文明在我心中作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的文明在我心中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明在我心中作文1
学校是我们学习的天堂，学校是我们成长的摇篮，这里也是文明的圣地，文明时时刻刻都在我们心中，文明在我心中。
我，湖北省枣阳市第三实验小学五（4）班的一名普通小学生，在学校举行的“文明在我心中”活动中，被评为“文明小卫士”。
我每天去学校的第一件事，就是把垃圾桶内的废纸、塑料袋等倒进垃圾箱里去，好让同学们再往里面扔。倒完垃圾后，我又来打扫教室，我用塑料袋把地上的纸装起来，放进桶里，再把桌椅摆齐。这时，同学们也陆续来了，他们有的抢扫帚扫地，有的擦黑板，还有的倒垃圾，个个有说有笑。
一天早上，我依旧在楼梯道捡垃圾，正当我走到三楼时，迎面走来了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖随口吐在了地上，我见了连忙跑了过去，拦住那位大哥哥，说道：“大哥哥，你不应该这么做！”“我这么做怎么了，你管不着。”我说：“请赶快把泡泡糖捡起来。”他说：“你算老几。想让我捡，哼，没门！”我反驳道：“大哥哥，如果我们学校每一个人都像你一样，那么你想想我们的校园会怎么样呢？”他看我一本正经的样子，口气也缓和了一些，说：“嗯，有那么一丁点儿道理，好吧，我认了。”他用手捡起了泡泡糖，扔进了垃圾桶里。这时，有一位老师正好经过这里，夸我说：“你做得真好！”我摸了摸头笑了。
每当我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我惭愧的事来。那是在前几天放学的路上，我上了二路公汽回家，“今天终于抢到了一个座位，”我气喘吁吁地说着，坐在座位上扬扬自得。这时又上来了两个周庄的小孩，这两个人平时在车上都很霸道，我也早有耳闻。“起来起来，小娃子，”只见他俩冲我喊叫。我这时也来劲了，冲着他们说：“我就是不起来，你们把我怎么着？”这时车上很挤，我们僵持了半天，最终我还是没起来，他们气得不行。要下车了，他俩把腿横在我面前不让我下车，司机也不管了，我最后没办法，忍着眼泪踩在座位上从投币箱上跳下车……一回到家拿起电话向妈妈哭述着事情的经过。事后妈妈教育我：“你当时应该让给他们，也就不会有后面的事情发生了。遇事要冷静，万事以和为贵，愿文明伴你行。”是的，妈妈的话有道理，我也觉得自己当时过于急躁。从此，那红艳艳的徽章，时刻跟随着我，鞭策着我，让我离文明更近，更近……
文明就在我们身边，我们会不经意地流露它，有时文明离我们有几十公分的距离，有时可能只有十几公分的宽度，又有时就只有一张纸的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，让我们从现在做起，从点滴做起，为建立和谐家园作出自己的贡献。
文明在我心中作文2
文明就像一面你心中的镜子，时时刻刻再照着你；文明就像一个形影不离的隐形人，他每时每刻都在看着你；文明就像是一朵一尘不染的荷花，从淤泥中顽强的探出它的“小脑袋”。
文明不单单是这两个字，而是一个人的品德与素质！
蓦然回首。记得有一次，我坐公共汽车去外婆家玩。在车上，我好不容易找到了一个空位置，心想：嗯...坐着就是比站着舒服!这时，我忽然看见一位老奶奶拄着拐杖摇摇摆摆的走上来...只见老奶奶脸上露出一丝尴尬。于是我心里便想：我...我到底要不要让座呢？如果让了，那我岂不是又要站着了，如果不让吧，万一车子来个紧急刹车，老奶奶要是没站稳，摔着了怎么办啊....我的心里仿佛有一个小天使和一个小魔鬼。小天使说：“快给老奶奶让座吧，要做一个文明的中学生。”小魔鬼说：“别听他的，如果你要是让座了，那你自己不就又要站着了吗，这可是你好不容易才等到的呀！”小天使说：“快给老奶奶让座吧，你看，老奶奶都站不住了，老师不是说过，要尊敬老人吗？难道你不想尊老爱幼吗？”“不让”“让”“不让”“让”“不让，不让，不让....”“让，让，让...要做个文明的中学生！”这时，我突然想起在我上小学五年级的时候，那时我们大家正在吃午饭，突然听到陶老师说：“呀！这个桶里只有一条鱼了，如果按照这样，那就会有一个人没有鱼吃啊！这时，我便说：“老师，我的这条鱼给你吃吧，我不喜欢吃！你看你每天这么辛苦的给我们上课，是时候好好吃鱼补补了。”只见老师听了我这番话后，竟表演我是个好孩子......想到这里，我便鼓起勇气对老奶奶说：“老奶奶，给您坐吧！坐着舒服点!只见老奶奶高兴地对我说：“谢谢，谢谢，谢谢你啊！”这时，老奶奶脸上的皱纹仿佛少了很多呢！听了老奶奶这几句话，我的心里像是吃了蜜一样甜呢！
记得还有一次，我去帮妈妈买西瓜，那时候，天很黑，并且当时还停了电。很快，我就买到了一个大西瓜，回到家后，我便把找回来的钱拿出来给妈妈，只见妈妈吃惊地张开嘴说：“呀!我给你的是二十元钱。可现在怎么有多出了个二十元呢?”“呀!肯定是买西瓜的叔叔找错钱了!我得马上把这钱给送回去，我要做个文明的孩子！叔叔拿到钱后，很是高兴。说：“你真是个好孩子，真是个文明的好孩子啊！今天要不是你这么好心地把钱给我送回来，我今天这一车的西瓜，可都要白买了！
文明不是一朝一夕就能做到的，平时懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，如在公车上让坐，不随地乱扔垃圾，不随地吐痰等等。要知道别人的快乐才是自己最大的快乐。而心灵的`美丽才是真正的美。
做一个有道德的人吧！有道德的中国人！
文明在我心中作文3
我们每个人都希望有一个文明的社会，文明是一种美好的道德素养。做文明人，就是要讲文明话，做文明事，学会尊重他人，懂礼貌、明事理。
那么文明是什么呢？文明是遇上同学时的甜甜微笑，文明是发现同学有困难时的热情帮助，文明是在公共汽车上对老年人的搀扶与让座，文明是见到师长时的亲切问候，文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”，文明是平时与人相处时的理解与宽容，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动……文明就体现在我们平时生活中的细小事情中。
做文明人，就要讲文明话。文明用语是文明人的一种基本素养，它能增进同学间的友谊。然而，平常在与小朋友玩耍时，总会听到一些小朋友乱说脏话，让人听起来很不舒服，甚至伤害到他人的自尊心，这不利于同学之间的团结，也得不到同学们的喜欢。所以，我要记住，无论何时何地，都要文明用语，不讲脏话。
做文明人，就要学会尊重他人。比如，课堂上老师在给我们上课，或者同学在发言，而你却在下面悄悄讲话，摸小东西而不认真听课。也有时在教室里，你不小心将别人的学习用品弄倒在地上，你却一走了之。这些都是一种不尊重他人的行为，不尊重自己的老师。我觉得一个人如果不能学会尊重他人，也肯定得不到别人的尊重，因为你不讲基本礼貌。
做文明人，就要有文明的行为。在我们的校园里，同学之间难免会发生一些小的冲突与矛盾。有的同学会避而远之，但有的同学就会以拳头论英雄，把别人打倒在地上，或者当两个人打成两败俱伤时才肯罢休，结果，都会受到老师的批评与家长的指责。记得前几天，我们班上一个同学和我发生了争吵，我们互相就打了起来，我用力把他弄倒在了地上，他就狠狠地用他的指甲抓着我的手臂，手臂上有好几个地方都被抓破了，留下了几道血痕。妈妈因为我被别人抓破而感到心痛，同时又教育我以后不要跟同学打架，打不过别人就逃得远一些，而那位同学也受到了他妈妈的批评。从那以后，我明白了，打架是一种不文明的行为，打架是一种野蛮的行为，我们要做文明的学生。
做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在学校吃饭时不能随便浪费粮食，课间不乱打乱闹；爱护公共卫生，不乱扔垃圾，爱护环境，人人有责。
一个家庭里的每个人都讲文明，就会成为一个文明家庭；一个学校里的人都讲文明，就会成为一个文明学校；一个社会上的人都讲文明，就会形成一个文明的社会。创建一个文明社会是我们每一个人的责任，文明要从我做起，从现在做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我们社会的文明礼仪之花绽放每一个角落。
文明在我心中作文4
文明，它在我们心中是第一的。当然，除了生命以外，在我心中有两件事想和大家一起分享一下。而这两件使我十分惭愧的事，你们可不要笑话我！先来谈一谈第一件吧！
新的一天，静悄悄地走来了。清晨，我踏着温暖的阳光，走进了校园。校园里的小叶榕昂首挺胸地站着；桂花的叶子上滚着晶莹剔透的朝露；相伴着阵阵的欢呼声，整个校园充满了生机与活力。
就在我沉醉于观赏美景时，突然，我看见许多人把果皮纸屑丢在了垃圾桶旁。这让我的心情变得糟糕透了。
这时，两位同学来到了垃圾桶旁。看起来他们心中也一定很不自在。其中一位女孩默默地弯下了腰，用她那娇小的手一点一点地把果皮纸屑捡进垃圾桶。站在旁边，我的心好象被什么触动了一下。那个女孩快捡完时，男孩从教室里拿出了纸和笔，静静地趴在地上写着什么。
女孩捡完时，也浑身大汗淋淋。可她的脸上始终挂着一丝微笑。这时，男孩走了过来，和她一起把那张纸贴在垃圾桶旁。那上面写着：“文明只差一步。”
这时，同学们纷纷走到他们的面前，赞不绝口。他们俩红着脸，低着头走开了。但没过多久，就被一些孩子撕了。
我们再来分享第二件事吧！
星期六，我到郊外散步，路两旁花红柳绿，散发着泥土的清香。看到这景象，我不禁陶醉了……
正当我沉醉于美景中时，一阵笑声打断了我的思路。原来是一对衣着时髦的夫妇，相互挽着胳膊，边走边吃着冰棍。在他们身后，一张像尾巴似的冰棍纸随风飘动，和这里的美景极不协调。不难猜想，这就是他们扔的。我想去捡，可就在我弯下腰的时候，一个念头在我脑海中闪过：如果我现在捡起冰棍纸，那么人们就会怀疑是我扔的，那时我就有口难辩了…。正当我犹豫不决时，不远处，一个小女孩朝我们奔来。她跑到冰棍纸跟前，蹲下身，刚要将冰棍纸捡起，一阵顽皮的风又把它刮到半空中。小女孩不气馁，也不放弃，一边追，一边用脚踩。最后，冰棍纸终于被她那灵巧的小脚踩住了。她弯下腰，用她那娇小的手捡起，扔进了“小鲸鱼”早已张开的大嘴里。行人静静地望着这一刻。周围的空气似乎都凝固了。我的脸“刷”的一下涨红了……
这虽然是两件小事，却令我受益匪浅。看来，做好事最重要的是心灵的纯洁啊！文明在我心中，我们从身边的小事做起！
文明在我心中作文5
文明在我手中——戚艺潇
我们中国自古以来就非常讲究礼仪,素有礼仪之邦的称号。作为小学生，我们更应该讲文明、讲礼仪。
其实讲文明非常简单，只我们从一点一滴的小事做起，就会让我们的城市变得更美丽。在学校里，纸屑、果皮不乱扔，而是要放到垃圾桶里，看到垃圾要主要捡起，在捡拾垃圾的同时我们捡起的更是文明。下课了，我们不要大声喧哗，轻声慢步过走廊，上下楼梯向右靠，在安静的同时我们已经做到了文明。在公共汽车上要主动给老人让座，这样我们不仅做到了文明，还宣传了文明。
前天的这声大雪更让我感受到了文明就在我们身边。清晨，当我还躺在暖暖的被窝里时，已经有人为我们扫好了上学的小路。大街上很多人自发地去扫雪，他们不顾劳累，热火朝天地劳动着。
只要人人迈出文明一小步，社会文明就会迈出一大步！
文明从身边做起——王浩
秋天到了，一阵秋风刮过来，吹落了一片片金黄的树叶，它们就像是一只只金色的蝴蝶随风起舞，最后又轻轻地落在地上。
马路上有一位穿着黄色马夹的爷爷，正在不停地把这些落叶扫起来，送到垃圾箱里。风在不停地刮，树叶不停地往下落，爷爷在不停地扫。
我跑去问妈妈：“爷爷不累吗？”妈妈笑了笑，问我：“那你知道我们威海这么整洁干净，是因为什么吗？”啊！我知道了。正因为有了他们辛勤的劳动，才有了我们干净整洁的环境。为了我们这个美丽干净的大家庭，我要告诉我身边的朋友和同学们，以后不要再乱扔垃圾了，要珍惜别人的劳动，做文明的孩子，让我们美丽的家乡更美丽！
让座——于文霖
星期六，我们一家人去我姥姥家玩。在公共汽车上发生了这样一件事。
当车行驶到大桥站点时，其中一位中年妇女，发现我前面有一个座位，便一个箭步飞快地跑到座位前，一边用她的包挡住座位，一边说：“儿子，快来！这儿有座位！”儿子飞快地跑到座位上，二话没说一屁股坐在座位上，连让都没让。我想这个大哥哥太不懂事了，也不问问他妈妈坐不坐。我急忙站起来，让阿姨坐。阿姨有点不好意思地说：“谢谢，不用了。”大哥哥看见了，不好意思地脸红了，急忙起来让他的妈妈坐。
这件事给我留下了深刻的印象。妈妈爱我们，处处保护我们，我们也要爱妈妈，尊敬妈妈。
讲文明，懂礼貌——姜祎
一场大雪把大地都变白了，大家上班、上学走着可不方便了，这可怎么办呢？
我上学的时候，看见大家都有秩序地靠右走，没有乱穿马路的。车也慢慢地开，怕撞到走路的人，真是一个讲文明、讲礼仪的城市。
我和妈妈走到学校的坡底下，看见校长、老师们正在寒风中扫雪，她们怕上学的同学摔倒，一大清早就把路上的冰和雪铲走了，我们虽然感到天很冷，但是心里很温暖。上了二楼的楼梯口，因为地砖太滑，怕我们摔倒，又有两个老师扶我们进教室，我感激地说：“谢谢老师！”
在这个和谐、温暖的大家庭里，我要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
文明在我心中作文6
众所周知，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，从古至今，源远流长。孔子曾说过“不学礼，无以立。”意思是说：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。作为小学生，我们除了勤奋学习知识练好本领外，更重要的是从小要养成良好的行为习惯，要继承、发扬中华民族传统美德，要做一名礼貌待人、遵规守纪、严于律己、懂文明的好学生，因为光有知识本领还不够，只有成为一个身心健康全面发展的人，才能成长为对社会对祖国有用的人才。
文明礼仪在我们的生活中无处不在，很多不经意间发生的事，就足以反映一个人的道德品质，哪怕是一件毫不起眼的小事，一个微不足道的行动。“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”也就是说：仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。当我们感到食堂里的饭菜不可口时，应该想到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从而绝不浪费粮食；当我们到某个景点旅游时，应该想到保持公共场所的卫生、清洁工的辛苦，从而绝不乱丢垃圾；当我们坐公交车看到有老人、小孩时，应该想到尊老爱幼，主动让座位；当我们走进图书馆时，应该想到给大家一个安静的环境，绝不能大声喧哗，借书要讲诚信，有借有还；当我们到公园游玩时，应该想到一花一草一木都有生命、带给人美感，绝不能践踏和采摘。
在座的同学中可能大多是独生子女，可以想象，在几个大人围着一个小孩转的环境中，我们过惯了衣来伸手、饭来张口的舒心日子，养成了以自我为中心的毛病，认为长辈们的付出是理所当然的。记得学校曾开展过“给父母洗脚”的活动，我给爸爸洗脚时，高大魁梧的爸爸却有些扭扭捏捏不好意思，抚摸着爸爸那布满厚茧有些粗糙的双脚，我不禁热泪盈眶，想到爸爸为了工作奔波、为了接送我脚步不停，为了我甘心付出他全部的爱，而我仅仅只是为他洗一次脚而以……从那以后，我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”这句话的意思。给爸爸洗脚，表达了我的孝心，让爸爸感受到了温暖；遇见老师，主动说一声“老师好”，让老师拥有一天的好心情；遇到灾区小朋友需要帮助，为他们慷慨解囊，让他们感受到爱心；操场上有同学摔倒了，伸出援助之手，让他感受到同学之间的友谊……
文明礼仪不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。同学们，让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在我们每个人的心中，做一个爱文明，讲礼貌的好学生吧！
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