温暖_小学生五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的温暖_小学生五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
温暖_小学生五年级作文1
“朝朝啊！最近都还好吧？饭一定要按时吃！天气冷了，要都穿衣服，千万别生病了。我把钱都汇到你的卡上了，记得……”母亲的声音还是那么清亮。我用淡然的语气回应了她，然后到她无话可说的时候挂断了电话，我开始静静地坐在沙发上，望着玻璃柜子里的白色风车玩具发呆。父亲和母亲离婚已经有八年了，我不知道什么原因让原本和平共处的两个人就这样无声无息地签下离婚协议书，最讽刺的是我竟然是这个世界上最后一个知道这件事的人，然后那天我就像没有知觉的木偶毫无目的地在生我的城市走了整整一天，后来父亲在垃圾堆旁发现了我，接着我放声大哭。母亲去了很远的国度，每个月都会来一次电话，内容里没有一个字关于父亲。我不知道她在掩饰什么，我也没有追问，只是安静地听完她的电话然后挂断，然后像这样静静地望着父亲和母亲在我十岁生日时送我的白色风车玩具。十岁，呵……那一年，我生日的第二天，他们离了婚……
“朝朝！朝朝！你爸…你爸他…他…”我一下子懵了，惊慌失措地拉住满脸焦急的好友，“我…我爸他怎么啦！”我听出了自己声音已哽咽，“你爸，他，出事了。”……我不顾一切地冲出宿舍，向父亲的公司跑去。在那个十字路口，一声刹车，两声尖叫，，我和那个白衬衫的男孩还有那辆白色的脚踏车跌落在地上，我当时已失去了所有的思考，忘记了膝盖上的吃痛，急急地从地上爬起来，就向往前跑，结果脚一软，又跌坐在地上，口袋中的手机突然响了，“喂。”我的声音有些颤音，喉口像被堵住，很难受，因为我害怕那个声音会告诉我父亲遭遇不幸的消息，“哈哈！愚人节快乐！朝朝！你爸没事，今天是愚人节啊！没想到你那么猛，就冲出去了……”耳旁传来好友恶作剧的笑声，手机无力从我的手中滑落，委屈充满了整颗心，我开始像小孩一样肆无忌惮地大哭，完全忽略了身旁的旁观者……他，那个白衬衫的男孩，静静地看着我，莫名的笑意在他的嘴角荡开。不知，我哭了多久，在泪眼朦胧中我看到了一双修长的腿立在我的面前，我抬头，看到了阳光下那双微笑的透着温柔的眼睛，他蹲下来，用手抹去了我脸上的泪花，“别哭了，带你去吃冰淇淋！”很好听的声音这样说道……就这样，我的幸福在这一场小小车祸中和我相遇了。
父亲的公司宣布破产了，这是父亲意料之中的，近几年公司内部亏空，已无力再经营了。虽然有预感，但父亲还是免不了因此而变得消沉，我拼命帮父亲找乐趣，可父亲还是依旧消沉。这时，意外发生了，母亲突然从国外回来了，她听说了父亲公司破产的消息，二话不说到家里来照顾父亲，接下来的事发生得很戏剧，母亲和父亲找回了曾经的感情，他们复婚了。
在驶往荷兰的飞机上，我甜蜜地做着梦：我、父亲母亲，还有他，在荷兰乡下的白色风车旁，手拉着手，唱着欢快的牧歌。我与幸福永不分离。
温暖_小学生五年级作文2
姐姐，每当我轻轻念起这个词时，温暖的记忆便把我环绕;“姐姐”，我轻轻呼唤，眼前闪现你的笑靥，耳畔回响你的豪言……
“姐姐……”时隔数年，再度念起，记忆的潮水汹涌澎湃，淹没了流年中小小的我。
姐姐，你比我大三年。在祖辈那“老大穿新，老二穿旧，老三穿金。”的观念中，作为老二的我，不可避免地遭到了冷待。每当妈妈厉声质问时，奶奶就会念叨道：“你再生一个儿子，我就给他穿金!”的确，在奶奶眼里，她的两个儿子让黄家断了香火。在多次争议无效后，妈妈带着我离开了婆家，义无反顾地会到了娘家。那时，我还很小。从此，一条桥，两个村，姐姐，你我成了两路人。
姐姐，你比我大三年。长大后，虽然上学了，但依旧是两路人。你初中，我小学，我初中，你高中。诚然，一年到头，唯有新年这样的日子里，你我方会想见。好陌生，我第一次回到了村里人口中的那个家，爷爷奶奶的冷淡，大伯大妈对我的没空搭理，让我对那产生了厌恶，以至于恐惧。这时，你出现在了我的生命里。“喂，你就是我妹妹吗?”你爽朗地笑着问我，我从来没有见过那样的女孩，和男孩一样的短发，和男孩一样的性格，和男孩一样的胆量。“嗯。”我却生生地点了点头。从此，我的生命中有了一个男孩一样的姐姐。
你可以为了我的一句“好漂亮的蝴蝶呀!”，穿到田野里，不惜划破奶奶为你新买的衣服为我逮住那只蝴蝶，即使我只是看了它一眼便放生了。我自幼身体孱弱，虽称不上体弱多病，却也要严格遵照医生的少食多餐，因此，不会做菜的你为我亲自下厨摊了一个鸡蛋，即使被飞溅的油滴烫了满手的泡。我性子文静，不爱笑，你性子豪爽，超爱笑，你为我讲述学校里发生的好玩的事，我偶尔一笑，你便像发现了新大陆一般大呼小叫，即使吵醒了午休的奶奶遭到一顿臭骂。
姐姐，你若是太阳，我必是月亮，你把你的光芒返照给我，温暖了我也改变了我。我不再平白受了委屈一个人默默忍受，我学习了你的敢作敢当，但不是我做的谁也别想推到我头上。我变“野”了，敢和一群男生据理力争，即使最后难免不引出一场难解的纠纷。但你得知后仍大赞：“做得对，这才想我妹妹，咱就要巾帼不让须眉。”
姐姐，你用你独有的方式温暖了我，改变了我的，我不再是越来，我也是一个小太阳，散发出足以温暖自己的光芒。姐姐，这一切都归功于你，若没有你，便不会有如今的我。
姐姐，你是我生命中的太阳，而我是一个小太阳，你的光芒依旧温暖着我，而我，也会竭尽全力温暖自己。对你为我做的点点滴滴，我无可回报，只希望你能接受我最真挚的谢语：“姐姐，谢谢你，你是给予我生命中温暖的人……”
温暖_小学生五年级作文3
一开始，阅读是一棵树，每当微风轻抚，它就诗意地摇曳。后来，它抽出了五颜六色的新芽，连鸟儿，也飞来歌唱……
而阅读对于我总是充满温暖的甜香，那种味道无法用言语加以修饰，只知道它可以令人豁然开朗，内心充满了晨曦般温馨的阳光。
我记忆犹新的，要属梅子涵先生的《绿光芒》。
刚拿到书时，只见封面以绿色为底色，上面是一棵树。见那书名我不禁疑惑了：光芒，怎么能是绿色的呢？
我便开始一字字、一行行地阅读书中每一个章节，寻找问题的答案。
第一篇《奶奶》读起来心中有些酸涩：梅先生每次去奶奶家时，都会倍感温暖。每天早上，奶奶都会轻轻地将梅先生叫醒，为他准备好热乎乎的豆浆与油条。久了，梅先生已是习以为常。时光荏苒，当几年后梅先生再去拜访奶奶时，却被告知奶奶已经逝世了……我们总是身在福中不知福，而只有在失去时才会顿悟珍惜。“树欲静而风不止，子欲养而亲不‘在’。”这是一个很小很小的故事，也许被遗忘在角落里。如今回头相望，竟别有一番滋味在心头。
后几篇的《飞机》令人忍俊不禁，这里的梅先生是倒霉的：飞往台湾的飞机延误就算了，好不容易起飞，降落时台湾又下起了大雨，被迫停在了另一个机场。好嘛，好不容易降落了，梅先生的行李却落在了上海的机场！结尾处，梅先生自嘲道：“……尤其是别和我一起坐飞机。”
《奶奶》让人心中酸酸的，不知是沉闷还是该大哭一场；《飞机》让人心中轻松愉悦，体会梅先生的幽默与诙谐。其中，有一种“梅式幽默”：梅先生的选材都很“接地气”。其中有很多重复出现的词，比如在这一篇中，对工作人员神态的描绘都是“有一点笑嘻嘻”。他们对待因自己的失误令乘客不便时，真的是“笑嘻嘻”吗？不，那不是，那是太过严肃，严肃得刻板。你想，一个气急败坏的乘客遇见这么温和的工作人员，怎么撒得出火？
慢慢地，我从每一个故事都悟出了一些道理，总结了“梅式温暖”、“梅式唠叨”、“梅式选材”……最开始那个问题也渐渐有了答案：“绿光芒”很微弱，并没有红色光芒的醒目，也没有黄色光芒的明亮，可它一点一滴，汇成一抹萤火，带给人一点点温暖，一点点鼓励，一点点希望。绿光芒并不会像暴风雨般一次性猛烈地灌溉，而是像朦胧的如丝春雨，细细地滋润心田，为每一棵爱阅读的小树增添一片绿叶。
那些藏在角落里细碎的美好总是比那些轰轰烈烈的大事更能令人温暖吧，在某个不经意的瞬间令你豁然开朗，嘴角不经意地完起一抹弧度。而阅读，是为你捕捉那些美好的瞳孔。
蓦然回首，那棵小树已是郁郁葱葱，那方书香四溢的心田已是春暖花开……
温暖_小学生五年级作文4
美术课，惯例把乳白色窗帘拉上了，那一瞬间，空气中的灰尘微微飞扬，阳光打在窗帘上，氤氲着一种温暖。久违了，初三是最残酷的童话，我们从三楼搬到一楼，没有大片的阳关来呼应纯真的笑，再也找不到因为追逐打闹而满教室的灰尘，在阳光种毫发毕现。
不喜欢现在这间教室，大片的竹子压抑着阳光。阳光还是很喜欢青春的，只是让这些竹子限制了青春。我决定去原来的教室走走。
扶着楼梯扶手一步步向上走，拐弯，觉得手上沾满了灰尘，厌恶地皱了皱眉头；忽然，很兴奋地笑了，终于明白原来在三楼时，班里卫生总不合格的原因了。想起了以前扫楼梯时，原先的老班说：“再扫不干净，就扫一星期。”之后，和同桌拿扫帚出来，一个倚墙，一个倚扶手说：“我无语了！”现在想想当时真的很搞笑，“怎么没想到这点呢？”
向前，中间第二个教室，墨绿的黑板上有值日生未擦干净的笔迹，黑板上有凹凸不平的小坑，以前，土豆贵总说，那是上书法课，我和夏沫沫去黑板写字，顿笔太厉害，留下的。还是很怀念书法课的。上黑板写字呀、投票呀，抢“地盘”，还有抢抹布。当时只有两快抹布，“资源紧张”，每次只能“先下手为强”。很多时候我和飞翔还有飞天都会抢一块抹布，大多数时间，是我抢到，然后很友好地给他们，却总是半路转弯，给别人还一脸坏笑，等他们拿到了，把粉笔灰使劲冲我抖。灰尘漫舞时，阳光呼应着他们的笑，华美的幻想。
风扇没有再生涩地转，以前即使在初冬，我们也会开风扇，一直到现在，我们班也会上演“风扇大战”，以可欣为代表的女生要开五档，以体育委员为代表的男生要开一档，于是，风扇的开关上，温度不断增加，五档、一挡、五档、一挡、五档、开关上出现了汗渍。一直到两个人跑来跑去最后停在开关旁边的墙上为止，“好吧，前面开五档，后面开一挡。”这是最后一句话，很多人觉得体育委员太没有男子汉风度，但是他是不是怕同学感冒呢？这是我的理解，因为五档最大，一挡最小。
窗台上布满了灰尘，将要下山的阳光，写下了一丝凄凉。很疑惑即使在这里，也找不到曾经阳光尘埃温暖的感觉。“呵，当我们还说着以山为南，以水为北时，就真的山南水北了。”我慢慢下楼看到一团黑“蠕动”过来，是土豆贵，然后是夏蓓言、夏依爱，他们说：“快上课了，你跑楼上来干吗？”“噢！”重新回到了教室，忽然发现大片的竹林，只是限制了阳光的青春，却没限制到我们的青春。大家的笑，丝毫没有先前我觉得的那份“牵强”。向座位旁望去，夏沫沫一脸惊奇看着我在笑，不知道突然开了灯，我的心也亮了；物已非，人还在呀！总有些美好的东西，宛如春水般向东流去，我们要做的不是沉浸在回忆中的痛苦，而是让它在记忆里永远保鲜，带着这些记忆让青春的列车开往下一个驿站。
尘埃在阳光中书写着温暖，描绘着感动，弹奏着快乐。阳光，尘埃……
温暖_小学生五年级作文5
“你是我的眼，带我变换浩瀚的星海，因为你是我的眼，带我走向胜利的曙光……”每当我抬头看到那耀眼的太阳，我都会想起林宥嘉的这首《你是我的眼》的歌。
太阳乃大地之母，万物生长靠太阳，我们的生活也更离不开太阳，就像我的人生不能离开您一样。褚老师，您知道吗？您就是我心中的太阳，是温暖我、照耀我的太阳。
我十分幸运，在上初一的时候，就遇到了您，褚老师，我心中的太阳。您用那天使般的、阳光灿烂的笑容感染着我，给我温暖，给我力量，给我学习的动力，我就像沐浴在您阳光下的一棵小禾苗，在您的爱的阳光中一天天茁壮成长。有时候我也会小小地憧憬，如果您能教我高中、大学，那么我该多么幸福呀。不过，虽然您不能陪我走完一生，但是能在短短的三年初中和您生活在一起，我已经很知足了，因为在我心中，您就是全世界最爱我们的老师。
至今我还清清楚楚地记得第一次见到您的时候，那是军训大集合的第一天，我们全体站在校园里，正在叽叽喳喳地兴奋不已的时候，这时我看到了您，您扎着一条马尾辫，背着一个小包，清纯靓丽，宛如春天里的一棵小树，我在心里犯嘀咕，这不会是我们的班主任吧？结果，公布班主任名单时，没想到，您就是我的班主任。
当时，我看着柔柔弱弱的您，心里不无怀疑地想：“这个大姐姐能管住我们这一群狼吗？”事实胜于雄辩，结果就是柔柔弱弱的您还真的把我们管好了，纪律、卫生、班级风气、学习成绩、学校的各种比赛……样样都在年级名列前茅，因为您有一股坚忍不拔、不服输的干劲，把我们一个个管理得服服帖帖，我打心眼里佩服您，对您也愈来愈敬重。
褚老师，您知道吗？我非常感谢您！是您给我当班长的机会，是您手把手地教我如何管理班级，在您的辛勤培养下，我把班长的各项工作做得越来越好，现在我的班长当得游刃有余，这都要归功于您。您不但教给我许多书本知识，而且还交给我许多做人的哲理；当我成绩考得不理想的时候，是您鼓舞着我爬起来接着向前冲；当我失落的时候，是您安慰我；当我不想奋进的时候，是您及时苗头并找我谈话，让我更加自信……
老师，多么高尚的职业，多么神圣的称呼。自从认识您之后，我就发誓，将来我也要当一名老师，当一名像您一样的老师，向您一样关爱学生，像您一样兢兢业业地钻研业务，向您一样阳光灿烂地过着每一天。
褚老师，我的生活里不能没有您，我一天也离不开您。如果离开了您，我就会像断了线的风筝一样没有目标；如果离开了您，我就会像折断了翅膀的小鸟一样忍受伤痛和寂寞；如果离开了您，我就像没有阳光的小禾苗一样渐渐枯萎；您就是我生活中的阳光，照耀我不停息地奔跑在阳光大道上。
褚老师，我想对您说：您是我生活中的太阳，谢谢您一直温暖我，照耀我，相信我这棵小幼苗会在您的阳光下，会成长得越来越茁壮。我想和您一起携手并进，向着阳光明媚的明天进发吧！”
温暖_小学生五年级作文6
天空又飘起了雪花，望着窗外那一个个翩翩起舞的小精灵，不禁回想起那个冬天。
一个早晨，天阴沉沉的，鹅毛大的雪从天而降，凛冽的寒风呜呜作响。我乘车去姥姥家，路口有许多等车的人。一个妇女，穿着不怎么厚的衣服，头上的围巾被风吹着。手上抱着几个月大的孩子，怕冷，于是用毯子把孩子的头也蒙上了。还有几个中年男人，他们都穿的很厚重，脚上穿着棉的皮鞋。一个中学生，手里拎着个手提袋，目光很焦急的望着远方。距离他们10米远的地方，有个穿着军大衣的男人，个子很高，很清秀，很精神。还有几个其他的人，大家都不停地跺着脚，呵着气，焦急地等待着。车终于来了，还没等车停稳，众人便一窝蜂地冲了上去。在这时，人们也顾不上寒冷，顾不得戴好手套，围好围巾了，什么文明、谦让、礼貌都一股脑儿抛开了。那个抱孩子的妇女，被大家挤的东倒西歪，大声嚷着：慢点慢点，但是不管用。头上的围巾也滑落在肩膀上了，但她没注意。大家你推我搡，也不知道是谁在小声的骂着，都急着去死啊。站在后面的人拼命的往前挤，挤不进去，就伸手拽前面的人，顾不得看看是不是老人、孩子，自己冲上车就行，一些小孩子们钻来钻去，最后都被人们用腿拱了出去，大家只顾脚踩脚地挤着往车上爬，冻僵的手忽然灵活起来了。这时，那个“军大衣”，只是无奈地看着人们上车，因为刚才也想上车的时候，不知道被谁踩了一下脚，然后就被“甩”了出来，只能看着人们摇着头。等别人都挤上去后，最后一个上车的。
上车的人们，凭着自己的“聪明和勇猛”，都找到了座位，只有几个瘦小的人，扶着扶手站着。那个妇女，也只能是站在一个角落里，无奈的看着趋于平静的人们。“军大衣”也靠着窗户附近，等待着。
车终于开动了，带着沉重的引擎声向前驰去。
“呼呼……”刺骨的寒风不断往车里灌，大家这才想起了戴紧手套，围紧围巾，可还是不顶用。忽然，听不到风的吼叫声了，人也感到温和了些，大家这才松了口气，谁也没觉察什么。大约过了两站，那个“军大衣”下车了。“呼”！又一阵寒风灌了进来。大家这才发现，就在那位军人刚才站点位置的窗上，有一个拳头大小点的洞。一切都明白了，车里的人一下子沉默了。有人无声的给妇女让了座，有人的脸上红了一下。过了一会儿，只听一位老奶奶说：“多好的青年啊！”车里顿时议论开了，赞叹声不绝。突然，一个年轻人走过去，用身子堵住了那个洞。那个青年下车后，一位高中生又上去继续……，车里充满春天般的温暖。
外面雪花依旧飞舞着，天很冷很冷，但我的心非常温暖。
温暖_小学生五年级作文7
“老师，还记得那天下午吗……”
我还没说完，郑老师便笑了，就和那天下午的笑一样。
那是三四年级时的一个下午，阳光很好，空气很好，唯独我们班所有人的心情不好。上午，班主任郑老师来到教室，几乎把所有同学都严厉地批评了一遍。前一天的作业做得不像话，早操时只有一半多人出勤，美术课和音乐课吵翻了天……老师说的都在理，大部分同学在为自己的不懂事而难受，我也很自责。不过到了中午，有几个平时爱使坏的同学想出了“整整”老师的行动方案，真没想到，点子一出来，大家竟纷纷赞成，我也只能随了大流。
计划在老师出教室门的时候用绳子绊倒她。
下午，郑老师来上课了，抱着书和单词卡片，门边安安静静地躺着一根跳绳，她并没发现，自然也不能让她发现。老师的脸上完全没有了上午的怒气，取而代之的是慈母般的温柔。讲课、活动、练习，一切都正常进行，只是我的心忐忑着。我几次想使眼色叫执行的同学放弃，但没敢做出决定;我几次想举手跟老师讲出实情并道歉，但还是没敢做出决定。时间一秒秒过去了，下课铃声响了，班级瞬间安静下来，安静得令人恐怖，老师还在检查最后一组同学的练习。门边的同学已经准备就绪，其他同学都装作没看到但又分明在偷偷瞥向门口，老师讲完题，迈着轻快地步子朝门口走去。
近了——到——栓在铰链上的绳子还没被拉起，老师跨出前脚，没有碰到绳子。我的心提到了嗓子眼。后脚抬起，一个踉跄，身子前倾，连着几步小碎步，幸好没摔倒。拉绳子的同学快速松开绳子，装作没事人样，坐着。全班同学都屏住了呼吸，等待着审判。
老师回头看了看地上的绳子，笑了笑，头也不回地走向办公室。
奇怪的是一直到毕业，老师都没再提这件事，同学们也没再提及过。只是同学们和老师的关系越来越好，似乎那是发生在梦中的一件虚幻的事儿。
然而随着年龄的增长，阅历的丰富，老师当年的笑容却渐渐深刻起来，总是会在一些时候浮现在我的脑海。我知道，她的笑，是一个懂事的人对一群不懂事者的宽容和安慰，是一个母亲对一群孩子嬉闹的宽容和淡然，是一名老师对幼稚学童的的宽容和关爱。
时隔六七年，回母校探访老师，我想跟她讲明那件事儿，她笑着说：“你已经是第十八个跟我讲述那件事的同学了。而我也早就知道了，如果我的一个踉跄能让你们舒服一些，我想就权且当做一个游戏吧，我严格要求你们，是为什么?那么，我不计较那条绳子也是这个原因。”
老师没讲明白的话，我的心很清楚，因为爱，爱我们;因为爱，宽容我们。而这样的爱与宽容，可能会温暖我们一辈子。
末了，我只是笑笑地看着她，说了声：“谢谢!谢谢老师!”
温暖_小学生五年级作文8
记得一位哲人说：阳光不但可以滋润万物，而且可以照出一颗真挚的心束，不是吗？
那时，我是个不懂得回报的孩子。我天真地以为，这一切都是自己应该得到的。在那无休止的唇枪舌战中，在那落地的碗碟和数不清的烟蒂中。终于，他们选择了解散这个原本温馨的家庭，把年幼的我，交给孤苦伶仃的奶奶，自己背起行囊，去了看不见的远方。走之前，他们说：“孩子，爸妈性格不和，这样下去不是办法，我们出去给你将来上学挣钱去，你跟着奶奶好好过日子，我们以后会回来看你的。”就这样，我的世界没有了爸爸和妈妈。
等啊等，都等不到他们回来。直到奶奶去世，他们回来了，把我从这个充满童年回忆的乡村带走了。
到了他们所在的城市，才发现一切都是物是人非了。城南，是爸爸的家，那里多了个阿姨和一个弟弟。城北，是妈妈的家，那里多了一个叔叔和一个妹妹。那时，我不够大，只能城南城北两边奔波，像一个乞讨者，这儿过过，那儿住住。
终于，到了初中。我选择了住校，用他们给我的大笔大笔弥补他们良心不安的钱，买漂亮衣服，做夸张的发型，怎样像个坏孩子我就怎样改变自己。只有这样，看到他们在老师那里羞愧难安的样子我就高兴。他们一次次地帮我在老师那里求情、说好话，事后，却不骂我。其实，我真的希望他们骂骂我啊，因为他们是我的父母啊！
时光荏苒，一切都在继续上演。他们所希望的，我就偏要反方向去做。老师一次次地对我摇头，说我不懂得回报父母，只知道索取。呵，回报？我要回报他们什么呢？这些只是他们对抛弃我应该付出的！
然而，所有的一切都在那个下午扭转，他们因为我指使社会青年把校长的儿子打进医院而被叫进办公室。其实，本来就是那个校长的儿子犯贱，强迫我做他的女朋友。但我也懒得去解释，坏人都让我当了吧！
记得那是一个冬天的下午，我和他们都站在办公室，站在校长和班主任面前。他们一副十分抱歉的样子，我却继续我的吊儿郎当。听他们说了好多求情的话，校长还是执意要将我开除。这种局面持续到他们叫我先出去。我出去了，却好奇地从门缝里想看他们下一步想干什么。没想到，一向自傲的爸爸居然为了我在校长面前跪下了，就这么缓缓跪下，为了我抛弃了他的尊严。妈妈不停地用手帕擦去脸上的泪水，哭着说：“校长，我求您别开除她，她真的是个好孩子，以前都是第一名的。一切都是我们的错，是我们的离异给她造成的伤害太大……”面对此情此景，校长也似乎为难了，连忙扶起爸爸说：“唉，好了好了，我再和班主任好好商量一下……”
后面的话我无法听下去了，我只知道他们为了我这个不孝的女儿下跪了，流泪了。我冲进去和他们抱在一起哭了……
是我错了，哪有做父母的不爱自己儿女的道理呢？哪有做儿女的只索取不回报的道理呢？
爸爸妈妈，对不起，是我错了。从今以后，女儿会好好读书，好好爱你们，好好回报你们，好好孝敬你们。
此时，一缕冬天的阳光从窗口照进来，照在我身上，暖暖的。
温暖_小学生五年级作文9
晚上，我和爸爸在床上玩起了扑克牌。打了一会儿牌，我们俩很快就感到无聊了。于是爸爸便教我玩一个游戏：每人各出两张牌，然后利用这4张扑克牌上的数字，运用加减乘除的方法算成24，然后说出自己的思路。谁先把对方的牌赢过来，谁就是大赢家。
我一听规则，乐了：哈哈，这不是很简单的数学题吗？难道我一个五年级的学生还算不过爸爸？看我大显身手吧！
爸爸利索地洗好牌，我们俩每人分到半叠的扑克牌。我兴致勃勃发出了两张牌，爸爸也不偏不倚出了两张牌。空气中的气氛顿时变得凝重起来。我聚精会神，脑子高速运转着，计算着。越急着想要一鸣惊人，谁知脑子越不灵光。正在我着急的时候，爸爸的大手已经拍在床上了。按照我们约定好的，爸爸慢条斯理地说：“我算出来了！8减7等于1，1加3等于4，4乘以6等于24！哈哈，你输了！”
看着爸爸的充满笑意的脸，我有些发愣，喃喃自语道：“爸爸，你的脑子是什么做的？怎么那么聪明啊！速度太快了吧！”而那厢，爸爸已经快速地拿出两张牌，看着我还在发愣，就拍拍我催促着：“蒋欣雨，你神游啊？快出牌！”我这才回过神来。不行，我已经错失先机了，这局怎么也得扳回来，否则太丢脸了。我抓起两张牌甩了出来，没想到爸爸立马又用手拍了一下床沿，飞快地报出了答案。我不禁感到那难过，一丝委屈弥漫上了心间：太笨了！一个简单的24都算不好！还想着要在爸爸面前耀武扬威呢！蒋欣雨，你还能干什么！自怨自艾的情绪再也挡不住，我的眼睛里充满了水汽，一滴眼泪可迫不及待地从眼眶里落下来。
爸爸看见了，很奇怪：“好好的，这是怎么了？”我忍不住爆发了，一边揉着眼睛，一边哭泣着说：“爸爸，我连一个24都算不好，我真没用！”爸爸听了，哭笑不得：“哎呀！傻闺女，没事的，你刚开始学习算24，会不适应，慢慢来就好了！不信，咱们再来一次！”我啜泣着点点头。
正如爸爸所说的，熟能生巧。这一次，我很快算出了答案，当我用颤抖的嗓音报出答案的时候，爸爸也笑了，高兴地对我点点头，肯定我：“不错，我就说你会适应的！干得好！咱们继续吧！”我破涕为笑，又和爸爸玩了起来。幸运之神似乎也站到了我这边，接下去的几局我都风调雨顺，把爸爸杀得片甲不留，而爸爸却依然很高兴，毫不吝啬地称赞我。
后来，大获全胜的我躺进被窝睡觉的时候，突然间意识到，刚刚可能是爸爸给我放水了！他一定是不愿意宝贝女儿难过，消极自责，所以才故意输给我的吧？简简单单的一个“24”游戏，却让我感受到了爸爸的温暖，我觉得一种幸福的滋味萦绕了我的全身，并伴随我进入了梦乡。
温暖_小学生五年级作文10
我们如小溪般静静地流淌着，然而，时间却是匆匆地流过，若白驹过隙，一眨眼，一刹那，便转眼而过。留下的只有时间在脸上刻下的无法抹去的痕迹罢。
但，时光并不是残酷的。只是我们太脆弱了罢。它虽无情，却给了我在岁月的旅途中留下了一段令人怀念且温馨的日子。
临近毕业，我们多了些忧伤，少了几分欢笑。我们肆无忌惮的聚在一起开怀大笑，放声歌唱，似乎没有了离别时的忧伤。我们手拉着手躺着温暖的草地上闭上眼，虽然一言不发，却有说不完的话，我们相视而笑，似乎叙完了心中的秘密。离别时，我们望着对方，脸上虽是笑容，但我心中那股淡淡的忧伤却还是不经意的涌出来。气氛似乎有些低沉。但你却爽朗一笑，拍拍我的肩，对我说：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”赶在流泪前，我笑着说：“再见!”
六年级，你来了我们班。我是公认的好学生，你却有些调皮。但命运却将我们拉扯在一起，在众目睽睽之下，我俩成了一对形影不离令人羡慕的好兄弟。我并不开朗，总喜欢独自站在窗边看着寂寥的蓝天发呆。而你却总带着笑容向我欢快地走来，把我融进你欢乐的气氛中。在我伤心时，你总会逗我笑、安慰我、陪着我聊天甚至陪我一起望着窗外发呆。渐渐的你把我“传染”我变的开朗起来。我不再孤独，不再像一只毛毛虫闯入蝴蝶的世界而显得格格不入。我的生命中第一次出现了欢乐的旋律。我知道，如果没有你，我将永远生活在孤独的世界里。你就是我生命中的开心果。
运动会那天，我参加了800米比赛。我站在赛道上，心里除了激动，还夹杂着紧张和害怕，我害怕输掉比赛。但这时你就像“及时雨，”一样出现在我面前，拍着我的肩笑着说：“加油啊!我相信你可以的。”我对他笑了笑。把状态调整好，让心静下来。随时准备着。随着一声响，我和其他五名运动员就像一只离弦的箭一般往前狂奔。我和他们渐渐的拉开了距离，我保持在最前面。就这样两圈过去了，我的体力略显不支，突然我听见你和同学们在为我加油!我努力调整好呼吸，开始往前冲刺。终于最后一圈了，我的呼吸变得急促，速度也随之变慢下来，刹那间，我的脑海里出现“放弃”这个词。正当我快要倒下时，目光却落在你的眼睛里，在你的眼睛里我看到了一个没有毅力的人，这是我吗?我突然看见你的微笑，又想起了你刚才的呐喊，我笑了笑，拿出百分之一百的信心与勇气，我飞快向终点跑去，随着一声尖叫我赢了!我知道，你就是我生命中永恒的信念。
在那段温暖的日子，我们笑过，哭过，累过，奋斗过，努力过，却没有放弃过。
时光就像沙漏，我们只能向前，却不能回头。
温暖_小学生五年级作文11
学校每年都会举行英语情景剧，那是一个很有意思的比赛每个班组织同学演话剧，人数不限。只是，英语情景剧必须要用英语说话。可能是因为小学的太简单，而初一也才刚上的原因，全班竟然没有几个人能把剧本里的句子读顺溜的。理所当然的，那些会读的同学就被老师抓去演话剧了。而我，可能是因为从幼儿园就开始学英语了，所以那两个要求都达到了。
老师给了我们一天的时间背台词，我几次都想和老师说，我不想参加。但是老师风风火火的模样，我还没开口，就被老师抢先说了话。
终于，在老师检查我的背台词的情况的时候，我还是把我不想参加英语情景剧的事情说了出来。原以为会被老师狠狠地骂一顿，所以再把话说完的时候便紧闭着双眼，等待着骂声的到来。可是，等了许久，周围十分安静，没有想象中的骂声。我小心翼翼地睁开眼，看着老师脸上的微笑，心里一阵疑惑。老师问：“为什么不想参加，总要给我一个理由吧。”我小声的说：“因为到时候台下的人太多，我怕。”老师听了，先是一愣，然后笑了：“这样啊，正好缺个跳街舞的，我记得你会跳街舞，要不你跳舞吧，人总得突破一下的。”我还想拒绝，可是老师没给我这个机会。“要么跳舞，要么演话剧，就这两个选择。”想了半天，我还是选择跳舞，毕竟，只要跳一段就行，而演话剧要全场都在的。
不知道怎么回事，全班同学都知道我会在情景剧上跳街舞。初一的学生，总是很调皮和充满好奇心。所以，全班同学一致要求我在班会课上跳一段给他们看看。我们演的是《疯狂动物城》里朱迪跳的那段，应该算是比较劲爆的了吧。跳到一半，看到座位上的同学们都在看我，心里一紧张，便狠狠地“拥抱”了大地。同学们都围上来问我怎么样了，我说没事。当得知我是因为心里紧张才摔的时候，全部都笑了。我以为他们是在嘲笑我，于是羞愧的把头低下。没想到他们说：“你想太多了，你跳的这么好，我都情不自禁的想跟着你跳了呢，怎么会不好呢？”有同学附和“就是就是，你一出场，绝对震惊全场。”看着同学们这么说，我突然感觉自己信心百倍，站起来，继续把刚才未跳完的舞继续跳完。
英语情景剧的那天总算来了，上场前，同学和老师都来安慰我，有了他们的安慰，我也感觉没什么好怕的'了，不就是跳个舞嘛，跳的好为班级争光，跳不好大不了出个丑而已，我脸皮厚，不怕。就这样，我在台上跳完了舞，下台后，真的没什么感觉，应该说就是过了两分钟而已，没有紧张和害怕。
后来，每当有什么需要在大众面前露脸的时候，老师和同学都会把我推去。可能是因为那次情景剧的缘故吧，我对于这些，已经不害怕了，也没有说过“我怕”这样的话了。
后来，我不经意间知道了一切，原来，老师是故意让我去跳舞的，是老师对同学们说我有点胆小，让他们帮助我的，也是老师给我的一次次机会。原来，我的改变，都是老师和同学们故意为之的。
眼泪落了下来，原来，在我不知道的时候，会有一些人，默默的为你付出，帮助你改变。他们的鼓励，正是我成长的动力。
温暖_小学生五年级作文12
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有几件事，让我历历在目，感动不已。每当脑海中浮现出这样几件往事时，我心里就倍感温暖，一股暖流便顿时涌遍全身。
我的家乡在山西省寿阳县，20xx年七月父亲由于工作调动我和妈妈跟随他来到山西左权县。有时爸爸、妈妈工作忙，爷爷、奶奶又不在身边，接送我念书的就是也在左权工作的寿阳老乡海萍阿姨，她对我无微不至的关怀让我感到无比温暖。
记得有一次爸爸、妈妈去太原开会，海萍阿姨接送我上学。那天早晨，我背着书包正要上学，阿姨递给我一把伞，说：“彤彤，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，阿姨骑着电动车把我送到了学校。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是海萍阿姨！狂风夹着大雨好象要把阿姨吞没似的。阿姨挣扎着向我艰难地走来。
“彤彤，快过来，穿好雨衣。”阿姨边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。阿姨的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的阿姨，望着她那青白着的脸，我的心温暖极了。一把伞撑起一片天，阿姨的爱给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。
还记得有一次是寒风凛冽的严冬，也是海萍阿姨接送我上学。那是一个大雪纷飞的日子，我在学校里上课。中午第四节课下课铃一响，我就像小鸟般似的冲到学校的大门口，老远就看见海萍阿姨骑着电动车在校门口等我。当时雪下得很大，见到我，阿姨给我穿上雨衣，戴上棉帽，然后把后座上的积雪擦掉，这才让我坐上去，还关切地问我：“坐好了吗？冷不冷?”我说：“坐好了，不冷。”话音刚落，电动车就慢慢开动了。
电动车开了不到一千米，阿姨突然停了下来。这时，我心里出现了一个大问号：阿姨怎么把车停下来了呢？难道是车坏了？此时此刻我大脑里有一连串的问题出现。哎，不猜了，等下不就知道了！原来阿姨脱下手套要给我戴上，这完全出乎我的意料，我心里悬着的一块石头终于落地了，大脑里的一连串的问题也瞬间消失了，心里暖暖的，对阿姨充满了感激之情。
电动车又开了几分钟，我突然觉得电动车晃来晃去的，很不平稳。我仔细地打量阿姨，才发现阿姨的手已经冻得通红通红的，不停地发抖。我的眼眶不禁湿润了。
好不容易回到家，阿姨顾不上暖和一下那通红的双手就又马上下厨给我做饭。
世界上所有的爱莫过于母亲对孩子的爱，海萍阿姨对我的爱比妈妈对我的爱有过之而无不及！
海萍阿姨的爱像涓涓细流，滋润着我幼小的心灵，让我时时感到春天般的温暖！这温暖催我奋进，我将发奋读书，孜孜以求，常怀感恩之心，把温暖的种子永远传播下去！
温暖_小学生五年级作文13
这些日子陪同娘去市里的医院治疗眼睛让更深的感触娘老了，风扬起她苍白的头发如旗如帜的透出几分沧桑，更让人从蹒跚的步履中感觉一阵风就能把她吹倒，她不敢一个人走路，只有被人牵住手才敢迈开步子。小心翼翼走每一步。
娘今年83岁了，一生几经乱世饱经风霜，吃了多少苦受了多少罪才将我们兄妹五个养大成人她自己都一言难尽，小时候娘是温暖、是依偎、是撑起的一把伞为我争风挡雨，娘在我心中一直是个高大的印象，她用母爱为我们兄妹撑起了温暖的天空，将我们抚养长大让我们成家立业。
突然有一天发现娘老了，背弯了，发白了，步履也蹒跚了，以前许多的事情都无法自己完成了，更甚者连走路也都弱不禁风了，娘老了需要儿女的照顾了。去医院的路上由于晕车加上前几天生病，我自己都很虚弱，但看着身边白发苍苍的娘我强打着精神搀扶着她，一向要强的娘也强撑着努力向前挪动着每一步，医院走廊的地面有点光滑，娘试探着每一步在确实感觉稳妥后才敢跟上另一步，看着她走路费劲的样子，我的心突然痛了一下，不由自主的将手伸过去，原来娘不习惯被人搀扶只有抓住我的手才感觉安全。娘的手在我的手里能让感觉出她使出的力道，很快手就被她的手攥的酸痛，不敢移动她手中的我的手，唯恐她感觉出我的不适将这双支撑她的手放开，医院的走廊好长好长，我和娘走过了一个又一个长长的走廊。
走廊里满是等待的人，好容易给娘占了一个座位让她坐下来，为了听着叫号我离开了她，她一个人静静的坐在凳子上，两手紧紧的护着胸前我的背包，旁边一有人离开座位她就赶紧的占下喊我过去坐，每一次告诉她这些座位是让给病号坐的，不久她又会唤我回去坐，每一次拒绝了娘的盛情，她都会失望的对我说：“这孩子稍歇会，你不也难受？”看着人来人往一张张淡漠的面孔，只有在这个小小的角落里有个人时时牵挂你，心里就感觉突然像有一缕阳光照进来，温暖中透着敞亮，浓浓的幸福感油然升起。
我牵着娘的手一次次走过医院悠长黯淡的走廊，手术前的无助不安，手术后种种的不适煎熬着她，每一次将我的手伸过去，娘握住我的手每经过一道坎都能感觉出不同，走进手术前的那段路我们走都最艰难，娘的手在我的手里无力的颤抖着，我能感觉出她的恐惧和无奈，更能从她眼中读懂她对我的要求，尽量的满足她的需求来平复她的脆弱和不安。术后复查医生告知一切顺利，我牵着娘的手走出医院长长的走廊，她的手暖暖的攥着我的手，脸上显露的是出平静和安详，娘在我的牵引下走着，走的很慢很慢，小时候你牵着我的手，老了我牵着你的手，如果我们能一直这样牵着手走下去是多么幸福的一件事，尽管不知道这样牵着手我们还能走多远，但剩下的路就让我这样一直牵着你的手走下去，用我的手温暖你以后的日子。
温暖_小学生五年级作文14
盼望已久的清明节到了，我和爸爸乘车去乡下给奶奶上坟。我们很快坐上了公交车，我坐在靠窗户的座位上，无私的阳光拥抱着我，我尽情地享受着这温暖的怀抱。一路上我非常开心，因为我发现田间畦头上的小草发芽了，他们都伸出一个个稚嫩的小手，在向我打招呼。公路两旁的树木依然光秃秃的，但鸟儿们早已安了家，唧唧喳喳的小鸟在树枝上飞来飞去，立刻让树木充满了生机、希望和温馨。我好久没有看到过这样真切的景象了。所以我不敢眨动眼睛，一切那么惊喜那么开心，生怕错过某种春的信号。田野里农民伯伯正在播种，地上铺满了一条条洁白的地膜。我很期待一粒粒小苗破土而出，那时的田野一定是一望无垠，绿油油的一片，景色和希望一样美好！
终于到老家了，一进院门，空气象奶奶一样涌吻着我的全身。我似乎感觉到奶奶那双粗糙得像树皮一样的手，紧紧的拉住了我的手，再也不愿松开，一个劲的往屋里拉，我迫不及待地冲进屋里，双手紧紧抱住奶奶的遗像，我一遍又一遍的轻轻地抚摸着奶奶的额头、脸庞、静静的望着我那慈祥的奶奶，奶奶笑了，我也开心地笑了。
很快我们就向奶奶的坟地出发了，坟地安放在老家东面高高的山岗上。今天是个好天气，晴朗无比，但略带几分凉意。春风快乐地伴随着我们在山间穿梭，我很快爬上了一个较高的山岗顶上，昂首远眺，一条条迂回曲折的羊肠小道，任凭它的环绕都踩在了我们的脚下。来到坟前，我终于和奶奶的心更近了，即使我无法触到她的体温，但如此近距离的面对面，奶奶的音容笑貌好像就在眼前。
我一直相信奶奶生活在另一个世界。她可以看到我们，我们虽然看不到她，但她永远生活在我们的心中，我能感受到即使我们阴阳两隔，也能感受到彼此的爱的温存，爱的目光，即使我们一个在地上，一个在地下，但依旧呼吸着同一个春天的空气，在阳光下我们一起微笑。也许会有人觉得荒诞，可这就是爱的“魔法”，这不是凭空想像，更不是凭空编造，而是我此时此刻情不自禁地感受。
奶奶离开我们有三年，一切都是那么的不可思议，但又是那么的自然、清晰。我想生与死并不是一种水火不容的关系，而是我们生命起点和终点的相互转化。生是死的前奏，死让生的感知死的自然、宁静、神圣。生又让死看到生的灿烂、辉煌和希望。因此死也可以用说是前奏，他们二者是生命不停的相互轮奏着，演奏着生的伟大，死的庄严，这就是生命的精彩！
今天我给奶奶上坟，也了却了我很久的心愿，早想和我奶奶心连心，手拉手近距离的说说话。当然通过上坟祭奠先祖，使我们更加懂得了珍惜和尊重生命，我还认为通过上坟不但能够进行生与死的对话，而且也可以使死者的生命再次得到延续。只有后人永远记住先祖，上坟才能使先祖生命更精彩。在回家的路上，我看到满山遍野的小草又长高了许多，我突然回首仿佛看到我奶奶在向我挥手目送着我，我轻声的向奶奶道别——再见了，我可爱的奶奶！等到山花烂漫时，我再来看您——我可爱的奶奶！
温暖_小学生五年级作文15
爸爸的爱是温暖的，就像一条清澈见底的小河，让我这只美丽的热带鱼自由的游来游去；又犹如一棵茂盛的大树，滋养着树下的我这只稚嫩的花朵；更像一把锋利的剪刀，剪去我那些长得不规则的枝条……爸爸温暖的爱是无私的，它伴随我长大，是我无法报答的。
记得那年的三跳运动会，我自告奋勇的参加了正摇、双飞、踢毽子这几个项目。为了取得好成绩，我请爸爸陪我练习。所以，每天晚上吃晚饭，爸爸就会带着我去练习。每次练习时，爸爸都会很有耐心的教我怎样更好的跳绳，还给我示范。每次跳不好时，爸爸就像一位严厉的教练批评我。三跳运动会的前一天，我的心特别紧张，我生怕自己跳不好，爸爸看处了我的心思，鼓励我说：“别怕，跳绳时要稳，不要紧张，要把握好，要有信心！”听着爸爸一句句的话语，我心想：我一定要取得好成绩，让爸爸高兴。这时我的信心便充足了许多。这件事过后，每当我回想起爸爸激励我的话语，我的心都暖融融的，特别温暖。
每年冬季，天气特别干燥，家里有暖气，就更干燥了。我常常写作业时就会流鼻血。爸爸很心疼我，在我每天写作业时，爸爸总会端着一杯热气腾腾的白开水给我送来，青青地放在我的桌子上，就悄悄地离开了。我端着那热乎乎的水杯，心里非常温暖。虽然这件事很小，但其中却蕴含着爸爸一直以来对我无微不至的关心和爱护。
爸爸对我做的每一件事，我都会记忆犹新。每当我一个人躺在床上回想这那一幕幕，我真的很感动。爸爸，谢谢您，您的爱，一直温暖着女儿的心，女儿我终生难忘。
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