【通用】实用的万圣节作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的万圣节作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节作文 篇1
今天，我正在看电视。“微微，曦曦姐姐邀请你过万圣节！”妈妈说。
我高兴得一蹦三尺高。
我来到了他们车上，他们说：“你到我们家，换衣服吧！”
我说：“好！”我来到他们家，他们家简直像鬼屋。把我吓坏了，曦曦姐姐说：“穿上巫婆的衣服，然后就可以讨糖果了。”
我不敢相信，装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。在这样的雨夜格外吓人！
天天姐姐扮的是海盗，手上套着一个钩子，猛一看上去还真凶猛。
对了还有曦曦姐姐呢！她扮的.是哈利波特，头上带着一个帽子，披着一个斗篷，手上拿着一个魔术棒，曦曦姐姐的服装最好看。
我想：我们这群孩子去讨糖一定能讨到的。
我们就这样出发了，第一个去的是陈陈家。
我们来到她家门口，我们异口同声的喊：“拿糖来，不然就捣乱！”
陈陈只好给了我们糖，她也跟着我们出发了，她穿的是恶魔的衣服。
接着我们跑到了圆圆家，我们喊着日本鬼子进城了！
我想：来到他家，他会怎么迎接我们呢？
来到了圆圆家，我们又是喊又是叫可就是没人开门。
我们失望地走了……后来我们还去了好几家，看到我们这群小捣蛋，大人们心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我们几个乐开了花！
时间过得真快，满载而归的我在回家的路上，还不时回味着刚才那段美好的时光！
这是我由史以来最快乐的一天，让我体会到了万圣节的快乐。
怪不得外国人喜欢万圣节！
万圣节作文 篇2
今天是万圣节，我要和我的3个好朋友潇潇、卓卓还有阳阳一起去世界之窗过鬼节，准备东西的时候我带了我和好朋友最喜欢吃的.彩虹糖当然还有我穿的鬼服装，一出门，我就把彩虹糖分给大家一起吃，真好吃啊！我和我的好朋友一起说到。
一到世界之窗，我看见人多得像海一样还听见了鬼的叫声，真吓人，买完票，我穿上鬼了服装，我跟着妈妈一起向前走，好想看鬼呀，可是，过了好久一个鬼都没见到，我有一点点失望，不过，
万圣节作文 篇3
万圣节终于到了，虽然不是中国的传统节日，可是我们还是感到很新奇很激动的。。
盛老师是新来的'英语老师，个子不高，说话很幽默，很受同学们的喜爱。而这次，盛老师更是让同学们喜出望外，他对我们说：“这个星期四，是我的晚自习，正好是万圣节的前夕，我们来过万圣节吧！”这句话更应了大家的心意（因为我们以前从未过过）。
万圣节活动开始了，我们拿着自己的面具，准备出发。我们第一小组作为第一小分队相互发了，我们由宗天琪带头，向一个班级要糖（事先发给各个班级老师的）我们大声喊道：“Trick or treat。”老师们纷纷把糖果发给我们。我们才接着向下一个教室赶去。半个小时过去了，我们又绕回了教室门口，我们也就收工了。
我们回到了教室，开始清点自己的胜利果实，我有3包软糖，2根棒棒糖，2块硬糖，很丰盛啊，我清点完毕，就要开始享用这顿大餐了。
这真是一个难忘的万圣节！
万圣节作文 篇4
万圣节，这是一个西方的节日，节日期间人们都装成鬼出来吓人。小朋友提着南瓜灯，挨家挨户地敲门，小朋友们常说：“不给糖，就捣蛋!“大人们就会给小朋友们糖。
今天我就要过万圣节啦!前几天我就和妈妈去挑选万圣节的装备。我和妈妈精心挑选，我挑中了一架火红火红的火焰眼镜，还有两只“长舌头”口哨。
我带着眼镜、披上斗篷、拿着口哨到了阿斯顿学校。一进入大厅，哇，这里简直是鬼怪的天堂!墙上布着一只巨大的蜘蛛，门口挂着一个雪白的鬼南瓜，还有一排可怕的骷髅……这时，一个“幽灵”悄悄地从我面前飘过，一会儿又来一个“小天使”。突然，一只魔爪搭在我的肩上，我扭头一看，原来是我的`同学Peter，这个捣蛋鬼，我立刻用“长舌头”舔Peter的脸。
今天的活动有：找不同、DIY画脸谱、拼图……每间教室都欢声笑语，唯有一间鬼屋不时传来凄厉的叫声。我小心地推开门，只见里面发出蓝幽幽的光，一股阴森森的风迎面扑来，一个个木乃伊沉睡在那里，身上布满了藤条，我鸡皮疙瘩都出来。突然，木乃伊苏醒过来，教室里发出一阵阵尖叫，这时我大声喊道：“快用糖砸他!”大家慌忙从地上捡起糖，纷纷砸向木乃伊的脚和大腿，只见他们像棉花一样地倒下。我们赶紧从地上捡起了糖果就冲出了教室……
出来鬼屋，大家兴奋的心情还是久久不能平静，实在是太有趣、太好玩了!
这真是一个有趣的万圣节啊!
万圣节作文 篇5
一年一度的万圣节终于来到了，同学们跟着我一起狂欢吧！lets，go！万圣节是西方世界的传统节日。在每年的10月31日，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。如果有人不肯给糖果，那孩子们就会捣蛋。有些人还故意把家里装饰得阴森恐怖，让孩子们玩个痛快。所以，在西方万圣节是孩子最喜欢的节日之一，就像中国的儿童节一样。
我们的第一个项目是：百鬼夜行。我们要穿上恐怖的服装，带上鬼面具，在大街上环游，向路人讨糖果，记住，如果他们不给就捣蛋。
呵呵，第一个目标是那个阿姨。我慢慢地绕到她的身后，双手轻轻地放到她的`肩上。她猛一回头，看着带鬼面具的我，失声惊叫，快速逃跑了。我叹了一口气，又找了几个人，结果糖果一个没要到，道把保安请来了。
三十六计，跑为上计！sos，快来救救我。
好吧，我总算逃离了保安的魔爪。算了，进行第二个环节：古墓寻宝。
所谓的古墓么，其实就是一片泥潭，吁，安静点，别被人听见了哦。宝物就是鬼面具，我挖，我挖，我挖挖挖。唉，挖出一条蚯蚓来，吓我一大跳。
快来，快来，sos，我的鞋陷进泥里面了。SOS
万圣节作文 篇6
11月1日，是万圣节，德州晚报小记者举行了活动，回想起来可真有趣啊！
我和朋友们一起去百货大楼参加万圣节活动。我们先到一楼总服务台去找小记者老师，老师等小记者齐了后，给我们每人发了一个南瓜灯。我们举着南瓜灯跟着老师一起去了四楼，到四楼后，老师给我们讲解了万圣节的来历：每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕，通常叫作万圣节前夜，不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家串户，向大人们索要节日的礼物。
老师给我们讲完万圣节来历后，给我们每人发了一个白色的动物面具，有龙、羊、小老鼠、小鹿、小狮子……很多可爱的动物面具。我的'面具是小狮子的。发完面具后我们用蜡笔、水彩笔涂颜色，大约用了十分钟。涂完色之后，老师就让我们戴上面具，拿上发的糖果盒去专柜要糖。我和朋友们飞似的跑到离我们最近的专柜去要糖，糖是不会轻易给的，要回答售货员的问题，如：四楼是卖什么服装的？超市在几楼？会员中心在几楼？我都回答对了，得到了三块糖，分给朋友们一人一块。后来，我们又跑去各个专柜要糖，半小时后我们回到集合地点，老师让我们说万圣节活动的感想和收获。
我收获了很多很多，最重要的是我学会了勇敢，还要有信心。
万圣节作文 篇7
10月31日，我们参加了一个有趣的万圣节活动。
早晨，我高兴地穿上带金色蜘蛛网的黑礼服，打扮成蜘蛛女，到了学校，哇！同学们都兴高采烈的，有的同学披着红斗篷，有的戴着牛角，有的穿着巫师袍，戴着尖顶帽，大家都很兴奋，像“唧唧喳喳”的小鸟似的，讨论者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像脚下装了个弹簧似的。
老师叫我们集合时，我们飞快地坐到了自己的座位上，老师开始讲接下来的游戏，同学们静静地听着，像石头扔到棉花堆上似的，没有一丝声响，听完老师的讲解，活动开始了，我们首先去走秀，在操场的走秀台上，同学们穿着漂亮的衣服，戴着精致的面具，摆上优美的`姿势，大家使劲地鼓掌欢呼，接下来就到了讨糖的时候了，我提着南瓜灯，来到实验室门口，嘴里喊着“不给糖就捣乱”，扔了一个纸杯在地上，我终于拿到了5颗糖，心里真高兴！最后，我们来到操场的跳蚤市场，这里有许多可爱的小玩具，我好喜欢呀！我与大姐姐们讨价还价后，买了一只可爱的小粉兔，一支玫瑰花笔杆，一支变形笔。
我们度过了一个愉快有趣的万圣节！
万圣节作文 篇8
万圣节的前一天下午，老师告诉大家明天就是万圣节，我们大家可以带糖果，可是不可以把糖纸丢在地上，要不然六 一 儿童节就不可以带吃的了。
第二天，大家果然带了好多糖果，上午我没有带只好下午了。这时林老师来了，热闹的教室变的十分安静。林老师说：“下午第三节课给我们大家吃糖果好吗？”同学们异口同声地说：“好” 到了下午第三节课，大家开始吃糖果，没有带糖果的`小朋友向有糖果的小朋友要，我也带了糖果。拿到糖果的小朋友们高兴地吃起来了。
这时林老师走过来说：“我们来一起拍一张万圣节照片” 大家飞快地到后面站立好。有的拿糖果吃，有的正在想吃糖果呢？各种形状都有。拍好照片后大家飞快的回到座位上。
林老师请大家上来画万圣节的画。
林老师还请张书昌同学上来说说万圣节的由来。
这一天，万圣节真快乐呀，我最爱万圣节了。
万圣节作文 篇9
今天，我们体验了西方的万圣节。
在下午的“英美文化”课上，我们制作了一个个造型各异的面具。
上课了，老师捧着一叠五颜六色的纸走进了教室，我拿了一张黑的。
我准备做一个佐罗的面具。首先，我在纸上画了两个连在一起的梯形，然后在两个梯形中间画出两个形状相同但尺寸较小的梯形。最后在梯形的下底上画上两个半圆，用来穿橡皮筋。
画好以后就该剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整个面具的'轮廓，然后用美工刀轻轻割下了里面的两个小梯形。用圆规在两个小半圆上打上孔，穿上橡皮筋。这样，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了两颗巧克力。
做完面具，我们又看了两部有趣的电影。希望在接下来的日子里，我们能体验更多有趣的西方文化。
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