外貌的作文

时间:2024-01-26 09:38:35 外貌 我要投稿

外貌的作文精选(8篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的外貌的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

外貌的作文精选(8篇)

外貌的作文 篇1

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的.名字——雷雨点,雷打不断!

  她的对手现在是q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

  “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

  她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

外貌的作文 篇2

  我有许许多多的老师,他们给我很多很多的关爱。今天去哦就介绍几个我的老师吧!

  耐心的老师

  我班新来了一位语文老师,她个子高高的,大大的眼睛又圆又亮,嘴巴小小的,长着又长又黑的头发,总爱带一副粉边的眼镜,爱穿淡白色的裙子和深红色的高跟鞋。

  记得她第一次讲语文课的`那天,黑板上清秀的字迹、细心的讲解给我留下了深深的印象。有一次考试,卷子上的试题老师在课堂上都讲过,可考完了还是没有一个打一百的。我心想:这次老师该发火了。可老师不但没有发火还耐心的重新讲解了一遍。就连我班的‘淘气大王’都静下来仔细地听讲了。

外貌的作文 篇3

  高大的身体,强健的四肢,光滑的皮毛,昂着高高的头,千里跋涉而不知疲倦……让我们很快想到了马。

  去年暑假,我和妈妈一起到内蒙古大草原玩。到那里的第二天,我便骑上了一直想亲近的马。

  来到跑马场,一群健壮的马出现在我的眼前。我从中选了一匹棕色的',他高昂着头,两只大眼睛炯炯有神,嘴巴闭紧,鬓毛直立着。它每走一步,脚落地前都仔细掂量,好像在说:“看!我像不像马中之王呀!”

  我骑了上去,开始,它转来转去,很不听话。后来,马主人拍了拍它的背,它一下只就乖了起来。我们往前走时,它走几步就低头吃口草。

  真奇怪,它吃草时总是闭着眼睛,嘴不停嚼来嚼去,尾巴还一甩一甩的。我等得不耐烦了,可它还是吃个不停,好像在说:“这草真好吃,我的吃个够。”

  听说没经过驯服的马,骑上去是很险的,它一定会不停地蹶子,如果是它生气,还会“引吭大叫”呢!

  它休息的样子更是可爱,前足弯曲,这姿态很像字母“S”。

  马身上还有很多宝。尾巴可以做二胡的弦,马蹄可以入药,头更是吉利,因为是“马脑”,谐音是贵重的“玛瑙”啊!

  我喜欢马,因为它是我们人类的好朋友!

外貌的作文 篇4

  我的妈妈,很美丽而且心灵美。

  有一回我生病了,那天是礼拜一,正是她们开会的时候,那天我爸爸要去检查工作,只好是我妈妈看我,而且我发高烧了,我妈妈也发高烧了,她给我买药,她的头很晕,让我很感动。

  这次我出水痘,又是妈妈24小时的`陪着我,我每天跟她一起上班,一起下班,她给我辅导功课,跟老师的进度几乎同步,有时我觉得跟她在一起很快乐,有时候我觉得她批评我,不爱我了。可妈妈给我讲了批评我的理由,我虽然理解,但我还是希望她少批评我,那样我就更爱她了。

外貌的作文 篇5

  她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的`表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

外貌的作文 篇6

  我有一个花儿一样的老师,这位老师在一年级的时候就开始教我了。

  她高高的个子,瘦瘦的。有长长的睫毛,睫毛下面是一双大大的眼睛,高挺的鼻梁,红红的嘴唇,还有一头有点卷的柔顺头发。而且呀,每次从我们身边走过的时候,都有一股淡香!你说,她的'外貌是不是像花儿一样漂亮?她对我们可关心了。教我们认字,给我们讲故事,告诉我们上课要坐姿端正,认真听讲、积极发言。。。。有时候她像大姐姐一样和我们聊聊天。有一次,我们班的叶剑伟头部受伤了,老师知道后,赶紧跑到他身边,轻声的问他怎么了,并不时抚摸他,让他不要着急,然后很快地带他到医务室去检查。你说,她的心灵是不是也像花儿一样美丽?

  这就是我们的花儿老师-----杨帆老师。

外貌的作文 篇7

  眼睛上架着一副眼镜,脑袋大大的,鼻子小小的,有一个能说会道的小嘴巴。 他很好学。有一次,我俩回家时看见楼下有很多蝴蝶,我故意想试试他,看他是不是真的很自觉,就说:这有好多蝴蝶呀!我们一起捉吧!他知道我在故意试他,就一本正真说:不要了,今天的功课可不少啊!回家写作业好了吧。

  听了他的话,我就和他一起回去写作业了。 还有一次,他和他的一个朋友来了次小pk,比赛计算,当我一声令下时,他们的小手飞快地写了起来,不好!他错了一道题,50+49=89!我想:这下蛋糕了,不能拿一百分了。不知是不是碰巧,他迅速改正过来。宣布结果:他得了一百分。他听后高兴得手舞足蹈。

  他的朋友也是一百分,算是打了一个平手了。就在这时,眼睛敏锐的我发现了一个可笑的`问题,他的朋友做的100+1=110,把1当成10了,一个不小心算错了,比赛结果他的朋友输了。 你知道他是谁吗?他就是我的小表弟沈洋!

外貌的作文 篇8

  暑假,我来到了哥哥家,一进门,一张帅气的脸摆在我眼前,喔……是哥哥!我终于见到你了,你好吗?过的.开心吗?……我心里有一大堆话想对你说。哎,可惜啊,过几天我就要走了。

  啊,我真是乌鸦嘴……

  哥哥,今天我们要好好玩玩,玩到累。我心里有一种说不出的激动,哈哈,不过没事还忍的住,嘻嘻!

  第一天计划:看电影,吃麦特基(嘻嘻,搀死你)。

  第二天计划:还是看电影(不过和昨天不一样了),稍稍玩一会电脑,下去买东西……

  我要走了,不过,心还是留在了那。

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