精选万圣节作文汇编六篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的万圣节作文6篇，希望能够帮助到大家。
万圣节作文 篇1
周六晚上，我和闫梓博一起到大山外语培训学校，参加了那里组织的万圣节活动。
我们来到大山外语培训班，马上搬来一把椅子坐在教室里。刚一坐稳，游戏节目就开始上演了。
老师先给每人发了一个荧光棒，开启了第一个游戏：音乐结束后不准动，谁动了要去参加第二个：背对背走路。（就是一个人和他的搭档背对背从教室的一头走到另一头，再返回来，中间还要夹一个气球，在一分钟之内中间的气球不能掉，也不能爆才算成功。）我和搭档想参加背对背走路的游戏，就在第一个游戏中故意动了起来，果不其然，我和搭档顺利被老师请出去玩第二个游戏了。
我和搭档是最后一个玩背对背走路的'游戏。老师把气球放在我们中间，开心地对我们说：“祝你们成功。”我听了老师的话，心中的小宇宙开始慢慢燃烧起来。可是，没走多远，在我的小宇宙还没有完全燃烧起的时候，气球却突然爆了，我和搭档只好苦着脸失落地回到了座位上。可我刚坐下，就听老师说：“第三组的去三号教室玩鬼吹灯吧！”我一听，又兴奋起来，飞快跑出去和其他人玩鬼吹灯的游戏了。在三号教室，只听老师一声令下，大家同时张大嘴巴使劲儿吹起了烛。一眨眼的功夫，所有的烛就全吹灭了，仅用了2。08秒，达到了规定的时间标准，老师还给我们发了奖品呢！
回家的时候到了，天气虽然有些冷，但是我却觉得心里很快乐，很温暖……
万圣节作文 篇2
你们知道万圣节吗？如果不知道，就让我来告诉你吧！古时候人们认为恶灵在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵，他们会将房子里的炉火烛台熄灭，将房子弄得很荒凉，好像没人居住一样，这样恶灵就不会进屋了。他们也会故意穿得很邋遢，看起来很丑，这样恶灵就不愿意接近他们了。
今天，我们一起在作文课堂上做万圣节面具，一人一张纸，一盒水彩笔，还有一把剪刀，把工具准备好了就开始做面具了。
我先用铅笔在纸上画出魔鬼的轮廓，然后照着轮廓剪出来，再做一些装饰，尽量让面具恐怖，吓人。很快，一个恐怖的'面具就做完了。看看周围的同学，有的做成南瓜样式的，有的做成骷髅头，还有的是蝙蝠样式的，各式各样的面具，看的我眼花缭乱。
轻轻关上灯，便开始吓人了。我悄悄的走到一个人后面，拍了一下他的肩，吓得他退到了墙角，我忍不住哈哈哈大笑，说他太胆小了。突然一个骷髅头站到我面前，吓了我一跳，我真不该幸灾乐祸啊！
这就是万圣节，一个既有趣，又恐怖的节日。我喜欢万圣节，希望明年我可以做一个超级恐怖的面具。
万圣节作文 篇3
昨天晚上，我、爸爸和黄伟昊一起去了长隆欢乐世界。我一见到黄伟昊，就忍不住笑了，现在的黄伟昊，如果再穿上红衣服，那就和《愤怒的小鸟》里的红色小鸟没什么分别啦！圆圆的脑袋，肥肥的肚子，哈！
我们来到长隆欢乐世界，我开心地叫起来，哦耶！黄伟昊白了我一眼，我使劲捏了他一下，他大喊饶命。
到了晚上六点，是万圣节活动开始了。我们先看了4D电影，然后去玩了午夜森林。让我最最难忘的还是午夜森林——万圣节探险！
晚上六点的长隆，已经是天黑了。我在迷雾团团的长隆欢乐世界里转了一会儿，点着灯的南瓜加上恐怖的配音，让我忐忑不安，午夜森林会不会很恐怖？想到这儿，我就快晕了。
排了好长时间的队，到快到我们的时候，我用颤抖的声音问爸爸：“爸爸，能不进去吗？”爸爸坚定地回答：“不行！”我听到里面的尖叫声，抱紧了爸爸，不想再听下去，那尖叫声好似鬼哭狼嚎呀！
最后，我还是硬着头皮走进去了。
这是，前面传来一阵尖叫，我开始注意起我的右面，但突然一个鬼从左面跳了出来，我一惊，尖叫起来：“别…别过来，我不玩了！”黄伟昊也吓得丢了魂：“啊——，好恐怖啊！”说着，自顾自地向前跑起来。但不幸的是，他的眼镜掉了，掉在离鬼不远的'地方，但他不敢去捡。他对我爸爸说：“叔叔，我的眼镜掉了。”爸爸说：“去捡呗！”黄伟昊又用颤抖声音说：“我不…敢。”爸爸哭笑不得地去帮他捡了回来。
说到这，我也得说说我自己了。这一次，有一个长得好看一点儿的“鬼”站在了我面前，我以为他会温柔一点。我运了运气，用北方话说：“生活好不好？吃得好不好？”没想到，这倒引起了他的注意，对我吼了一声，并且歪歪倒倒地冲向我。我吓得赶紧逃。大家都笑起来，爸爸大声说：“没吓到鬼，反倒自己被吓了。”我的脸青一阵白一阵。
不过，这些鬼之所以能吓我，不只是因为它长得丑，还是这里的'环境衬托的。这里黑黝黝的，布满了蜘蛛网，还不停地有雾喷出来，犹如一个山洞。一看到这，我就直发晕。而鬼，会突然跳入人群，吓得我们四处逃窜。那些鬼，脸上淌着血，还有伤，把头发弄得乱糟糟，用无神的眼睛盯著我，虽然我知道是工作人员扮的，但还是觉得很恐怖。
这次的游玩可是真险啊！
万圣节作文 篇4
一年一度的万圣节又到了，我怀着期待的心情一大早就来到了学校。
我走进学校，就看见许许多多的同学穿着各种各样的奇装异服，有美国队长，有巫女，有海盗，还有狼人……而我穿的是我喜欢的野战服装。
当我兴高采烈地走进教室，突然，有一个穿着蓝色海盗裤，戴着海盗船长帽的“海盗”扑到我面前，他举起手里的海盗刀猛的向我砍来，我赶紧往后退了一步，并迅速地拿起我中的加特林机枪向他扫射过去，只见他连连后退，挡不住我的.功击，最终败下阵来。这时，班主任唐老师走进教室，热闹非凡瞬间变得鸦雀无声，这时，唐老师暗笑一声，抓起一把糖果来了个“天女散花”，我们尤如一群“饿鬼”，地上的糖果很快被我们蜂拥抢光。
大课间的时候，学校还组织了同学们在操场上跳万圣节舞蹈，那场面像一群魔鬼在群魔乱舞。大家都玩的很嗨！
每年的万圣节，学校都会组织这样的活动，让大家愉快地度过这个节日。我真期待下一次的万圣节！
万圣节作文 篇5
今天，我一进锐思学校的大门，就看到了一幅“奇景”。楼梯两侧飘荡的是什么东西？难道是晾着的海带？我疑惑着。
我带着满脑子的.问号上了楼。王嘉浩站在楼梯拐角处神秘兮兮地给了我一盒包装精美的糖，说了声：“万圣节快乐！”我恍然大悟，原来万圣节到了呀！立马，全身的细胞都活跃起来了，期待更大的惊喜。过弯，就到了走廊，哇！好恐怖啊！长长的走廊从东到西悬挂着用黑色塑料袋撕成的条子，用绳子一串，像一道黑帘子。隔几十厘米，还吊着一张张“鬼脸”，上面“血迹斑斑”。这时，恐怖片里的镜头在我脑海中闪现。墙上的南瓜灯瞪着大眼睛，张着血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也来凑热闹了，它们小小的头，张开长长的翅膀，嘴里露出尖利的牙齿。仿佛来到了“鬼屋”。
作文老师介绍说，万圣节是西方的节日，每到十月的最后一天，小孩子们都会穿上幽灵服，化上恶魔妆，提着南瓜灯，敲各家各户的门要糖果，如果不给就捣蛋。
我们为了更恐怖些，把走廊的灯都关了，戴上骷髅面具，不时发出“呜呜---”的声音，在黑条中来回穿梭，黑帘子左右飘飞，南瓜灯眼露凶光，蝙蝠龇牙咧嘴……
“ 鬼节”真开心。如果，我们国家也重视万圣节，我们也像外国小孩子那样过节，就完美了。
万圣节作文 篇6
每年的10月31日是西方国家的传统节日----万圣节。在万圣节前夕，我们杭州网的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。
我和妈妈早早地来到了活动集合地点，报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后，我们各自得到了一个英文名，然后来到了一个充满万圣节气氛的小屋：神秘的.黑色城堡与坟墓；诡异的南瓜灯；墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案······让人直冒冷汗。
活动开始了，首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来：万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日，又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日订为跪拜鬼神的节日，但10月31日晚要驱赶鬼神的呀，于是正式把“夏之尽头”改为“Hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家，孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。
既然说到挨家讨糖吃，接下来我们就玩了“Trick or treat（不给糖就捣蛋）”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门，笑嘻嘻地说：“Trick or treat”，然后走进门，老师就给我了两颗糖。耶！太容易了！
最好玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬，但只能用嘴不能用手，谁先咬到，谁就是优胜者。轮到我了，我挑了个最中间的苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果，它就“跳”开了，反复尝试了好几次，都以失败告终。我急了，对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了，还来了个“反弹”，我的鼻子！游戏时间到了，虽然我没有咬到苹果，但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈！我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊！
这次杭州网小记者的“万圣节英语文化之旅”可真有意思！
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