团结的作文

时间:2024-01-17 17:43:12 团结 我要投稿

团结的作文【优选】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的团结的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

团结的作文【优选】

团结的作文 篇1

  这周,我们来到了斯宅小学进行为期5天的实践活动,这周中发生了许多有趣、快乐、难过、难忘的事情,可是,令我印象最深刻的还是那场真人cs比赛。

  周二,教官把我们带到了信息技术教室,为我们讲解比赛规则和枪的类型,进过大约半个小时的讲解,我们早已跃跃欲试,赶紧穿好装备,冲向了战场。

  比赛要开始了,老师对我们说:“要团结才能取得成功!”“1、2、3,开始!”比赛开始了,随着教官的一声喊,我们迅速隐蔽在一堵墙背后。我先潜到墙角跟,身子半隐蔽着,朝前方射击。哈!刚好有个敌人探出头来,我迅速把枪调到连射模式,朝敌人射击,我的背包发出胜利的声音,耶!我歼灭了一人!

  我正打算乘胜追击,突然背包响起了一声惨叫,我被击中了?我赶紧看看枪,果然,枪上只有9滴血了。我一咬牙,索性冲了上去,用无差别攻击的`榴弹炮,歼灭了几个人,可寡不敌众,我还是被敌人的乱“枪”射死了!我只好遗憾地走下战场。这才发现我们已有好几人被歼灭了!

  这局我们输了,这时我们才想起老师那句话的含义,我们重振旗鼓,等待下一轮。

  轮到我们上场了,这局一开场,我们全部队员就以排山倒海之势向敌人压了过去,很快,敌人就只能丢盔弃甲啦!我们胜利了!

  这次的真人CS让我明白了一个道理:团结就是力量!

团结的作文 篇2

  昨天下午,我们学校举行了一场拔河比赛。

  刚开始的时候,同学们一个个都看起来像打了鸡血似地,都亢奋的不行。我们班是第三轮与八班对抗。第一场是四班和七班,可能是由于经验不足,比赛很快结束。第二场是一班和四班,这一场就比上一场精彩的多。很快,轮到我们上场了,同学们都认真的参考前面比赛班级的经验,充满信心地走上赛场。我们一个个都摩拳擦掌,随着一声哨声,比赛开始了,我们一个个都鼓足了劲,奋力的向后拉,两班实力不相上下,但是我们始终不肯松懈一点,绳子在我们两班手中在一点点的移动,最后,我们在对方松懈的一瞬间拉过了绳子,真是不容易啊!再看看同学们的手,一个个都被勒地通红,但是脸上还是充满笑容。这是我们努力过后胜利的笑容

  这次比赛,最应值得学习的是宋一凡同学,她见班里女生人手不够,尽管感冒了,甚至还有点发烧。但是她依然为班集体的.荣誉为重,坚持上了场。以集体为重,这才是真正的团结。

  这次比赛是我们认识到了一个集体团结的力量——只要团结起来,就会凝结成一股强大的力量。

团结的作文 篇3

  我发现了蚂蚁的两个特点:团结和顽强。

  一天,我在院里玩,忽然看到地上有一条小黑线,仔细一看,原来是蚂蚁在搬食。它们四五只一组,一组搬一粒大米正往洞穴里走呢。我看见排在第一位的蚂蚁的触角在动,而且它的'触角向哪个方向动,身后的蚂蚁们就跟着向哪里走,原来它在指挥方向呀!蚂蚁们在指挥下,向一个墙角爬去,原来它们的家在一个墙缝里。我很想知道这些小东西怎样把食物运进洞里,便继续观察。只见它们很努力地抬着米粒向上爬,没有一个偷懒,没有一个偷吃。而且,我还发现其中有几只因为太投入,被挤得掉了下去,可它们不顾疼痛,马上爬了上来,又加入到了搬运队伍中去。最后它们终于一起把食物搬进了洞里,分享它们的劳动成果去了。

  看着它们都进了洞,我想了很多。

团结的作文 篇4

  “第一枚,第二枚,第三枚……”咦?教室里在干什么呢?哦,原来是小朋友们正在做实验。看,他们玩的多开心呀!

  实验需要的道具不多:一个透明的杯子,里面有冷水;还有一盒回形针,准备好道具,一切准备就绪。我心里太激动了,久久不能平息。

  实验开始了,老师先将冷水倒进杯中,但必须要倒满,等水的表面像小馒头时,才算倒满,接着老师问了我们一个问题:“你们认为放几枚回形针水才会溢出来呢?”我们马上热火朝天的争论了起来:有的人说十枚,我心想这个数太小了,你太小看这杯水了。有人说五十枚,我心想这个数才差不多!还有人说两百枚,我心想天哪!这未必有点太多了?水早就溢出来了!我不由得思索起来,到底哪个数才是最佳答案呢?老师笑了笑,打开装回形针的小盒子,捏起一个小回形针的尾巴,沿着杯沿扔了下去。小回形针像一位跳水运动员,落入水中,发出“扑通”一声响。由于这次游泳旅行的路途太长了,所以回形针一到杯底,就睡着了。这时水面又鼓了起来一点儿。

  现在轮到同学们投回形针了,有的同学把回形针穿成一串儿,直接从杯子中间扔了进去,回形针像小鱼一样吐着泡泡游到了“深海”,有的同学把回形针串成圆形、正方形、三角形……回形针仿佛是一位杂技演员,从杯子的边缘滑了下去;还有的同学一个一个的把回形针放进水中……

  已经投入了五十枚回形针。水底顿时有了跟银色宝藏似的、堆成山的回形针,但水仍然没有溢出来。同学们并没罢休,还继续投回形针。等投了六十一枚回形针的'时候,水依旧没有溢出来,但水已经鼓得老高了。同学们有的眼睛已经成斗鸡眼了,死死的盯着水中的“炸弹”,有的同学已经失去了信心……

  既然放六十一枚回形针还没溢出来,说明我们可以出“神招”了,老师先向同学借了一个卡通版的爱心投入水中,我本来猜测水会溢出来,可是还是没有,于是老师又放了两个卡通小橡皮呀,呀,水终于溢出来了。

  为什么放这么多东西水都不会溢出来呢?那是因为水是会团结的,它们手拉着手抱在一起很不容易溢出来。所以这个实验的名字就叫做团结的水。

  这个实验真有趣,看来生活中有许多类似的奥秘等着你去发现。只要你留心观察就会解开这些奥秘。

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