关于万圣节的作文400字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的万圣节的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节的作文400字 篇1
马上就是西方的万圣节了，可是，你想知道，我们班是怎么过万圣节的吗？
万圣节这天，我们班把教室装扮得很阴暗，而同学们却打扮得五花八门。有的人穿的贞子的衣服，头发很长很长，都快拖到地上了；有的人是装的丧尸，破旧的衣服，再加上满脸的血，和腐蚀的面部，把大家都吓尿了；而我装扮的是吸血鬼，披着披风，两颗大尖牙上沾着一点血，一看就很吓人。老师可没忘记万圣节，把自己打扮得生动形象，扮成了恐惧者巴迪，把同学们吓得下巴都掉地上了。
我们准备玩游戏了，游戏名称叫“讨糖游戏”，规则是一组人说口令，说完后就第二组的人边说“给糖，给糖，不给糖，就捣乱。”说完便去第一组抢糖。
转眼，开始游戏了，大家分成两组，只见一组飞快地说完口令，就像离弦的箭一样冲向二组，有的说：“不给、不给、就不给！”有的说：“不给，你能拿我怎么办？”然后，一组的人就拿千斤锤在二组人头上、身上打“洞”。二组的人呢？胆小的只好说：“好吧，我的糖给你。”胆大的呢，插着腰，露出凶相，还真管用！还有的呢，干脆绕着教室的四周，开始追逐哦！老师见了哈哈大笑。直到放学，大家玩得不亦乐乎，收获还真不少呢。
这个万圣节让我终生难忘，我喜欢万圣节。
万圣节的作文400字 篇2
十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动，我们都期待着这一刻的到来。
一大早，同学们就带好了各自的万圣节装备，我看着他们，心想：今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候，妈妈特地为我送来了一顶蓝色的.魔法帽和许多南瓜贴纸，同学们看见了我手上的南瓜贴纸，都争先恐后地问我要，我连忙叫他们回到座位上，逐个发给他们，大家拿到贴纸后，小心翼翼地往手背上贴……活动开始了，同学们“摇身一变”，有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵，戴着米妮老鼠帽;有的变成武士，披着黑色的披风。一切准备就绪，我们出发了，我们飞快地跑向英语老师的办公室，一开门，大家齐声说：“Trick ortreat?”老师们笑呵呵地拿出糖果袋，同学们蜂拥而上……我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室，Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲，我们唱啊，跳啊……在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，也让我知道了外国人过万圣节的风俗，并且给我留下了深刻的印象。
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万圣节的作文400字 篇3
11月3号，小区组织万圣节活动。
当我的知这个消是时，觉得非常新奇刺激，一向不爱热闹的我一反常态请求爸爸妈妈让我们参加，并热情高涨的到超市买了面具和糖果……
天还没完全黑，小区到处都能看到拿着袋子和“武器”的孩子，他们戴的面具五花八门，有外星人、仙女、神仙、魔鬼……还有和蔼可亲的保安人员在轻轻交待：“小朋友，注意只能到插着气球标志的人家里去捣蛋要糖…”
刚开始，我有点胆怯，站在一家插气球的门口，不敢敲门，一位外国人从窗户玻璃看见我赶紧走出来，和蔼的向我招手，并对我用英语说：“今天是孩子的节日，要大胆尽情的玩，我们欢迎你们”然后抓了一大把糖给我，并用一种古怪的声音对我说：“你是仙女，还是魔鬼？”我一下被他的模样逗乐了，调皮的说：“我是仙女”。笑着跑开了。
我注意到，外籍人家门口都会摆上南瓜灯等饰品，门旁还挂着许多魔鬼小吊件，活动中，也发现许多家庭对前来捣蛋和要糖果热闹过度的孩子，都给予了一颗宽容和理解的心，并不厌其烦的和孩子们嘻玩说笑着。
接着，我又去了许多人家，家家户户都是热情洋溢的接侍我，我被这快乐传染了，也露出本属于孩子的天性，尽情尽性地说笑着并和各家快乐交谈起来……
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