团结的作文

时间:2024-01-31 10:04:24 团结 我要投稿

团结的作文4篇(精)

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的团结的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

团结的作文4篇(精)

团结的作文 篇1

  在森林有一头母牛带着两头小牛。两头牛渐渐的长大,牛妈妈一天一天地变老。

  一天,牛妈妈对两头已长大的牛说:“你们已经长大,我也已经变老了,试着自己去找吃的吧。”两头牛高兴地走了。他们走到了一个大草原,可是那儿几乎没有一棵嫩草。

  “这是我的,是我找到的!”“明明是我找出来的,应该让我吃!”两头牛为一根嫩草吵了半天,最后把这一丛草拉成两份,吃完了。

  “这棵果树是我发现的`,应该我吃!”一只牛看着果树说。

  “不,”另一只牛说,“那是我看见的,而且大的应该让小的。”他们争来争去,结果谁也没吃到。

  他们走了回去,还打了起来,而且还不理妈妈的劝告。一只老虎走来了,看见他们在打架十分高兴,就把他们的母亲咬死叼走了。他们停架后看见地上满是血,还有老虎的脚印,才知道母亲被叼走了。他们十分后悔,但也没办法。

  有一天,老虎又来了。但这次两头牛齐心协议,一只正面搏斗;另外一只就从侧面扑上来,刺中了老虎心脏,就这样两头牛把老虎打败了,为他们的母亲报仇雪恨了。团结就是力量,让我们也团结起来吧!

团结的作文 篇2

  寒假的第一天,我们就来到了马来西亚。我们在马来西亚有一个家,每次来马来西亚,我们就住在那里。

  今天早上,我发现了一件怪事:我们家客厅竟然进了一群蚂蚁!

  蚂蚁是群居动物,一窝蚂蚁数量大的惊人。我对客厅里蚂蚁的数量做了粗略的估计。10只为一堆,我看了看,大概有10堆,也就是100只。100只,天哪!光是客厅就有100只,还不加上阳台那一群!

  我们家到底有多少只蚂蚁呢?唉,想数过来也难啊!我们家经评选得出了我家里有三多:蚂蚁多,蚊子多,植物多。蚂蚁真是当之无愧啊!

  蚂蚁除了数量多,也很团结协作。在我们家数不清的`蚂蚁里,我看到了一些蚂蚁让我深受感动。客厅中央,有两只蚂蚁正在搬一只对于蚂蚁来说巨大无比的死虫子,但几乎搬不动。不过慢慢地,有几只蚂蚁前来援助。随着这个“队伍”的前进,助手们也越来越多。到最后,已经有近10只蚂蚁搬这只虫子了。可真是人多力量大啊!

  与此同时,另外两只蚂蚁在搬运一只死蚊子。这时,另一只蚂蚁爬了过来,在一只蚂蚁那儿停了几秒,好像在说:“你辛苦了,让我来帮你吧!”随后,这只蚂蚁就马上让开,让新来的蚂蚁接替它的工作。这可真是一只乐于助人的小蚂蚁呀!

  不光是这样,蚂蚁们还给我们增添了许多乐趣呢!因为蚂蚁数量实在太多,避免不了在回蚂蚁窝的路上有些拥挤。于是,弟弟就充当小警察,一边做着手势,一边对蚂蚁们说:“Go,go,go!我是橙子警察!”“那我是什么呢?”我问弟弟。“嗯……是警车!”我们两个笑啊笑,开心得不得了。

  蚂蚁真是一种值得我们学习的昆虫啊!这真是一个充满欢笑的清晨啊!

  我喜欢蚂蚁,更喜欢它那强大的团队精神!

团结的作文 篇3

  我们五四班是个团结友爱的大家庭,不信的话,我领你去我们的班会课上看看。

  班会开始了,首先,各个小队的小队长向中队长报告了人数,中队长又向中队辅导员报告人数并发出了邀请,中队辅导员接受了邀请并预祝我们的班会圆满成功。

  我们班会主题主要是围绕团结就是力量,我们班会的内容可丰富啦!我就给你们讲几个有意义吧!

  第一个节目是个小品,几个同学分别演了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、双手双脚和人。除人以外其它的眼睛、鼻子、嘴什么的都在争论到底谁最有用,当它们争的'不可开胶时,人站出来说:你们都是人体最重要的部分,只要团结一致,众志诚成是最重要的。怎么样这个小品有意义吧!

  我们班的同学何影还讲了一个一根筷子易折断,一把筷子折不断的故事。还有其它同学表演了诗朗诵等一些有意义的节目。

  另外任老师还让我们做了一个接乒乓球的游戏,游戏规则:是四个人把书卷成一圈,把一个乒乓球放在书筒中,然后,把乒乓球一下一下向后滚动,第一个同学等球滚到第二个同学的书筒中时,迅速到第四个同学后面去,然后把书对准第四个同学的书筒,就这样让乒乓球一个一个往下传。怎么样好玩吧!有意思吧!不但好玩,而且也是一个代表团结精神的游戏。

  我们的班会有意义吧!这次班会的内容充分体现出了我们是一个团结友爱的大家庭。

团结的作文 篇4

  等待总是让人受不了那种煎熬,只因为等待的过程,常常令人情绪起伏很大,偏偏我们几乎随时都在等待什么,都在期盼着什么。

  那是发生在去年寒冷的冬天,学校举办运动会就剩没几天了,大家都在布置各班的帐篷,我们班也是蓄势待发,摩拳擦掌准备着。

  我们放了一些小人偶,让它们把手牵在一起,代表班上同学要“同心协力”才能赢得比赛,班上一起等待的事情就是迎接赢得比赛那一刻的.喜悦,全班一起等待的滋味是什么?是一种荣誉新的凝聚,大家都想赢的力量,真的容小觑。

  虽然后来比赛输了,但是我们已经在等待中,团结起来了,我们非但没有放弃,反而更团结的准备迎接下次的挑战,我们决定继续一起“等待”下去。

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