为妈妈突如其来的发烧，来了个360度的回转，忙碌，且快乐。
不知为何，一切都来得那么巧，老师刚布置帮助他人的作文，妈妈就生病了，虽说不用整晚抱着下巴在日光灯下苦思冥想，可，更重的任务来劳神了，弄得我整个人鸡犬不宁。
难得的一天，本应沐浴在晨光中，赞叹春日的轻盈的我，却被妈妈一声声难过的呻吟所吵醒。不好，妈妈怎么了？都说人在害怕时会冒出许多稀奇古怪的想法，我也是如此，愣神的几秒钟，可怕的想法如山洪般倾泻而出，想想都胆战心惊。
胡思乱想不过只能使自己的负担增强罢了。于是，我立马穿上拖鞋，向妈妈的房间一路狂奔而去。
“妈妈，你怎么了？”我气喘吁吁地问道。
“呼，呼”妈妈难过的呼吸着，像得了哮喘病似得说道：“头，好晕，身上一片冰，一定是发烧了吧。”
“咦，怎么可能？”我一片错愕，难以置信地望着虚弱的妈妈，“妈妈竟然会发烧？要是爸爸告诉我，我铁定不相信!不过，妈妈是医护人员。她的话，我只能无条件地相信这个悲惨的实施。
不过，我还证实一下，我摸了摸妈妈的额头，是啊，好烫！
妈妈发烧了，怎么办呢？我的心乱如麻一般难受，又无能为力，一直以来都是妈妈照顾我，今天，我来照顾妈妈吧，冰冷的疾病中，您一定会感受到如春的温暖。
我望着在床上虚弱抖动的妈妈，眼睛有点儿酸酸的。我轻轻地握住妈妈的手，这份决心，您感受到了吗？我默默地祝福着。随即向妈妈保证，不用担心，爸爸出差了，我是家中的男孩，你病了的照顾，我承包了。
不过，说再多话不过是纸上谈兵，干事儿，要拿出真才实学。
刚刚说出那一番朝气蓬勃的话语，我便又发愁了，怎么治疗呢？我努力回想着妈妈为我治疗的场景，那一幕幕真是温馨。对了，我脑子突然灵光一闪。第一步，就先用湿毛巾给妈妈降温吧。我快步走到水池旁，湿润了毛巾，任水滴”哗啦啦“冲洗之上，每一滴水都是让妈妈降温的妙药啊！
我将毛巾挤干，放几块冰降了降温，容不得半点马虎，小心翼翼地把它放在妈妈额头之上。妈妈舒了口气，表情舒缓了些，我心里甜滋滋的，妈妈舒畅的表情让我看在眼里，甜，在心里。
不过，降了温，吃药也是很重要的，仔细回想了那个妈妈给我的服过的药名。什么来着，平时，嫌大脑思考快乐累人。关键时刻，真嫌脑子不够用，恨不得再长一个出来便于思考，费尽九牛二虎之力，终于把这救命良药找到了！呵，能为妈妈“根治”啦！
我小心地把这药中一颗颗颗粒倒进碗中，平时不受重视的他们，关键时刻，却成了最重要的东西，真是莫大的讽刺。
我拿出汤勺，像妈妈当年照顾我一样，将这热流倒入妈妈的嘴巴，让它们在妈妈身体中“斩妖除魔”，让健康带入身体的每一处，生根、发芽……
妈妈无力地握了下我的小手，苍白地笑了笑，无力，且真心，多么美，多么令人着迷，这里面，或许包含了对我的爱，对我的感激，或许包含了一片真心，或许……无论如何，一切都是那么温馨且美好。
妈妈曾说过，护士，是一门医学离不开的学问。病人如果没有陪伴相依，病情定会恶化。现在兵临现场，果真如此。陪伴，是病人一支离不开的强心剂。为此，我将依偎在妈妈身边，看着妈妈无声的等待。祝愿，期待着妈妈病好时望着我那份欣慰，那一分，那一秒，或许将是我这14年中最快乐的时光吧！
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