讲文明作文

时间:2021-11-06 16:40:21 文明 我要投稿

关于讲文明作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的讲文明作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于讲文明作文8篇

讲文明作文 篇1

  如果你见到一个不讲文明的叔叔,你会怎么做?

  一天,我和弟弟去又宽敞又宽广的人民广场玩耍。我和弟弟玩的正开心时,一位叔叔的举动引起我们的关注:那个叔叔一点都不文明,嗑瓜子时还随手扔!他一边嗑瓜子,一边随地乱扔的行为跟这个美丽广场一点都不和谐。当时我心里想了又想,觉得还是要提醒一下那个叔叔。我深吸一口气,迈开大步,像个勇士般走了上前。我说:“叔叔,这个广场很美丽,让我们一起维护它的美好吗?请您把瓜子皮扔到垃圾篓好吗?”那个叔叔听了我这番话,脸涨红得像个煮熟的虾公,他说:“对不起,我应该把瓜子壳扔到垃圾篓里。”说着,那个叔叔知错就改,马上去附近的商店买了一把扫把和一把垃圾铲来把垃圾扫完了。

  爱护环境人人有责!为了我们的美丽家园,请讲文明。讲文明,从我做起,从点滴做起。

讲文明作文 篇2

  我曾记得又位名人曾说过这样一句话:”文明使我们最基本的道德!“也许,文明在人们的眼中,它像是一把钥匙,打开了道德的大门,它像是营养品,滋润了我们的心房。但在我的眼中,文明既不是金灿灿的钥匙,也不是人类所需的营养品,而是一对神圣的翅膀,它可以带领我们走进文明过度,那里不像我们这儿一样有喧闹的汽车喇叭声,每一个人多事轻声地讲话。从人们的口中,吐出来的不是脏话,而是文明的语言。那里的大街上没有一点垃圾,因为那儿的人从不乱扔垃圾废品。可是在我们这儿,却是天壤之别,文明可不好找。这不,今天早上我们班又发生了不文明的事。

  今天走上,是六年级的大哥哥大姐姐最重要的一次考试——小学升初中毕业考。老师在昨天下午特地对我们说过,下课的时候,千万不能到楼下去玩,就连在走廊上休息也不可以吵闹,不能发出一点声音。可是,过了一个晚上,同学们早把这件事忘得一干二净了。第一节课下课,同学们便一窝蜂般得涌出了教室,在走廊上大吵大闹,声音震耳欲聋。我一看,全校只有我们一个班在那儿玩,其他班都在教室里安安静静的,我们却吵翻了天。哎,文明,说得简单,做得难啊!

  如今,我们大部分都是 独生子女,是家中的小皇帝,小公主,是温室里的小花,父母在家都一直宠着我们,因此,哪还讲什么文明啊!文明,其实只要你愿意去做,就很简单!只要将垃圾不乱扔在地上,将它投进垃圾箱,这就是文明。在图书馆里不要大声喧哗,这就是文明……文明就在我们的身边,文明就该从我做起,从小事做起!让文明的翅膀带领我们走向文明国度吧!

讲文明作文 篇3

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来很难。我经常思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为什么样的人。”做什么样的人,一百个人会有一百个答案,但在一百个答案之中只有一个是对的,那就是要做一个文明的人。别人都会文明是什么?文明是见到长辈问好,是同学有困难时的帮助,是不小心撞到对方后说一声“对不起”,是自觉的把垃圾放入垃圾桶,是看到有人随地吐痰的制止……文明是一种品质。

  讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德,我们应该从身边的小事做起,穿戴整洁,举止得体,树立做一个文明人。撞到别人说一句“对不起”,能体现个人的素质,捡起地上的一张废纸,丢进垃圾桶,就能体现一个人的文明。它需要我们去敬老爱幼,遇到有困难的人我们应该伸出手去帮助……在试卷上看到一个名言,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。意思是,,就是善待自己,将你的快乐分享给别人,也就得到了分享别人快乐,例如,在我们的校园内,总能见到有黑暗气息的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至还有同学认为:反正有值日生打扫,随地扔垃圾又没事;再例如,有的同学在教学里追逐打闹,走路推推打打;还有部分同学相互说脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文明知识放在顶端,这是很好的表现!

  但在我们的大自然中,文明还是不够的!我看见大树中的绿色变成垂落的黄色,我看见河水中的蓝色变成非工厂中的黑色,我看见白云中的白色变成每个人都讨厌的黑色!我相信这种情况大家都不想看见,我们把自己身边的文明做好,但是大自然中呢?好像没有很多人去管吧!

  同学们,让我们行动起来吧,让我们告别那些不文明的行为,用实际的行动来做一个真正讲文明的人,让我们一起与文明同行!

讲文明作文 篇4

  “手拉手儿大家一起唱呀跳呀……我们的幸福生活多呀多愉快。’,下课了,广播里放着集体舞的音乐,操场上}; S同学们都围成一个个的圆圈,手拉手地跳了起来。我们有时拍拍手,有时摸摸鼻子,有时拉拉耳朵,有时拍拍人家的肩膀,有时又蹬蹬脚。

  跳得可欢啦!其他不跳舞的同学,也做着各种游戏,有的打羽毛球,有的打乒乓,有的跳绳,有的踢毽子。我们玩得又愉快又文明,老师看了连连点头。 过去我们可不是这样呢。下课铃一响,一大群男同学嘴里喊着:“冲啊!打打的打!”就从教室里冲了出来,有时候把同学都撞倒了。

  有时候还压在人家身上,把人当马骑,这样,双方就打了起来。女同学吓得不敢出来,都躲在教室里。预备铃响了,男生们人进了教室,但心还没进来,还装1}副斗鸡的样子。准备下课再打,上课也不定心,使老师整天忙着处理这种事。 现在,大家都知道懂礼貌讲文明好,所以再也不这样打打闹闹了。

讲文明作文 篇5

  在放学回家的路上,小明和小红面带微笑,迈着轻快的步伐,唱着一首又一首欢快的歌曲在路上走着。

  突然,他们闻到了一股很臭的味道。原来是果皮箱里空空如也,而果皮箱外却是一片狼籍。那些垃圾里面有果皮、西瓜皮……最令人恶心的是果皮箱的边沿上挂着一个香蕉皮,上面 还 飞 着好多苍蝇。小红看了火冒三丈,瞪大了眼睛,气呼呼的指着那些果皮说:“这是谁干的呀!”

  小红不管三七二十一就跑到果皮箱旁边,弯下腰去捡那些发臭的果皮。而小明却站在一旁,愣在那里小声嘀咕:“小红就算清理好了垃圾,也解决不了根本问题呀!我得想个办法才可以。”这时小红喊道:“小明,你还站在那里干什么?还不快来帮我!”

  小明没有理睬小红,小声地说:“我要设计一段文明标语,写什么好呢?小明看了看周围的环境,对了!就写“文明——只差一步”吧!于是小明就从书包里拿出了纸和笔,写了起来。

  这时候小红已经捡好了垃圾。现在那肮脏不堪的果皮箱变的干净整洁多了!而小明也把写着“文明——只差一步”的大纸贴到了果皮箱上了。小红看后,立即对小明竖起了大拇指。

  其实,文明离我们只差一小步,我们要从小事做起,不随地吐痰,不乱扔纸片……只有做好了文明,我们的环境才会更加美好!

讲文明作文 篇6

  曾看过一幅漫画,画的是一堵墙上面有一些别人乱写的文字,第一个人看到后,就在上面写:不要在墙上乱写!第二个人看到这行字后,便在上面反驳第一个人写道:不写你咋写?!第三个人看到后,就在后面写道:要写大家一起写!

  这也就说明当人们的素质较低时,根本就不知道怎么才是文明的行为、文明的举止。当今社会,“文明”两字时常被提起,可是许多人却只说不做,一些基本的礼貌用语、行为规范似从人间蒸发一般,很难听到或看到,取而代之的是一些粗话和脏话,一些粗暴蛮横的行为。就如在某如学校发生的`事:两名同学因水枪而闹出了人命。实际上,这些学生的成绩实际并不差,甚至其中还有优等生,但就因脑子里缺少“文明、礼让”的意识而家破人亡。倘若他们能学会忍让,学习宽容,学习理解,学习文明相处,也就不会弄岛人人叹息的地步。课件在我们生活中至关重要。

  学会文明,可以为多种表现形式。但是无论表现为哪种形式,只需要我们每个人让文明永驻心灵,让文明永存世界,世界才会变成美好的人间。

讲文明作文 篇7

  在一个风和日丽的早晨,小文和小丽正走在上学的路上。突然,小文和小丽在一所高档的小区发现了一个垃圾桶,可是垃圾桶旁边却有数不清的垃圾。那些垃圾臭气熏天,脏兮兮的,周围的空气仿佛也被这些垃圾给污染了。

  小文从书包里拿出了一张白纸和一支铅笔,一笔一画,认真地在纸上写了一行字。小丽把那些垃圾都扔到了垃圾桶里,不管垃圾多么脏,多么臭,小丽都把它们扔回了垃圾桶,让那些无家可归的垃圾们回到了属于它们的那个家。

  垃圾捡完之后,垃圾桶旁边变得整洁干净了,周围的空间也变得清新了,让人一见心情就特别清爽。那张白纸上只写了这样简简单单的一行字:文明只差一步!

讲文明作文 篇8

  在这里,我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地;赞颂我们经久不衰的中华文明;赞颂我们“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强”的炎黄子孙!

  那滔滔不竭的黄河流水,滋养我们中华民族世世代代;那巍峨屹立的雄伟泰山,撑起中华民族顶天立地的脊梁;那被尊称为世界屋脊的青藏高原,让中华民族的眼界开阔目光长久,思想永不狭隘;幽静恬然,宛若仙境的桂林山水,时刻使中华民族受到心灵的洗礼。中国屹立于世界的东方,是一条腾飞的神龙,中华民族,是龙的传人!

  在中华文明五千年的浩瀚历史长河中,看“学而时习之,不亦说乎”的孔子;看“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮;看“老骥伏枥,志在千里”的曹操;看“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的杜甫;看“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹??现在,看我们尊敬的毛主席;看“导弹之父”钱学森,看“水稻之父”袁隆平??中国人杰地灵,中华民族,是受天眷顾的民族!

  儒家经典的四书五经,道家经典的“庄子”“老子”,成就中华人民深厚的文化底蕴。将古时中西商贸联合在一起的丝绸之路,诉说着我国当年经济上的强大。体现了我国航海术的先进的郑和下西洋,永久不倒的万里长城,令世人折服的四大发明??我们品析那些经典佳作,回忆那些光荣的历史,赞颂我国古代劳动人民的智慧才干!

  我们的祖国拥有悠久的历史,我们看到中华民族昔日的辉煌,今朝的美好,让中华民族的未来变得更加灿烂阳光!

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