我们班的文明小少年作文

时间：2024-03-01 20:00:18 志升文明我要投稿

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我们班的文明小少年作文（通用17篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我们班的文明小少年作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的文明小少年作文（通用17篇）

　　我们班的文明小少年作文 1

　　我们少年儿童要想成为建设祖国的有用人才，光有好成绩是不行的，我们也应该有高尚的品德，比如说：尊老爱幼、礼貌待人等。在这些方面我觉得我们班的刘文研做得就很好。

　　从一年级起，刘文研就特别爱学习。他每节课都认真听讲，积极思考，每天回家，都会尽全力去完成老师布置的课外的作业，取得了优异的成绩。刘文研不仅喜欢自己钻研，还主动帮助别的同学解答疑难问题呢！每当同学在生活和学习上遇到了困难，他都会尽全力去帮助别人。

　　刘文研不仅在学校里懂得礼让、助人。平时在家里、在社区，也是一个公认的好孩子。他尊老爱幼，懂得维护我们社区的`公共美德。说到这些好习惯的养成，这得益于他的的爸爸妈妈，是他们的言传身教影响了。当然，这里面也有我们的启蒙老师张霞老师的辛勤培育。张老师不仅引我们走上了勤奋好学的道路，还教会了我们做人的道理。

　　他，成绩优异，爱好广泛，乐于助人，不愧是我们班的文明好少年。他的言行和品德影响着周围的每一个人。同学们，让我们携起手来，共筑和谐校园。

　　我们班的文明小少年作文 2

　　大家一定都想当一名好少年，那你们知道吗？好少年，不仅要学习好，而且还要文明守秩序。在我身边时，就有一些好少年，不仅学习好，而且文明右手秩序，接下来就让我给大家分享一下吧

　　举手之劳，对大家而言，只是一件轻微一举的小事，但是你们却从来没有捡过地上的.一片垃圾吧！你们只是认为如果我剪了，那么别人会捡吗？那我剪了不就是白捡吗？但对于他而言，并不是这样子想的

　　今天上午我陆陆续续的走到了校门口，看到了一位，三年级的小弟弟妹妹们，主动的再捡地上的垃圾。他并不是止日，他只是看见地上有一片垃圾，只是不碍眼罢了，我就问他，你为什么要剪这篇垃圾呢？他却告诉我说，因为，就是看着碍眼罢了，不过也是想让咱们的校园变得更美好啊！难道你不曾这样子想过吗？我又问他，那你知道吗？你剪了并不代表别人也捡起垃圾吧，没关系啊，他说，我可以教别人怎么捡垃圾？从中我也学到了许多。

　　我也要学到每天捡起地上的垃圾，不止在校园在外一不乱丢垃圾。

　　我们班的文明小少年作文 3

　　寒风带来冬天，静静的，没有一点声音。回过头来看，来到中学的孩子们已经长大了很多，像冬天带来的寒风，悄无声息，没有发出任何声音。但是，改变的不仅仅是我们长高了，更重要的是我们的言行举止都文明了。

　　在广阔的.学校里，除了寒风，还有一个温暖的圣地，那是文明燃烧的火焰！在一个垃圾桶旁边，地上的垃圾在绿草地上游荡。这时，一个大姐走了过来，捡起垃圾放在垃圾桶里，高高兴兴地走了。文明，就这么简单。

　　公交车上，很挤，座山都是人。公共汽车停下来时，人群蜂拥而至。一个老人慢慢挤出人群，呼出一口气，擦了擦额头的汗，看看四周有没有空座位。但是座位上有人。然后一个年轻人站起来，帮老人坐下。文明在身边。

　　微笑是世界上最美丽的语言。上半年，遇到几个熟人，顿时嘴角上扬。在去学校的路上，同学们遇到了老师，正确的向他敬礼，并高呼：老师你好！老师会笑着说：同学们好！文明隐藏在礼貌的语言中。

　　文明不是奢侈品。只有说我要文明才能做到。要看实际行动。让我们携起手来，用文明创造更美好的明天。

　　我们班的文明小少年作文 4

　　这个月是我们学校的传统文化主题月。说到传统文化，那就是尊老爱幼、帮助需要帮助的人、还要说文明用语……

　　邻居丽丽就是这样的好孩子，平日里说话从来都是您字打头，把帮助别人当成最快乐的事。一次，丽丽在过马路时，要帮一位白发苍苍的老奶奶拎东西，却被老奶奶误会了，还被教训了一顿，最后才说清楚自己是想帮助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的.头。

　　丽丽放学的时候，总是比别人晚到家。我们都问她干什么去了？她说她要送一二年级的小朋友们过马路。我们又问她为什么这样做？她说因为他们太小了，走路时还喜欢玩，很危险。所以要送他们过马路。

　　丽丽是个有着美好品德的人，她尊老爱幼、礼貌待人、帮助需要帮助的人。我们应该像丽丽学习。

　　其实我们身边这样的事情还很多，一些不经意的小事也会体现出一个人的文明程度。比如节约用水、节约用电、捡起地上的纸屑、把“谢谢、对不起、不客气”常放在嘴边，这都是文明程度的体现。

　　让我们一起争做谦谦文明好少年吧！

　　我们班的文明小少年作文 5

　　今天，我们三年级的学生去文远礼堂听《文明礼仪》讲座。讲的是课堂礼仪，集会礼仪，校园礼仪。

　　课堂礼仪：上课不要交头接耳，不要小动作，认真听讲，上课举手回答问题，下课不要忘了喝水，上厕所。做文明游戏，不乱跑，不在地上乱涂乱画，节约水电，看到垃圾就主动捡。集会文明礼仪：大家要聚集在一个地方，不要拥挤，队伍要整齐，不要乱说话。周一升国旗时，要大声唱国歌，学生代表在演讲结束后要鼓掌。听讲座时，他们不应该随意出去。如果有紧急情况，请告诉老师。校园交流的`礼貌：如果其他老师来到教室，应该问：“老师好！”老师离开的时候，应该说：‘再见，老师！”进老师办公室敲门，经过老师同意后再进去，如果门开着，要打“报告”。不要随意翻动老师的物品。如果老师在讲，请老师讲完后再讲。不要反驳老师。如果有其他建议，请真心告诉老师。

　　通过这次关于礼仪的讲座，我明白了我应该在公共场合说普通话，不要和父母顶嘴，在学校要尊重老师。以后我会再接再厉，努力做一个懂事的男孩子。

　　我们班的文明小少年作文 6

　　文明是一种美德，它一直伴我成长，二十一世纪的我们要做文明人、做文明事、讲文明话。

　　在一个风和日丽的星期天早晨，我和我的`朋友去公园玩，早晨的公园是那么美，鸟语花香，百花齐放，鸟儿在树上歌唱：“吱吱、吱吱。”好像在向我们打招呼，花儿争齐斗艳，蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球，打的是那么激烈。

　　忽然，我的朋友说:“好累啊！我们去买饮料喝去。”我点点头。当我们喝完时，我的那个朋友顺手把饮料扔到绿油油的草地上，我连忙对他说：“你不能这样做，因为如果人人都像你一样，这个美丽的公园就要变成脏兮兮的垃圾场了，我们要做一个文明小少年，所以你不能这样做，快去把垃圾拾起来。”这个朋友马上把垃圾拾了起来扔到了垃圾箱里，对我说：“下一次，我一定不会这样做了，因为我要做一个文明小少年。”

　　有一天，我在学校里闲逛，忽然听到有学生骂人，我连忙跑过去了，对那个人说：“我们是文明小少年，所以不能骂人，骂人是一种不文明的习惯，你要改掉这个习惯。”那个同学恍然大悟，他非常感谢我，说也要做一个文明小少年。

　　文明美德伴我成长，从身边的小事做起，做一个文明小少年。

　　我们班的文明小少年作文 7

　　我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们做为少先队员，就应该从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的`好少年。

　　“礼”和“仪”，在通常被认为是礼节仪式，我们应该在日常生活中，待人接物应该以诚相见，以理相待。在家要孝敬父母，在学校要尊敬老师，与同学和平相处。在公共场所也要讲文明，懂礼貌，我们要学会排队，坐交车时，要懂得给年龄大的人和需要的人让座，帮助需要帮助的人。我们要会说“您好”，会说“请”，会说“对不起”，会说“谢谢”……我们不仅要学好文化课，才艺课，文明礼仪方面的知识也一样的重要，我们要做一个全面发展的好少年。

　　虽然我们每个人都是比较平凡的，或许说是微不足道的，但是如果我们每个人都能从我做起，从身边的小事做起，那么，我们每个人的文明就是社会的文明。因为社会就是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。如果我们做到了文明，我们就是文明礼仪好少年，而这个社会就自然成为文明的社会。

　　希望我们每个人都能做一个懂礼仪，讲礼貌的好少年。

　　我们班的文明小少年作文 8

　　中华民族是个有着悠久历史，并有着“礼仪之邦”之称的文明古国。五千年的文明之光让我们现在的祖国繁荣富强，勤劳勇敢的中华儿女都是文明的'受益者、传播者。

　　作为新时代的少年儿童我们应该把这种文明之光发扬光大，使我们得到快乐。

　　走进整洁的校园，突然，看到一个一年级的男生把纸扔到了大花坛里，他是不文明的；一位女生走过去把纸扔在了垃圾桶里，她是文明的；一位三年级的女生吃完早点，就把塑料袋扔在了地上，她是不文明的，我没有忘记刚才的事，弯腰把塑料袋扔进垃圾桶里。

　　在拥挤的公交车上一位老奶奶上了车，但是已经没空位了，她很费力地站在那儿，这时一位大姐姐看到了，连忙站起来让出座位并把老奶奶扶到座位上，这样的文明无时无刻都在我们身边发生。

　　甜蜜的微笑是最美的语言，见到老师、同学、长辈，问声好。语言美也是一种文明。

　　文明不是靠嘴说，要靠实际行动，用我的努力，去创造更美好的明天。文明就是这么简单，它存在我们每一个人身边，在我们的文明用语中。文明在我的心中。

　　我们班的文明小少年作文 9

　　从开学到现在，我们学校都在举行“争做文明小少年”的活动。凡是本校的学生，都必须参加此活动。凡是看到不文明的现象，必须阻止他人。

　　我们大家都参加了这项活动。并且还在比赛做“文明小少年”呢！

　　一天，我上学来，正要走进校门口时，看见一位同学把垃圾随手扔在了地上。我把垃圾捡起来，并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想：学校正在举行“争做文明小少年”这个活动，他怎么可以这样呢？我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的同学，然后便慢慢地向他走去，正想对他说，可话到嘴边又咽了下去。最后我放开胆子，终于说了出了话：“门口的垃圾是不是你扔的`？”他并没有说话，只是默默地点了点头。我又说：“学校正在举行‘文明小少年’的活动，你知道吗？”他回答道：“知道。”“那你为什么还要扔垃圾呢？”我反问道。他脸红了，轻声说：“以后，我再也不随地扔垃圾了。”他说完，就往前跑，最后便消失在我眼前。

　　希望我们学校人人都是讲文明懂礼仪的好少年。

　　我们班的文明小少年作文 10

　　今天我们班在阶梯教室举行一次隆重的少先队活动——六星齐联动，争当文明好少年。我很荣兴担任此次活动的主持人。上场前几分钟，我默默的告诫自己：没什么好怕的，只要跟平时练习一样。

　　在我和李吾峥一句又一句台词的窜联下，节目一个接一个有续的进行下去，最激动人心的就是公布“文明好少年”环节。当我响亮的念到“他，积极带领小队队员……是大家学习的好榜样”，大家都迫不及待喊出他的名字“鲍伯轩”。名单一一揭晓，场上的气氛有些不一样：有的.队员在为获奖的队员鼓掌；有的队员有些小失落，在思考自己为什么没有被评上，是不是还有不足之处；还有的队员怀着激动的心情上台领奖……我也非常开心，因为我也被评上“文明好少年”。

　　“金无足赤人无完人”，虽然这次队活动办的很成功，但是也有一些缺点需要改正。如：当小队在表演节目时，台下还有窃窃私语的现象；在挥动小星星时，会有掉落情况等等，我相信下次我们班的队活动一定会改正这些缺点，做得更好。

　　这节队活动告诉我要跟不文明行为说“NO”，并用实际行动提交一个完美的答案；同时也让我明白团队的力量是强大的，只在大家齐心协力，才能将活动办好。

　　我们班的文明小少年作文 11

　　刘文研不仅在学校里懂得礼让、助人。平时在家里、在社区，也是一个公认的好孩子。他尊老爱幼，懂得维护我们社区的公共美德。说到这些好习惯的养成，这得益于他的的爸爸妈妈，是他们的言传身教影响了。当然，这里面也有我们的启蒙老师张霞老师的辛勤培育。张老师不仅引我们走上了勤奋好学的`道路，还教会了我们做人的道理。

　　我们班的文明小少年作文 12

　　从上学时，老师就对我说：要做个讲文明的好孩子。从老师那里我知道：讲文明就是在生活中不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱刻乱画、公共场所不大声说话、公交车上不抢占座位等等。我觉得讲文明是天经地义的事，所以我每天都照老师说的做。

　　记得有一次，我和妈妈到姥姥家玩，在公交车的外面，我就看见了一个空座位，当车门一开，我就挤到了前面，所以也就顺理成章地占到了那个座位，当我刚坐好时就发现我的旁边站着一个和我姥姥差不多年纪的人，她的.手里还拎着个大包，车一动，她一晃一晃的，看她这样，我一下子想起老师的话，就立刻站起来：“奶奶，坐我这儿吧。”

　　“不用，你坐吧，小朋友。”

　　“不，还是您坐吧，老师说在车上见到老人就要给他们让座。”

　　“那就谢谢啦，小朋友，老师教育的真好，你真是个好孩子。”

　　“谢谢奶奶的夸奖。”

　　我的心里乐开了花。

　　从那以后，我就注意改掉每一个坏习惯，如果别人有不好的行为，我也会去劝劝他，阻止他……

　　如今我已是一个三年级的小学生了，我会好好努力，做个文明好少年。

　　我们班的文明小少年作文 13

　　大家好，我是冰墩墩，很荣幸成为北京冬奥运会吉祥物。中国自古以来就是文明礼仪之邦，是文明古国。《弟子规》圣人训中就有首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁。

　　文明是什么？文明是像黄香一样能为父母温席。像孔融一样能让梨于兄长，像信陵君一样，能礼贤下士，像宋濂一样能礼貌借书，像司马光一样能成信待人，像杨时一样，能程门立雪，像秦叔宝一样能为朋友两肋插刀。还有很多圣人圣训，2022年冬奥会在我们家门口举行，我的心情无比激动，也非常的自豪，中国是一个文明大国，我们要效仿古人做一个文明有礼貌的人，对待他人要有善的人，要尊重长辈、老师和爱护同学的人，乐意帮助他人的人。不要认为文明离我们很遥远，文明不关我们的事，其实在举手投足之间，我们都在像文明看齐，文明的发展离不开我们共同的努力，我认为要做一个文明的人，就必须从自身做起，从身边的小事做起，做到礼让每一天，把爱心和文明传递到每一个角落。为建设一个和谐美丽的家园努力奋斗。

　　我的名字《冰墩墩》冰象征纯洁，墩墩寓意敦厚可爱，象征着坚韧的意志和鼓舞人心的.奥林匹克精神，我要像我的名字一样做一个文明的人，迎接我们的冬奥会！

　　我们班的文明小少年作文 14

　　我叫梁馨月，是团结湖小学三年级（5）班的一名学生，我是一名讲文明、懂礼貌，热爱劳动、认真学习、团结同学的孩子，每次见到师长主动敬礼，向老师问好。保护班级环境卫生、帮助同学解决难题，记得上幼儿园的时候就经常帮一位小弟弟穿鞋。见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示小学生良好的文明礼貌风范，在家中，孝敬爷爷、奶奶，经常给他们捶背,陪他们聊天。懂得心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。

　　我不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物，在马路上看到有人扔掉未灭的烟头，我会跟上去踩灭，然后扔进垃圾桶。还能帮助纠正少数同学的不文明行为，有一次，看到有同学在学校的卫生间里放很多的水，边玩水边打闹，我马上制止，并告诉她们地球上水资源的宝贵，有一些地方的人甚至喝不到干净健康的水，要保护地球，保护水资源，更要热爱身边的环境。

　　作为一个文明礼仪的'小使者，我要不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强了我的自信能力。成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感到自豪，我会以积极向上的表现去影响身边的同学，带给更多人正能量。

　　我们班的文明小少年作文 15

　　我非常喜欢看关于文学经典的书，尤其是《弟子规》。通过对它的学习，使我的各方面能力都得到了提高，特别是在阅读和作文方面。《弟子规》里面有许许多多的小故事让我记忆犹新，其中的《真诚的友谊》让我极其深刻。

　　这个故事主要说的是，刘备不留情面地批评了朋友许汜的错误，许汜知道刘备是个直率真诚之士，于是改正了缺点。朋友相交，应以道义作为基础，如果发现对方有过失，就要大胆提出批评，引导对方改过自新，成为有用的人。这种朋友称为“诤友”是十分难得的。朋友之间要互相帮助，如果听别人说你有缺点就生气；听好话就高兴的'话，那么，坏朋友就会接近你，而好朋友就会离你远去。反之，正直的朋友就会亲近你。

　　友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情;也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情，一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音。所以某个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友谊，因为，它会让你的生活更加绚丽多姿，缤纷美妙。

　　我们班的文明小少年作文 16

　　今天，我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。讲的是课堂礼仪，集会文明礼仪和校园交往礼仪。

　　课堂礼仪：上课不准交头接耳，做小动作，要认真听讲，上课要举手回答问题，下课不要忘记喝水入厕。做文明的游戏，不要乱跑乱闹，不能在地上随便乱画，要节约水电，看见垃圾主动捡起。集会文明礼仪：大家聚在一个地方，不能拥挤，队伍整齐，不乱说话，周一升旗时，唱国歌声音要响亮，同学代表演讲完毕，要鼓掌，听讲座时，不可随意外出，如果有紧急情况，请告诉老师。校园交往礼仪：如果别的老师来到教室要问：老师好！老师走的时候要说：‘老师，再见！进老师办公室要先敲门，经过老师同意再进去，如果门是开着的，要打报告。不能随意翻动老师的'物品，如果老师在说话，请老师说完后自己再讲，不可顶撞老师，如果你有别的建议，请真诚的告诉老师。

　　通过这次文明礼仪讲座，我明白了：在公共场合要讲普通话，不能和父母顶嘴，在学校里要尊重师长，我以后要再接再历，争取做个懂事的好少年。

　　我们班的文明小少年作文 17

　　法制是一个很熟悉的字眼，生活中各种法制内容随处可见，通过阅读一些法制小故事，我深受启发，得到了极大地教育。

　　通过阅读法制事例，我懂得了良好习惯要从小培养并且不断完善。如果你小时候没有养成好的生活方式，将来就会随意地去做赌博、盗窃等不良行为，不仅会让你受到不好的影响，还会破坏、腐蚀你美好的心灵。如果你不能及时改正，那么就会养成坏习惯，久而久之会越来越严重，到时候，你很可能就会走向犯罪的深渊，无法自拔。

　　作为新世纪的接班人，作为新世纪健康成长的花朵，我们应该具有明辨是非的能力，知道什么事情该做什么事情不能做，懂得做什么事情会对我们有益，做什么不利于我们的身心健康发展，我们要长一双慧眼，能够明辨是非，保护自己。

　　保持一种宽容的心态看待这个世界，相信许多事情都是美好的，在阳光下，在花丛中，保持一种健康充满朝气的心态，茁壮成长。

　　我们是祖国的.未来，是21世纪国家建设的主力军。我们不仅要学习课本知识，还要学习用法律保护自己，做一名遵纪守法的好学生。终有一天我们会长大，我们会独立迈出坚强的步伐，我们要让爸爸妈妈放心。

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