【荐】想象未来的作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的想象未来的作文4篇，欢迎大家分享。
想象未来的作文 篇1
知道未来的笔是什么样的吗？让我来告诉你吧！
未来的笔能说话，当你伤心的时候，它能说出一些有趣的话，来逗你开心；如果你还是不开心，它还会跟你聊天，讲一些笑话，直到让你发出笑声。
它还有一个功能，当你写完作业的时候，如果有的题写错了，它就会告诉你哪道题错了。它还是身体健康监视仪，随时测量出你有没有病。当你写作业的时候，它就在测量你的身体。比如说，我今天头有点疼，笔就会告诉我：“你感冒了，快跟妈妈说吃一点药吧！”我吃了药，病就好了。这个笔可帮了我的.大忙，要不然，拖延下去病会加重的，可要住院啊！这就是我设计的笔。
突然，“叮铃铃”一声，我醒了，我这才知道原来是一场梦，我相信我的梦一定会成真。
想象未来的作文 篇2
20、21世纪的科学家们发明了许多东西，我真佩服他们，好想和他们一样呀！有一天，我在草坪上捡到了一个“潘多拉魔盒”，我正奇怪为什么会有这个盒子，但是我马上被吸了进去，转眼间，我穿梭到了20xx年，发现我已成为个科学家，还发明了“AF-36”超级汽车，现在我来向你们介绍介绍吧！
汽车的车灯是一个反光芯片。反光芯片既特殊又微型，插在掩示的车灯后面，并且它晚上反光时很亮，还不伤眼。比电车灯省电多了，反光芯片旁还有镜子，反光效果很好。
车的轮胎是一种“火龟”牌轮胎。如果想让车加速，按下车里的加速“OFF/ON”按钮，它一只大手便会从暗处伸出，按下轮胎，车身头上便会“钻”出一支火箭，火箭头上便会蹿出“大火”，开启加速模式；如果想减速，车内也有“乌龟OFF/ON”按钮，车后也会伸出一只大手，按下轮胎中心，轮胎便进行收缩轮胎小了许多，进入乌龟状态，成为2KM/时的超慢汽车。
汽车油箱更特别了。油箱盖，说实话其实就是一个泡沫，用来吸收雨水。为什么呢？因为这辆车用的是94#水油，下雨天时吸收水分进入，既省钱又环保，并且还有两个油箱，不用经常加“油”。
车子的内部有“小厨房”，小厨房可以自助做菜，全是无农药健康蔬菜收藏在后备箱，若想自己做菜，车内会伸出菜，伸出锅碗飘盆，利用加速大火进行烧火，便可自行做菜。
在车上无聊，娱乐可不能少。只用按一下“Music按钮OFF/ON”就会有各种音乐发射出来，同时，驾驶员座位旁便会升出隔音板，不影响驾驶员开车。
AF-36还海陆空三栖呢！车内有三个按钮，分别是海、空。如果想下海，按下“海”按钮，车身变成小船，并安装救生圈；想飞行，按下“飞”按钮，车伸出翅膀，如鸟飞翔；陆地行驶20世纪就行的。不过车身却可以变成变形金刚。
AF-36的`安全性能最好。AF-36有三个安全装置。一是大手，若要撞车，大手会伸出撑住；二是蜘蛛脚，如果掉下悬崖，它便会伸出，在陡峭山涯爬上去；三是钻地机，以上任何情况都可使用。这就不用使用安全气囊，车也不用报废。
AF-36功能无限，说也说不完。同学们，这样的车，你们想要吗？
想象未来的作文 篇3
5060年，地球环境已经被破坏的差不多了，再这样下去地球就会毁灭。
我决定把地球上的生物移植到另一个地球----BKLD星，因为在它的旁边有一个像太阳一样的恒星，它使BKLD星有像地球一样的白昼和黑夜，也使它像地球一样有阳光的温暖。但它又有一个缺点，就是没有空气和水。于是我便把地球上的.空气压缩打包，装在一种特制的容器内，用宇宙飞船运到BKLD星，然后把它缓慢释放，它们就像小气泡一样，轻轻的漂浮在星球周围，逐渐地形成了一层空气层，这样就解决了基本的呼吸问题。我还研究出了一种臭氧酶，它能够捕捉宇宙中的空气粒子，使BKLD星慢慢的形成了大气层，这样就首先解决了地球生物的生存问题。
想象未来的作文 篇4
21世纪的20xx年5月18日那天，一位穿着淡蓝色旗袍的中年妇女端庄从容地走上领奖台领奖。她满面红光，脸上带着喜悦的笑容，那笑容充满了胜利，充满了自豪，眼睛闪烁着睿智的光芒。因为她又有了一项重大的发明，为国家做出了一个重大的贡献。她就是我，我的发明还被国家授予《中国重大科技发明》金奖。同时我也终于为母校做出了贡献——设计并建造了一种新型的学校。
我的发明可不一般，它是我和几个助手的杰作，花了我们许许多多的心血新型学校建成的那一天，我们还特意去参观了一下。刚进门，你可以发现，门前不再是那几棵又矮又细的松树，而是一片艳丽多彩，五颜六色的鲜花，这花永远不会凋谢，它能长年地生活下去，但它不是假花，而是真正的花。不信你可以去闻一闻，它发出的香味实在是令人陶醉，同时也表示它从不伤春悲秋，只是默默地奉献出自己最珍贵的东西，所以，这种花名叫春夏秋冬。
接着，转一个弯，我们就能乘全能电梯去参观学校的每一个地方，在电梯里，有每一个教室，办公室的按钮，按一下你要去的地方的那个按钮，它就把你送到要去的地方。学校里冬暖夏凉，舒舒服服。看到焕然一新的新型学校，与昔日的学校真是天壤之别！
来到教室，明亮的教室让人心情愉快。仔细一看，在讲台上讲课的人不是真人，而是机器人。它是老师的.好助手，老师再也不用亲自上台来讲课，只要控制机器人即可。机器人的声音很大，在教室里的每一个角落都听得清清楚楚，但是在教室外却一点声音都听不到，这是因为那白墙的缘故，它能反射声音，既能让教室里的同学听得更清楚，又不会影响他人。这个机器人的眼睛的位置的有一个屏幕，它的肚子里有一个复印机，根据时间、课堂内容或同学们的提问进行出题、解答。
我的发明影响深远，给学校教育带来了全新的改变，正在全面推广，这是我应用科技造福人类的又一贡献。
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