写老师的微笑作文

时间:2024-03-19 10:49:53 泽彪 微笑 我要投稿

写老师的微笑作文(精选21篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的写老师的微笑作文,希望对大家有所帮助。

写老师的微笑作文(精选21篇)

  写老师的微笑作文 1

  张老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,他是一位40来岁的男教师。他中等身材,虽然戴着黑眼镜,但是有一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻子显得很有威风,脸上总是带着鼓励、称赞的微笑。

  每一次上语文课的时候,他都鼓励同学们积极发言,无论同学们回答得对不对,合不合理,都不批评。如果说得对,他就高兴地说:“好!说得好!请坐。”相反,如果说错了,他就会说:“说的不对,不要紧,再仔细想一想。”

  有一次,我们班的陆彦达又跟一个同学打架了,在场的同学跟张老师说了,老师就立刻批评了陆彦达一翻,还要求他写一篇500字检讨,一天之内要写完,从老师的口气中,我们知道张老师生气了,同学们都准备了“耳塞”。突然,级长打电话过来,告诉张老师这个月我们班拿到了文明班,顿时,他的脸上又露出了灿烂的`笑容。

  还有一次星期三,吃课间餐的时候,张老师似乎别有用心,他微笑着跟我们说:“如果这个星期你们乖,就没有作业,如果你们不乖,就要加双倍作业。”听了这句话后,我们一直都很乖,没招惹老师。可是到了周末,居然还有作业,全班同学都问为什么,老师笑嘻嘻地说:“我是怕你们的家长打爆我的电话,所以才布置了一叮点作业。”从老师的话中,就知道张老师是一个负责的老师,担心我们忘记了学习,才布置了作业。

  我们的班主任就是这样,脸带微笑,对我们负责、任劳任怨、又擅长教育我们的好老师,使我们在不知不觉中学到了很多知识。

  写老师的微笑作文 2

  在所学的课程中,语文课是我的最爱。在那有趣的语文里,老师提出的问题我都第一个抢答,老师便夸我是本班的才子,回答问题又快又准,因此我成了语文课代表。与语文老师的交流也就多了些。这学期崔老师成了我们班的语文老师,我们只相处了短短的一个月,我便发现崔老师是个“颜色多,五颜六色”的爱笑的一个人,我就说说其中的一个“笑”吧!

  第一次见崔老师是开学的前一天,班主任刘老师带我去语文办公室找崔老师。一路上,我就嘀咕:崔老师是不是很严肃,很厉害,爱不爱整天发考卷给我们测验?长得怎么样?千万不要是凶婆,是男的还是女的?还没等我嘀咕完,就听刘老师说“崔老师来了。”只见走廊上一个老师提着两个暖瓶,迈着轻盈的`脚步走了过来,她身穿一件淡黄色上衣,一条黑裙子,脸上笑眯眯的,很和蔼,很漂亮。我一看,那颗爱嘀咕的心终于消失在九霄云外了,还有一种放心的感觉,崔老师不凶,很美,和蔼可亲。我走上前去,说了一句“老师好!”老师也用甜美的语言回答我:“小同学好!”脸上也变得甜蜜,像刚刚盛开的桂花,我看了不像我的老师,像是我的大姐姐。

  后来,每见到崔老师,都看见了她那和蔼可亲的笑,有浅浅的,有会意的`````每次去教研室,崔老师都在那笑眯眯的,对每个老师都握手,我觉得崔老师是个开朗,友好的人。

  今后的日子还很漫长,我想我会继续观察,相信我毕业时,我会发表一篇小说,小说名是《百变崔老师》,表达我敬佩,爱戴崔老师。

  写老师的微笑作文 3

  生活中有许许多多的微笑:早上醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人愉快的微笑;校园里,是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽,让这个世界变得多彩。

  然而,在众多的微笑中,最让我难忘的是老师的微笑。老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里,老师的微笑,鼓励着同学们一个个高高地举起了手,争相回答;激烈的田径场上,老师的微笑,让准备放弃的同学信心大增,飞快地冲过了终点;学校的走廊中,老师的.微笑,让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑;期末考试时,老师的微笑让我灵感突现,解出了难题;多棱镜上折射出老师的微笑,美工刀下映幻出老师的微笑,老师的微笑流淌在琴键上,倘徉在试管里……老师的微笑,宛如秋,比春多了几分韵味,比夏添了几丝沉稳,比冬增了几屡温馨。

  老师的微笑让同学们忘记了所有的不快,从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑,是种子,是期待,是希望,在老师的微笑中,寻找一个新的开始。我就像一棵小草,老师的微笑是纯净的甘露,播洒在我心田;老师的微笑,是我生命中变幻的明灯,在茫茫人海中,为我照亮前方的路……

  写老师的微笑作文 4

  吴老师是我们三年级的班主任,也是我们的语文老师。

  她,一张长长的脸蛋,嘴角微微向上翘,脸上洋溢着甜美的笑容,就像妈妈一样亲切。一副眼镜架在鼻梁上,让人一看就知道是个知识渊博的人。一张能说会道的嘴,说起话来滔滔不绝。但我最喜欢的还是吴老师的微笑。

  记得一次上语文课,吴老师提出了一个问题,顿时教室里鸦雀无声。大家绞尽脑汁地思索着,可是一无所获。啊哈,有了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我心中一阵窃喜。可我怕说错了,被同学嘲笑,迟迟不肯举手。吴老师仿佛看穿了我的心思,向我微微一笑,还隐隐约约能看见两个小酒窝。

  这个微笑仿佛给了我力量,给了我信心。我举起了手,大声回答了老师的问题。吴老师的.眼里闪烁着喜悦的目光,微笑着说:“你真棒!”我像一只沐浴在春风里的小燕子,那么快乐,那么幸福。

  当同学考试考砸时,吴老师就耐心地帮助他,一个微笑,鼓励他:“失败乃成功之母。”当我们取得好成绩时,吴老师的笑容就像盛开的鲜花,与我们一起分享快乐。

  吴老师的微笑是一种鼓励,是一种信任。她的微笑让我们感到特别温馨。吴老师,虽然您不再教我们了,但我永远敬爱您!

  写老师的微笑作文 5

  我在实验小学时,有许多老师教过我,但我印刻最深刻的就是她——陈老师。

  陈老师高个子,国字脸,那炯炯有神的眼睛让人看着就喜欢。那灵巧的双手能把我们带进知识的殿堂。

  她讲课的时候很有趣,比方说讲“霖”字,她先给我们念一遍,又说:“有一片林子干旱,忽然有一天下雨了,这样我们就可以把这个字记得牢牢的。”陈老师真是教导有方啊!

  陈老师也是一位负责的好老师。有一次我犯了错,没有写作业,我战战兢兢站到老师面前,我想老师一定会惩罚我,结果出乎我的意料,老师不但没有批评我,而且还问我说:“张德霖,你为什么不完成作业?”我小声地说:“老师我错了,你惩罚我吧。”老师说:“敢于承认错误,就是好学生。”从这件事以后,我认为陈老师是个负责的`好老师。

  陈老师还是一个兢兢业业的好老师。一天老师照常来给我们上课,我们发现老师走路的姿势不对。晃晃悠悠坐在椅子上,老师好像很难受的样子。但他讲课还是讲得那么投入,那么全神贯注。直到下课,老师才捂着肚子走了出去。

  老师好似辛勤的园丁,教育我们怎样做人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句诗形容老师太恰当了。我一定要努力学习。

  写老师的微笑作文 6

  开学,我认识了她。因为她的笑容,让她与众不同。

  因为她的年轻,我羡慕她;因为她的言谈,我佩服她;因为她的微笑,我不得不注意她……

  她,我们的新语文老师。

  第一次见面,我见到的是一位满脸笑容、和蔼可亲的`老师,她的鼻梁上架着一副眼镜,透过镜片,那双炯炯有神的眼睛好像在向我们打招呼,她年轻的脸上挂满微笑,好一副精神饱满的样子!老师的微笑仿佛让我们看到了一位和蔼可亲、知心的“大”朋友。老师教学有方,她指给我们一条记录成长的道路——写日记!

  写日记对于从不爱动笔的我,无疑是灭顶之灾。于是,我准备“浑水摸鱼”。对了,老爸为我准备的博客,好像也是写日记的吧!对!我就跟老师说:“我写博客和写日记是一样的,写博客还能练打字,顺便还可以阅读其他的作文……”反正写博客有很多好处。我编了好多谎言,鼓起勇气,小心翼翼地跟老师说:“老师,我能不能不写日记,只写博客呢?”老师耐心地告诉我:“写日记可以练字、可以……”在老师温柔、微笑的言谈下,我竟无力反驳,于是开始乖乖地写日记。

  在老师的微笑之下,我努力向前。我很感谢老师那鼓励的笑,亲切的笑,和蔼的笑……

  写老师的微笑作文 7

  随着时间的推移,我的小学生活即将结束。回忆自己走过的学习路,是老师的一次次微笑伴随着我走向一个又一个成功。

  记得我刚背上书包要跨入学校大门的第一天,我的心里别提有多么紧张和害怕。尽管妈妈牵着我的手,但此时的我仍是手脚冰凉,浑身觉得挺不舒服,越接近学校,这种感觉就越强烈。就要到学校门口了,和我一样来上学的新生和一些原来已经在学校读书的'大同学们越来越多,看着他们一张张陌生的脸,我真急得快要哭出来了。随着人流,妈妈把我送到一个教室门口,教室里已坐着十多位像我一样的新生。有一位女老师在教室门口。我不敢正视老师,身子不由自主地往妈妈身后躲,就在妈妈和老师说了些什么后,只听老师叫了我的名字。我抬起头,第一次与老师面对面。只见老师微笑着,把手放到我的头上,轻轻地抚摸着。我平时只有在妈妈那里才能够得到这种享受。顿时,我的紧张和害怕消失了一大半,按着老师指定的座位坐好了。一个上午下来,我不知见到老师多少微笑,我觉得学校其实也很温暖。和在家里,在父母面前差不了多少。第二天,我就不用妈妈送我上学了。

  老师的微笑给我以鞭策,给以鼓励,它将在我的记忆深处留下深刻的印象,伴随着我去迎接新的一天!

  写老师的微笑作文 8

  汹涌澎湃的黄河是美丽的,比黄河更美的是芳香四溢的鲜花,比鲜花更美的是老师那灿烂慈爱的微笑。

  不是吗?当我第一次走进创新小学的大门时,一切都感到那么好奇、陌生以紧张。是老师您亲切地抚摸着我的头,用微笑的双眸把我迎进教室。不!是您把我领进了知识的大门。啊!老师的笑容真美丽。于是,我一下子就喜欢上了您——喜欢上了这个洋溢着微笑的校园。

  在以后朝夕相处的四个春秋中,你的微笑一直伴随在我的左右,震我心灵,激我上进,催我发奋。比赛中,我的习作得了第三名,老师用微笑鼓励我:“写的'好,有希望!”但不能骄傲哦!单元测试时,我考的一落千丈,您仍然用微笑的目光注视我,仿佛在说:“失败是成功之母,别灰心,要坚强!”

  望着您充满希望的双眸,我暗暗下决心:努力学习,让老师的脸上微笑永驻。

  啊!老师的微笑,如缕缕春风,吹开我们心灵的花蕾,老师的微笑,像涓涓细流,滋润我们的心田,老师的微笑,似高高的航标,指引我们驶向成功的彼岸……

  写老师的微笑作文 9

  老师的微笑,有时是批评的,有时是表扬的,有时是鼓励的,有时是严厉的,有时是和蔼的。

  当上课的时候,班里的纪律散乱,老师就会停下来,用严厉的.微笑望着我们。突然,全班立刻安静了下来,老师的脸上就露出了和蔼的微笑,然后又继续讲课,当同学有精彩的回答时,老师不但表扬他们,还给予他们表扬的微笑。

  老师的微笑,更多是在鼓励我们,像春天里的太阳温暖着我们。有一天,有几位领导来参观我们的学校,但是我们班的同学们打打闹闹,你追我赶,纪律非常差。领导们看见了,就露出一个批评的微笑,同学们看到了一个异样的微笑,马上改正过来,整个班级立刻鸦雀无声了。上课铃响了,老师在课堂上讲:“你们今天虽然很调皮,但是同学们发现了自己的错误,立马改正了过来。”老师一边说,一边露出了鼓励的微笑。这时,老师的微笑就像阳光一样包围着我们。

  老师的微笑有批评的,有表扬的,但我觉得,不管是怎么样的,老师的微笑永远是对我们满满的爱!

  写老师的微笑作文 10

  生活中,我经常会听见笑声,有爷爷奶奶的笑声,有爸爸妈妈的笑声,也有小伙伴的笑声。但,我最喜欢的是老师那无声的微笑。

  我的'老师——林老师戴着一副黑框眼镜,瓜子脸上总挂着淡淡的微笑,声音柔柔的,待人和蔼可亲。

  我喜欢画画。林老师也很支持我画画。记得有一次,林老师对我说:“你的画画,在区里如果得了一等奖,就会选送到市里参赛。”我听了老师的话,我心怦怦得直跳着,心想:如果我画得不好,一旦落选了,岂不让老师失望了?老师似乎看出了我的心思,微笑着对我说:“孩子,你不用紧张,这几天你认真练习。老师支持你!”老师的微笑,让我如释重负,给了我前进莫大的动力;到了比赛的那天,老师亲自把我送到赛场的门口,还摸了摸我的头,说:“没事的,好好画就行!”,又给了一个天使般的微笑。这微笑是对我最大的鼓励,让我信心十足地走进赛场;当我捧着一等奖的奖状出来时,老师已在门口候着。老师看着奖状,拥抱着我,向我表示祝贺。我分明看到,她的脸上又流露甜甜的微笑。这微笑,是对我所取的成绩的肯定和赞赏,让心花怒放。

  啊,老师的微笑饱含着老师对我关切、鼓励和期待。她将激励着我不懈前行。

  写老师的微笑作文 11

  不知是因为我们太调皮了,也不知是史老师的性格就是这样,老是紧绷着脸,两道目光有时就简直像两只寒光逼人的`利箭。有一次,我们围在一起说起史老师这张好似霜打过的脸。有的同学说:“我们在下一次班队课演一个小品,让史老师笑一笑怎么样?”

  “太好了!”全班鼓掌通过。

  班队课开始了,同学们大显身手,十八般武艺全都上了,可都没有把石老师逗笑,反而我们自己已经捧着肚子,笑得死去活来了,突然,史老师寒光闪闪的目光向我们射过来,全班一片寂静。

  唉!第一步计划宣告失败。不过机会终于来了!

  这是一节语文课,恰巧进行到人物神态描写,当同学们列举出几十种“笑”后,史老师补充说:“还有一种笑是‘浅浅一笑’”。

  “是微笑吗?”

  “不是的,我来给你们解释……”可是他说了半天,我们还是没有听明白。

  只见他把嘴巴微微向上弯起,微微露出牙齿,眼睛里流露出想月光一样柔和的目光。顿时,整个教室鸦雀无声,所有同学都比这甜美的笑容怔住了……

  史老师,为什么您有那么动人的微笑,却总是藏着呢?

  写老师的微笑作文 12

  我的语文老师姓李,可我每次都尊敬地称呼她语文老师,因为她不仅温柔可亲、知识渊博,而且还十分爱我们。

  每次让我念念不忘的是语文老师的微笑,老师的微笑像一朵温柔的茉莉花。我的语文老师中等身材,美丽端庄。一副眼镜每天都和她形影不离,她喜欢穿大方得体的衣服。上课时,我的语文老师是一位温柔可亲的.老师,和蔼的脸庞上时常带着快乐的微笑。只是我们不听话的时候,她的微笑才会消失得无影无踪,这时,我们就知道语文老师生气了。一天,语文课上,我的语文老师在认真地讲课,却有两个同学在底下搞小动作。一不小心被语文老师发现了,语文老师并没有点他们的名字,而是微笑地着注视着他俩,轻轻地走到他俩身边,咳了两声,那两个同学立刻坐得端端正正,聚精会神地听老师讲课了。

  还有一次,语文老师讲到一段话怕同学们听不明白,她举例说。一个同学突然冒出一句说:“老师,我最爱吃的就是栗子”。逗得我们全班同学哈哈大笑起来,语文老师也笑了,笑得最甜最美。这就是我们的语文老师,我永远也忘不了她美丽的微笑。

  写老师的微笑作文 13

  我最喜欢老师的微笑。

  我也知道,只有老师讲课最投入、同学们听得最有味时,老师脸上才露出微笑;只有老师提出问题,同学们争先恐后举手作答时,老师脸上才露出微笑;只有同学们助人为乐,团结友爱,老师脸上才露出微笑……老师的微笑,是欣慰,是鼓励,是赞许,如春风般和煦,如冬阳般温暖。

  我最爱看老师的微笑。

  一次,老师讲《列宁在理发室里》这一课,她时而带领我们赏析精彩的语句,时而引导我们体会文章的主旨,同学们都听得津津有味。

  到了提问环节,我的耳朵像“战地报务员”的收音机一样竭力捕捉着老师发出的信息。她提问说:“别人让列宁先理发,列宁是怎么说的呢?”我急忙举起手,热切地望着老师。老师眼里带着笑意,看着我说:

  “陈星宇,你说说看。”

  “他是这样说的,‘谢谢同志们,我也应该按照顺序理发’。”我望着老师的眼睛,大声地回答。

  “很好!”老师的笑意更浓了,她的眼睛一闪一闪,像两汪亮晶晶的'湖水,看着老师的微笑,我的心里甜滋滋的,像是喝了蜜糖水……

  老师的微笑,给予我们温暖和动力,我们将带着老师的笑容,快乐地徜徉在知识的海洋!

  写老师的微笑作文 14

  9月1日开学,我要读四年级了,我决定要得到老师的微笑。

  老师是我的榜样,老师的严厉是给我们的教导,新的学期,新的气象,俗话说:校有校规。那我们就要遵守纪律,我们作业好、上课不开小差,很容易得到老师的微笑。

  我记得有一次,我们在上课,老师让我们写语文课堂作业本,我碰到了困难,上课不能乱说话,我只好去问老师了,我走上去问到:“老师我这一题不太会”老师笑盈盈地说:“我要表扬你,你不会的会上来问老师,以前你偶尔会来……”之后我看到了老师的微笑,我就喜悦地走下了讲台。我心想,我还可以得到老师的微笑!我信心十足,我想只要纪律好就可以得到了,其实还有一点就是上课发言,回答错了没关系,只要积极就行。

  有一次我们全班44个中有39个举了手,我也是其中之一,我们都看到了就微笑点头,是谁的?是老师的.微笑,我们的表现让老师微笑了,老师在讲台上讲课,手中拿着粉笔在黑板上写字,我们在下面认真听,不管是英语课、语文课还是数学课都要认真!

  要得到老师的微笑并不难,只要大家努力、认真、遵守纪律都能得到!

  写老师的微笑作文 15

  王老师是我们的写字老师,年龄大概有五十岁左右,头发有些发白,身材修长,体型偏瘦,戴着一副眼镜。

  我以前不大喜欢上写字课,因为我太马虎潦草了,写字时不是多笔画就是少笔画,间架结构掌握不好,字写得比例总是失调。为此,王老师不知说了我多少遍,可我就是改不了书写的坏习惯。后来我发现每次上写字课时,王老师习惯用同学们的红笔批改作业,我也特别喜欢让老师用我的红笔。有一次,老师准备判作业了,我和一位同学同时把各自的红笔递到了老师面前,老师没有伸手接我递的`红笔,我马上有一种失落感,老师好像看出了我的心思,微笑着对我说:“郭佳和,等你把字写干净整洁了,我再用你的笔好吗?”

  从此以后,我在家里反复练习书写,我用记号笔在地砖上写,用粉笔在黑板上写,用魔法练字板写,在点读机上写···课堂上认真听老师讲课。一个月之后,老师看了我的《写字》作业笑了,说:“郭佳和,你的红笔我用一下。”这笑容对我的印象特别深,我很开心。我以后还会努力的,因为我喜欢看王老师的微笑,他的微笑能给我动力。

  写老师的微笑作文 16

  余老师是一个经常笑的老师,每次见到他以及在他的课堂上,总能看他那标志性的面孔——满脸笑容。我最喜欢看见他的微笑了,微笑拉近了我们之间的距离,让课堂气氛十分温暖。

  余老师叫余卫兵,又名大兵笑长。余老师的脸圆圆的`,肚子像个大皮球,一笑起来就像弥勒佛。

  余老师上课从不骂人,与很多老师不一样,不管我们做得好或者不好,余老师都会一直笑眯眯地看着我们,给我们鼓励,给我们勇气。有一次上课,全班只有两位同学按要求写了唐骏的成功经验,其中一位就是我,余老师笑眯眯地说:“学榜样,你真棒!”这句话给了我信心,让我坚持做好每一件小事。

  还有一次,余老师发笔记本,说每个人的笔记如何,讲到我的时候,我心里一阵冷汗,因为我抄的不怎么认真,所以害怕余老师批评我,但余老师却仍然是笑眯眯地说道:“注意,下次字不要写得那么大,加油。”虽然我觉得有点难堪,但是我下定决心:以后都会注意这个问题。

  每周,我都希望快点见到大兵笑长——余老师。

  写老师的微笑作文 17

  在我们的生活中,到处都有微笑。我最难忘的是毛老师的微笑,它充满了助我前行的力量。

  毛老师是我们班的语文老师,她读书的声音温柔甜美,讲故事生动有趣。每节语文课上,毛老师会提出许多问题让我们思考并回答,这也是我最害怕的时刻。我愿意挑战难题,也愿意寻找与众不同的答案,可是我怕回答错了老师批评,更怕同学们嘲笑。

  家长开放日那天,有许多家长来听我们班的语文课,我很紧张,祈祷着老师千万不要提问我。课堂上,同学们积极举手发言。看着大家跃跃欲试的样子,我也想回答问题,可就是没有勇气举手。毛老师仿佛看懂了我的心思,面带微笑看着我,好像在说:“李宗翰,你能行,老师相信你!”我慢慢地举起手,老师立刻提到了我,我吞吞吐吐地回答着。这时毛老师微笑着鼓励我:“今天李宗翰真棒,敢于发言就是进步,继续加油啊!”此时,全班同学都向我投来鼓励的目光,我高兴极了。整节语文课我都沉浸在快乐之中。

  那节语文课之后,我从一个不爱发言的'学生变成了一个积极举手发言的学生。是毛老师的微笑给了我战胜困难的勇气,这微笑是我一生宝贵的财富,让我在以后的学习和生活中带着自信和希望,勇往直前。

  写老师的微笑作文 18

  又是一年教师节。校园里,紫荆如霞,那是老师灿烂的微笑么?

  老师的笑,是舒心的笑。

  又一次,是我的生日,妈妈邀请了许多她的好朋友,同时也邀请了我的同学和老师,到了下午,妈妈的好朋友来了,我的同学和老师也来了,看着她们来参加了我的生日宴会,我的心里甜滋滋的。吃过晚饭,妈妈把买来的蛋糕拿出来和大家一起分享,大家和我一起唱生日歌,祝我生日快乐,后来我和老师照了一张照片,留作纪念,妈妈把照片发给老师,老师看了,舒心地笑了。

  老师的.笑,是自豪的笑。

  记得有一次,我们全班同学都参加了歌咏比赛,要想得到第一名是多么不容易啊!老师花了许多心思给我们排练节目,可是我们怎么也唱不好,老师告诉我们:“只要你们有自信心,无论做什么事都可以做好。”要比赛的前几天,我们勤学苦练,终于获得了很好的成绩,老师看见我们获得了很好的成绩,自豪地笑了。

  拾起一朵紫荆,夹进日记,让老师灿烂的微笑,永远留在我的记忆里。

  老师像辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师,多少对老师的赞美,但小作者从细小的事例中更好地表达了对老师的赞美之情,尤其老师那自豪而舒心的笑。

  写老师的微笑作文 19

  我最喜欢的老师是我们语文老师———李老师,我的语文老师美丽、优秀、善良,她有一双会说话的眼睛,看着她就会使我浑身充满了自信;因为她告诉我们,每次上她的课时,同学们必须说的第一句话就是:我能行!

  李老师有一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容,有时候是和蔼的`;有时候是严厉的……

  李老师担负着我们级部主任的重任,经常到各地开会、学习。每次出差不管多晚回来,都要坚持给我们批改作业,临睡觉前还不忘给我们发短信提醒我们带雨披。可她不管多忙、多累,每天都微笑着走进教室,上每一节课也都面带微笑。

  李老师的微笑对我来说,是激我上进的笑。一次,我参加学校合唱排练,没参加考试,放学后单独在老师办公室考试,考试考得很不好,正当我伤心时,李老师轻轻地安慰我,并给我讲解我做错了的题,十分地耐心,直到我听懂为止,我害怕地抬起头看看李老师,她还是微笑着地对我说:下次可不能这样了!我激动地使劲点着头,连谢谢都忘了说。

  老师的微笑时刻伴随着我,我永远喜欢我的李老师,永远喜欢她的微笑!长大后我也要当一名李老师那样的微笑老师!

  写老师的微笑作文 20

  生活中有许许多多的微笑:早上醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人愉快的微笑;校园里,是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽,让这个世界变得多彩。

  然而,在众多的微笑中,最让我难忘的是老师的微笑。老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里,老师的微笑,鼓励着同学们一个个高高地举起了手,争相回答;激烈的田径场上,老师的微笑,让准备放弃的同学信心大增,飞快地冲过了终点;学校的走廊中,老师的微笑,让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑;期末考试时,老师的微笑让我灵感突现,解出了难题;多棱镜上折射出老师的微笑,美工刀下映幻出老师的微笑,老师的微笑流淌在琴键上,倘徉在试管里……老师的微笑,宛如秋,比春多了几分韵味,比夏添了几丝沉稳,比冬增了几屡温馨。

  老师的微笑让同学们忘记了所有的不快,从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑,是种子,是期待,是希望,在老师的微笑中,寻找一个新的'开始。我就像一棵小草,老师的微笑是纯净的甘露,播洒在我心田;老师的微笑,是我生命中变幻的明灯,在茫茫人海中,为我照亮前方的路……

  写老师的微笑作文 21

  老师的一次微笑使我进步,使我终身难忘,使我懂得了怎样感恩。

  那一次我作业没有写完,老师叫我补完再回家。我哭了起来,想赶快把全部做好,可过了许久,我仍然没做完呀!看着同学们都回家了,我着急地哭了。这时,一个熟悉的身影走来,原来是老师来了,她说:“姗姗,你的作业补完了吗?”“还没呢”我说。

  “那赶快做,早点回家。”老师微笑对着我说。她的微笑使我想到《歌声与微笑》里的“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”。我心里平静了下来,开始安静地写作业了,顿时感觉四周一片寂静。

  过了一会儿,那个身影又走来了,脚步是那么清脆,那么有节奏。老师走到我面前,面上带即亲切又温馨的微笑对我说:“姗姗,还没完吗?”“快了,请老师您等我一下可以吗?”老师轻轻地说:“好,我等你,顺便可以关电灯和关学校大门。”老师话音刚落。“好了,终于做完了”我大声地说。老师平静地说:“那快点回家吧!”我高兴地说:“好的,快点回家饱饱地吃一顿。”老师微笑地带着我走了出去。

  就是这微笑给了我自信心,从此我的学习有了很大的.进步。

  老师的恩情使我难忘,尤其是老师的微笑,那是迷人的笑,温暖的笑。感谢老师!

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