写外貌的作文

写外貌的作文(实用3篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的写外貌的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写外貌的作文 篇1

　　李佳航是我的表哥，也是我最好的朋友。

　　他的个子很高，圆圆的脸上长着一双会说话的大眼睛，浓浓的眉毛像初五的`月亮一样弯，高高的鼻粱，有棱有角的小嘴，笑起来腮边还有一个小酒窝儿，一看就是个聪明、帅气的好孩子。

　　我哥哥学习非常好，每次考试都在班级名列前茅。不要以为他只会学习，是一个“小书呆子”，其实他的爱好很多呢，演讲、画画、游泳、打乒乓球、踢足球……样样都行，我最喜欢和他一起踢足球了，他那高超的球技和在球场上生龙活虎的拼劲儿，总能让我们凯旋而归。

　　哥哥在学习上对我的帮助非常大，每当我遇到不会的题向他请教时，都能得到满意的答案，记得今年暑假的一天，我和哥哥在家写作文。因为前两天姨妈刚刚带我们去了太阳岛游玩，让我们回来写成作文，不一会儿，哥哥就写完了，而我却一点儿思路也没有，于是，我央求哥哥说：“老哥，把你的作文借我抄抄吧!我实在想不出来了。”哥哥听了，瞪大了眼睛看着我，然后坚决地摇摇头说：“那可不行，这样会害你的，而且也不诚实呀，”我一听就有些恼羞成怒：“不借算了，讲什么大道理。”哥哥平静地说：“弟!别急，我来帮你理理思路，你一定能写好的。”在哥哥的耐心提醒下，我终于把作文完成了。晚上还得到了小姨妈的表扬，这可都是哥哥的功劳呀!

　　哥哥永远是我的好朋友，我非常爱他!

写外貌的作文 篇2

　　她今年１0周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，个子不高，在我们班，她是一位数学小组长，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的'喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任李老师啊，“数学组长同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，李老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。

　　其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

　　大家一定很想知道她是谁？她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉！

写外貌的作文 篇3

　　我的同学——陈安楠三(12)班 蔡子艺“白菜!”，“南瓜!”。你们猜，我这是在干嘛，哈哈!对了 ，当然是迎接我的同学陈安楠了。因为她的名字里有一个“楠”，所以我把她叫做“南瓜”，我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陈安楠的嘴巴很奇怪，口水老是流个不停，难道是管口水的小人睡着了吗?提起她的脸蛋，这可是我喜欢她的原因了，红扑扑的.小脸蛋，摸上去软软的，可舒服了!她的性格给人一种憨厚老实的感觉，整天都是乐呵呵的样子，你别看她这样的一副外貌，其实啊，她有时候也很淘气的，有一次，放学以后，教室里还有好几个同学在做作业，蔡老师叮嘱邵梦云同学，等同学全部走光的时候，关上教室的门，那时候陈安楠也在教室里，一看到蔡老师离开以后，她拔腿就开溜，还和很多男同学一起围在教室的门口，把门口围的水泄不通的，还伸出可爱的小舌头哇哇的叫着说：“不让你们回家了，不让你们回家了!”这时教室里都沸腾起来了，可“苦”了我和邵梦云，我们只有好说歹说的，说服了淘气的陈安楠，让同学们“顺利”出教室门回家。呵呵，这就是我喜欢的“南瓜!”——陈安楠。评语：小作者从外号着手到外貌描写最后具体事例阐述，层层推进，诉述清楚，语言活泼，塑造了一个生动饱满的小女孩形象。