小兔作文（优选7篇）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小兔作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小兔作文 篇1
一天清晨，小兔要去森林里采蘑菇。走着走着，一条又长又宽的河挡住了他的.去路。这可怎么办呢？小兔可急坏了。
正在发愁的时候，他看见乌龟爷爷在河里悠闲地游着。小兔灵机一动说：“有办法了！”“乌龟爷爷，您能驮我过河吗？”小兔有礼貌的问乌龟爷爷。乌龟爷爷听到了喊声，连忙游过来说：“当然可以。”
说着，小兔便跳到乌龟爷爷的背上，小兔坐在上面稳当极了！小兔说：“谢谢您，乌龟爷爷！”乌龟爷爷笑着点了点头。
到了河对岸，小兔跳了下来，站在岸边，高兴地冲乌龟爷爷招手，说“再见，乌龟爷爷！”“再见，小兔！”
说完，乌龟爷爷转身便游走了，小兔也高高兴兴地去采蘑菇了！
小兔作文 篇2
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙的向它走来，小松鼠跟小兔子说：小兔子你快跑吧。小兔子说：什么事拉小松鼠？小松鼠说：你有所不知，森林里的`老虎来了，它要吃所有的小动物。小兔子说：怎么会这样呢？小松鼠说：因为老虎太饿了，一只小动物不够它吃，所以它要把森林的动物全部吃掉。小兔说：不会这么夸张吧！小松鼠说：你为什么还不跑呀。小兔子说：我要跟你打败大老虎。小松鼠说：怎么打败大老虎？小兔子说：我们去找公牛伯伯，然后再大象叔叔，就可以打败大老虎了。这样小兔子和小松鼠找来了公牛伯伯和大象叔叔，公牛伯伯和大象叔叔问有什么事吗？小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小动物的事说出来，公牛伯伯大象叔叔，请你们合力打败大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齐声说：“没问题，助人为乐是我们的强项。”
这样公牛伯伯利用它坚硬的大角撞到老虎满地找牙，大象叔叔用它庞大的身体压住老虎，最后压死了老虎。
没有了老虎，小动物们过上平安的日子。
小兔作文 篇3
小兔子的眼睛真大呀，大得都闭不上了，而且还特别的水灵，好像要哭的样子，真好玩!他的眼睛好红啊！
像红宝石一样闪烁，真的是太美丽太漂亮了！
它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!小兔子的眼神，我用什么来形容呢？我就用炯炯有神来形容吧！
好像在向我诉说着它的快乐。名师点评：全文对小兔的眼睛作了十分细致的描述，眼睛的大小、颜色、眼神等方面都讲述得比较清晰，感情表达得也十分理想。“小兔子的`眼睛真大呀，大得都闭不上了，而且还特别的水灵，好像要哭的样子”、“它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!”这两句的描述十分出色，写出了兔子眼睛的最大特点，写得不错。有点小建议是：全文看上去感觉有点“突然”，这只小兔子是从哪来的呢？为什么小作者突然写起了小兔子的眼睛？这点可以交待一下。
小兔作文 篇4
阳光明媚的星期六，南瓜丰收了，兔妈妈让小兔去摘南瓜。
小兔来到菜地上，看到一个大南瓜，高兴得跳了，可是，小兔用尽全身的力量，搬也搬不动，心想：怎么办呢？正当小兔发愁时，小熊猫一边骑自行车，一边唱歌，远远就和小兔打招呼，小兔看见自行车车轮，灵机一动，它想：车轮是圆的滚动着，那我也可以把南瓜滚回家。它把南瓜立起来滚回家。
兔妈妈看见，惊奇地问：“你是怎么把南瓜搬回家的.？”小兔骄傲地说：“我是把南瓜立起来滚回家。”结果，妈妈表扬了小兔。
小作者通过仔细观察描写了小兔运南瓜这件事，文章条理清晰，语句通顺，只是想的内容写完整更棒！
小兔作文 篇5
有一天，天气晴朗，微风习习。小兔对乌龟说：“我们来比赛吧！看谁先拔一个萝卜回来，谁就赢。”乌龟不甘示弱，说：“奉陪到底。”小兔心想：“我可是赛跑的能手，这下它肯定得出丑了。”
比赛开始了。小兔撒腿就跑，一下子就不见了踪影。乌龟呢，不紧不慢地爬着，一副悠然自得的`样子，好像一点也不把比赛放在心上。
小兔回头一看，乌龟被它甩得远远的。它得意极了，又跑了一会儿。忽然，一条大河挡住了它的去路。河水涨得高高的，河面很宽，旁边又没有船，怎么办泥？它束手无策，急得团团转。
它正在犯难时，忽然听到一个声音笑着说：“怎么不跑啦？”原来是乌龟赶上来了，“还是我背你过河吧！不然，你等到天黑也没用的。”
就这样，小兔坐在乌龟背上，安全地过了河，拔到了萝卜。它终于明白：人各有所长，各有所短。不要随便取笑或轻视别人。
小兔作文 篇6
星期天，天空万里无云，格外晴朗。兔妈妈让小兔子去南瓜地里摘个南瓜回来，小兔子高兴地答应了妈妈。小兔子蹦蹦跳跳地来到南瓜地，看见一个大大的南瓜，便赶紧摘下那个南瓜。可是南瓜这么大，怎么运回家呢？想叫小动物朋友们来帮忙，可在这南瓜地里哪里有小动物呢？小兔愁眉苦脸地坐在地上盯着南瓜发呆。突然，它看见南瓜地旁有一条小河，灵机一动，想到办法来了。
小兔子用一条长长的绳子绑住大南瓜，把南瓜推进水里。南瓜在水里浮起来了，它顺水拉着大南瓜回家了。小兔一路唱着歌回到家。小兔又费了好大的`劲才把南瓜拉上来。回到了家，妈妈惊讶地说：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔自豪地说：“我把南瓜推进水里拉回来的。”
妈妈听了，连忙夸奖小兔说：“我免儿遇到困难会员动脑筋了，你真能干！”小兔高兴地笑了。
小兔作文 篇7
森林里开了一所“动物学校”，动物妈妈们都送自己的宝宝上了这所学校。
这里的老师是山羊伯伯，山羊老师每天都要教小动物们数数、识字、练习写字。小动物们学得非常认真，只有小兔子一会儿削铅笔；一会儿趴在桌子下面摸摸猴子的尾巴；一会儿玩玩橡皮，山羊老师教的知识小兔子是右耳朵进左耳朵出。
一天，小兔子听见小动物们说开了一家游乐场，心里乐开了花，趁妈妈出去买菜的'时候，打开抽屉拿了妈妈的钱准备坐公交车去玩一玩。
终于出门，心里真开心，可是它站在公交站牌前看了半天，一个字都不认识，看见过来一辆公交车就坐了上去。公交车走走停停过了好长时间都没有看到游乐园。这时，小兔子开始着急了，才想起来问司机叔叔，司机叔叔耐心回答：“小朋友，你坐错车了，应该坐……”还没等司机说完就跑下车。走啊问啊，等它去了游乐园，游乐园快要关门了，它只好垂头丧气地回了家，心想：以后一定要认认真真地听山羊老师讲课，认识好多的字。
从此以后，小兔子每天认认真真学习，成了动物学校的优秀学生。
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