(热)实用的团结的作文5篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的团结的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结的作文 篇1
古人云：人心齐，泰山移。
在一个风和日丽的下午，我在小区广场上散步，无意间发现一群小蚂蚁正在搬运一块饼干。我想：它们那么小，怎么能搬动那块比它们大得多的饼干呢？真是丈二和尚摸不着头脑，于是我便怀着好奇的心情，蹲在地上，继续观察它们。
只见蚂蚁一个接一个，互相间碰撞触角，传递着食物的信息，计划好后，它们便开始搬运了。有的蚂蚁在饼干后面推，有的蚂蚁用两个大钳子把饼干往前面拽，有的蚂蚁钻到饼干下面往上扛，还有的蚂蚁往回赶，召唤大部队过来一起搬运。收到消息后，蚂蚁倾巢而出，排着队赶了过来，现在看蚂蚁的数量，搬运这块饼干应该没有多大问题了。它们踏着整齐的步伐，搬着食物往家赶，快到家时，前面出现了一个小土坡，它们立刻“变阵”，一起跑到饼干后面向上推，不远处刚出生的小蚂蚁们仿佛在喊着“加油！加油！”好不热闹！终于，它们将饼干完整搬回了蚁穴。
这次观察，让我深有感触，拥有一亿五千万年历史的蚂蚁就像我们的.老师，它们集体协作、聚沙成塔的精神让我折服。通过这件事，我明白了一个深刻的道理：无论遇到什么困难，只要团结一致，齐心协力，就一定能克服困难，取得最后的胜利。我们人类要是都能像蚂蚁一样，还会有什么做不到的呢？
团结的作文 篇2
蚂蚁是一种非常聪明的昆虫，它们遇到火，会团成一个球向前滚动，避开大火。可是，我今天看到了蚂蚁团结起来对抗螳螂的情景，也让人震惊。
一只在蚂蚁洞里探出了小脑袋，看看没有危险，再露出半个身子，最后把身体全伸出来了。它东张西望、左顾右盼。看看有什么好吃的。终于，它看到了一只螳螂，它正想进攻的时候，突然想到：我这样肯定是自不量力。于是它用触角来把其它的同伴招来，想一起把这只倒霉的螳螂干掉。
过了一会儿，蚂蚁大军踏着响亮的踏步声。一看，这么大的.生物，可以吃几顿的了。一群蚂蚁分别把螳螂围起来，爬到它的身上。尽管螳螂怎样反抗，蚂蚁们还是不放手，到嘴的肥肉为何不吃呢？最后，坚持就是胜利。蚂蚁把螳螂活活地咬死吃掉。我不仅佩服起蚂蚁的勇气来。
蚂蚁团结起来可真是力大无穷啊！
团结的作文 篇3
今天我因为身体原因，体育课请了个假，我坐在篮球杆下，百般无聊中，我发现了一个新朋友。
它只有米粒那么大，一身乌黑，爬行速度也算快的，它们在干什么呢？我的目光被它们吸引住了，它们在搬运东西，——食物，它们将面包饼干屑，咬在嘴里，向家里爬去。我又被吸引住了，那是一个大部队，它们整齐地排着队，是要去参军吗？不对，它们是发现了一块面包屑，见到面包屑它们再也不像之前那么整齐了，则狼吞虎咽的吃起来，有的.咬起一块往家里跑，有的自己先吃饱再咬起一块回家，都在争抢着，渐渐的我看迷了，仿佛我也在争抢之中。接下来我又看到了，一只乐于助人的蚂蚁，它看到了一只被踩伤的蚂蚁，它立即将它扶在背上背着它回到自己的巢穴里去。我又看到了一群正放学的蚂蚁们，我在它们的面前放了一片树叶，它们被这突如其来的“墙”吓了一跳，惊慌失措，四处乱跑。我向它们伸出魔抓，指向了一群正在开“下午茶”的蚂蚁们，我向它们那里倒了一些水，它们迅速反应，立即从水中爬出来，跑回了家里。
下课了，我也该回教室了，因为要上课了，小蚂蚁们还在忙碌中，干着自己的事情，我与它们告别，我整理好东西回教室了。
团结的作文 篇4
星期三下午，阳光明媚，万里无云。班主任邱老师来到班上，告诉我们过一会儿就举行第九套广播体操比赛，要求每一个同学都要以团结协作，争创好成绩为目标，把集体利益放在第一，为我们班争光。于是我们就赶快来到操场上，体育委员组织好队伍，走到我们班的区域坐下。
等待了一会儿，校长在广播中宣布了比赛开始，首先是六年级班的同学出场。他们迈着矫健整齐的步伐，喊着“锻炼身体，增强体质”响亮的口号，走到操场中央，然后有秩序地按体操队形散开。这时，音乐响起了“第九套广播体操，现在开始……”只见六年级班的每一个人都精神饱满，信心十足，把手伸得像钢管一样直，摆臂幅度到位，无论从那个角度看，就像是一个人完成的。每个动作都做得刚劲有力，每个动作都能几乎无可挑剔……
那场面是多么壮观：旋风一样挥动的手臂，海虾一样快速的弯腰，乱蛙一样整齐的步伐，焰火一样舞动的红领巾，令人瞠目结舌。随着音乐的结束，他们喊着出场口号，排着整齐的队伍出了场。
接着是我们班，大家也踏着整齐的步伐，走到做操的指定位置站好，开始做操。在美妙的音乐和严肃的拍号和谐声中，我们心旷神怡欢快地做起广播体操。
听着音乐，跟着节奏，我们伸出手，左右上下一致摇摆，有如翩翩起舞的舞姿；整齐的踢腿，有如天安门广场走过的检阅队伍；身体前俯后仰，有如体操运动员表演的`精彩动作。这一切都融入了铿锵有力的旋律之中，全身运动，我就像小朋友刚从梦中醒来正伸开了懒腰；体侧运动，我就像一只鸟，在蓝天中自由翱翔；跳跃运动，我就像一只小兔在活泼地蹦跳呢！经过大约5分钟的时间，我们在一片掌声中完成了做操，退出了赛场。
接着是四、三、二、一年级班的小同学比赛，他们都是在欢呼声中结束比赛的。
全校的比赛结束，戚老师公布了各班成绩和获奖班级。“第一名，六年级；第二名，五年级！请派代表来领取奖状。”听到这一喜讯，我们顿时欣喜若狂高兴得跳了起来，那欢呼声响彻云霄，在校园上空回荡。
回家的路上，我边走路，边默默地沉思：团结协作就能做好事情，就能胜利，这不就是见证吗？
团结的作文 篇5
星期天，我和妹妹在客厅里玩捉迷藏，我用窗帘把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不着我。我正得意呢，突然发现地上有一根骨头，你一定会说：“骨头有什么奇怪啊？”可你仔细看看，这根骨头竟然会走路！我吓得直冒冷汗，大声尖叫起来。妹妹闻声而来，她也看见了骨头在慢慢移动，但是她并不慌张，疑惑地说：“姐姐，这是怎么回事？”我也镇定下来，蹲下来一看，长长呼了口气，真是大惊小怪，原来是一群蚂蚁在抬着这根骨头向前走，妹妹看见了也笑了。我开始对这群蚂蚁非常感兴趣，目不转睛地看着。
许多蚂蚁都聚集在一起，齐心协力抬着着块相对他们来说宛如大山一样的.骨头，我想：蚂蚁们可真团结呀！突然，骨头停了下来，接着转了个弯，爬上了一个小小的坡，怎么回事呢？难道鱼骨头会波浪形地前进？我仔细地一看，原来地上有个小水坑，怪不得蚂蚁们会绕过去。过了不久，蚂蚁们抬着骨头，向楼梯那边走去，有一只蚂蚁挥舞着触角，好象在喊：“伙伴们，不要泄气，到了家里，我们就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上骨头掉了好几次，但是它们还是不灰心，我真佩服它们的勇气。
如果，蚂蚁们能够听懂我说话，我会对他们说：“我真佩服你——蚂蚁。”
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