小兔作文(优选7篇)
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小兔作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小兔作文 篇1
一天清晨,小兔要去森林里采蘑菇。走着走着,一条又长又宽的河挡住了他的.去路。这可怎么办呢?小兔可急坏了。
正在发愁的时候,他看见乌龟爷爷在河里悠闲地游着。小兔灵机一动说:“有办法了!”“乌龟爷爷,您能驮我过河吗?”小兔有礼貌的问乌龟爷爷。乌龟爷爷听到了喊声,连忙游过来说:“当然可以。”
说着,小兔便跳到乌龟爷爷的背上,小兔坐在上面稳当极了!小兔说:“谢谢您,乌龟爷爷!”乌龟爷爷笑着点了点头。
到了河对岸,小兔跳了下来,站在岸边,高兴地冲乌龟爷爷招手,说“再见,乌龟爷爷!”“再见,小兔!”
说完,乌龟爷爷转身便游走了,小兔也高高兴兴地去采蘑菇了!
小兔作文 篇2
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙的向它走来,小松鼠跟小兔子说:小兔子你快跑吧。小兔子说:什么事拉小松鼠?小松鼠说:你有所不知,森林里的`老虎来了,它要吃所有的小动物。小兔子说:怎么会这样呢?小松鼠说:因为老虎太饿了,一只小动物不够它吃,所以它要把森林的动物全部吃掉。小兔说:不会这么夸张吧!小松鼠说:你为什么还不跑呀。小兔子说:我要跟你打败大老虎。小松鼠说:怎么打败大老虎?小兔子说:我们去找公牛伯伯,然后再大象叔叔,就可以打败大老虎了。这样小兔子和小松鼠找来了公牛伯伯和大象叔叔,公牛伯伯和大象叔叔问有什么事吗?小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小动物的事说出来,公牛伯伯大象叔叔,请你们合力打败大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齐声说:“没问题,助人为乐是我们的强项。”
这样公牛伯伯利用它坚硬的大角撞到老虎满地找牙,大象叔叔用它庞大的身体压住老虎,最后压死了老虎。
没有了老虎,小动物们过上平安的日子。
小兔作文 篇3
小兔子的眼睛真大呀,大得都闭不上了,而且还特别的水灵,好像要哭的样子,真好玩!他的眼睛好红啊!
像红宝石一样闪烁,真的是太美丽太漂亮了!
它那炯炯的眼神,好像要我吩咐它做什么事情呢!小兔子的眼神,我用什么来形容呢?我就用炯炯有神来形容吧!
好像在向我诉说着它的快乐。名师点评:全文对小兔的眼睛作了十分细致的描述,眼睛的大小、颜色、眼神等方面都讲述得比较清晰,感情表达得也十分理想。“小兔子的`眼睛真大呀,大得都闭不上了,而且还特别的水灵,好像要哭的样子”、“它那炯炯的眼神,好像要我吩咐它做什么事情呢!”这两句的描述十分出色,写出了兔子眼睛的最大特点,写得不错。有点小建议是:全文看上去感觉有点“突然”,这只小兔子是从哪来的呢?为什么小作者突然写起了小兔子的眼睛?这点可以交待一下。
小兔作文 篇4
阳光明媚的星期六,南瓜丰收了,兔妈妈让小兔去摘南瓜。
小兔来到菜地上,看到一个大南瓜,高兴得跳了,可是,小兔用尽全身的力量,搬也搬不动,心想:怎么办呢?正当小兔发愁时,小熊猫一边骑自行车,一边唱歌,远远就和小兔打招呼,小兔看见自行车车轮,灵机一动,它想:车轮是圆的滚动着,那我也可以把南瓜滚回家。它把南瓜立起来滚回家。
兔妈妈看见,惊奇地问:“你是怎么把南瓜搬回家的.?”小兔骄傲地说:“我是把南瓜立起来滚回家。”结果,妈妈表扬了小兔。
小作者通过仔细观察描写了小兔运南瓜这件事,文章条理清晰,语句通顺,只是想的内容写完整更棒!
小兔作文 篇5
有一天,天气晴朗,微风习习。小兔对乌龟说:“我们来比赛吧!看谁先拔一个萝卜回来,谁就赢。”乌龟不甘示弱,说:“奉陪到底。”小兔心想:“我可是赛跑的能手,这下它肯定得出丑了。”
比赛开始了。小兔撒腿就跑,一下子就不见了踪影。乌龟呢,不紧不慢地爬着,一副悠然自得的`样子,好像一点也不把比赛放在心上。
小兔回头一看,乌龟被它甩得远远的。它得意极了,又跑了一会儿。忽然,一条大河挡住了它的去路。河水涨得高高的,河面很宽,旁边又没有船,怎么办泥?它束手无策,急得团团转。
它正在犯难时,忽然听到一个声音笑着说:“怎么不跑啦?”原来是乌龟赶上来了,“还是我背你过河吧!不然,你等到天黑也没用的。”
就这样,小兔坐在乌龟背上,安全地过了河,拔到了萝卜。它终于明白:人各有所长,各有所短。不要随便取笑或轻视别人。
小兔作文 篇6
星期天,天空万里无云,格外晴朗。兔妈妈让小兔子去南瓜地里摘个南瓜回来,小兔子高兴地答应了妈妈。小兔子蹦蹦跳跳地来到南瓜地,看见一个大大的南瓜,便赶紧摘下那个南瓜。可是南瓜这么大,怎么运回家呢?想叫小动物朋友们来帮忙,可在这南瓜地里哪里有小动物呢?小兔愁眉苦脸地坐在地上盯着南瓜发呆。突然,它看见南瓜地旁有一条小河,灵机一动,想到办法来了。
小兔子用一条长长的绳子绑住大南瓜,把南瓜推进水里。南瓜在水里浮起来了,它顺水拉着大南瓜回家了。小兔一路唱着歌回到家。小兔又费了好大的`劲才把南瓜拉上来。回到了家,妈妈惊讶地说:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔自豪地说:“我把南瓜推进水里拉回来的。”
妈妈听了,连忙夸奖小兔说:“我免儿遇到困难会员动脑筋了,你真能干!”小兔高兴地笑了。
小兔作文 篇7
森林里开了一所“动物学校”,动物妈妈们都送自己的宝宝上了这所学校。
这里的老师是山羊伯伯,山羊老师每天都要教小动物们数数、识字、练习写字。小动物们学得非常认真,只有小兔子一会儿削铅笔;一会儿趴在桌子下面摸摸猴子的尾巴;一会儿玩玩橡皮,山羊老师教的知识小兔子是右耳朵进左耳朵出。
一天,小兔子听见小动物们说开了一家游乐场,心里乐开了花,趁妈妈出去买菜的'时候,打开抽屉拿了妈妈的钱准备坐公交车去玩一玩。
终于出门,心里真开心,可是它站在公交站牌前看了半天,一个字都不认识,看见过来一辆公交车就坐了上去。公交车走走停停过了好长时间都没有看到游乐园。这时,小兔子开始着急了,才想起来问司机叔叔,司机叔叔耐心回答:“小朋友,你坐错车了,应该坐……”还没等司机说完就跑下车。走啊问啊,等它去了游乐园,游乐园快要关门了,它只好垂头丧气地回了家,心想:以后一定要认认真真地听山羊老师讲课,认识好多的字。
从此以后,小兔子每天认认真真学习,成了动物学校的优秀学生。
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