（必备）万圣节作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的万圣节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节作文1
大鬼小鬼齐欢唱，开心鬼一到，快乐瞬间到；机灵鬼出现，头脑变聪慧；调皮鬼一闹，活力更充沛。特此为你整理了万圣节作文：万圣节时间到，欢迎阅读！
万圣节在10月31日，西方的人们用各种方式庆祝万圣节。在万圣节，孩子们穿上特殊的服装，戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门，高声喊道：“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。假如孩子们得不到糖果，他们可能会对邻居搞恶作剧。一些人也用橙色的大南瓜做灯，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状，把灯放进去，灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的`“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会really interesting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛。
万圣节作文2
星期六晚上，妈妈带我和弟弟去阶梯英语培训班参加万圣节大闯关活动。
到了培训班，已经有好多小朋友和家长都提前到了。大家有的穿着蜘蛛侠的衣服，有的穿着蝙蝠侠的衣服，还有的穿着小仙女的衣服。老师们戴着乱糟糟的颜色艳丽的假发，穿着画着骷髅头的长袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手里拿着魔棒；弟弟穿上蜘蛛侠的衣服。等我们都妆扮好了，老师把我们分成“红、黄、蓝、绿”四个分队。
因为魔鬼绑架了美丽的公主，为了打败魔鬼，我们要闯过四个关，积起四颗能量印章，才能帮王子救出公主。
闯关开始了！
首先，闯的第一个关是跳奥卡多能量舞。只有爸爸妈妈陪着我们一起随着音乐跳舞，才能得到精灵公主给我们的能量灯。大家随着音乐跳起了节奏欢快的舞蹈，会场的气氛达到了高潮。精灵公主发给我们每人一颗能量灯，这个是能打败魔鬼的武器。
第二关是吹魔球。游戏的规则是说三个英语单词，在说单词的时候，把魔球从瓶口上吹下来。我顺利的闯过这一关，得到了一颗能量印章。
第三关是画面具。因为万圣节是西方的'鬼节，只有戴上可怕的面具，才能吓跑魔鬼。我给面具画上了长长的眼睫毛，红红的嘴唇，尖尖的牙齿。画好后，我把面具戴在脸上，准备闯最后一关——打魔鬼。
最后一关是最可怕的一关，前面有很多分队的小朋友都被魔鬼吓哭了。游戏的规则是，在小小怪用英语说了各种颜色时，我们必须找到对应的球扔到对面的盒子去，建起彩虹桥。在扔的时候，魔鬼会来捣乱。当我们闯完最后一关，老师说我们红队是最勇敢的，因为我们队里没有一个被魔鬼吓哭。
我们顺利地闯过了四个关，终于用能量灯打败了魔鬼，救出了公主。王子为了表示对大家的感谢，把国家一半的财产都分给了我们。我们每个小朋友都抽到了礼物。虽然我没有抽到大奖，但是渡过了一个非常有意义的万圣节。
万圣节作文3
时钟指到七点半，我与往常一样匆匆背起书包上学，一进校门，就觉得今天似乎发生了一些大变化，喔！校门口一大幅鲜艳的广告悬挂在侧面，上面赫然写着“天长万圣节狂欢开始了！”原来明天就到万圣节了，我的心顿时兴奋起来。
走到教室门口，我一下子被眼前的景象惊呆了，新挂的黑色门帘，半垂半掀，一个披着白发、龇牙咧嘴、面目狰狞的骷颅，正吊在门框上，在风中摇头晃脑，要不是心里早有过“鬼节”的准备，我准会吓得叫妈！可是今天我不仅不怕，相反觉得骷颅很可爱，甚至还有亲吻她一下的念头。再往教室里看，墙角上结着一张巨大的蜘蛛网，几条毒蛇正在网上痛苦地挣扎。瞧！教室的音箱上，地板顶上爬满了大大小小的毒蛇，日光灯上挂满了许许多多的专喝人血的蝙蝠，一个令人毛骨耸然的骷髅正从我座位旁的窗户里飞入教室，难道她们也是来参加我们班的狂欢节的？
再瞧瞧，电脑桌旁的架子上放着一盒盒装得满满的、令人垂涎欲滴的糖果，一切预示着明天将是一个欢乐的节日。
和我一样班上的每个同学一进门就被这气氛感染了，有的同学不禁摸摸骷颅的柔软白发，笑着走进教室；有的同学看到黑板上方挂着的灯笼，就忍不住走近去打开灯笼的开关，看他们到底能不能点亮。特别是黄乙韦同学，只见他兴奋的`跑来跑去，手里还拿着一条白色绒布做的毒蛇甩来甩去，很是开心。
节日的气氛在我们班四处荡漾开去，其他班的同学也耐不住，三三两两、络绎不绝来到我们班门口掀起门帘往里张望，有的还拿着相机，在教室里东拍拍西拍拍，大概是来取经怎样布置教室的吧。最有意思的是有二个女同学看见门口挂着的骷髅时，还很有礼貌的对着骷髅说了声“你好”，稍一犹豫，她们俩对视了一下，不禁哈哈大笑起来。
节日的气氛笼罩着我们全班，欢乐的气氛充满着我们的心头。我期待着，期望着明天装扮成海盗的楼校长和装扮成什么模样的王老师和我们一起狂欢。
万圣节作文4
今天，我们的校园里可热闹啦！同学们个个都喜气洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也许要问：“这是为什么啊？难道有什么喜事吗？”“对，因为我们新东方，今天将要举行盛大的万圣节游行活动。”而在这之前，我们各班的同学们已经在老师的带领下经历了“鬼屋”，感受了万圣节的“恐怖”。而今天将是万圣节最隆重的庆祝活动——万圣节大**。就连我们的爸爸妈妈们也特意赶来学校，跟我们一起庆祝万圣节呢！
中午饭刚吃过，同学们就赶紧跑到教室，迫不及待的穿上各种奇异的服饰，带上自己亲手制作的面具，为游行做准备了。老师还为我们女孩子化了漂亮的妆。
游行的时间就要到了，全校老师跟同学们都集中在大操场上，我看到操场上到处都是人，每个人脸上都带着不同的面具、穿着各种怪异的服饰，大家你看看我，我看看你，笑的真开心啊！
主持人宣布游行开始了，各个班的同学在老师的带领下，一路笑着向主席台走去。首先出场的是我们的外教，他们装扮成各种各样的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他们都是外教老师装扮的，就一点也不感到害怕了。接下来是我们小学部的同学，大家排着整齐的队伍，向主席台走去。主席台上，我们敬爱的王校长跟陈部长也带着面具，穿着披风，和我们不停地挥手打招呼。台下的'同学们有的装扮成南瓜怪，有的装扮成小丑，有的装扮成巫师，还有的装扮成蜘蛛侠和蝙蝠侠。大家戴着各种面具，穿着各种奇形怪状的服饰，走在游行的队伍里，快乐而兴奋！
还有高年级的大哥哥大姐姐，他们很有创意，把自己装扮成各种“鬼怪”，戴着滑稽的面具把同学们都逗笑了。
看台上我们的爸爸妈妈们也非常开心，不停地为我们鼓掌，为我们欢呼！
这就是我们新东方的万圣节，这就是给我们带来欢乐跟笑声的万圣节！
万圣节作文5
万圣节，真是个好人子呢。今天是万圣节呢，刚到班里，李就给了我一颗糖，因为不知道所以上午就没有买糖，谨遵母亲大人法旨，和同学处好关系，所以下午就补回来了，只买了5快钱，买不了几个，所以就给了几个周围的人，虽然有点少吧，却都是真情意（兰上午说她喜欢吃黄色的，而且，班里人都挺喜欢的，我就好几个黄色的糖，又想起兰喜欢吃不二家，所以又特意买了不二家）而且这些对我来说已经很多了，虽然父母从不缺我钱，可我也不想再问他们要了。我给麻子的时候麻子也给我了，我没有要，对她说，让她给别人吧，我不吃。
后来计也给我糖了，我收下了，麻子当时就不满的问我，为什么她给我糖我不要，而计给我的糖我却要，我只是简单的回答她“你们不一样，我俩的关系好。”
麻子反问我，不应该关系好的才应该要吗，我告诉她，计给我是因为我给她糖了，我们是同学，又坐一片，他给我虽然没有不满，但也没有什么额外的感情，我要是不收的话，她会觉得欠我人情，麻子表示不懂，我也没有过多的解释。
万圣节，说实话，我对这真的没兴趣，班里有好几个人给老师糖了，历史老师笑笑收下，化学老师笑笑说她小时候喜欢吃，现在戒了，没收，英语老师一开始的时候笑笑说，我们给的糖，怎么都要吃完，但后来剩下的似乎没有带走。现在想想，老师们的.笑并不是欣慰，而是觉得我们可笑吧，教师节的时候，班里没有一个人送花，连一个祝老师教师节快乐的都没有，现在万圣节弄得倒像真的样。
只是今天上午的时候我挺感动的，班里关于我的谣言，我是没啥感觉，对洋也就只是更多的同情了，唯一有激动的行为也就是发了几个说说“整日说着撩妹语言的人，只会让我感到恶心，和对你更多的同情。”“我把你当正常人看，你却不把自己当正常人看。”
发完很快也就删掉了，想着，也没多大点事，就当给班里缓解气氛了，本来几天就过去的事，别因为这几个说说又大肆宣扬起来，感动的是兰比我还生气，没好气的给传给洋纸条，告诉他别再烦我，班里也有好几个人帮我怼洋，下午，洋就在没给我传纸条了。
早些睡吧，明天还要扫地，去早些，可千万不要让组员失望了。今天应该是开心的吧。
万圣节作文6
今天，我们的校园里可热闹啦！同学们个个都喜气洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也许要问：“这是为什么呀？难道有什么喜事吗？”“对，因为我们新东方，今天将要举行盛大的万圣节游园活动。”而在这之前，我们各班的同学们已经在老师的带领下经历了“鬼屋”，感受了万圣节的“恐怖”。而今天将是万圣节最隆重的庆祝活动——万圣节大游园。就连我们的爸爸妈妈们也特意赶来学校，和我们一起庆祝万圣节呢！
中午饭刚吃过，同学们就赶紧跑到教室，迫不及待的穿上各种奇异的服饰，带上自己亲手制作的面具，为游园做准备了。老师还为我们女孩子化了漂亮的妆。
游园的时间就要到了，全校老师和同学们都集中在大操场上，我看到操场上到处都是人，每个人脸上都带着不同的面具、穿着各种怪异的服饰，大家你看看我，我看看你，笑的真开心啊！
主持人宣布游园开始了，各个班的同学在老师的带领下，一路笑着向主席台走去。首先出场的是我们的外教，他们装扮成各种各样的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他们都是外教老师装扮的，就一点也不感到害怕了。接下来是我们小学部的同学，大家排着整齐的队伍，向主席台走去。主席台上，我们敬爱的王校长和陈部长也带着面具，穿着披风，和我们不停地挥手打招呼。台下的同学们有的`装扮成南瓜怪，有的装扮成小丑，有的装扮成巫师，还有的装扮成蜘蛛侠和蝙蝠侠。大家戴着各种面具，穿着各种奇形怪状的服饰，走在游园的队伍里，快乐而兴奋！
还有高年级的大哥哥大姐姐，他们很有创意，把自己装扮成各种“鬼怪”，戴着滑稽的面具把同学们都逗笑了。
看台上我们的爸爸妈妈们也非常开心，不停地为我们鼓掌，为我们欢呼！
这就是我们新东方的万圣节，这就是给我们带来欢乐和笑声的万圣节！
万圣节作文7
万圣节是小朋友最喜欢的节日吧！
万圣节是每年的十月份的最后一天，西方的鬼节，在这个节日里，小朋友们最爱玩不请客就捣蛋的游戏了。今天是万圣节，我和我的好同学约好，也来过一过西方人的节日。
晚上七点，我们准时到达了集合点——宋泽川家。我们跑到宋泽川的`房间里，拿出我的绘画脸谱（一种可以在人脸上画画的腊笔），画了起来。我先把自己的眼睛涂红，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的脸谱就画好了。我对着镜子一看，哇！简直是一个怪物，连我自己都不认识自己了。再看看别人，宋泽川都快成泰国人妖了：她把眉毛涂成蓝色，还画上了胡子。
脸谱画完了，我们就拿着手电到宋泽川家边上的小区里玩。因为爸爸不但跟着我们，而且还不让我们去敲别人家的门，我们只能在小区里走来走去。走了一会儿，我们实在憋得难受。我眼珠一转，有了！就对爸爸说：“爸爸，我们有这么多人，已经很安全了，你就别‘跟踪’我们了吧！”爸爸答应了。
立刻，我们像脱疆的马儿一样跑到一家小店里，大声喊道：“万圣节快乐！你们是要恶作剧，还是要好好招待一下我们呢？”可是，小店里的人不知道什么是万圣节，竟一点反应也没有，我们只好垂头丧气地走出了小店。走在路上，我提议：“小店没门，不好玩。我们到小区里去敲门吧！”大家都点头同意。我们敲了2户人家的门都没有反应。
最后，我们又找了一户人家。这一次，我们准备一起去敲门。我们敲开门，一起喊：“万圣节快乐！”想不到，开门的阿姨马上说：“我找找看有没有糖果”，哈哈！敲了三户人家的门，终于有人主动请客了！我们高兴得差点蹦起来。这时，那个阿姨拿着一包糖果走过来，说：“万圣节快乐！”我们千恩万谢，说了N次谢谢后，道声：“拜拜！”路上，我们“口水直下三千尺”。但我说：“既然爸爸不让我们敲门，那我们就把我们的胜利果实给他瞧瞧。”
万圣节真好玩，我真想现在再玩一次啊！
万圣节作文8
20xx年10月29日，今天没什么安排，妈妈就带我去爷爷家玩。路过巴黎春天的时候，看到那里很热闹，妈妈马上来劲了，对我说，宝宝，我们去看看，我马上点头同意。
过去一看，原来马上要万圣节了，有个早教中心在那里做活动，小朋友们都穿着各种造型的衣服。万圣节现在改进不少，一般都不弄什么妖魔鬼怪了，怕对宝宝造成不好的印象，演变成有点像化妆晚会的样子了，各个小朋友都有个可爱的万圣节造型，好可爱哦。我指着他们对妈妈说：哥哥姐姐，妈妈就告诉我万圣节的来历，然后指着后面的那些灯对我说，这个就是万圣节比较有代表性的南瓜灯。
我们找了个位置坐下来，这是主持人老师就说开始下个活动，每人发袋道具，由各自的.参赛家庭自由发挥，把宝宝打扮成万圣造型，妈妈就派爸爸也去给我弄个来玩，但是老师说只有参赛家庭可以得到，爸爸空手而归。不就是一个垃圾袋和几条金色的袋子嘛。妈妈抱着我就亲自出马，呵呵，我们也得到一袋，于是爸爸妈妈给我打扮起来。由于材料不多，也只能点到为止了。不过我看爸爸妈妈玩的好开心。呵呵。打扮完，我还让妈妈把手机拿出来给我拍照呢(走的时候还不能拿下来。)
活动二：让小宝宝问爸爸妈妈要糖吃，口号：“不给糖，就捣蛋”
活动三：参赛小朋友分成两组，用两个呼啦圈放在地上，由一个跳到另一个里面，再把后面的挪到前面继续跳，跳到对面后拿一个水果玩具再回来放到指定的框内再由后面的小朋友接上。我在旁边给他们做拉拉队。并不时的起来自己跳跳。呵呵。没事还跟着音乐摇头晃脑。并拍拍旁边的地上让妈妈坐在我旁边一起看。
天上下起了零星小雨，妈妈带我提前离开了。这是我第一次接触到万圣节，反正以后得日子还长呢。我会慢慢的了解每个节日的。真有趣。
万圣节作文9
万圣节是一个来源于西方的盛大节日，这一天小孩们会戴起各种怪异面具，拎着刻好的南瓜灯游走在各个街道、村落……
今天，在中国，在杭州市天长小学里，每一个同学每一位老师都全副武装，准备着今天隆重的万圣节庆典。瞧！那毛骨悚然的面具，那使人起一身鸡皮疙瘩的假发，那精美的服饰特别体现出“中式” 万圣节的特色。
早上，走完秀，就是我们小朋友最喜欢的讨糖时间啦！
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
一年级小朋友用不太标准的'英语边说着，边蜂拥而入，我们班那一大袋的糖果一下子就分光啦！他们还不满足，一会儿到这个班讨，一会儿到那个班讨。瞧！他们的盒子里放着满满的糖果，拿一颗尝尝，啊！真甜，真甜！
“五六年级开始讨糖！”
哈哈！终于到了属于我们六年级的时刻了，看着其他年级的小朋友吃着糖果，我真是垂涎欲滴啊！现在是让他们口馋的时刻了。我要了许多糖果，心里还是乐滋滋的。
吃完了甜甜的糖果，接下来又该干什么了呢？对，跳蚤市场。这次跳蚤市场会有什么亮点呢？一去便知道，嗯？哪来的羊肉串的味道？哪来的爆米花的味道？啊！又把我肚子里的小馋虫勾了出来。原来这次跳蚤市场是让我们体会一下舌尖上的美味呀。我从皮包里拿出钱，攥在手里，拼命地与美食挥手。这还没摸热乎的钱，一下子就被我花在美食上面了。东逛逛西瞧瞧，不知不觉中我来到了我们班的摊位上，看见来光顾我们班的东西远不能与旁边六（2）班卖美食的摊位相比。该怎么办呢？对，去买美食。大家好像都领会到了这一点，连忙让家长志愿者去买饮料和香喷喷的爆米花，像我这样的馋虫肯定被引了过去。刚拆开爆米花，果然有许多小朋友闻着香味而来，看着我们班的营业员手忙脚乱的，我也上前去帮忙。欢乐的时光总是那么短暂，站着当了一下午的营业员，腿还真的有点酸，但我看见同学们脸上买完东西后的喜悦，感到幸福的力量，腿的酸疼一下子减轻了。
万圣节匆匆的来，又匆匆的走了。在回家的路上，再拆一颗糖含在嘴里依然是那么甜，这种甜让我回忆着今天的甜蜜时刻，想着，想着……
万圣节作文10
万圣节又称鬼节，是西方国家的一个重要节日。这一天，人们会穿上形态各异的服装，戴上千奇百怪的面具，手拿各式各样的鬼神武器，以极大的热情来庆祝。这个陌生而新鲜的节日，在同学们翘首企足下，终于迈着神秘的步伐悄悄降临了。湖小首届万圣节主题活动也在同学们的欢呼雀跃中拉开了帷幕。
一大早，同学们来到教室，整个校园沉浸在喜气洋洋的氛围中。熬过了一个漫长的上午，吃过午饭，随着广播里发出“请大家穿好服装，拿好武器，戴上面具，到操场上参加万圣节活动”的'召集命令，教室里顿时炸开了锅，大家纷纷向操场跑去。
操场上人山人海，挤得水泄不通。放眼望去，同学们有的披着亮晶晶的黑色披风，戴着魔法帽，拿着魔法杖，像是凶神恶煞的巫婆；有的穿着帅气的蜘蛛侠衣服，拿着斧头，如同正义的使者；有的裹着雪白的羽毛服，戴着漂亮的假面，仿佛仙女下凡……一转身，一个面目狰狞的“妖怪”正盯着我，吓得我心惊胆战，拔腿就跑。忽忙间撞到了什么，细眼一看，一副骷髅站在我面前，看得我毛骨悚然，两腿发软。旁边一阵笑声传来，原来是戴着五彩缤纷的面具的“精灵们”在笑我的囧样，羞得我真想变成“土行孙”用“遁地术”逃走。
操场的另一边，琳琅满目的游戏节目正精彩上演，有用便利贴贴在身上，用力狂抖的；有用杯子当球门，乒乓球投中就得奖的；还有外国老师在热情地发糖果……我选择了玩乒乓球，老师给我两个乒乓球，我便开始投球了。我瞄准“洞门”，轻轻一投，哇！进了！“我这个投球高手，真是百发百中啊,第二球肯定进。”我心里得意洋洋地一边想一边开始拿出第二个球瞄准，唉，差一点，骄傲的我顿时像是泄了气的球，瘪了下来。看来骄兵必败啊！
不知不觉，操场上的游乐节目结束了。我们回到教室，又举行了很多活动，比如，在南瓜里投乒乓球，123木头人，我是木乃伊，还有用英语说“给我一些糖吧”……大家玩得很疯狂，很快乐。
这真是一个令人难忘的万圣节！
万圣节作文11
今天是西方传统的节日——万圣节，今天老师要为我们举行一场别开生面的“糖果联欢会”，让我们也疯狂一回。大家兴奋不已，早早地准备尽情狂欢。
快走到教室了，我却听不到往日的吵闹声。咦！今天怎么这么安静？我加快了步伐，走进教室。一看，哇！顿时，我像被点了穴似的定住了：杨老师的手上竟拿着一大袋糖果和两根超大棒帮糖，多诱人阿！大家的`眼睛都直地盯着糖果，哪里还有闲功夫说话呢？
好半天我才回过神来，赶紧走到座位上坐下。看看同学们都到齐了，杨老师转身在黑板上写下了三个大字“抢糖果”。“哇！抢糖果比赛啰……”教室里顿时沸腾起来。
全班同学一共要进行五轮比赛，采取淘汰制，每位同学都有参加的机会，胜出者才有资格进入下一轮比赛。通过五轮淘汰后的最后胜利者将获得一个大蛋糕和一根特大棒棒糖，输家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是个大馋猫，最喜欢吃糖了，真恨不得把两根特大棒棒糖都收入囊中。
可是事情并不如想象的那样简单。在第一轮比赛中，我和李剑锋对决。第一个回合，李剑锋的速度奇快，我还没反应过来，他就把糖果抢走了。我很不服气，准备在第二个回合把局面挽回。比赛开始了，我加快了速度，飞快地往前冲去，哈，李剑锋终于被我摔在了后面。可就在我快要拿到糖果时，一只手突然伸了过来把糖果抢走了。哎，眼看就要到手的糖果竟然又成了李剑锋的囊中之物，真是倒霉！我被淘汰出局了，“特大棒棒糖，拜拜啰！”
这时，我的好伙伴张才智在第一轮比赛中胜出了，我为他感到高兴，刚才失落的情绪也一扫而光。我把希望寄托在了张才智的身上，希望他进入决赛，赢得许多的糖果，我也好与他分享。
第二轮比赛开始了，我站在张才智身旁为他加油。张才智也不时地挽着衣袖，好像在为自己打气。可是……也许是对手太强，也许是他太过紧张，小张大失水准，竟然被打下了擂台。哎，失望的情绪再一次笼罩了我。只有李剑锋笑到了最后，获得“抢糖冠军”，当然，他也得到了那根我最想要的特大棒棒糖。
不过，老师并没有让我们继续失望，分给我们每人一根棒棒糖，教室里顿时又欢腾起来。我们的欢声笑语飞出了教室，飞上了天空。这真是一个疯狂的万圣节！
万圣节作文12
家乡村子前两排垂柳间的那条小河，是鱼虾的家园，鸭子的乐土，孩子们的游乐场。
那年夏天，我和几个小伙伴跟随爸爸到河里抓螃蟹，爸爸说：“捉螃蟹要细心、仔细，浅滩处，有少许新鲜泥土的岩石，翻开它就能看到一只大大的螃蟹，然后……。”没等爸爸说完，我就翻了一块岩石，果然有一只大螃蟹。“这里有一只”随着我的喊声，小伙伴们围了过来。我赶忙伸手抓住那只螃蟹，没想到让螃蟹把手指给夹住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑过来，看到我的样子不哈哈大笑。我哭着说：“爸，你还笑，快帮我把它弄开。”可爸爸说：“小事，自己想办法。”大胆的乐浩过来帮忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夹住哇哇地哭了起来。伙伴们笑了，当时我真的很想笑，但很痛笑不出声，说：“别笑，赶紧把螃蟹弄死”。爸爸又说：“爱护小动物，不能弄死它”。那时，别提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女儿，只关心螃蟹，我再也不理你了。”小伙伴们开始摸脑壳出主意，可是越弄越痛。我忍不住说：“放进水里吧，我的手可能就不会这么痛了。”当我们把手放进水里时，螃蟹马上松开跑了。伙伴们欢呼雀跃起来。爸爸走过来仔细看了看我的手说“没事，会动脑筋想办法，表扬一次。”接着给我们讲了捉螃蟹的技术、技巧。在爸爸的鼓励的`帮助下，我们每个小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的路上，我们高兴的说着抓螃蟹的事情，赶鸭的老爷爷说：“小孩贪玩，考试肯定检鸭蛋。”“你才考零分。”“你小的时候肯定是坏学生。”我们七嘴八舌地回敬着老爷爷。可老爷爷还是乐哈哈的笑着。
家乡的小河，那清澈、晶莹剔透的河水，在五彩的阳光下，随着春夏秋冬，永不停息的流淌着，不休不止地奔上遥远的目标。留下的是我永远的快乐和无限的遐想。
万圣节作文13
听到学校要组织万圣节活动的消息，我的心情激动得都不能用言语表达了！对了，万圣节活动中，怎么能少得了南瓜灯！我也得做一个！
说干就干，妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切，挖了又挖，终于把南瓜掏空了。好了，我们把南瓜的表皮挖了几个洞，做成了眼睛和嘴巴，妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢！
我把南瓜灯带到学校，立刻就受到大家的广泛关注，因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至还有开怀大笑的。用的材料也各不相同，有的还不是南瓜呢！柚子、西瓜、萝卜，还有桔子，说实话，我真是佩服有些人的手工技艺。
中午，真正的狂欢终于开始了，同学们穿着各式各样的万圣节服装，戴着巫师帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人还拿着魔杖呢！还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏，比如套圈圈，甩便签纸，要凭游戏劵才可加入哦！（做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券）呀，那不是我们班的刘铮吗！他正在甩便签纸呢！只见他身上贴满了便签纸，他左甩右甩，上下蹦跳，终于掉下来一些。半分钟过去了，可他身上的'便签纸还有一大半呢！没办法，他只好“手舞足蹈”，这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑！时间到！嗯，刘铮身上的便签纸还剩五个！
他们玩得这么开心，我也得把游戏券用掉，去画脸吧，结果被画成了小丑！左眼有爱心，右眼有星星，更重要的是，还有两撇胡子！大家看我这副模样，都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢，一颗棒棒糖！
时间过得飞快，狂欢很快就结束了，我们依依不舍地离开了操场。这次活动，也让我体验了万圣节的气氛，了解了万圣节的习俗，真期待下一次活动！
万圣节作文14
万圣节这个名词，有必要先给大家普及一下了，万圣节是外国节日，俗称为鬼节，传说地狱中的鬼魂在万圣节前夕来到人间，找到合适的人附体，所以，在这一天人们要打扮成鬼魂了，也要向各家各户要糖吃哦！万圣节就是这么过的。
万圣节并不是中国的节日，也不是中国人非要过的节日，而是外国人的重要节日，如同我们的春节一样。我们是体验的，而不是大街小巷中的人都扮成鬼魂儿的。
我们班的这个万圣节，哎呀，那过得叫一个欢天喜地！全班上下一齐欢跃起来，尤其是下午。
下午时刻，我走进了教室，准备马上开始预习功课，可是我却看到班上的一群人像乞丐似的乞讨着什么东西，我也凑了个热闹，这一看，真是不看不知道，一看吓一跳，原来一个同学正拿着一大兜糖在分糖呢！我看见同学们的那一只只贪婪的双手和他们那两眼炯炯有神的样子，我的觉得好笑。可是，最终我也没有经受住食物的诱惑，把那两只胖胖的小手伸了过去，那位同学就给了我一颗糖。刚给我，我就拆开糖纸，把糖塞进嘴里，然后就三下五除二地把那颗糖咽进肚儿里，那颗糖真是比吃了蜜还甜！
没一会儿，我就又讨到了三颗糖，还是像第一颗糖一样被我咽进肚儿里，可还是不怎么知足啊！越吃越想吃。班上还有很多人嘴里嚼着泡泡糖，一会儿吹个大泡泡，一会儿又把泡泡吹破，接着有很多人一起比吹泡泡，那样子真好笑，而且还真是八仙过海，各显神通，泡泡而是一个比一个大，让我这种连吹泡泡都不会的人有一种小小的自卑感，呜呜呜......
一个“万圣下午”过去了，开心玩就该伤心了，看看吧，教室里到处是糖果纸和吃过的泡泡糖，唉，这可苦了搞值日的'同学了啊！
我们的万圣节够精彩吧！不仅可以开心，还可以报自己的口福，真是个开心的万圣节！就是万圣节过完后的后果有一点点的悲催了。不过很开心哦！
万圣节作文15
1、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
2、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
4、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
5、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
6、文章头尾照应中心明确结构完整。
7、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
8、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
9、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。
10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
12、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
13、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
15、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的`作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
16、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了……
17、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。
18、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。
19、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。
20、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
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